毕业演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的毕业演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是六年级二班的xxx。
竹林幽静，翠柳烟浓，书声朗朗，歌声荡漾，xx小学我们为你自豪，为你歌唱。
转眼时间飞逝，我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进xx小的那一刻，映入眼帘的是干净整洁的小树林，风儿一吹，树叶特有的香气扑面而来。xx小学的教学楼虽然没有xx的教学楼那么宏伟，但这里的老师好、同学好，使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业，六年级的我们，正在尽可能的珍惜时间，珍惜这一点一滴，一分一秒，珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来，七月的朵朵鲜花终究会盛开，希望时间可以停止，让我们在母校寻找最后的回忆。
我们现在即将与与相处六年的同学分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导，忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。
母校见证了我们成长，都饱含了我们金色童年的快乐，母校我们在你这里茁壮成长，在这里学到知识，懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比，这里是我们梦想开始的地方。
操场上的舞台没有一丝退化，从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天，每一分，每一秒已渐渐从我们手边溜走了！好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。
轻轻的，我走了，带走了六年的知识，正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍，化作前进的动力，希望以后的将来，有时间我将带着收获的喜悦，来看望养育了我们六年的母校！
最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
毕业演讲稿2
尊敬的老师、来宾，亲爱的同学们：
大家好!我是六年级学生张XX。
今天，是一个值得庆祝和纪念的日子，是一个你我将永远铭记的日子。我们将告别培养我们成长的母校、告别给予我们无尽帮助和辛勤付出的恩师们，也将告别与我们风雨同舟、情同手足的同学们。回顾这几年的小学生活，我们承蒙老师们的错爱，一路走来，我们取得了令人满意的成绩。从初次踏入学门到六年后的今天，从一个懵懂的花季少年，到一名合格的小学毕业生，生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了老师们的心血。是您教给了我严谨的态度，是您让我体会到了付出的喜悦，是您赋予我知识的灵魂，是您给予我施展才华的广阔空间。
时间如白驹过隙，六年的小学时光转瞬即逝，今天蓦然回首，仿佛就全在眼前。还清晰记得第一次站在操场上的那个瞬间，带着未脱的稚气和对知识海洋的无限幢憬，我们开启了通向光辉未来的大门。虽然，时光老人匆匆的步伐无情的带走了这一切，但是记忆中却永远抹不去那欢聚一堂的瞬间。
校园的每一寸土地都曾留下我们的足迹，也曾洒下我们辛勤的汗水。那一起啃书本的日子，那互相倾诉心声的日子，那一同感受生命色彩的日子，让我们经受了锻炼，增长了经验，也更让我们体会到了母校严谨的校风和学风、体会到了团结向上的精神面貌，也倍加感受到广师人的进取精神。
就要离开了，让我们共同相约，决不辜负母校的培养，决不辜负老师的教诲，我们将牢记母校老师们的谆谆教诲!在此，祝愿老师万事如意，身体健康!祝愿母校越办越好，桃李满天下!谢谢大家!
