职责演讲稿

时间:2022-03-23 11:32:15 演讲稿 我要投稿
立即下载

职责演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的职责演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

职责演讲稿

职责演讲稿1

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好。

  我今天演讲的题目是《将责任和爱心永负肩上》。

  毋庸讳言,面对当今纷繁复杂的社会,亲历生活中光怪陆离的现象,感受各种思想观念的激烈对撞,作为成长者的学生,眼睛迷茫了,作为教育者的老师,脚步艰涩了。未成年人犯罪逐年上升,校园违纪屡见不鲜,我们的学校教育将走向何方?

  借爱生学校建设的东风,“用责任触动心灵,用爱心呵护成长”已成为我校“依法治校,创建和谐”的一条特色之路。在全校教师的积极探索下,这条路走得越来越宽广,越来越顺畅。从一个小小的案例中,我们可以感受到其中的真谛。

  20xx年12月5日上午课间活动时,楼道里忽然传来玻璃破碎的声音,紧接着一个男生满手鲜血跑出教室,值班教师迅速将这名同学送到医院。事后,班主任张老师对此事进行了调查。这个男生叫xx,前不久,他的父亲因交通肇事被刑事拘留,母亲出事后也离家出走了,他只能跟着爷爷生活。由于缺少管教,他迷恋上了网络游戏。为了搞到上网的钱,他偷了邻居家的一辆自行车,当废铁卖了。那天,恰好邻居知道了这件事,把他骂了个狗血喷头。到学校后,他心情特别烦躁,就用拳头砸碎了教室门上的玻璃。

  就是这样一个学生,如果我们不加以正确引导,他的命运与铁窗会有多远呢?

  为了挽救xx,学校心理教师对他进行了辅导,疏导他的不良情绪,教他如何走出困境。xx的班主任张老师更是做起了他的学校妈妈。她经常叫xx到家里吃饭,甚至他的衣服破了,张老师都帮他缝补。一个月后,xx那颗冰冷的心终于被感化了,他的脸上重现了阳光般的笑容。

  “润物细无声”是学校法制教育诗一般的境界,在这里,浸透了教育工作者的爱心与责任,滋养了那一颗颗稚嫩的成长中的心灵。

  与此同时,我校定期邀请法制副校长开办专题讲座,用事实警示学生,用法律约束行为;我们还举办了“法在我心中”主题征文活动,让学生从身边的小事观察、思索,规范自己的言谈举止;学校还设立了“心理咨询信箱”,学生随时就困扰身心的问题进行咨询,专职心理教师及时反馈,精心指导,防患于未然。众多措施的有效实施,使我校呈现出一派和谐、进取的美好景象。

  教育是一件神圣的事,需要有责任重于泰山的精神,点滴之处显现真情;教育也是一件平凡的事,需要有博大的爱心,悦纳每一个学生,不抛不弃,精心树人。同仁们,将教师的责任和爱心永远担负在自己的肩头吧,昂首阔步,持之以恒,我们的教育事业一定会走向一个更加辉煌灿烂的明天!

职责演讲稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好。

  今天我演讲的题目是《植树护绿,我们的职责》

  又是一个春回大地,又是一年春暖花开,又是一个3月12日。

  3月的雨,冲刷净了初春的丝丝阴冷,带来了暖暖的轻风,一年一度的植树节又到了,大家对于植树节的了解又有多少呢?

  树木与人类息息相关,世界上已有50个国家和地区规定了植树节、造林日、绿化周等,植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一个树,而是通过植树节的有一次来临,使我们更加关注绿化、环保的问题。

  你可曾想过植树造林对于我们有怎样重要的意义?

  正像一个健康的人,人体各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦有一个环节失去了平衡,人就会生病,自然界也一样,自然界中的气候、土壤、水等之间存在着错中复杂的相互关系,这种关系本来是保持平衡的,一旦失去了平衡,便会产生种种不良后果,而树木,正是保持生态平衡的卫士。

  可是,近年来,地球上的树木因为遭到滥砍滥伐,数量迅速下降,给环境造成了很大的污染,照这个趋势,地球上的生物总有一天会面临灭绝的危机,看着这样的情景,你还能无动于衷吗?

