叙事的作文（常用9篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
在我的记忆浪花中，有许多个令我感动的浪花，有些已经消失不见，可是那一朵浪花我却永远也忘记不了。
那是一个周末，我出去帮妈妈买菜。太阳晒得我睁不开眼，走着走着，我看到了一个小朋友摔倒了，正在哇哇大哭，我心想，摔倒了，不能自己爬起来吗？哭什么哭，真是娇气。
买完了菜，我刚准备回家，老天爷好像逗我玩儿似的.，去买菜的时候晴空万里、艳阳高照。但现在突然乌云密布，一会儿就下起了倾盆大雨。无奈之下，我只好躲进了一家面馆门前躲雨。当时雨下得很大，我用手把头上的雨水弄下来，拍了拍身子，蹲了下来。也不知过了多久，雨还在下，面馆的老板发现了我，因为我没有吃早餐，肚子饿得咕咕叫，我正想冒雨冲回家，面馆的老板却叫住了我。
“小朋友，你吃早餐了没啊？”
“没有。”
“要不在我这吃？”
“这不太好吧。”
“不要紧，到我这来吃吧！”
面馆老板看到我犹豫不决，干脆把我拉了过来，过了一会儿，老板给我一碗面，让我吃。
吃完了面，我照常付给面馆老板五元钱，可是面馆老板却说不用付钱，这是免费送给你的。我抬头看了一下那位老板，他已经40多岁了，头发开始发白，他的背，有点驼，谈不上好，看着他脸上的笑容，却让我觉得温暖，在那一瞬间，我的心被触动了一下，感激的泪水夺眶而出。
回家的路上，我暗暗地想：我连一个小朋友摔倒了都不愿意扶她一把，还怎么像面馆老板那样把爱撒向全世界啊！
叙事的作文 篇2
书，就像我的朋友。我快乐时，他会和我一起哈哈大笑；我伤心时，他会在我身边不停安慰我；我孤单时，他会陪着我说，陪着我笑。
最初的书，是妈妈读给我听的故事。每天晚上，动听的`故事总会钻进我的耳朵，像安眠曲一样伴我入睡。后来，我会认字了，一到书摊，我就会蹲在旁边，不顾一切地看着。现在，妈妈总是对我说要保护好眼睛，可我只要一沾上书，就把妈妈的话丢到九霄云外去了。
“叮”，我把灯关了，屋里一片漆黑。“叭”，我把电筒打开，被窝里面亮了起来。我微微一笑，像乌龟似的把头“蹭”得一下缩了进去。借着光亮，我从床头柜上拿了一本我极其喜爱的书——《爱的教育》。我轻轻地翻开封面，在目录上急切地寻找着上一次没读完的篇章。我可舍不得我心爱的书，哪怕每次都要在目录上仔细寻找，也绝不在书上折出印记。当我找到那一章时，一想到马上就能在书的世界遨游，我就兴奋地想叫出声来。我的目光在字里行间穿梭，如游龙一般扫过每一字，每一行。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地吞读着。正当我看到高潮时，“叮”，灯亮了。妈妈一把掀开了我的被子，非常严厉地说：“不准看了，睡觉。”我只好把书放在一边，知趣地盖上被子，关上灯，妈妈这才离开。可才过了几秒钟，被子里又亮了起来，我又开始读书了。嘘——，小声点，别把妈妈又引来了，我还想多读会儿呢。
“一日无书，百事荒芜。”因为书，我的世界变得丰富多彩起来。我和书，要做一辈子的好朋友！
叙事的作文 篇3
人生往往有许多磨难，但只要记住，磨难过后，往往是成功的喜悦。
有一次，我们去做社会实践活动，在采访别人时，总是有很多人拒绝回答，弄得我们三个垂头丧气，好像没希望了似的。但是我们坚持下来了，虽然每次去都只有很少的收获，可是我们连着去了四个周末，把每次那一点点的收获合在一起，就会有好多，这样就更给我们增加了信心。等做出来交给老师时，我忽然觉得放松了好多。
过了几个周，老师说我们做的那个作品获奖了，我们三个兴奋不已，这是我们努力后得到的成果。通过这件事，我明白了，每件事情都有正反面，在你垂头丧气时，有两条路，一是选择坚持下去，另一条就是放弃。这就要看你自己的意愿了，要是选择坚持下去，你以后的人生将是一片光明，要是选择了放弃，那你以前所有的努力就都毁了。因为你可以放弃这一次，就可以放弃第二次，第三次，甚至更多。所以，不管遇上多大的'困难，一定不要刚上来就选择放弃，一定要先努力。就算最后没有成功，你也可以问心无愧的对自己说：我已经努力了。