毕业演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
能够站在这个台上，代表我们这x届的同学们发言，原本洋洋洒洒准备了几千字想和你们说，不过想了想你们大概也不会喜欢这样啰嗦吧，所幸就想到什么就讲什么了。
毕业这件事情，其实大家都是要经历的，只不过我们要比你们先走一步了，离开我们的x学院，去往新的学习的地方——社会了。学弟学妹们，也许我们这x届之中有你们的好朋友、好闺蜜，也许是男朋友又或是女朋友，临近分别总归是不舍，但别担心，我们并非是一去不回，从此天涯相隔再也不见，也许在你们毕业实习的时候，欣欣然找到一家公司，发现邻桌的同事就是我们呢?所以气氛不必要这么凝重，也不用感到不舍或是悲伤，大家都愉快点，笑出来嘛。我还记得x你说想早点毕业离开学校呢，我也记得x说要升职加薪，赢取白富美，走上人生巅峰呢。大家平常不是都很开心，喜欢说大话吹吹牛的吗。现在我们真的毕业啦，你们想做的事情都能去做啦，我还等着你们到时候拉我一手，让我也走上人生巅峰呢。我们x专业x班的同学们，都抬起头来，我们不要伤心，不要不舍，再见还是好同学，五年后，十年后，二十年后，再聚首依旧不会隔断这份情谊。
当然还有我们的辅导员x老师，虽然x老师平常基本都不怎么管我们，直接放养我们，说出来你们可能不信，除了大一，我大二到大四基本上见到他的次数不超过十次。但是我们班级依然管理的非常好，没有出什么大差错，当然这也少不了班上各班委们的努力，还有同学们的配合，要知道这些班委都是x老师亲手选出来的。我不得不称赞我们x老师慧眼识人啊，选出班委就不用亲力亲为了，活脱脱的一位现代诸葛亮，“决胜千里之外”。
当然我们班的人都不管他叫x老师，我们都喊他“x哥”，他也确实年轻，和我们虽然见的少，但你们绝对想不到我们班的班群里最活跃的人是他，不论是各种自黑的照片还是其他同学的“黑照”，全都被他偷偷收藏，然后做成表情包。我们班班群的头像都是他的表情包呢，他也是乐此不疲。
我想其他班级的同学们也有各自快乐的源泉吧，这些都会是我们以后回忆大学时光里，最开心的事，请好好记住吧!学弟学妹们，不论你们是大一，又或是大三，请珍惜大学里的日子，因为也许在这之后，就很难过上这样无忧无虑的生活，就很难找到和你共患难的室友们了。
同届的同学们，此行一去，各自安好，保重!
谢谢大家!
毕业演讲稿4
今天是我们全班最后一次坐在教室上课，三天中考结束后初20xx级3班即将成为过去，三年的点点滴滴，伤感徘徊、嬉笑怒骂只能成为回忆，今天在这里我和大家告别，一语未成，泪眼泛酸，感谢大家三年的陪伴，你们的汗水，你们的笑容，你们的眼泪我们都一一记住，并将永远铭记。
对不起，这些年我对你们更多的是批评，是指责，不是我狠心，而是太爱你们，对你们要求太高，我是想让你们的心灵经受一次次洗礼，让你们学会思考，审视自己的言与行，得与失，好让你们快快长大。
对不起，我总拿你们和上一届比较，不是我偏心，而是希望激励你们不断完善，不断超越，从而比上一届更优秀。此时此刻，我得说一句发自肺腑的话：在我心中你们是独一无二的，你们并不比任何集体差，你们也完全有资格成为下一届学弟学妹们得榜样！
三年来和你们朝夕相处，你们早已成了老师最亲的人。在你们感觉到痛之前老师早已痛了，你们高兴之前老师早已高兴过了，你们悔恨之时老师早已在为你们惋惜。
三年，一千多个日日夜夜！我们共同携手，相依相伴。我们奋斗着，改变着，成长着。
三年前，你们满脸童稚，是个十足的小孩子；而今天，你们个头长高了，人也成熟了，是青年了。
三年前，你们自由放任，组织纪律观念淡薄；而今天，你们专注安静，能做到自习课无人守望，考试无人监考。
三年前，他们想法单纯，情绪多变，互不相让；而今天，你们遇事沉着冷静，成熟稳重，宽容大度，学会自我调节。
三年前，你们自卑自闭，腼腆羞涩，不敢发言，不敢上台；而今天，你们不卑不亢，落落大方，侃侃而谈。
三年前，无数次的失败像噩梦缠绕，让我们痛苦，挣扎，徘徊；而今天，我们将失败踩在脚下，绽放笑脸，高昂头颅，勇往直前。
三年中，我们取得了很多骄人的成绩：到民族会场上公开课，你们用自信和从容征服了在场的所有观众；我们的舞蹈《踩花山》代表彭水县参加重庆市中小学体育艺术科技2+2项目班级展示活动评比荣获一等奖；我们在无数次的大小公开课展示活动中留下精彩，让人流连；我们在无数次的大考小考中勇创佳绩，突破了历史……