  植物和人一样,你对他付出多少,他就会回报你多少,让我们大家共同努力,不但严格要求自己,还要动员我们身边的人和我们一起投入到植树护绿的活动中,如果我们做到了,植物必会回馈我们浓荫、鲜花,清新的空气和蔚蓝的天空。

  植树护绿其实很简单,就是那句常被人们提起的话。从身边做起,从小事做起,只要你有心,每天都是植树节。

  同学们,让我们行动起来,植树护绿,人人有责。

  让我们共同期待,期待那个充满绿色的未来。

职责演讲稿3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  时光转瞬即逝,以往年少的我已经17岁了。在17年的成长岁月之中,我突然间发现自我虽然失去了很多,可是又得到了很多。在这17年的成长岁月之中,比起年少时多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激。

  以往我看过一段小故事,他是这么说的:弗兰克,经过艰难的努力,积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的存款。

  所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有职责的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上,我有职责,我应当还钱。”偿还的代价是39年的艰苦生活,寄出最终一笔“债务”时,他感叹道:“我最终一身轻了。”他用一生的辛劳和血汗完成了自我的职责,而给世界留下了一笔真正的财富。

  这个故事对我的印象颇大,他让我认为自我的这些变化比起职责来是那么的冰山一角。对于此刻的我们来说职责好比肩上的担子,平时它在你的肩上,并不怎样起眼;但当你走在坎坷之路上,它却显得那么重。

  我想,如果在我们这个年纪,一旦缺少了职责是每个人都有担当的,每当你做了什么错事,你就要为你所做的事负责。所以在我看来,此刻的我们要有职责心或者说就是要对自我所做的负责,要敢于承认。

  其实职责无处不在,也许有人从未在意过它,其实就算是那些芝麻绿豆点大的事,只要是和你有关,你做错了,是你做的,不管怎样,你都要勇于承认,承担职责。无论事情的严重性是大或小,可只要你做了,你就必须得对你所作所为负责,你没有任何理由去逃避。所以做错了事你就要敢于承认。

  当下正值我们青春期,他是最完美的时光,却也是我们最容易冲动犯错的时候。在这时,你已经没有权利为你做的事而去找借口,你所要应对的则是对他负责。

  岁月的风铃在耳边回响,站在即将成人的路口静静地注视,低头看看自我以往稚嫩的肩膀已经足够宽阔,最终明白,青春已不再只是生命中最灿烂的乐章,青春更是一种职责。

职责演讲稿4

  教师的岗位职责概括来说就是教书育人。作为一名教师,首先就要教好书,那么我们该如何教好书呢?我认为,只有学习精彩,教学才精彩;只有学习成功,教学才能成功。学而不厌,树立终身学习的思想,是每一名教师应该具有的追求与信念。

  教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,才能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格魅力,这更加有助于激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要向这些骨干教师学习,不断进步自己的业务水准。

  明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。也就是我们所说的育人。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这要求我们必须进步自己的思想修养,严格要求自己,以身作则,以身立教,以德服人,为学生树立起楷模的形象,换言之就是要求我们具有高尚的师德。 前苏联教育家赞可夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”所以不管是教书还是育人,都要以爱为出发点。北师大林崇德教授曾说,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别

  人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种不求回报、是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座沟通桥梁,做到和三尺讲台近距离,与广大学生零距离。

  童年,总是回忆时含泪的微笑。爱心守望,真诚同行,是我的默默追求。我将在成功与失败不断交织的的道路上不断地前行,努力成为一名具有渊博的知识,良好的品德,充满爱心的教师,实现自己的职业梦想!

  高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之,希望与各位同行共勉!

职责演讲稿5

  同学们,我们的校训就有“职责”一要求,这天我和大家谈谈职责。职责并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,职责作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时务必付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢因为它最终带给你的是无价的珍宝――人格的伟大。

  20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢这件事你是没有职责的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有职责,但在道义上,我有职责,我就应还钱。”

  偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“此刻我最后无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的职责,而给世界留下了一笔真正的财富。

  职责的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通但是这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

  职责,让即将沉沦的浪子回头;职责,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

  职责是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“职责”的要求就是这个道理。

  这天,我们站在国旗下,共同提起“职责’这个话题。大家都说,爱与职责是做好教育事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说,有了爱才有职责;也有人说,有职责才有爱。而我要说,爱源于职责。

职责演讲稿6

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  每个人从降临这世界开始,肩上就扛着大大小小的职责。这么多的职责可如何是好?其实,我们只需要记住一条原则:把自我做明白!

