初一叙事作文

时间:2021-10-08 11:01:12 叙事作文 我要投稿
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初一叙事作文(15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初一叙事作文,欢迎大家分享。

初一叙事作文(15篇)

初一叙事作文1

  我想,人人都经历过自己认为的最美的时刻。我也一点也不例外。

  “练舞的都出来。”一听这句话就知道是我们为健美操比赛而练习呢!我身为其中的一员当然要努力练习了。可是我的性格决定了我不太适合跳街舞。但我为了班级的荣誉还是努力跳。练习的时候可谓是有苦有甜。我们常常因为练舞弄的裤子脏兮兮的;用同学们休息,玩,上自习的时间练舞;放学后在班级里练。有一次,我们因为讨论动作一直排练到晚上6点钟。这是苦。虽然我们非常累,但我们却可以边玩边练。我们有时一边使劲跺脚一边跳,有时把节奏调的时快时慢。我们还躲在大坑里躲避老师,吃老师奖励我们的冰棍儿,一起讨论动作和队形。这是甜。

  回到我们比赛的那一天,我们带好演出服,画好装,连课都没上,抓紧一切时间做最后一搏,临阵磨枪。“嗒嗒——”“根本就停不下来!”我们七班的表演正式开始。同学们一个个生龙活虎,把我们的最佳水平都发挥了出来。随着音乐停止的一瞬间,舞蹈定格在那一刹那。

  “咔嚓”,我的记忆也记住了那个最美的时刻。那张记忆中的照片将在我心中停留。永远,永远。

初一叙事作文2

  记得小学的时候,那位严厉又慈祥的老师,在我心中一直都很难忘。

  老师,还记得我吗,老师。我是曾经那个调皮的小林子,记得小学的时候,您是我的英语老师。记忆中模糊的还记得那时候上英语课不是看看语文就是做数学题。记得那时候我做语文作业被您斯了,从此再也没敢上课干别的,上英语课时您总是提问我,我几乎没有几次答对,答对了也是同学给我说的,一走神您就叫我。有时候我都不知道干什么。真是后悔当初没有珍惜机会,您经常把我叫到办公室,每次都提心吊胆的以为干吗呢。

  记得升初中的时候,您把我叫到办公室,说了一大堆,说什么要好好考。老师对我这么信任,我真的不知道怎么该怎么办,我没好好学。记得小学时候英语作业,周末根本没做过英语作业,不是不做,是真的不会。都是回来抄抄别人的,反正每次上英语课之前都写完了。抄单词的作业,都是看见长的单词就不写,不抄。真的很后悔当初没好好学习英语,老师告诉我,初中一定要好好学。我现在才明白英语多么重要。老师对我的期待,对我的信任,我真后悔当初没好好学,老师,您相信我,我初中会好好学英语,不辜负您的期望。

  老师我错了,以后我会好好学,会努力去学习。不会像小学这样。

初一叙事作文3

  很早就梦想去川西那片美丽富饶的地方,机会终于来了。八月中旬,我和爸爸来到川西平原的中心城市——成都。一下火车,阵阵凉风迎面扑来,登时让我们这些来自山城火炉的人感到无比快意。

  我们住进爸爸的同学裴叔叔家。他的女儿比我大一岁,前年我们一块儿去三峡旅游认识后,成了非常要好的朋友,这次她成了我们在成都游玩的向导。

  我们在成都玩得可愉快了:漫步青羊宫领略八仙神采;在人民公园玩滑板、滑梯;去儿童游乐园冲浪、乘坐翻滚列车;还颂咏了杜甫草堂的佳句名篇,领略了草堂翠林的碧情绿意。这一切都使我眼界大开。

  成都的空气非常清新,气候凉爽宜人。街上的行人不多,宽敞的大路两旁高楼林立,人行道上长着浓密大树。花台中鲜花盛开,微风拂过,阵阵清香沁人心脾。在我心中,成都不仅是川西平原上一座秀丽的历史名城,也是中华大地上一颗灿烂明珠。这次川西之行我虽然只到了很少几个地方,而且在我的暑假生活中是那么短暂,但却给我留下了终身难忘的美好记忆。那些迷人的风光和秀丽的景色深深印在我的脑海中,那许多神秘而动人的传说常在我梦里再现,久久难忘。我会更加热爱大自然,热爱大四川,热爱祖国的锦绣河山。

初一叙事作文4

  春天的小草慢慢抽芽,嫩嫩的金青色渐渐地转为深绿色。然而,我们现在生活的城市却再难看见如此纯粹的绿色了。

  记得那一次,我们一家人去郊外玩,我心想着到了郊外,一定能看见大片大片的草坪。可当我们到了郊外,小草已经都枯萎了,只剩下几棵在那片龟裂的土地上,摇曳着不知去向,只能在那里等着死神的到来……

