叙事优秀作文（优选4篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的叙事优秀作文4篇，欢迎阅读与收藏。
叙事优秀作文 篇1
除夕
”爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。“随着爆竹声的响起，除夕来了。这天，无论是大人，还是小孩，无论是早晨，还是夜晚。人们总是忙忙碌碌的，大人们忙着招待客人，小孩们则忙着买玩具。
来了来了，除夕来了。今时不同往日，古时候人们是燃爆竹，挂红布条，社会日益发展的今天已经改为放烟花，挂红灯笼了。漆黑的夜空，这是形容除过年以外的夜晚的。而在除夕的夜晚可是灯火通明的，热闹非凡！除夕的灯火通宵不熄，除夕的灯笼红如炭火，除夕的烟花璀璨绚丽。
看，通过窗户望去，听，那烟花散开的声音！“咻！咻！咻！”烟花上去了，在空中的某一点又向四处散开了，红如火，绿如叶，蓝如天……星星月亮虽也能为天空增添一份光亮，但它们的光是微弱而单调的，却不如烟花的的光夺目而又多彩。烟花不愧是”花“，真是在天空中”锦上添花“啊！
总是看烟花无不无聊呀。反正除夕要守岁，不如玩个痛快。我买的年货终于派上用场了。可是我没有打火机，放烟花需要火啊！我买年货已经花了我好多钱了，我可不会花钱去买打火机。还好，老爸抽烟，他肯定有打火机。嘻！可以找他要。不过我要，他肯定不会给，花那么多钱买烟花，老爸肯定不会相信我没钱去买一个小小的.打火机。哈！有主意了！
”老爸！老爸！“我边向老爸跑去边喊着，我跑到老爸面前说：”老爸，老妈要用打火机，让我那去给她。“老爸犹豫了一下，疑惑地说：”她要打火机干什么用？“笑我坏着说：”那我就不知道了！我只知道如果不及时把打火机给老妈，老妈生气的话，后果你是知道的。“我坏笑着说，假装要走。老爸可是个”耙耳朵“，一定会吃这招的。只见老爸一手抓住我，一手掏打火机，说：”给！“我迅速拿走打火机，然后立马跑开，说：”上当啦！呵呵！“只见老爸只是笑呵呵的。
”汤圆来了！“老妈说着。我去端了一碗汤圆，迅速的吃完。迫不及待地去放烟花。打开打火机，看着火苗慢慢的点燃那根细细的烟花棒，”哗！“燃了！燃了！我屏气凝神地看着火光在空气中炸开，像极了天上的星星，一闪又一闪。真想留住这一美丽的时刻，只可惜烟花总是绚丽而又短暂的，不一会儿，就燃完啦。我又点燃了一根，一根又一根，放了好多根。燃烧的烟花棒真像童话故事里的魔法棒，真希望它能带着我飞向那神秘的童话世界。
虽然除夕要守岁，但夜已深，我也玩着玩着睡着了。睡梦中，我梦见了我骑着点燃的烟花棒，飞向了一个满是烟花的世界。
叙事优秀作文 篇2
早晨，我起床时发现爸爸妈妈都已经去上班了。早饭吃什么呢？我想煎个鸡蛋吃吧。顺便也完成周老师的作业。马上开始行动，我先把平底锅找出来放在炉子上，又挤了一些油在里面。打开煤气进行加热。
趁油还没热我从冰箱里拿出了两个鸡蛋。我想要是第一个没煎好就在煎一个。我先把鸡蛋大在碗里。一看呕！原来鸡蛋清是透明的。而蛋黄是黄色中略显橙色。真是出乎意料的发现呀！这时锅里的油开始冒烟。我赶紧把碗里的鸡蛋到进了锅里，突然“哧”的一声油往外溅。我吓得赶紧穿上围裙才敢过去。心想：“这是怎么回事呀？”一看，所有的蛋清都变成雪白雪白的.了。我翻过来一看。天哪！背面全糊了。这可怎么吃？幸亏我准备了两个鸡蛋。我继续煎这个鸡蛋。只好又在锅里加了些油，把油加热。我把手放在离锅一扎高的地方。过了一会儿就有热气上来。我忙把鸡蛋打开倒进去。
