【必备】竞岗演讲稿3篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的竞岗演讲稿3篇，欢迎大家分享。
竞岗演讲稿 篇1
尊敬的各位评委、各位同事：
大家好！
首先感谢公司给我这个展示自我，我今天竞聘的是设计公司总经理一职。
我叫，年月出生，年月毕业于城市学院土木建筑系，年月进入集团工作至今，工程师，国家二级注册建筑师。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我来已十年了。十年来，我有幸见证了集团从小到大，从弱到强，到现在发展成为乃至湖南房地产业的一面旗帜。“以人为本，用心营造”的企业文化，科学严谨的管理模式，至高至远的锦绣前程深深地吸引着我。十年来，在这个学习氛围浓厚，有着良好互助精神的团队里，我得到了迅速的成长，从一名初出校门的业务新手成长为一名技术全面、业务娴熟的二级注册建筑师，从一名设计员成长为设计公司副总经理、代理总经理。是公司给了我一个“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”发展平台，是公司培养了我，我的每一个进步都倾注了公司领导的心血。借此机会，对多年来关心和支持我工作、学习的各位领导表示衷心的感谢，各位同仁表示衷心的感谢。下面我分三个方面来阐述我的竞聘演讲。
一 、过来一段时期，思想和工作小结
在政治思想上，我一贯遵守和法律，遵守公司的规章制度，认同和拥护公司的企业文化，努力贯彻执行集团董事局和公司全委会方针、决策，关心国家大事，热心公益事业，维护公司的形象和利益。
在业务工作上，我一贯重视专业理论知识的学习、更新和巩固，注重理论联系实际，用所学理论知识解决工程实际问题。通过自学和摸索熟练地掌握了pkpm系列工程设计软件，大大提高了工作效率，缩短了出图时间，使生产力得到了较大的解放，同时热心地指导其他同事学软件、用软件，解答他们的疑问。在长期设计工作中，我对建筑设计产生了浓厚的兴趣，自学了建筑学的专业理论课程，还考取了湖南大学建筑学专升本，并于去年6月顺利完成了学业。近年来我先后完成了世纪花园10#、14#建筑方案及施工图，世纪花园大门方案，湖南省安江农校图书馆建筑方案及施工图，河西家居广场建筑方案，在水一方b、c、d栋建筑方案和建筑施工图设计，完成了国际实验学校实验综合楼建筑方案及结构施工图，完成了湖天一色楼结构施工图、湖天一色楼的建筑方案，完成了顺天国际大厦和会同县人民影剧院建筑方案设计。
年，获房产公司世纪花园户型方案竞赛第一名，年获“市优秀设计”二等奖，两次获得“设计产值状元”。
在管理工作上，年至年，我担任设计公司总经理助理职务，年先后担任了土建综合室主任和设计公司副总经理职务，年3月底担任设计公司代理总经理。在完成生产任务的同时，积极参与设计公司的各项管理工作。建立健全设计公司各项管理制度，制定岗位标准与考核制度，积极谋划公司发展规划，认真领会上级领导的精神，团结和带领同事完成领导交办的任务。年三次被评为优秀员工。
二、拟任职务的现状及分析
设计公司是集团公司的技术核心，肩负着房地产产品的开发和研究工作，为集团公司提供技术支撑和服务。近年来，设计公司在集团公司的正确领导下，依托主业，抢抓机遇，以质量求发展，抓管理促效益，取得了长足的进步，技术队伍和实力不断发展壮大，资质升为乙级，综合产值和利润逐年上台阶，为社会创作了一批较有影响的住宅小区、商业、办公、综合楼等建筑精品。员工收入和生活质量、工作环境得到了很大的改善。设计公司是一支年轻的团队，是集团公司百般呵护下的温室里的花朵，没有经受过市场经济的洗礼，没有领教过市场竞争的残酷，还没有完成由单一型“技术人”向复合型“社会人”的转变。设计公司的发展还存在许多不足，突出表现在不能满足集团公司主业迅速扩张的需要，在制度建设、设计水平、服务质量、管理水平、人才结构与贮备、市场竞争力等诸多方面暴露重重危机，具体表现在以下几个方面：
1、装饰、园林工程施工管理工作没有走上正规的轨道，极需建立一套完善的立项、招投标、签立合同的程序和管理办法。
2、设计水平和服务质量较往年有所下降，全面质量管理难以落实到位，项目前期参与不够，产品研发力量薄弱，重大项目管理不到位，导致一些项目边施工边修改，重大项目没有通盘考虑，顾此失彼，严重影响工程建设进度，浪费大量的人力、物力和时间。
3、内部管理急待加强。特别是项目进度和项目综合管理没有很好贯彻执行，定额设计工作还停留在初步阶段。
4、人才结构极不合理，技术人员中新手所占比例过大，技术力量薄弱。规划、建筑等人才缺乏，方案设计水平急需提高，对外组织方案竞标的实力较弱。内部项目也出现安排不下去或安排的项目不能按时完成，严重影响建设方的工程进度，损害公司形象。
5、外部市场丢失殆尽，在业界的知名度、影响力较低。设计人员接触的建筑类型单一，且没有经受市场的洗礼，成长缓慢，不利于设计公司长远的发展。
竞岗演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！感谢学校领导和各位老师，为我们创造了这次参加竞聘的机会！假如我有幸当上教导主任，我将坚持上为领导分忧，下为群众服务的原则，并把它作为全部工作的出发点和落脚点，围绕创新与管理两大主题，突出师德建设和业务素质建设。我的基本思路和打算是：
一、指导思想
以学校工作计划为基本框架，坚持以教学为中心，以质量为根本，全面推进课程改革，加强课堂教学微观研究，努力提高课堂效率。以求真务实的态度，努力促使教师的专业素质、学生的学习效益稳步提高。
二、重点工作
1、积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，构建科学、有效的道德教育体系，切实提高德育工作的实效性，努力开创德育工作新局面。