  还有一次,我和朋友没事可做,于是到处走来走去,这样走着,就走到了后山。你可别看着后山外表如此茂密,但你一进到里面,你便会看到大片大片的黄色土地,活脱脱是个地中海。

  还有最后的那一次,是关于一位小女孩的。她住在我家楼下,坐着轮椅。可她并不自卑,反而十分乐观。那次,刚好我从楼下经过,看见一个人正把一桶垃圾往花圃里倒,刚想喊住他,但有一个人我一步。“叔叔,你怎么能乱倒垃圾呢?”那人见有人发现了,便赶忙倒了,落荒而逃。“现在大人怎么都喜欢这样?”她嘟囔着。说完,她转着轮椅的轮子,移动到花圃边。艰难的探下身子,把垃圾扫拢成一堆,这时,我赶忙上楼拿了个塑料袋,对她说,把垃圾装在这个塑料袋里吧。“谢谢姐姐。”说完,她扬起头,对我露出了一个甜甜的笑容。我也笑了。

  那一抹美丽,其实就在我们的心中。只要你想,他就会绽放出惊人的美丽。

初一叙事作文5

  为期三天的军训终于结束了,在这三天里,我受益匪浅。第一天,兴奋激动。我认识了我们的教官--林教官。他高高的,瘦瘦的,一脸严肃的样子。然后我们换衣服,集合,站军姿。分开训练的时候,他告诉我们在队列里不能说话,也不能动,有事要先报告。因为这个我们被罚无数。每一个动作,他要教我们几遍;每一个口令,他要喊十几遍。虽然我们一直在抱怨他太严格,太凶。但说实话他比我们要辛苦的多。

  第二天,浑身酸痛。很多同学上下楼梯都有点困难,走路一瘸一拐的。但我们并没有因为这个而不训练。训练的时候,教官又教了几个新的动作,因为我们做不好,也不少被罚。看着我们一遍一遍的练习,一次比一次进步,他也笑了。休息的时候,他教我们唱歌,给我们表演节目还跟我们比谁比较黑。我发现,我喜欢上这个教官了。

  第三天,依依不舍。上午是会操彩排,下午正式表演。上场前,教官一遍又一遍的告诉我们,不要紧张,平时怎么做就怎么做。“会操开始,第一个内容,稍息与立正,稍息……”熟悉的口令响起,我们认真的做着每一个动作。最后,我们拿了二等奖,这是我们三天来努力的结果,我们都很开心。最后合完照,就要和教官道别了。想不到这短短三天的相处,竟然会让我们感到不舍。回想这三天来的点点滴滴,酸甜苦辣。

  这三天,我们付出了很多汗水,然而,努力就会有回报。通过军训,我收获了很多,我学会了服从命令,学会了挑战自己,还磨练了自己的意志力。

初一叙事作文6

  那天夜里,万籁俱寂,呆呆的望着天空,满天星辰。缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住了脸。此时夜阑人静,而我却睡意全无?

  第二天,是公布数学期中成绩的日期,我带着无比沉重的心情来到了学校。我已经接连几次成绩不那么理想了。我知道自己这次考试考的也不是很好,我只能期望我的成绩不要太差。

  老师带着一副愤怒的表情携着一叠试卷走进了教室。“这次考试,总体来说考得是一塌糊涂,虽说也有几个同学考的还是不错,但也是寥寥无几。”

  发考卷那一刻,几家欢乐几家愁,那些仅有的考得理想的同学,好像中了彩券一般欢呼雀跃;但那些考得不理想的同学,却好像世界末日一般垂头丧气。座位上我的心情七上八下、忐忑不安,紧张的心脏快要跳出来了。终于,叫到了我,老师失望的口气中说出的一个刚刚及格的数字对我好似晴天霹雳。我注视着我的试卷。那两个鲜红显眼的数字是我目瞪口呆。

  我的成绩在帮里一向是靠前的,不想到今天却落到了如此田地。可能因为我最近太贪玩,我这是自食其果。亡羊补牢,为时已晚啊。这个分数是空前的,我也会努力让它成为绝后的。

  晚上,我躺在床上,烦恼伤心的泪水禁不住留下来,流到嘴边,嘴里润到了苦涩的味道,我透过窗户看到了天上的流星划过了天际,我一直猜想星星是否也落泪,流星好像是星星的眼泪,他在和我一起落泪,你为什么也落泪呢?你也有成长的烦恼吗?