  是的,把自我做明白,这话说起来很简单,可又有几人能够做到?“天下兴亡,匹夫有责”的观念早已深入人心,可不明白为什么,它似乎起了变化……

  这一点从日常生活中便管中窥豹,可见一斑。一节课结束后,值日生自然是要负责擦黑板的。有时值日生由于某种原因而没有擦,那这黑板就会一向脏到下一节课开始。仅有在教师要进教室的时候,才会有人注意到黑板还是脏的。

  其实,“脏”的又何止是黑板!且不说值日生为何没有尽到自我的职责,我们就说说坐在教室里的其它同学,难道他们身上就没有职责么?也许正是“天下兴亡,匹夫有责”的观念“误导”了他们。

  何为“匹夫有责”?即人人都有职责。同样的一件事,我不做,其他人也会做,本来就是大家的职责嘛!正是这种错误的思想使一代代人陷入迷途……

  所以,依我之见,这“匹夫有责”不如改为“我的职责”。北海牧羊的苏武,精忠报国的岳飞,虎门销烟的林则徐,弃医从文的鲁迅……他们都是因为把天下兴亡当作自我的职责,才名垂千古。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”杜甫和范仲淹同样心系天下,诗文中流露的情感才会如此令人动容。他们之所以成为典范,就是因为他们投身到自我最擅长的领域中,真正把自我做得明白!

  我们应当明白:如果班级不团结,那就是我们的职责,尽自我的力量让班级凝聚成一个整体才是把自我做得明白;如果家乡不发展,那就是我们的职责,尽自我的力量为家乡做出贡献,才是把自我做得明白;如果国家落后,那也是我们的职责,尽自我的力量让国家屹立于强国之林,才是把自我做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在,依然是我们的职责,世界就是一个大家庭,连自我的家事都处理不好,怎能是把自我做得明白呢?

  “天下兴亡,我的职责”,任何情景下都不可逃避的职责。一个人仅有尽到了自我的职责,真正把自我做明白,才有颜面立足于这天地之间,才能无愧于造物主创造的这一条生命!

职责演讲稿7

亲爱的同学们:

  大家好!

  职责是什么职责就像一根绳子,把我们和法律紧紧地绑在一齐。为什么我们要有职责,因为有职责,这个世界才会和谐。记得一次听广播时,我听到了一则消息,消息的资料如下:有一个中学生,急急忙忙地去上学,那个时候是中午1点45分至2点,那个学生急急忙忙的可能是快迟到了吧,不顾交通规则,那个时候快红灯了,他还是照样冲出人行道,冲到斑马线上,说时迟那时快,“嗖”地一声,一辆的士从旁边冲了过来,可能是车上的乘客有急事吧,明显是超速,而那个中学生正好被撞了,当场死亡。

  我想,人人为什么都没有职责,如果这个世界上没有职责,你说,你想生活在一个这样的世界里吗恶势力整天杀人放火,警察没有职责心,任其逍遥法外。

  还有人们没有职责感,十字路口上经常发生堵车,闯红灯,追尾等现象,这是我们生活的世界吗如果人人皆知都这样,世界不就乱套了吗所以,乘世界还没有变成那个样貌,我们赶快拿出职责心,否则,世界将会毁在我们手上。拿出职责吧,仅有拿出职责,这个世界才会变得和谐,如果还不拿出职责心,世界将会被人类自我毁掉。

职责演讲稿8

  古人云:天下兴亡,匹夫有责。19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是职责心;20世纪,中国应对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是职责;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的主角,做好自我的事就是我们的职责。

  作为新世纪的大学生,在21世纪的征途中,我们同样需要这种以天下为己任的职责感,同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神,“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念,黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想,当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的职责灌注于水滴般的细节时,我们的社会,我们的国家,我们的民族就必须能够在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气象!在座的各位,我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人,要相信我们这天是社团人,明天还是社团人,将来走出社团后,我们还是社团人,是他给了我们一个展翅高飞的机会,是他给予了我们成就的种子。这天,我以社联为平台,坚持执著的锻炼自我,以便让自我飞得更高,走得更远。

  但不管怎样,我都将要永远感恩于我的社团之家,是他磨练了我的双翅,是他让我飞得更高。假如将来我有什么成就的话,那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。同学们,假若明天来临,我们还能在社团这面旗帜下共同奋进,那么我将插上新生的翅膀,展翅的高飞,在蓝天和白云间自由的翱翔。

  假若明天来临,还能得到各位评委与同学们的理解与支持,那么我将跨出负职责的双脚,奔向社团之家与祖国的怀抱!谢谢大家,我的演讲完毕!

