实用的环境演讲稿集合8篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会不断地进步，在很多情况下我们需要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的环境演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
环境演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我国旗下演讲的题目是《环境育人校园美争做文明二中人》。
走进我们美丽的校园，就会看到粉刷一新的院墙上很醒目的写着国家的教育方针：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”，教学大楼的三、四层栏杆上镶嵌着我们荫营二中的教学理念和育人目标“以德为本、全面发展、开拓创新、塑造未来”，“成人、成才、成功”；校园的台阶上是一条条催人奋进，教我们学习、教我们做人的宣传标语；无论是国家的教育方针，还是我们学校的育人目标，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作为二中学子，从我迈入校门的那一天起，就深感到我们学校的德育教育不是板着面孔简单生硬的说教，而是通过好多途径进行的：比如：通过升旗仪式、广播操流动红旗、模拟法庭进校园等德育特色活动进行教育，这些活动在潜移默化中陶冶着我们每一个同学的情操，培养着每一个二中学子良好的思想品德和行为习惯。可以说，在荫营二中，每一个老师，人人都是德育工作者，在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的重任。我们的学校领导和辛勤工作的园丁们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。从校门外的草坪旁边，到校园内的每一个角落，都充满着强烈的人文气息和书香色彩。同学们，我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛，学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为荫营二中的一分子，我们又怎能不为此自豪和欢呼。随着我校安全教育、养成教育、责任教育、创新教育的深入开展，我校的教育环境正在适应我们的学习、生活。
然而，就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，也有一些令人不满意的事情发生.我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的饮料瓶、零食袋、瓜子皮；在整洁的操场上有我们同学丢的纸屑，塑料袋；以上这种种现象，不仅损害了我们二中学子的形象，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
同学们想过吗学校的发展，光靠老师的付出是远远不够的，更需要你，我的共同努力。你一言，我一行，塑造出我们二中学子文明，高尚的形象，每一位二中学生的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
在这里，在鲜艳的五星红旗下，我以一个共青团员的名义呼吁：从现在起、从自己做起，从点点滴滴的小事做起、我们要争做文明二中人。那么，文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的弯腰行动。我相信，经过我们全体师生的共同努力，我们的校园会因为有你我的存在而更加美丽！
衷心地祝愿每一个二中学子早日成人、成才、最后收获成功！衷心地祝愿我们的老师都收获桃李满天下的幸福！
我的演讲完毕，谢谢大家！
环境演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我讲话的题目是《保护大气 改善环境》。
每年的3月23日是世界气象日，气象与人们的生活蜜不可分，从最简单的衣食住行，到各行各业的发展壮大，再到经济社会的进步提升，它影响着我们的方方面面。人们生存在大气之中，就象鱼儿离不开水，我们与气象休戚与共。
但是，随着世界工业化的推进，它在提供便利的同时，也给我们带来了大量的废气排放，从而导致气候恶化；南极冰川开始融化、沙尘暴猛烈、雾霾问题严重、极端气候频现……人类的生存环境受到威胁！。
大气孕育生命，我们应该如同保护生命一样、去保护大气！我们应尽自己的一份力量，宣传绿色生活方式、倡导低碳生活、节约资源能源。我们要开动脑筋，降低地球能量的消耗，从而降低二氧化碳的排放量。我们要做到节电、节油、节气、节水，植树造林，废物利用。我们要少用一次性产品，用可重复使用的产品代之。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。需要我们做的还有很多，只要我们树立环保意识，严格要求自己，从现在做起，从身边的小事做起，让青山常在、碧水常流。
环境演讲稿 篇3
亲爱的同学们，敬爱的老师：大家好。
很高兴在这里可以讲话，今天我发言的主题是：保护环境。
对于大家来说，保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧，我知道所有的`同学都有一颗爱护环保的心，但是我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
但是同学们，有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾？有多少个人在公路旁吐过痰？我们不得而知，但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目，难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大？如果说每一个人每一天都要用上一双筷子，那么我国就要花费十四亿多双筷子，全球就会有五十亿双筷子要花费，这要砍多少棵树？
在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋，如果同学们了解塑料是怎样溶解的，那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的，土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素，用化学物质对人体有害，所以我们还要多用塑料袋吗？答案是：不！因为如果多用塑料袋的话……不说你也知道了！
在这个世界上，有多少个人一天用一双一次性筷子？还有多少人随地吐痰？让我们呼吁世界，呼吁每一个人！保护环境吧！
环境演讲稿 篇4
尊敬的老师，同学们：
大家好!