初一叙事作文7

  那是一个寒冷的冬季,下雪已成了家常便饭,虽说有的人怨天怨地,可是乐坏我的一家。因为可以一家人一起堆雪人啦!

  下去一看,哇!怎么这么多人都在堆雪人啊!不信你瞧:张刘威和他的家人正在做一个有难度的雪人;还有一些我叫不出名字的小朋友,那情景,壮观啊!

  “爸爸妈妈,快选一个位子吧,楼下的小广场快满人啦!”我急着大叫,仿佛不找到位子会是世界末日。“别急,”爸爸望了一圈,说道,“就这块吧!挺好的。”我们放眼望过去,那块土地,没多少人。于是我们就像发现新大陆一样飞奔了过去。

  开始啦!以前爸爸说过,雪人的身体和头都是滚出来的。于是,我便捏了个忒小忒小的“雪球”,滚了起来。可是,一滚,啪啦!碎了……呜呜呜,我的作品啊,就这样毁了,呜呜呜……

  于是我便开始研究起来,怎样才能滚雪球。我想到:“我滚破的雪球不是很小吗,对了,只要再把它变大一些,就不会破了,哈,我真天才!

  哈哈,那个方法太好了,我一口气把一个雪球滚成了身体啦!爸爸看后,说:“你的作品不错,再加上我的滚出来的头,不是就是雪人吗,哈哈!”于是乎,爸爸把头给放了上去,哈哈!我们的雪人初步完成了!

  我们再把做鼻子的胡萝卜,做眼睛的扣子、做嘴巴的红布条、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶给加上去,一个活灵活现的雪人完成了!这时妈妈把自己的围巾拿下,围在雪人的脖子上,雪人更加美丽动人!

  堆雪人真好玩!下次再下大雪的话,我还要堆!

初一叙事作文8

  电脑,人人皆知;上网,人人都会。在幸福的新中国,谁要是不会电脑,那就是新社会的文盲;谁家要是没有电脑,谁家可就大大落伍了。

  自从我家拥有了电脑,全家人都一下变了样。

  进步神速的“妈妈”

  妈妈好像和电脑前世有缘。刚买的电脑,她稍微碰碰就会玩了。什么时候查资料、看电影对她来说简直就是小菜一碟。我羡慕地问道:“妈妈,你的电脑怎么操作这么熟练啊?”妈妈自豪地说:“我呀,赶上了好年代,是社会让我学会了进步啊!”看着妈妈幸福的样子,我也沉浸在无比的快乐之中。

  勤学好问的“爸爸”

  爸爸好像跟电脑很陌生,连鼠标都不会握,还要妈妈手把手地教。即使这样,爸爸还是学得很认真。看着他学得很吃力的样子,我真替他着急。妈妈也开导他说,学不会就不要勉强嘛。可他却说:“如果学不会,我就跟不上时代了,一定要学好呀!”看着他一本正经的样子,我真替他高兴!

  受益匪浅的“我”

  说起我呀,看见电脑的'时候,我兴奋得简直无法形容。我可不是因为痴迷游戏,信息课上老师的讲解让我对电脑有了浓厚的兴趣,我要利用它好好地为我的学习服务。自从电脑来到我家,我通过它查资料可方便了,它成了我学习上的好帮手,大大拓宽了我的知识面,真的让我受益匪浅!我常常对我的好朋友说:“生活在这样的社会,我真的好幸福!

  电脑给我们家带来了欢乐,我们家因为有了电脑而幸福。电脑这条高速路正载着我的梦想驶向远方……

初一叙事作文9

  “小燕了,穿花衣……”那渺茫、空远的旋律在我内心回荡,唤醒了我童年深处的记忆。

  老屋前的小树已变沧桑,道路旁的小河已变干涸,外婆当年所唱的歌谣也变得模糊。依稀记得,那时我五岁样子,那时已是夕阳西下,因为晚饭吃得早,外婆便搬来一张小板凳,将我抱在她的膝盖上,一摇一晃的,嘴里唱着“小燕了,穿花衣……”外婆边唱边摇着,把我逗得“咯咯”直笑。

  夕阳的余晖笼罩着大地,笼罩着我与外婆,鸟儿也“叽叽喳喳”地归了巢,我突然站了起来,用稚嫩的手往外一指,喊道:“外婆!你看,那屋檐上的是不是燕子?”外婆拉着我的手笑了,那笑如余晖般灿烂,温暖,包裹着我。