职责演讲稿9

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  相信每个人的身上都肩负着职责的,并且这些职责十分重大。了解生活的人对这一点当然是再明白可是了。且不说他人,我们就先来看看我们自我吧。

  我们此刻的职责是读书学习,这人人都明白,可是这只是片面性的`职责。从长远的角度来看,那我们的职责就重了。读书学习是为了什么为了考大学;考了大学做什么找到能发挥自我才能的工作;找到了这样的工作再要干什么这样一说就明确了。

  答案莫过于是使自我生活得更有价值,为祖国贡献自我的一份力量,这是从个人角度来看。对于他人,我们也有职责。

  教师兀兀穷年教我们,不能辜负教师的殷切期望;同学们曾努力帮忙过你,也不能让同学们失望;父母含辛茹苦把我们养大成人,将来我们得赡养父母。总之,为了这种种职责,我们此刻也是要努力的。

  每个人都要有职责心,自我该担当的职责是必须要担当的。如果不敢承担属于自我的职责,就是怕事鬼。相信吧,从此刻开始,挑起职责的担子迈步前进,你必须会感到很欢乐的!

职责演讲稿10

  尊敬的各位领导、评委、同事们,大家早上好!

  我是农技中心的XXX,我在岗位上工作已经三个春秋,在领导关怀、同事们热心帮助和自身的努力下,我的能力和素质都得到了很大的提升,工作中立足本职、履职尽责、扎实工作,圆满完成了镇党委、政府和各级领导交给的各项任务。

  现在我在农技中心主要负责的工作有:……等工作。要做好这些工作,只有切实增强责任意识,积极履行工作职责。

  首先,无论我们身处哪个岗位,都应有强烈的责任感,要承担岗位赋予我们的责任,就必须按时、按质完成工作,清楚自己该承担的责任。就像农机补贴工作,需要和农机户交流,保证真实性和材料的完整性、并根据网上系统查询可以上报的农户做好清册、盖好章,及时上报农机局,最后还要公示到村;秸秆还田上报农机局的材料就有一包A4纸那么多;涉农保险需要及时做好清册,户主、身份证号、投保金额都要确保无误。如果在这些工作中没有责任心,懒散敷衍,迟早会出问题造成重大损失。如果我们每个人都是极其富有责任心,就能全身心投入工作,就能从中积累更多经验,在工作中找到快乐、做出成绩,为农户提供便捷的服务。那团队的执行力、工作水平、工作质量

  就会不断地得到飞跃,从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到不断的提升和进步。 其次,要重责任,讲方法,积极履行岗位职责,充分发挥主观能动性。在工作中,难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题和困难的时候,要主动寻找方法解决,而不是找借口回避责任,要相信方法总比问题多!这就要求我们钻业务要精益求精,就如对职业农民、科技示范户进行技术指导,要把理论知识融会到具体的工作实践中去,做到熟练掌握业务知识,才能做到对工作中出现的问题对症下药,不出纰漏;才能高效率、有创新地做好本职工作。

  同志们,既然我们选择了基层岗位,我们就有责任去做好自己的工作,有责任为颜集镇贡献自己的力量,做出一些成绩来。至少成为当别人提起我们的时候能够竖起大拇指,而不是成为别人一提起我们就摇摇头或者嗤之以鼻的人,请记住:工作不养闲人,团队不养懒人,今天不努力工作,明天就会努力找工作。现在让我们肩负起责任,履行我们的岗位职责,实现自我价值。

  在此,我能够郑重做出承诺:我岗位我负责,我的岗位请放心!

职责演讲稿11

尊敬的各位领导、各位评委,战友们,大家好!