我今天发言的主题是《爱护环境 恢复自然》。
在200万年前，地球在历史的长河中缓缓航行了46亿年后，我们这种不平凡的生命诞生了。他的足迹开始踏上这可爱的蓝色星球，地球母亲万万没有想到这是她辉煌的开始，也是噩梦的开始。因为人类对自然无止境的索取，使我们曾经温柔、慈祥的地球母亲变得暴虐无常。历经无数次沧海桑田，斗转星移，她的美丽变成了曾经，取而代之的是苍老肮脏和面目全非。
无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的悲伤，臭氧层的叹息。
想念，是我们在大自然那里学会了的最纯洁的想念，可是为什么我们要把它变成对绿色永远的想念呢?难道说真的只能用照相机纪录自然，可怜可悲照片留给下一代回味吗?难道真的要等森林绿地都已成为纪录片，闻不到绿意盎然，只享受到乌烟瘴气时才懂得觉悟?
也许有人会说我只在这高谈阔论，也许有人会说环保离我们很远，那我们先来一个式子：“大自然——绿色——环保——人——你自己”看完后，你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围，绿色就在我们身边，环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中。我们不能说我们能为环保做什么，但最起码你开始在认识它，开始在感受我们的大自然，只为着我们共同的理念。
显而易见，建造文明、美丽、和谐、平安的城市不仅要有相应的条例，公众积极的参与更为重要，还要让在提升执法者素质的同时全面提升市民的素质。
同学们，赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽。
为了保护地球母亲，我们需要携起手来，从我做起，从小事做起，做力所能及的事。
谢谢大家!
环境演讲稿 篇5
老师们同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的主题是：营造清洁卫生环境 共建健康美好生活。当我们在干净的校园里漫步时，会有什么感觉？当我们在窗明几净的教室里学习时，又会有什么感觉？ 开学以来，学校大部分班级卫生打扫积极、及时，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区检查和指导打扫卫生工作，老师们为了确保我校校园环境的优美洁净，无私地默默地工作着。但是，我们发现，校园内还是有不和谐的音符，同学们对照自己检查一下在你身上存在这些恶习吗？在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印，这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼；部分同学在上厕所时有不文明的行为，大小便不入池，也不知道谦让，不知道冲厕所，或者冲完厕所不知道关闭水龙头；有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋，甚至于在自己的
桌洞里都是垃圾；我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方，有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，心想反正不是我丢弃的，与我无关，很少见到同学们主动捡起；还有的同学倒垃圾时边走边掉，掉到了别的班级卫生区里；放学以后校门口到处是牛奶袋、纸屑、垃圾食品袋，同学们，树人中学是我们每一个人的家，你不觉得这样的门面特别有损于我们树中的形象吗？作为树中这个大家庭里的一份子你应该怎样做呢？
老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，希望大家能做到：
1、人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2、不在校园里丢弃废物和垃圾，主动捡起地面上的垃圾，做绿色环保卫士。
3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。
4、教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品摆放整齐，自己的座位区包括桌洞要干净整洁。
5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。
6、不在地上摸爬滚打，注意自身修养，保洁自身清洁。
老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来，以你是树中的主人翁责任感，从自身做起，自我约束、相互检查，学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同努力，养成良好的卫生习惯，打造我们树中优美洁净的校园环境！
谢谢！
环境演讲稿 篇6
敬爱的叔叔阿姨，亲爱的同学们：
大家好！
我们生活在同一个地球上，要关注的除了资源，更要重视环境！人人说“爱护环境，人人有责”，但谁又能做到“爱护环境，人人有责”呢？当你在大街上行走时，映入眼帘的不是一片苍翠欲滴的绿色，而是花花绿绿、散发着恶臭的垃圾时，难道你们就不心痛吗？