我遇到过很多磨难，虽然都是小事，但是这些小事磨练了我的意志。
有一次，我的车子在学校里坏了，可是放学太晚了，修车子的已经走了，没办法，我就推着往回走，有好几次我都想打电话叫家长来，可是就算家长来了又能怎么样，，不是照样会有一个人推着车子回去吗？所以我就自己推着往回走，每次我在很累想放弃时，我就会对自己说：一定会到家的，不管多长时间。
这些小事我相信大家都遇到过，结果怎样，应该是各有异同了吧。
我希望大家都记住，不管在多大的磨难面前，只要你坚持过，走过去就是不一样的天。
叙事的作文 篇4
在成长的过程中，我经历过许许多多事情，有的事情随着时光的流逝已经淡忘了，但有一件事却常常浮现在我脑海里，令我难以忘怀。
那是一个星期六晚上，全家人吃完晚饭后，我便对妈妈说：“妈妈，今天我洗碗，您好好地休息一回，好吗？”妈妈微笑地点点头，我把碗一个一个叠起来，放在水槽了，我拧开水龙头“哗啦啦”的水浇得我快成只“落汤鸡”，我赶紧把水关小点，一手拿起布沾了一点洗洁精，另一只手拿起油乎乎的碗，用布在碗上左擦擦，右擦擦，我一开始有点笨手笨脚的，突然，一个碗淘气地从我的`手中滑下来，掉进了水槽里，差点儿摔了个粉身碎骨，“看你还淘气”我就大声对它说地说，其它碗都被我的这个行为镇住了，再也不敢随便乱动了，终于，我把碗洗得可干净了。
妈妈夸我“孩子长大了”！我听了心里比吃蜜还甜，可高兴了！从这件事中我懂得了要多帮妈妈做家务，妈妈是很辛苦的，我要多分担一些，这样妈妈就轻松一些，做一个很孝顺的孩子。
叙事的作文 篇5
在那天，我过分的认为我的妈妈从来都没有关心过我。
早晨，空气很清新，风吹在身上很清爽，太阳也挂在天上，放出轻微的热量，本来那么美好，我却得了感冒，这让我的心情无法高兴。我向妈妈诉说了感冒这件相对于我来说比较重大的事之后。
妈妈看了我一眼，淡淡的说：“家里有感冒药，先吃着吧。”顿时，我突然很想说，我现在是病人耶，态度别那么冷淡啊，至少带点情绪啊。之后，我便拿着书包、药，冲向了学校。第一次感觉到这药还真苦啊……
下午放学，这件事也便不那么在意了。在路上，和同学说着说着就谈到了感冒，发烧。然后，我感慨到说：我快两年没有发烧了。这一天便悄悄的过去了。
就在第二天，头感觉晕晕的，没法打起精神，在家里吃了点感冒药就去了学校。结果到了第二节课，我无力的趴在桌子上，感觉做一个动作全身的力气就会没有了一样，同学带我去了医务室，医生说：发烧了，赶紧回去吧，让班主任写个假条，知道吗！在医务室，有一面大大的镜子，我看到了我的模样，脸色发白，眼睛红肿，有种下一秒便没有力气再支撑下去的感觉。
拿了假条，在校门等了没一会儿，家里人便来了――是妈妈。你不是很无所谓吗？干嘛还来接我，让我烧糊了算了。但我没力气想那么多了，上了车，便睡了过去。
医院，白色的大房子，和一个红红的小十字，真醒目。这是一个多么让人讨厌的地方啊，可这的人太多太多了。医生给我量了体温，三十九度多，快四十了。是吗？要是来的.再晚一点，我是不是真就要糊了啊！
弄好一切后，我便躺在床上打起了点滴，我真的是太累了，没几分钟便睡了过去，那时，一点也没有难受的感觉。我后来听说，在我睡的那一段时间里，妈妈一直陪在旁边，只不过后来换成了爸爸。
妈妈是不是也很累啊？她好像没吃午饭啊，他那些还没来得及整理的工作上的尾巴有没有弄好啊，妈妈其实也很关心我呀，我是不是该体谅下她呀？我是不是有点太过分了？
我自己的理解错的真是彻底啊，妈妈明明对我那么好，那么关心我。我也是该去理解她了。在一星期之后，我又可以像以前那样乱蹦了，这时的天气就同那天早晨一样美好，太阳的光芒就像妈妈的爱一样，好温暖。
那一刻，我的世界春暖花开！
叙事的作文 篇6
在我幼儿园大班的一天，幼稚园放学后时，我跟涵涵在小道上面走边闲聊。突然之间，忽然，我听见洱海的了砰的一声，随后就传出了哭泣声。