2、认真组织实施“十二五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。
3、全面推进初中课程改革，以改变课堂为重点，突出学生的主体作用，促进学生全面发展。
4、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。
5、以青年教师培养为重点，抓住关键（师德和业务），着力加强师资队伍建设，促使教师专业化水平发展。
6、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
7、加强尖子学生的培养力度，扎实有效地搞好九年级毕业班工作。积极探索和加强基础年级教育教学质量管理，确保学校教学质量的连续性和稳定性。
8、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。
9、规范制度，明确职责，严格要求，全程管理，努力实现教育教学管理向有序化、系统化、规范化、标准化发展。
10、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。
11、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。
12、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。
各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。
三、具体工作
（一）加强对教学的管理
课堂是素质教育的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：
（1）备课：要做到，“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。本学期将在每个月对教案进行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。提倡写教后记和反思。提倡鼓励创新的备课方式。
（2）上课：本学期，利用课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。
（3）作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真（定期与不定期检查相结合）。
（4）考试：平时单元检测或练习各学科要尽量统一，月考仍然采用课任教师阅卷的方式，大力加强班风、学风、考风建设，进一步提高监考和阅卷质量，组织教师开好成绩分析会，总结、交流经验，寻找差距，改进教学，提高成绩。
（二）明确职责，树立为学校负责、为校长和分管领导负责的意识
校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层领导的职责应该是践行学校的具体工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好职能作用，凡事不能使校长亲自躬亲，使校长在具体工作的开展上，处在应管和不应管之间，摆正自己的位置，当好学校管理的配角。
（三）抓好全程，注重抓好九年级毕业班。七年级抓好起始。七年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯（规范）张贴上墙，督促学生遵照执行。教导处将加强对七年级学生的成绩跟踪。抓好九年级毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求年中考我校成绩保持稳中有升，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。
（四）依靠教师，落实以研促教、以学促教的思想
社会的发展对教师的工作提出越来越高的要求，我们不能用昨天的知识教今天的学生，服务于学生的明天，传统的教研在教师的成长中虽然起了一定的作用，但它的模式和层次较浅，在教育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责，有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，发展自己。同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与研究，真正在以研促教的路子上迈出新的一步。
（五）强化对教研组的管理。抓好教研组“以研促教”，为了防止教研组活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。定期召开教研组长会议，本学期要求各教研组：
（六）完善教学管理制度，体现以激励为本的管理理念
无规矩不成方圆，交通规则中，没有红绿灯的约束就不会有道路的畅通，但制度只能解决不可这样做，而不能解决怎样做才能更好的问题。因此，在教学管理中，既要重视制度对人的约束作用，更主要地是要看重教师的主观能动性，激励人才是最高的要求，管理工作应根据教育本身的规律、结合学校的实际，按照有利于教师发展的思路：开展活动、重视过程、树立典型、寻找抓手，探索激励性的师生评价方式，最大限度地调动教师工作的积极性，收到好的管理效应。
（七）抓好师资队伍建设，造就高素质的骨干教师群体。教师是教学质量管理的`主体，本学年对师资队伍建设实行“分别要求，分类推进，分层评价”。青年教师的要求：快速成长，迅速成为学校的骨干教师；中年教师：学者型、教研型教师发展；老年教师：发挥参谋咨询、指导新秀等作用。积极参加论文评选和教学比赛，全体教师要有“现代网络下的教育”思想，充分用好电教设备。建立教师业务档案，对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行监控，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要依据。