  我演讲的题目是《践行群众路线忠诚履行职责》。

  18年前,我跨入了火热的警营。寒来暑往,岁月如歌,我积累着、收获着、感悟着。铁肩担重任,忠心谱文章,用一腔热血浇铸铮铮硬骨。

  楼下喧哗声和缓了下来,那是分局战友们又平息了一场纠纷;办公室里复印机“嚓嚓”的响了一上午,那是战友在整理证据材料;寒冬雪夜,园区道路上警灯在闪烁,那是巡逻队员在彻夜巡查。炎炎夏日,汗水湿透了衣背,那是回营巡逻队员又要各就各位。这,就是园区分局民警工作的真实写照。打击和预防犯罪,维护人民利益,维护法律尊严,保障公平正义是我们的职责。“忠诚为民、公正廉洁”是我们的不懈追求。

  20xx年11月,我从治安大队调到园区分局,从业务指导部门走到与群众接触的最前沿阵地,是我从警职责的又一次全新转变,是考验、是挑战。

  记得在分局上班的第一天,我接手了一起工程纠纷,这起纠纷已持续发酵了很长时间,但因双方分歧较大而无法调和。为了使工程能尽快完工,我分别多次找双方当事人宣传法律,动之以情、晓之以理,在我一趟趟的上门做工作后,分歧逐步缩小,最终达成协议。类似的事例已数不胜数,虽然大部分看起来是鸡毛蒜皮的小事,有的还不是我们职责范围内的,而这些“小事”,恰恰却是事关群众切身利益的“大事”,如果不及时解决,使邻里之间、干群之间、职工之间的矛盾日积月累,摩擦导致纠纷,甚至演变成恶性案件,影响了和谐和稳定。每当我调解一起纠纷,办完一起案件,心中就有着说不出的幸福和满足。因为,为了群众,我做到了!

  我们的工作平凡而辛苦,但我不会懈怠,不会退缩。作为一名人民警察,就是选择忠诚和奉献,用辛勤和汗水守护着和谐安宁,用默默奉献守护群众幸福。

  未来,也许还是平淡如水,也许没有惊天动地的事迹。但平凡的工作,考验我们的忠诚,检验我们的忠诚,铸就我们的忠诚。一位诗人曾这样说:我是用忠诚铸就的,即使破了,碎了,片片是忠诚。

  只要我们时刻心系群众,想群众所想,急群众所急,把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的满意不满意作为我们工作的出发点和落脚点,我们就能在群众心中撑起一片可以信赖的天空。

  各位战友,警察是什么?警察就是不怕苦、不怕累;警察就是牺牲自己、保护群众;警察有巍巍如山的信仰,也有丝丝如水的柔情。让我们携手共进,认真践行群众路线,忠诚履行职责,努力构建新时期和谐警民关系,为振兴宿松经济发展,共同谱写宿松新篇章!

职责演讲稿12

  打开记忆的大门,你一定有过许多许多的梦想。我的梦想就是走上三尺讲台,一定要做一名优秀的老师!终于梦想成真了!我感到快乐和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力、要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。这便成了我走上讲台最初的目标。

  为此,我在工作上再苦再累,毫无怨言,每天都是面带微笑,迎接班中每一个孩子。还记得上一学期开学,某个班原先的两位老师都有孕在身,一位开学就要请产假,还有一位也只能坚持一个月,最后校领导决定让我去做这个班的班主任,我想都没想,很爽快的答应了。其实我们都知道,这一去意味着什么。首先作为一个代课老师去做班主任,工作内容增加了,责任也更重了,更主要的是由于人手紧缺,在没人去代课的时候,我将一个人负责起一个班的日常生活,班级的所有事情将压在我一个人的身上。但是,想到孩子们天真的笑脸,我没有犹豫,快乐的来到了这个班级。10月初,搭班休产假了,我默默的开始了一个人撑起一个班的重任。和孩子们愉快相处,开展好每个活动,和孩子们融合成了一个整体。这一切老师们看在眼里,孩子们也记在心里。在孩子心目中,王老师为人正直,言行一致,严厉而又不失童心,公平且不失灵活,既是他们的好老师也是他们的好朋友。