我与涵涵就跑上前往一看，原先，有一个小姑娘摔倒了，摔了非常大一跤。我看到她的膝关节摔出去血，血一滴一滴地往下滴。由于离幼稚园还靠近，我的名字叫涵涵赶快去幼稚园医务所拿点消毒剂，随后我在这里陪着宽慰一下这一小姑娘。不久，小姑娘的母亲伴随着哭泣声跑了回来，她一看闺女受过伤，认为就是我把她闺女推倒的，便不谈原因的向我痛骂起來。我很委屈，但仍极力控制自己的情绪，不让自己跟小女孩的妈妈吵起来。由于我明白，假如和她发生争执，会加重分歧，也会招来跟多的过路人看热闹。我静静地听着她责怪--------没多久，涵涵回家了，她见到这类阵仗，还以为出了什么事情，被吓得不敢说话。之后，涵涵大约搞清楚了事儿的历经，但還是犹豫不定。最终，她鼓足勇气决策碰一下运势，看是否可以使处理这一件事儿。她犹豫了一会，走上前跟阿姨说：阿姨，我跟你说。可是，小姑娘的母亲压根不听涵涵的表述，涵涵有点儿消沉。我原以为涵涵会由于此次的不成功而低下头，可是要我想不到的是，她去再度试着。在涵涵的`勤奋努力下，小姑娘的母亲总算了解了事儿的实情，还见到涵涵手上的消毒剂。一瞬间，这一大姐的脸发红了。她过意不去的说：真对不起，我误解你呢，感谢你们扶我女儿起來，还用来了药品。随后，就带上闺女离开，我一直立在原地不动看见他们离去。当他们拐向另一条路的情况下，朝我看了一眼。他们的眼中带上内疚，也闪着感谢的泪水！那时候的许多事我还有点儿模糊不清了，但那一个回首的一瞬间一直清楚的留到我的脑海中里。这个美好的瞬间就是-----拐角处的回头。如今我已经四年级了，我对这一件事儿拥有更加深入的了解。回忆起来既开心又缺憾，开心的就是我搀扶了那一个小姑娘，并在她母亲斥责的情况下沒有让矛盾加深；缺憾的就是我那时候还太小了，不可以表述大量的物品，让事儿更为完满的处理。
当我将这件事情告知我弟弟的情况下，他很打动，眼泪侵润了他的眼圈。经历了这件事，我收获很大，感触很深。
叙事的作文 篇7
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这桃红柳绿、百花盛开的时节，能够出去游玩一番，无疑是最快乐的事情。星期四，在老师的带领下，我们有幸能到温州一游。
我们先到世纪广场。一跨进世纪广场，首先映入眼帘的是一座高达32米的灯塔，这可是温州的标志性建筑物，它象征着温州地区经济水平的提高。灯塔周围是一个环形的大水池，池水很清澈。水中有喷柱，喷射出来的水柱交织在一起，很像一条大裙子。绕过灯塔，我们看到一座拱形的木桥，木桥长达十多米，桥上的几盏等还亮着，幽幽的灯光在水面上反射着光芒，衬托出桥身的美丽。远远看去，就像天上的一条飞龙在这池面上歇息着。桥下的池水真清澈，我们在桥上俯视，可以清晰地看见水底的鹅卵石，池水中有鱼儿在欢快地嬉戏：有的在桥底下躲着，和我们的'影子捉迷藏；有的悠闲地游动，似乎在散步；有的靠着鹅卵石轻轻摆动尾巴，是在打瞌睡吗？站在桥中间远眺，可以看到一排排的棕树，像是一个军阵，虽然没有腾腾的杀气，却是那么闪亮耀眼。一位同学把它们比做哨兵，在保卫着世纪广场呢。我虽觉得他的比喻有点失当，却也看得出，这一排排棕树在这站立着，别有一番风情。我们从树下走过，阳光从树叶的缝隙里筛下来，点点细碎的日影映在衣服上，给人一种分外轻松的感受。
走过世纪广场，我们第二个目的地是博物馆。一跨进博物馆的大门，同学们的眼光就被大厅里六米多长，五米多宽，却有三十几米高的大玉雕给深深吸引住了。听导游说，这座玉雕在世界吉尼斯工艺展览大赛中被称为“世界艺术之光”。我仔细地端详着它，它浑身晶莹透亮，隐隐中透着一丝庄严，或者这就是艺术的光泽了。
自然馆里的景物最吸引人。野鸭、水鸟、天鹅等许多动物的雕塑栩栩如生，旁边有按扭，轻轻一按，还能听到很逼真的叫声。我正在留连着，森林动物区里传出一声野兽的吼叫吓了我一跳。一名同学锐声叫唤：“哇！恐龙。”我赶紧跑过去一看，一只只恐龙活灵活现的出现在我的眼前。它们矫健的身姿，我以前只是在电视屏幕上在报纸上看到过，没想到在这里还能看到这么生动的雕塑。
科技馆里能弹钢琴的机器人，能和人自由交流的智能电脑，能按照你的话活动的滑轮车……嘿，真美妙！让我们看到了科技发展最先进的成果。