  夕阳西下,外婆的歌谣止住了。

  我永远忘不了那巢燕子,那处夕阳,那个唱着歌谣的人……

  正当我沉浸在童年的金色歌谣中,一阵刺耳的音乐从小区楼下传来,打破了原本的宁静。我皱了皱眉头,外婆的歌谣比这个声音悦耳多了。

  如今,童年的歌谣随着时代的更迭,替换了,它被替换成了一首首流行歌曲。夕阳、燕子亦不在,我的童年也亦不在。

  童年外婆的歌谣纯净,歌声伴随着我一生;童年的人儿难忘,却无法伴随我一生。都说童年是金色的,是啊!童年就是那夕阳,美好又短暂,短得连一首歌谣还未唱完就结束了。

  “小燕了,穿花衣……”歌谣回荡在我的心房,永远地,永恒地回荡着……

初一叙事作文10

  我和妈妈见爸爸减肥很有效果,便跟爸爸一样,开始了瘦身计划。我不像爸爸那样整天都有时间减肥,我早上要练琴,准备好小提琴的十级考级;下午要去上补习班,准备好六年级的冲刺,所以只好晚上才开始。

  好不容易熬到了晚上,我要开始了:第一步,在家里慢跑十圈(主要是热身嘛)。第二步,做仰卧起坐100个(分三个时间段,先做四十个,再休息三分钟,再做三十个,然后休息三分钟,最后再做三十个)。第三步,跳绳。争取一直持续着一秒钟跳一个双飞。第四步,跳啦啦操三遍。我也是学校啦啦队其中的一员啦,啦啦操其实看上去简单,其实跳起来很费劲的,(有兴趣的可以学学哦)。第五步,也就是最后一步,立卧撑。(立卧撑嘛,我就不多说了,方法跟偶们班的体育金老师一样)。

  哈哈,按照我的计划来,半个月你就能瘦3公斤!只要你坚持,还有控制饮食!

  妈妈呢,在她的iphone4s 下载了一个“瘦身战争”,里面有很多功能的!想知道?自己上网查吧!

  心动了?何不自己尝试尝试呢?我要吃饭了,不讲喽!

初一叙事作文11

  星期天,我和妈妈到世博会去看热门馆。我们先乘1号线再转乘7号线到A区的云台路。

  到了世博园区,人山人海、暑气逼人!我们直奔日本馆。听警察叔叔说,日本馆要排5个小时。妈妈为了完成我的心愿决定和我一块去排队。人们一边吃着冰淇淋,一边扇着扇子,真是人间一大乐趣呀!队伍缓慢地向前蠕动,我们站得脚都酸了。妈妈看到我累得快不行了,连忙从袋子里拿出椅子让我坐下。我坐在椅子上,上面的喷雾器向我们喷出一阵阵水雾来,感到凉丝丝的,舒服极了!队伍一会儿往前,一会儿停住。这时,我看见妈妈的头上露出了细细的汗珠,连忙把椅子让给妈妈坐。妈妈欣慰地笑了,夸我长大了、懂事了。我听了,甜甜地笑了。风儿携着一朵朵洁白的云絮在天空中飘荡。“呼呼”风姐姐一边吹风,一边唱着欢乐的歌。人们赞不绝口地说:“这风可真舒服呀!”风姐姐听了以后,像在表扬自己一样,高兴地笑了。雨雾又开始喷了,洒在我们的头上、肩上、脚上各个角落,使我们觉得身体凉爽。时间过得真快呀,一会儿就到吃午饭时间。可大家顾不上吃饭,仍然坚持不懈地排着队。终于“功夫不负有心人”,我们进入日本馆。

  我和妈妈手牵手来到了印章处,在工作人员的指挥下,顺利地敲上了日本馆纪念章。一进入展区,高科技技术展现在我的眼前:机器人拉小提琴、朱鹮故事、变化莫测的电子墙。

  虽然,排队排得很辛苦,但是我领略到了世博会的风采,真是值得呀!

初一叙事作文12

  在这茫茫人海中,总会有一些比较奇异的事情出现,不过这一次竟然出现在我的身上。

  我在路边摊买了一个大礼包,里边有可能会有很多的东西,我打开看了看,发现里边确实是有很多的东西。就像一个小玩具汽车,还有一袋小零食等等,但是最重要的是里边有一个牌子,写着一帆风顺。有了它之后,我的经历就正式开始了。