  现在班级中的特殊孩子越来越多,上学期就遇到了一个。他生下来后就被确诊为弱听,第一天来报道的时候,小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出头来看着我,奶奶将他推到了我的面前,让他叫人。小家伙犹豫了,过了好一会才开口道:“老师!”我一下子就被他这发音不准的叫声给深深的震撼了。我暗下决心:一定要让他在我们班上开心、快乐的生活。我是这样想的,当然也是这样做的。在接下来的日子,每天早上我都会在教室门口开心的迎接他的到来,孩子们都会主动的帮助他,他也从开始的抗拒排斥慢慢地变得开心快乐起来,看到这样的情景,我真是打心眼里高兴。后来江江到上海去种植人工耳蜗,他就办理休学手续,虽然我们大家都很不舍得江江,但是为了江江的未来能够听到更多更好听的声音,我们就只能和他告别了。这学期我去大班听课的时候,突然一双小手过来摸了摸我,我抬头一看,啊,这不是江江吗?我很激动的摸着他的头说:“你来上学啦,真好,我又看到你了!”说完之后眼眶都有点湿润了,江江也是很开心的点点头,在上课的时候他还不时的转过头来看看我。之后每次在幼儿园遇到他,他都会主动的跑过来和我打招呼,我们俨然已经是一对亲密的好朋友了。

  对于孩子们的付出是值得的,是有回报的,我带过的每一届孩子都说我像“妈妈”——温柔的好妈妈,同事们评价我亲和力强、家长说我有责任心,领导赞扬我工作有方,每一个肯定都让我坚守了自己爱孩子的心。我热爱幼教这份职业,它让我有一种幸福感。我深信:今天操场上奔跑的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天教室里传出的稚嫩童声,也许明天会响彻世界音乐的殿堂。每一个孩子都是一个家庭的希望,只有真心的付出才有美好的回报。

  不忘初心,用爱托起明明天希望,用爱坚守我们人生的目标,相信我们付出的真情和汗水,会在白发回首时,汇聚成:“人世间最博大的爱!”

职责演讲稿13

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  在这个由行行色色的人和物组成的世界中,我们每个人都在生活这场没有结局的连续剧中扮演着不一样的主角,承担着不一样的义务,也有着不一样的使命与职责。

  还不懂事时,职责和担当在我小小的脑袋里没有一丝一毫的概念,只是明白有这样两个词总在妈妈的嘴里响,当我和弟弟都做错事时,妈妈会在后面说:“小辰,弟弟比你小,你不能什么事都怪他,你要学会做一名姐姐,做一名有担当的人!”,没有完成隔壁阿姨家给我的任务时,妈妈还在我的身后说:“小辰,既然答应了阿姨照顾好她的小狗,那么照顾小狗就是你的职责,既然答应了,就要做到最好!”但这些话对年幼不懂事的我来说,觉得肩上一沉,只认为它们是抽象的词语,是不解的诠释,更是妈妈枯燥乏味的唠叨。

  渐渐地,我长大了,上了小学。这才明白了职责与担当的意思。字典告诉我们:职责指分内应做的事,担当指勇于担当重任。慢慢的,我有些明白妈妈的话了,明白了学习是我此刻唯一的职责,勇于承认错误,知错就改则是我应当挑起的担当。这样的理解对一个还是小学生的我来说已经是极限了,那时的我只觉得肩上的职责又重了。于是,在妈妈无尽地唠叨下明白了自我要好好学习,以后才有好的工作,还能更好的孝顺妈妈。

  再之后,我上了初一,妈妈的唠叨渐渐从“好好学习”多加上了一条“考上高中”。妈妈说:“考上高中是你应尽的职责,你要勇于担当起你以后的生活,以后要走的路上不能只靠妈妈。”那一句话仿佛清晨的甘露流入了我的心中,似乎有什么东西想要破土而出,又仿佛被什么障碍物堵住了般,于是我进入了半成熟的年纪——青春期。青春期的我思想半成熟,只是觉得妈妈太唠叨太杞人忧天了,中考什么的对那时的来说太遥远了。于是就把妈妈的话都抛在了脑后,心里面装的仅有自我的欢乐。职责与担当对那时的我来说就像个陌生人一样,想都不会想。

  此刻啊,我已经上了初三,虽然心智还是没有完善,可是我已经明确了自我的职责与担当。在成长这条道路上,我也经历了形形色色的人和事,慢慢学会了自我去处理事情。可是,随着我一天天的长大,我一天天的茁壮成长,我一天天的年轻貌美。