（八）采取措施，激活教和学的积极因素
教育以人为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学校因学生而美丽，学生因个性而独特，教师因激情而奉献。随着社会的发展，教师、学生越来越有主见、有个性，教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能，学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培养，通过勤学教育、成才教育、素质展示、生命的价值等主题教育活动，让学生明白勤奋学习是幸福人生的基础，幸福人生是生命发展的主题这一永恒的道理。通过一些课余文体活动，缓解教师工作的压力，放松他们的身心，让教师把笑脸带进学校、带进课堂，从而实现课堂活起来、校园动起来，这样一个变学堂为乐园的目的，焕发校园的生机与活力，提高教学成果的转化率。
尊敬的各位领导，同志们，以上是我对教导主任工作的几点粗浅的认识，我相信有了各位领导，各位老师的关心和支持，我一定能把教导主任工作做好、做出色。
我的演讲结束了，谢谢大家！
竞岗演讲稿 篇3
一、个人简历
自二○○一年任慢性病综合防治科主任以来，做为科室业务负责人，积极配合所长工作；在业务工作上，协助、组织全科人员努力完成各项业务工作；针对业务工作的特点和需要做到了“认清自己位置、工作任务明确、措施落实得当”，保质保量的完成了各项工作指标。
在积极努力配合所长工作的同时，我努力提高自身素质，无论是在科技创新能力方面，还是独立解决问题的能力，均取得了极大的提高。在此期间发表了数篇国家级论文和省级论文。在工作中注重沟通协调，能够在遇到困难的情况下做好、做细各项工作，将工作摆在首位，对待工作兢兢业业、勤勤恳恳。
二、竞聘岗位-----慢性非传染病防制所所长
个人优势
慢性病防治工作是社会性强、科技含量高的工作，本人自一九九五年毕业至今一直从事此项工作，八年多的工作实践，我积累了大量的工作经验和具备了一定的组织协调能力；同时，在思想认识上我热爱慢性病防治工作，因为这是保障人民群众身体健康的重要工作之一；并于二○○一年任慢性病防治科主任，由此锻炼出一定的组织、管理工作经验；因此，我愿将我掌握的专业知识和实践经验，再继续奉献给慢性病预防与控制事业，本人愿意继续受聘于慢性病防治科。
三、工作设想
（一）、工作主导思想
以社会效益为最高原则，充分保障人群健康为己任，远期与近期相结合，立足我省、着眼全国，逐步将我单位慢病防治工作跻身于省内乃至全国先进行列。
（二）、完成工作任务的主要措施
1．首先、抓好科室人员的思想观念的转变，增强紧迫感和危机感。
这项工作是关系到其他各项工作开展的好坏之关键，从现在开始必须做好科室人员政治思想教育，全体科室人员树立全新的观念，集体荣誉感，使每位同志都能够全身心投入到工作中去。做好这项工作的前题，就要求我们科室带头人，必须以身作则，率先垂范，方能做好每一位同志的政治思想工作。
2．强化科室制度化管理，形成惯性运行的工作机制。
以我单位各项规章制度为本，建立和完善适合全科室特点的各项规章制度、工作规程、工作程序，并在具体工作中加以贯彻实施，监督检查，逐步形成良好的惯性运行机制；也就是说一切工作和事情必须做到按章办事。
3．科室内部业务指标责任制
（1）按照科室总的业务工作指标，将具体业务指标合理地落实到每位同志身上，充分发挥每位成员的积极性和能动性
（2）科主任和具体工作人员必须做到责任、权力清楚、层层向上级负责、科主任向领导班子负全责。
（3）对县、区站业务指导工作，也要求做到目标明确，责任落实到人。
4、科室各项工作实行全面质量控制
（1）科室按疾控中心的总体要求，业务工作实行年，半年，月工作计划制度。
（2）对相应的工作计划，每项工作均要有相应的工作总结和档案材料。
（3）科长是科室领导核心，要定期对科室人员完成工作的情况进行检查考核，并做好考核记录，以便及时发现问题和掌握工作动态，提出相应措施。
5、自觉工作，拓宽工作渠道。
（1）加大慢病工作宣传力度。
（2）协助监测力量薄弱县、区站完成各项监测任务。
6、强化提高科室人员素质，建立一支政治素质好，业务素质高的专业队伍。
（1）科内建立健全政治、业务学习制度，利用自己的业务专长积极培养科室后备人才，逐步形成良好的业务学习，政治学习风气，积极引导自学，养成良好的自学习惯，使每个人都具备到独立解决疑难业务问题能力。
（2）有条件的情况下，我科将组织为业务人员，分期分批到省内、省外那些工作开展比较好的地区学习，尽快提高我市慢病防治工作水平。
（3）拟定年内举办1期全市慢病专业人员培训班，重点是全面提高专业队伍的整体素质。
7、加强慢性病的宣传力度，动员全社会参与，增强居民的自我保健意识，降低慢性病发病危险因因素，提高人民的生活质量和生存质量，使慢性病防治工作广泛受到社会各部门紧密配合与支持。
总之，我个人认为，做为专业科室一个整体，如果要想出色地完成各项工作任务，首先这个科室必须具有战斗力，也就是每位同志要求有过硬的工作作风和技术本领；另一方面就是这个科室必须具有凝聚力，大家团结一心，同心同德。要建立这样一个具有凝聚力和战斗力的科室，做为科室带头人，必须具备良好的政治素质和业务素质，我个人认为我已经基本具备了这样的条件和素质。总之，在今后的工作中无论从事什么工作，在什么岗位，坚定方向，清醒头脑，充实知识，端正思想，顽强进取，踏实工作为立足之本，更是我为人为的准则和人生信条，愿为开创卫生事业新局面尽微薄之力。我将善用自己的知识和才干，将作为科室负责人的职责履行好。请在座的领导、同志们投上你庄严和值得信任的一票，谢谢大家。
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