在一次外出活动的试验中，孩子们呆了7天的基地里，草丛绿意盎然，而家长们只在草地上呆了一个下午，那草地已经“惨不忍睹”，到处是矿泉水瓶和塑料袋，有些塑料袋还挂在树枝上随风飘舞。在去大厅吃饭聚餐时，孩子们都井然有序进入，大人们却因拥挤堵住了大门。家长们，难道你们听到这些故事时，就不惭愧吗？
因此，我在现在发出以下呼吁：我呼吁大家爱护环境，还我们的地球一片蓝天和绿水青山！
环境演讲稿 篇7
我相信在座各位不会有人不晓得寒号鸟为何物。就是那种整天高唱着“哆、哆，寒风冻死我，明天就垒窝”的得过且过的鸟；就是那种不能正确预见未来只图眼前安逸的自作聪明的鸟；就是那种不肯付出努力改变现状而最终被冻死的短视的鸟。我希望这样的鸟越少越好。那么你也许会想：别开玩笑，世上根本就没有这种鸟。倘若有了那些还符合“生物多样性”的原则呢。不，我不是在开玩笑，而且很严肃，我是说你和我，我们每个人，如果未曾或者也不想在将来对环境保护和维持生态平衡做出贡献的话，我们都将成为地道的寒号鸟，你信吗？
我仅仅举一些简单的例子，可能是关心自己生存环境的人都可能听说过的报道：南极上空臭氧层空洞越来越加剧，已使人类患皮肤癌的比率大大增加，就连生活在南极的企鹅也被科学家发现其体内含有化学农药“六六六”的成分——人类的活动波及可谓远矣；进入工业社会对资源和能源的需求迅猛增长，据统计，如果没有妥善办法，地球上的煤和石油储备将在50年之内耗尽，森林砍伐肆意横行目前地球上已经找不到几处没有人类涉足的原始森林了——人类对大自然的剥削可谓深矣；战争中使用武器及核电站泄漏使得众多无辜的居民流离失所，身体受到核辐射、电磁辐射等严重威胁——人类用以残害和侵略自己同胞的手段可谓高矣；如果这些看上去跟我们的关系尚不够密切的话，留心听听广播，“今天*区大气主要污染物为氮氧化物，空气质量为三级。”如果不是与生活息息相关，何必作此文章？再出门瞧瞧，刚刚入春的一场小雨就冲出了随处可见的泥浆，各种车辆的表面、窗户玻璃上、路旁树叶上，到处都挂着厚厚的尘土，如果这些你还没有注意到，呼吸总会有些感觉吧？骑着自行车在马路上走一遭，人们几乎都成了满载而归的“吸尘器”，这是不是足够说明环境问题对每个人来说都可谓切身利益？好，既然我们明白了这一道理，接下来可以讨论这样的问题：作为个人，我们能为改善环境做些什么？
有的人可能会说：我一个普普通通的人能做什么？美国到处挑起战争轰炸别国领土给环境造成灾害的确很不人道很可憎恶，可是安南都管不了我能有什么办法还不是瞧着？有人也可能会说：地球上资源枯竭至少是50年以后的事，在我的有生之年不会有活不下去的危险；甚至还可能有人会说：环境污染已成为普遍问题彻底治理也非三天两日，我多扔一袋垃圾、浪费一点水无关大局可不必在意……还有很多可能，这都是我们在座的每个人可能想到的可能说过的，我们都认为这些看法是无可厚非的,理所当然的，因为每个人的力量太有限了，总会有什么组织会管的，能过一天算一天……好了，到现在你还能不承认自己原来跟那只冬天不到就不垒窝的寒号鸟那样相似吗？
环境演讲稿 篇8
大家好!
我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠大家。
春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。
我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。
其次，我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗?
为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识，并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面：
1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不践踏草地，不摘树叶。
3、不用脚往雪白的墙上踩。
4、不乱涂乱画。
5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止，并帮他们扔到垃圾筒里。
6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑，随手捡起来，扔到垃圾筒里。
7、不说脏话，语言环保。
亲爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们大家，从自己做起，教育我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们周围的同事，由于我们的努力，会影响到很多人，甚至整个市，我们的力量是很大的，美丽的校园靠大家，我们要尽自己的能力，使我们的幼儿园，甚至整个市变得更干净、更美丽!
清洁校园，美化环境，靠大家，大家的力量不可估，我们是美丽的创造者，让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!
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