小学叙事作文精华【6篇】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
那是去年暑假的事，至今不时地浮现在我的脑海里，让我永生难忘。它让我明白了一个道理：做任何事情都要细心，要有耐心，还要有坚持不懈的精神。
一天上午，我和爸爸准备好鱼竿和鱼饵后就出发了。来到河边选好地方后，我学着爸爸的样子挂上鱼饵抛出了鱼线就开始钓鱼了。我在那里等了一个多小时，却不见一条鱼上钩，而爸爸却一点也不着急，仍然兴致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不钓了，连鱼的.影子都没看见！”“要有耐心，不过多久就会有鱼上钩的。”爸爸回答道。我没办法只好听从爸爸的话，继续钓鱼。
没过多久，热辣辣的太阳已经升到天空中，晒得知了直叫：“热！热！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一个劲地往下滴，打湿了衬衫，我也被太阳晒得头昏眼花。我真的受不住了，再次对爸爸说：“爸爸，不行了，真的没有鱼上钩，走了吧？”然而爸爸却重复那句话：“要有耐心，不多久就会有鱼的。”我半信半疑，万般无赖的情况下，只好继续钓鱼。
终于熬过来了，我感到有鱼上钩了，便用力拉起鱼竿，鱼儿露出了水面，全身不停地摆动，尾巴也拍打着水面，试图逃走。我更用力拿起鱼竿，但是在即将抓住鱼的时候，鱼却挣脱逃走了。我失望极了，爸爸告诉我要等鱼咬死鱼钩再拉，鱼就不容易逃掉了，不能因一时的冲动而白费了前面苦苦的等待。
我听了爸爸的话，又重新挂上了鱼饵，把鱼线抛入了水中，静下心来钓鱼，终于在那里钓起了一条条大大小小活蹦乱跳的鱼来，足足有四五斤呢。
这件事让我明白了一个道理：只有做任何事情都认认真真、耐心细致且坚持不懈地去努力，才有可能取得成功！
小学叙事作文 篇2
爸爸妈妈总是说我：“女儿，你都快是XX岁的姑娘了，怎么还不会做饭炒菜呢？不行，你必须得学会。”每当这个时候，我都会向爸爸妈妈撒娇地说：“我不想做嘛！”而这时，爸爸妈妈总会无奈地摇摇头。
可是今天，我必须得听爸爸妈妈的话了，因为爸爸妈妈都有事出去了，临走前对我说：“女儿，菜在冰箱里，你自己去冰箱看看吧。还有煮饭，应该就不用我教你了吧。现在是考验你的时候了，如果你真厉害，那就露一手吧！”这时我还在沙发上看《趣味语文》，当我听了爸爸妈妈的'话之后，不以为然地点了点头，然后又继续看书了。
等到中午的时候，我才后悔了，因为我根本就不知道该怎么动手。于是我去冰箱一看，只有莴笋、猪肉、土豆和鸡蛋。于是我便准备煎鸡蛋、做土豆丝和莴笋炒肉了。可是我又遇到了煮饭的难题。到底该放多少米，多少水呢？又该淘米几遍呢？于是我回想着妈妈平时做饭的细节，先把锅洗干净，然后装了2勺米，淘了3遍米，放了1杯半的水，然后通电就行了。接下来我要炒菜了，煎鸡蛋还顺利，土豆丝也不错，可是一到了莴笋炒肉，我就不行了，结果做出来的莴笋炒肉已经烧糊了，唉，没办法，只能不吃这道菜了。我做完菜后，就去看了看饭煮得怎么样，一打开电饭煲，啊，好香啊，颗颗分明，粒粒饱满。于是我便在餐桌上津津有味地吃了起来。
这是我第一次做饭，没想到做得还不错，希望下次能更进步一点！
小学叙事作文 篇3
“乒乒乓乓”，这是什么声音呢?原来，是徐老师的硬币!这时，教室里就沸腾起来，大家说:“硬币可以干嘛呢?”徐老师微笑着说：“我们要玩硬币!”
玩硬币了，教室里就变成了硬币的世界。有的同学在玩弹硬币，有的同学在玩抛硬币，还有的在玩滚硬币......我玩的是转硬币。硬币好像在说：“主人，你快把我停下来，我要晕倒了。”而我呢，还不知道，还一直不停地转啊转。在玩的过程中，大家发出了很多声音。有硬币碰落的声音，有同学的欢呼声，还有同学的.叹息声。突然，我听到了“呯”的声音，原来，是张嘉乐的硬币掉下悬崖了。这时，他的同桌肖佳瑶正在那里欢呼：“哈哈!”我想:“张嘉乐的硬币可真可怜。”硬币好像在说：“徐老师，你快带我走吧，我快要被摔得遍体鳞伤了。”
徐老师又说：“我们开始玩第二个游戏了——抛硬币。”徐老师一喊“抛”，我们纷纷把硬币向上抛。不一会儿硬币就像中了子弹的小鸟一个又一个落下来，就像下了硬币雨。这时我看到了有的同学在忙着找，有的同学大呼小叫，还有的同学在抢。
下课了，我们还沉浸在这抛硬币的世界中!