时间在快乐中流逝得特别快，踏上归途的时候，我的脑子里还晃动着这次春游的一个个画面。
叙事的作文 篇8
我在东风西路小学四年级学习。我们的校区操场很大，由广场砖操场、风雨操场和篮球操场三部分合并而成。
每当我走进校门，踏上灰白色的广场砖时，就走进了广场砖操场。在广场砖操场的正前方是淡黄色外墙的舞台。舞台是长方形的，两边都有上台的楼梯。舞台后面是一堵墙，墙的上面还有面显示屏。在舞台的上空，五星红旗迎风飘扬。我们每周一都会排着整齐地队伍，在这里举行隆重的升旗仪式。
舞台的左边是朱红色外墙的教学楼。教学楼共有七层，底层是架空设计的，这是我们的风雨操场。教学楼的每一层都有六间教室。每间教室的走廊前都有一个向外突出的拱形的小花坛，里面种满了许多粉红色的小花朵。每当风儿吹过，小花朵都欢快的点头微笑。
舞台的右边是一条百米长的笔直的跑道。跑到中间要经过一棵老榕树，那棵树应该年纪很老了，要几个同学一起才能围起来。跑道旁还有宣传栏和绿园。同学们优秀的绘画、书法、文章等作品展示在宣传栏里。绿园里有假山和一些小盆栽。在夏天的时候，同学们喜欢在老榕树下跑步、跳绳，在绿园里观赏盆景。
在跑道的起点就是篮球操场。它与舞台遥遥相对。上体育课时，我们在体育老师的带领下，在这做操，打篮球，踢毽子······
每当下课时，操场上到处是热闹的景象，同学们有的三五成群的在聊天散步，有的调皮的还会追打，有的在运动，有的.在游戏。可当上课铃一响，同学们就争先恐后的涌进教室。一下子操场上又安静的听得见树上的小鸟唱歌。
每当我走在操场上，看着那郁郁葱葱的大树，那高高的红旗，那蓝蓝的天空，我心里就涌起一片幸福与自豪。我爱你，我的校园！
叙事的作文 篇9
上课，有时让学生渴望，有时让学生厌倦。无论老师幽默还是同学搞笑，课堂上都是老师教知识的。但是你上过一堂老师带学生玩的课呢？我上过，只是以后不会再有了。
记得那是小学四年级下半年，我在华赛小学就读，我们班的老师在全校是出了名的又狠又严。平时很少给我们休息的时间，我们都害怕她。但是我没想到她会给我们上一节不是关于知识，而是有关玩的课。
那一天，我照常一样的来到学校，想到一进这个教室就要苦苦地上一整天的课，心里真想逃学一天，好好休息。但无奈啊！谁让我是学生呢！其实我们班上有好多同学都有这个想法了，因为老师太严了。
我低着头，脚一步一步地往楼梯上挪，到教室门口，看见几个早去的'同学神采奕奕地往出搬桌子。我皱了皱眉头，对他们说？“咋的，捡钱包了，笑得像花一 样。”他们笑了笑说：“进教室你就知道了。我眼睛转了一圈，小心翼翼地走进教室，一进去让我惊讶了，平常穿得最职业的老师竟然换了一身运动装，面带笑容地 对我说：“皓川，去帮同学把桌子都搬到外面。”这一叫把我的心叫得一颤一颤的，因为老师平时都是叫学名，可今天却只叫后面的两个字。说真的，我倒真有点害 怕了。
我马上帮着搬桌子，搬完了，老师把同学都叫到空旷的教室里。老师开始讲话了，同学们的心都在空中悬着。老师说：“平时我对你们太严厉，是因为想把你 们的成绩再往上提一提，这次考试，我们班获得了全校第一，我很高兴，所以我决定，这节课我们不学习而是玩！”当然这是我们班这学期第一节“玩”课也是最后 一节，希望同学们好好珍惜。同学们个个惊呆了，张着嘴面无表情，过了一阵子才缓过来，然后班级像火山一样爆发了，沸腾了。
我们“玩”课就这样开始了，我们选出一个人，然后把这个人的眼睛蒙上，然后全班都鸦雀无声，突然“啊”的一声喊出，这个人就开始抓我们，不停的躲 散，许多同学到了一起，但还是笑得非常开心。被抓住的同学要为在同学表演节目，没有准备的请同学帮助也可以，许多同学都登台表演，我也不逊色，唱了一首 《童话》，一首《老鼠爱大米》，还给“李肥肥”唱的《两只蝴蝶》伴了舞。
这节课真让我终身难忘，在那节课之后的那些天同学们好像都没了压力，只是更加努力学习了。但现在这种事情已经不可能再发生了，我现在已是初中生了，每学期要有这样一节课该有多好！
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