一分钟后反过来一看，大喊起来太好了。成功了。鸡蛋没糊是焦黄的。我马上盛出享受去了。这是我煎鸡蛋时总结的几点小经验告诉你：1、小孩子不可以没有防护工具。2、要掌握好火候才行。3、热油不可以时间太长。好了，你也来试试吧！
叙事优秀作文 篇3
每当同学们一说起吵架，我就不由得想起了那件事。
在语文课上，我们小组在订正组员的作业时，边程伟换了一下抓笔的姿势，一甩手把钢笔里的红墨水甩到了我的裙子上，他并没有太在意。可是下课后，我低头一看，那滴红墨水在我白色的裙子上实在是太显眼了，我没有太生气，心想他又不是故意的，就原谅他吧。
下午，边程伟看见了那滴红墨水，竟然问我是谁溅上去的？顿时，我心中燃烧起了熊熊怒火，我又不能太大声，只好压住心中的不满，我语气平淡的说：“你难道不清楚这滴红墨水从何而来吗？还来问我！”他仍然没有任何反应，我真的生气了，大声地对他说：“这就是你的杰作！你还装傻？”“你冤枉我！空口无凭”他不服气地说道。“你做错了事还不承认，你怎么能这样呢？”我比以前更加生气了和他吵得不可开交。
后来，他从别的同学那里证实了此事，知道了事情的'前因后果，他主动的向我道了歉，其实在我的心里，我早已原谅了他。
现在裙子上的红墨水早已洗干净了，可是这件事在我的脑海中留下了深刻的印象。
在生活中，凡事都不要斤斤计较，同学之间应该多一些宽容和理解，事情就会变得简单化。
叙事优秀作文 篇4
我们学校的我们班的早晨，很特殊。
其他班早自习不是读课文，就是背数学公式，而我们班早晨从来都是鸦雀无声，只听沙沙的写字声，我们在默写——晨检。
第一天的放学，老师布置好晨检，我们就回家背，如果第二天默写错了三个以上，就得重新默写！这真是个“杯具”！
上学期的某一天，班主任兴奋的“发明”晨检，说还要开个年级大会（她是年级组长，有权利），说说她的“伟大发明”，把我们一个年级的人挤在一个班里，就开始兴奋的讲：“以后，我们要施行晨检，就是早晨的默写，希望大家重视，晚上认真背，第二天争取一次通过！”
第二天晨检开始施行了，大家都觉得新鲜，有20多个通过的，因为老师只听写了6个词。但是通过的没得到什么，没通过的也没得到什么。
后来，单词一天比一天多，几乎有很少通过的了。有一天，老师气冲冲地冲进班，大喊：“今天晨检没有一个通过的！”我们不肖一顾，只是鸦雀无声的听着。“以后晨检没通过的，中午通通留下！”话音刚落，就激起民愤，纷纷议论起来，老师见这招有效，曰：“以后就这样，晨检没通过的留下。”确实有效，第二天，虽然默写了20多个句型，但还有21个通过的。
一个月了，晨检通过的人又少了，有好几次都是只有一个或两个人通过。又过了半个月，老师忍不住了，又要使出第二方案。
这天，老师平静的.走进教室，曰：“晨检，大家默写的很不好，这是我让大家会家背的，在家完成的是什么？是作业！作业不完成怎么办？不完成就叫家长来陪着写！”老师的愤怒一下涨上来，吓了我们一跳。“以后，如果晨检错得程度和你的个人水平不符合，我就要，talk with your parents！
这真是绝招，把我们吓的半死，我们实在不相信，从6个词到20个词组，从没通过没事到没通过请家长！
全班基本都通过了，大家都服老师了，也都重视晨检了，我也天天坚持背晨检了。
大家连续通过晨检几天了，也觉得晨检也是挺好的。人们都说早晨的记忆力好，现在想想老师选的时间和内容，是很合理的。想想老师，为了晨检，为了我们，老师付出了多少啊，不愧是年级组长啊！
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