三年级叙事作文

时间:2025-07-24 09:18:37 叙事作文 我要投稿
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三年级叙事作文【精】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的三年级叙事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级叙事作文【精】

三年级叙事作文 篇1

  下午2:00我和妈妈从越秀公园西门进入到公园内进行实践活动。我们要去三个地点,分别是五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。我们的路线是先去五羊石像,再去北秀歌舞台,最后是镇海楼。我们走过了很多层阶梯才去到五羊石像的平台,在那里我们看到了很多同校的同学,跟随着他们来到五羊石像附近的保安亭,找到老师盖下了第一站的章。接着我们下一站是去北秀歌舞台,按照图标的指识,我们走过一条种满了很多漂亮花草的'小路,来到绍武君冢和王兴将军墓,我们就这样一边观赏公园的景色一边跟着地图指识来到越秀游泳场附近,在游泳场的左侧我们找到了北秀歌舞台,一到北秀歌舞台我们就马上看到了盖章的老师,找老师盖完第二站的章后,我们开始欣赏两旁的书法展览作品,沿着这条艺术长廊我们一直往前走,走过一条长长的阶梯,一条弯弯长长的山路,终于来到了活动终点站—镇海楼,我们按捺不住喜悦的心情,加快脚步找到老师完成了最后一站的盖章。集完三个盖章后,我们找到了朱老师,将卡片交给朱老师后,我们拖着疲惫的双脚走回家,这次实践活动虽然辛苦,但我觉得很有意义,提高了我对方向判别的认识。

三年级叙事作文 篇2

  今天姑姑打算吃饺子,我便打定主意帮姑姑包饺子。

  一切准备就绪。姑姑把面团搓成长条状,然后切成大小均匀的面块,在它们上面撒上薄薄的面粉。接下来就是擀面皮,不一会儿,一片里厚边薄的面皮便出在我眼前。该包饺子了,我看着姑姑左手托着面皮,右手舀了少许馅放在皮的中间。再用手指沾点水,抹在皮的四周……。不一会儿一个漂亮的饺子就做出来了。

  我看着这漂亮的饺子,不禁心里痒痒的,迫不及待地拿起一块饺子皮学着姑姑的样子包了起来。可不知为什么,饺子老跟我反着来,不是露馅了,就是又软又立不起来。

  我心里闷闷的,姑姑看我垂头丧气的`样子,耐心地跟我说:“馅不能放太多,容易露馅,必须放得不多不少才行。在皮四周的水不能沾太多,沾太多会把饺子外皮弄湿,在捏最后一折时稍弯一个拱形,这样饺子就立得起来。”

  听了姑姑的话,我恍然大悟,就按照姑姑说的去做,包的饺子果然不错。我就这样包起饺子来,包的一个比一个有进步,看着这些自己包好的饺子心里美滋滋的。

  经过几小时,我终于学习会包饺子了!

三年级叙事作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃”是谁拉响了下课铃?同学们争先恐后跑出了教室,操场上立即成了欢乐的海洋。

  瞧,那边三个一群五个一伙,有得玩“老鼠偷油”有得玩“跳绳”还有一些同学在玩“丢沙包”呢!这边我们一群同学在玩“丢手帕”,我们先“配猴”配出的猴也就是首先丢手帕的人,今天配出的猴是王禹心,其余的人手拉手围成一个大圆圈蹲在地上,嘴里一同唱着丢手帕的歌曲,小手也随着歌曲打拍子。这时王禹心悄悄地把手帕放到了我的`身后,我根本就不知道,看着大家都神秘的笑着我回头一看原来手帕在我的身后,我赶紧拿起手帕去追王禹心,眼看就要抓住她了,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃突然响起,我们只好跑回了教室。

  下课时间虽然有点短,但是我喜欢课间。课间我们就可以尽情地玩耍,课间总能给我带来无穷的快乐!

三年级叙事作文 篇4

  “烧好啦!烧好啦!”我开心地大叫起来,“我终于烧好了西红柿炒蛋啦!”

  走进厨房,我先从柜子里拿出一瓶金黄色的“金龙鱼”,倒入锅内。接着,从冰箱里拿出两个圆溜溜的鸡蛋,只听“咚咚”两下,两个晶莹透亮的鸡蛋上裂了两条小逢,蛋清和蛋白如同涓涓溪流般流入用白瓷做的碗中。我从筷筒里取出一双筷子,将蛋黄打均匀,再放小半勺盐打均匀。接着,我又从冰箱里拿出两个白里透红的西红柿,放在湿漉漉的木板上,拿着木刀的把柄一刀又一刀地切下去,只见两个圆溜溜的`西红柿被我“四分五裂”。我把西红柿装在盆子里以后,看到油差不多有七八分熟了,便把蛋倒入锅内炒。不能太生也不能太熟,而且要把蛋不停的翻身,让蛋不要黏在锅底。好了,差不多了!我将蛋乘在一个盘子里以后,再将切好的西红柿倒入锅内,不停地来回炒······等西红柿炒出水分,变红,再把蛋放到锅子里,一起炒。接着,放入味精,一盆香气扑鼻的的西红柿炒蛋便完成了!

  妈妈吃了,说这是她有史以来吃过的最好吃的西红柿炒蛋。我听了,心里可开心了!便想:这次纳凉晚会的厨艺大赛我一定能拿第一!纳凉晚会的时间到了,我信心满满的将西红柿炒蛋拿出来。可是,这是我才发现自己的菜远远没有别人的菜好吃,好,看······

  虽然,这次厨艺大赛没得奖。可是,这次厨艺大赛使我对烧菜产生了更加浓厚的兴趣!

三年级叙事作文 篇5

  “女儿,快过来看看这道题是平移还是旋转?”妈妈问,我一看是一个算盘,于是不假思索地说:“算盘是旋转的,我玩时可以把珠子不停地转动!”妈妈听了却说是平移的,说到平移的算盘勾起了妈妈无限的回忆。

  记得妈妈小时候家里有个大算盘,那可是外公的“宝贝”,“宝贝”的边框是用木头做的,长约40厘米,宽约18厘米,一共有13串珠子,中间用木头隔开,上层的每个珠子代表5,下层的每一个珠子代表1,下层是4时,还要加1,就要“舍四进五”,也就是下面的.珠子全退了,进上层的珠子,当珠子满了还要加时,就要前进一位了,算盘从右到左分别是:个位、十位、百位、千位......

  有一次清晨,天才蒙蒙亮,妈妈被一阵“咔咔”的声音吵醒了,这是什么声音呢?妈妈好奇地起床一看,原来是勤劳的外公在用算盘计算呢,只见成山的帐本被算盘一本一本地吃了,又不知道过了多久,清晨“咔咔”的声音变成了“嘀嘀嘀”,原来是外公用起了计算器。

  妈妈一边回忆一边在电脑前敲打着她的键盘,我一看乐了,“妈妈,时代在进步呀!现在不是‘咔咔’也不是‘嘀嘀嘀’,而是‘哒哒哒哒’,你看你不是正在用电脑计算着你的报表吗?我一看恍然大悟,果真是这样的,“你这小家伙倒是机灵,你说将来我们的生活是怎样的呢?到时候我们又是用什么来计算呢?”“那还用说吗?一定是越来越先进嘛!”我们说着说着开心地笑了!

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