  一开始并没有什么事情,但后来,过了一天,我就发生了一连串奇异的事情。

  大早晨的,我骑着车子走到半路发现车胎没有气了,路边没有人家,我只能推着车子走着去学校了。到了学校时已经迟到了。老师让我站在门外边,斥责我的迟到。还好下课之后我找班主任借到了打气筒,也就能在放学后骑着车子了。谁知道人算不如天算,我的车子不仅没气了,连链子也掉了。更糟糕的是竟然还下着大雨。我真的很无奈了。怎么回事,是不是那块牌子的事情,我虽然不相信这种事,可我不得不承认太邪门了,我推着车子成了落汤鸡,终于回到了家。回到家后我即刻将那块牌子给扔了。什么一帆风顺,都是骗人的。过了一天,我觉得有点不太保险,就将那牌子埋在了三叶草的地下,三叶草中若是能够找到万中无一的四叶草,那就是幸运的了。没想到刚想走的时候真的发现了一颗四叶草,众多相似的叶子中,竟然可以让我找到。

  自那次后我的坎坷也就回归到了平常,我是不相信妖魔鬼怪这类迷信的说法的,只是这件事真的有点奇异。

初一叙事作文13

  我只希望何时能放纵一下自己,发泄一下自己。我有了一个愿望,便是在初中毕业时,自己独自一人去一个美好的地方旅行……

  不知何时我们都变了,我也变了,变得那么虚伪。我们活的那样的累,在也不似小时候的那样天真。不知何时早熟的我,已看透了红尘,看透了世间的情感,把一切都看透了。我何时做事都需为别人想,却从没有好好的照料自己,对自己好一点。任何事都想着别人的感受,不在把真实的自己展现给别人。任何事只是自己埋葬在心中,要顾虑好多。

  这样的我真的好累好累,真想去学坏。去做自己想做的事。其实坏孩子的世界里,真的是放纵,沉迷吗?还是他人无法想象的美好,谁又会知道?有时真想去学坏,只是自己真的不能,因为身上背负了太多的期望,不敢让家人失望。身上的压力太大,虽爸妈说不会给我太多压力。但谁有知道他们的话语,也给了我太多的压力。让我苟延残喘。

  爸妈何时也不相信我了,怀疑我早恋了。但谁有知道早熟的我,早也不相信了爱情,见过了太多的分离,爱情又能算得了什么。

初一叙事作文14

  中国,这个文明古国,如今科技在这个国家如光速般发展。在这里,一栋栋高楼大厦拔地而起,一辆辆名车好车随处可见。当我沉迷在这连漫天星辰都失彩的华丽都市里,猛然从这已经沦陷在电子和喧哗的心境里醒悟过来,不禁倘然若失,懊悔那些我们已经失去的东西。人群的喧哗和电子游戏的吵闹覆盖了整个大街,热闹的气氛却让我羡慕起原来的幽静。

  原来听妈妈说他们小时候家门口就是大片的麦地。金子般的麦子在风的吹拂下如同一片金黄色的大洋,麦浪一批批的涌来,又一波波的退去……妈妈就和伙伴们在麦田里抓蝈蝈和蟋蟀,晚上又熬夜去捞蝌蚪,捕青蛙,追逐着在空中漫天飞舞的萤火虫……瞧着妈妈那美好的微笑,似乎又已经陷入记忆的长河,而我也感受到了一种莫名的无奈。

  让陆地上多一棵参天大树吧,小鸟将筑起温馨的窝;让海洋上少一片污浊的石油吧,鱼儿将荡漾起层层水波;让天空重新变得蔚蓝吧,这样我们才能拨开蒙着眼睛的黑纱,使地球重返光阴,更使我们享有父母小时候的天伦之乐!

初一叙事作文15

  麦格是一个风靡全网络的一款作文软件,我也沉迷进了这款软件,平时也比较喜欢写作文,有了这个软件,我就可以大显神威了,所以我和喜欢这款软件,让我给大家分享一下用麦格的好处吧。用麦格好处多的很,主要就是可以把自己最欣赏的作文给大家看,让大家一起欣赏,成为大家心里的写作达人,作文给全球的麦格使用者观看,这样的话再也不用担心自己的作文只能给老师看了,不用把自己费了好大劲学的作文无人欣赏啦。用麦格再也不用上百度上去搜索好词佳句了,因为在这里所有的好词佳句都可以被摘抄,所有别发表的作文都是有个路作文高手千审万审才通过的,所以这里的所有作文都是好作文,还可以在这里找到兴趣相同的小伙伴,一同商讨写作的快乐与难点。

  用麦格还可以练习写作者的的字能力让你在不知不居中成为打字高手,写的作文越多打字能力越强。最后成为一个作文写得好的的字有快的学生,等然这款软件也并不是只针对有学生的,他是对全部年龄段的任务先开放点的。

  所以说用麦格是一个明智的选择,我也将继续走着一条写作之路的,希望各位同仁多多关注我这个初中生。

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