有趣的硬币
我走进教室，只见徐老师从桌子下拿出一个银光闪闪的盒子。我心想：徐老师要干什么呀?这时候，徐老师摇了摇盒子，发出了“乒乒乓乓”的响声。我们异口同声地说：“是硬币”“今天我们要玩硬币。”教室里立刻响起了欢呼声。
开始游戏啦!我拿起1元硬币跟同桌说：“我们把硬币扔下去，如果是花的那就输了，如果是数字就赢了。”我和同桌一扔，唉，我怎么输了?硬币好像对我说：“努力一点，你会赢的。”这时候，教室变成了硬币的世界。再看看别人，只见有的同学在弹硬币，有的在撞硬币，还有的把硬币陀螺一样地转了起来。教室里发出了各种各样的声音，有欢笑声，有嘀咕声，还有老师的说话声。
这时老师又一声令下：“抛”我们把硬币抛了起来。这时候，教室像下了硬币雨一样。许多硬币从天而降，都掉到了地上。有的同学在大呼小叫：“我的硬币不见了。”有的忙着找自己的硬币，还有的在捡自己的硬币，热闹极了!
小学叙事作文 篇4
叮铃铃——，上课的铃声响了。
老师笑咪咪的走进了教室。只见她左手拿着一只烧杯，烧杯中有半杯水，手上还拿了一个又大又圆的鸡蛋；右手拿着一支蜡烛，一盒火柴。我喑喑地想：老师拿来这么多东西干什么？
老师把东西放在讲台上，对我们说：“下面我们来变个魔术”。同学们听了就像一锅烧开了的水。立刻欢呼起来。但是，过了一会儿，同学们又七嘴八舌起来。老师这么可能会变魔术呢？老师问我们鸡蛋外面是怎么样的？有的同学说“胖胖的”，有的同学说“圆圆的”，有的同学说“椭圆形的”，有的同学说“像橄榄球”，有的同学说“像个小脑袋”。
实验开始了，只见老师先擦亮火柴，点燃蜡烛，风一吹，火苗像个小姑娘一样跳起舞来。老师小心翼翼地拿起红壳蛋往火苗上烤，火苗就像一条红舌头毫不留情地舔着。烧过后鸡蛋变成黑呼呼的，像披上了一件长袍。蛋放到盛有清水的烧杯中，在阳光照射下，黑呼呼的蛋变成了银光闪闪的蛋了。这时有的`同学叫了起来，有的同学站了起来，还有的同学甚至走了过去，同学们都议论纷纷，但谁也说不清其中的道理。最后还是老师告诉了我们，原来鸡蛋表面经过烧烤后覆盖了一层溥溥的小炭粒被水裹隹了，阳光一照就成了银光闪烁的银蛋了。
这个实验真有趣，让我们知道了一个科学的秘密。
小学叙事作文 篇5
今天我从早上六点钟起床。我和爸爸妈妈去上海野生动物园，我走下楼梯，去乘公交车，但60路还没来，爸爸带着我和妈妈到对面打的，到了音乐空间站，我和爸爸妈妈去找大巴车，找到了车子后，车子就开了。在车子上，吃了些东西，车子里太闷没有力气了，就睡着了。到了野生动物园之后，我看见了外面有许多头熊，真高兴呀。然后我和爸爸妈妈去看鹅，爸爸给我拍照。又去喂猴子，走了一会儿，去看群狮群虎表演，它们很厉害，老虎走上梯子，从空中隔着纸圈跳到滑滑梯上，从滑滑梯走了下来，梯子和滑滑梯中间还放了钢钉，老虎从钢钉上走到滑滑梯上，走了下来。又去喂了大象吃香蕉和桔子，又骑大象。我又去了大熊猫的.地方，大熊猫都在睡觉。又去看了长劲鹿，长劲鹿好高。神兽羊驼，看见丹鼎鹤又看见了企鹅，企鹅在水里游泳，又去看了百兽山广场，非常好看，然后我们又去看长臂猿，一点也不好，接下去我们去看老虎，饲养员叔叔给老虎喂食，老虎会跳进水里，还会爬上树去抢食物。我去喂松鼠猴吃东西，接下来去海狮馆，海狮出场了，它玩了套圈，还玩了顶皮球，还会唱歌，小海狮真棒。
回到了车上，我看了一会儿片子，车就开了。我和爸爸妈妈睡着了，等我醒来时我们已经回到了苏州。这一天是我寒假里玩得最开心的一天。
小学叙事作文 篇6
今天，我们家吃饺子。妈妈把面和好，爸爸拿来了包饺子用的工具。我们准备包饺子了。妈妈擀面皮，我和爸爸包饺子。妈妈把饺子皮擀得圆圆的'、薄薄的。我拿起饺子皮，用筷子夹起肉馅，小心地放在饺子皮中间，两手使劲一捏，只觉得黏黏乎乎，仔细一看，“哎呀”，原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我急忙把挤破的地方，捏一捏。我的第一个饺子终于包好了，这可用了10分钟呢。而爸爸呢，已经包了好几个了。
今天我终于知道怎么包水饺了。
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