  我却忽视了最爱我的人——我的妈妈。我不曾明白,她的鬓角是什么时候白的。我也不曾明白,那个我心中貌美如花的妈妈,什么时候被岁月这把无情的刻刀,一刀一刀在妈妈的脸上刻下了深深的痕迹。我更不曾明白,那个曾在我的身后每一天唠叨的妈妈,是什么时候不在我的身后一遍一遍的说着那些我不懂的话。所以我明白了:我此刻的职责不仅仅是好好学习,更是要孝敬妈妈。我愿意把自我的职责和应尽的担当扛在肩上,因为这是我自我选择的。

  顿悟:原先职责和担当是一对双胞胎,我们要担当我们应尽的职责。不仅仅是为了自我,更是为了爱你而白了头的父母。随着我的成长,我也明白了自我的职责与应尽的担当,无论以后多苦,我都会努力的向前走,因为我心中不但有了职责和担当,也有了爱。

职责演讲稿14

尊敬的各位领导和全体教师:

  你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。

  但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱,教师的职责》!

  朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

  你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。

  殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。

  当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。

  这我是有着多么深刻的体会啊!

  我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。

  听说做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。

  然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!

  记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。

  我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。

  于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了。

  当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。

  然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!

  记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。

  我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。

  于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了。

  当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候,我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆.........朋友,听到这里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?

  我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

  要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。

  让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!

职责演讲稿15

尊敬的各位领导评委同事们:

  晚上好!

  在100多年前的今天,一位美丽的天使南丁格尔诞生了。天使是圣洁美丽的象征而我们护士的工作是平凡而又伟大的,姐妹们为我们所从事的事业而感到自豪吧!

  我曾是骨伤科的一名护士,在骨伤科的那些年来经历了许许多多的酸甜苦辣。

  记得在20xx年的一天,在我一次查房中发现一位原本病情稳定住了一个多月的骨折病人,却突然出现了昏迷。当时我在叫她,家属还说睡着了别叫了!我感觉不对劲看病人脸色苍白四肢冰凉呼之不应。昏迷了!我马上为病人建立了静脉通的、吸氧及时通知医生、科主任、护士长。在我们的抢救下这位病人清醒过来了,并在我们医护人员的精心照料下康复出院了。出院时握着我们的手说谢谢!谢谢!那一刻我深切的体会到了作为一名护士的意义与价值,也为我的工作感到自豪。

  从这事例中,我深深的知道一名护士必须要有扎实的基础知识和丰富的临床经验。医护工作看似简单,但我们肩负着的却是维护他们生命的职责。

  作为一名合格的护士,我还要学习许多加强护士对抢救知识的学习与实践。与我的护士姐妹们尽职尽责的站好自己的每一岗。提倡用南丁格尔的四心去对待每一位病人,用爱心去减轻他们的痛苦,用耐心去真诚为他们服务,用细心去关注他们病情的变化,用一颗责任心去对待一切医护工作。为病人创造温馨舒适的病房,让病人带着病痛来却带着康复和感谢离开。

  作为一名合格的护士,我会以科学的态度安全护理摆在首位,调整自己工作思路。防患于未然,杜绝一切护理纠纷。严格遵照执行护士管理条例,身先士卒,以身作则,力争在工作中显示自身能力。在与患者交往中多一点亲和力,严以律己,宽以待人,使护士的人格得到充分的尊重。

  作为一名合格的护士,我会像所有优秀的前辈们一样。用我的爱换来病人的春天,努力提高护士的积极性,增强团体协作性,营造出积极向上的工作氛围。同时积极提高医护沟通,协调合作。

  如今的中医院,正在蓬勃发展,业务蒸蒸日上,综合大楼即将崛起,像一支强心剂鼓舞着所有人的心。绿草如茵,极具现代化建筑特色的中医院,已经展现在我的眼前。身为中医院的护士,我将努力做好自己的本职工作。为我院的发展尽自己最大的力量。

  作为一名护士,既然选择了,便只能风雨兼程。而不是左顾右盼,无论是否有外援内助。我将用爱的生命守护这份执着,追求这份荣耀。尽我最大的努力去做一个出色的护士。怀赤诚以报医院,持经论以待病人。

  我的演讲完毕,谢谢大家!