这三年，我们是辛苦的。
请允许我再次细数我们那些辛苦的岁月。凌晨6：00，当别人还在酣睡，我们已经奔走在昏黄的路灯下；凌晨6：50，当别人正奔走在昏黄的路灯下，我们却早已在学校操场上孤独地跳着“踩花山”；凌晨7：00，当别人正睡眼惺忪，我们却已在教室激情晨读；中午12：50，当别人在惬意午休时，我们却在教室忙碌奋战；晚上8：00，当别人早已躺在沙发上安逸休息时，我们却依然在教室里孜孜以求；周末，当别人正在享受假日的清闲时，我们却依然在教室上下求索。三年，我们比别人多上了多少课，多做了多少作业，多考了多少卷子，少睡了多少觉，少休息了多少时间。同学们，当我们想放松时，请回望那些走过的足迹吧！
这三年，我们是幸运的。
我们留下了辛勤的汗水，我们幸运！我们有一直默默爱着我们的父母，我们幸运！我们有这样一群纯真可爱的同学，我们幸运！我们有学校领导的亲切关怀，我们幸运！我们有如此可爱和认真负责的老师们的呵护，我们幸运！
同学们，当我们听不到张老师的唠叨，听不到杨老师那如雷霆般巨响的声音，看不到谢老师为占课而风风火火的身影，听不到秦老师的手舞足蹈和别具特色的“鸭梨”，听不到蒋老师或幽默或讽刺的话语时，我们心中是否有一些失落？经历过，是幸运，请珍惜，把他们放在心里吧！无论你们走多远，我们的心永远与你们同在！我们永远注视着你，祝福着你！
在这个离别的日子里，老师有不舍，也有担心。担心我们这三年将你们装在摇篮，密不透风，一旦你们走出去，见到花花世界你们会变坏；担心我们为你们默默付出太多，一旦失去了这个环境，你们是否会适应；担心这三年我们老师总是管着你们，提醒着你们，一旦失去了这种呵护，你们还会不会自觉；担心这三年我们宠着你们，惯着你们，当没有人宠着惯着，你们会不适应。
但老师相信，幸福三班的学生，无论走到哪里，遇到什么环境，遇到什么挫折，你们都能从容应对，你们都能彰显英雄本色。
对了，幸福三班——这个我们不得不提的名词。这个我们共同经营了近两年的“宝贝”再过几天就将告一段落，但是我们相信我们“幸福三班”的口号足够嘹亮，幸福三班的味道足够清香，幸福已经植根于我们的内心，幸福必将永随我们走遍天涯海角，直到永远……
同学们，我说过我们都算是大山里的人家，我们没有家财万贯，我们没有显赫的身世，有的只是一颗纯真向上的心。“孩儿立誓出乡关，学不成名誓不还”，我们只有靠学习来缩小和别人的差距。因此，我们什么都输得起，但唯有学习我们输不起。要改变命运，我们不能靠别人，只有靠自己！
农村孩子，这是我们的标签，我们要因此而自豪。因为我们身上有我们独特的可贵品质：善良、淳朴、懂事、善解人意……请永远珍藏这些可贵的品质，永保这些可贵的品质，我们的高中，我们的大学，我们的人生都会更加绚烂。
对于明天的中考，我相信大家是期待的，是兴奋的。三年，千多个日日夜夜，我们流汗，流泪，明天就是书写奇迹的时候，希望大家自信、冷静地去拥抱中考，老师将在考场外默默地售后你们，为你们服务。但有一点，老师不会紧张，因为我的学生我清楚，只要正常发挥你们就将书写传奇，创造辉煌。10天后，我们静候佳音。加油，同学们！
三年风雨同舟，三年同学情真，三年师徒情深，无论何时，请不要忘了你们曾经有一个共同的’家，记住无论天各一方，还是彼此相邻，一定互相联系，互相帮助。
最后送大家三句话：
一、记住我们的班训：用微笑征服一切。
二、要永不放弃努力，当努力成为了一种习惯时，你就离成功不远了。
三、记住我们叫“幸福三班”。
亲爱的同学们，如果人生是一次旅行，老师们只能陪你们走到这里，剩下的路程你们会遇到更好的人陪伴，相信你们会越走越轻松，越走越精彩，再见了，一路走好！
领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们：
上午好！
三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的六月，在这个充满了离别和希望的时刻，同学们满怀着对高中生活的憧憬，即将踏上人生的另一个阶梯，走向更精彩的青春舞台！在此，我们向圆满完成初中学业的全体同学表示衷心的祝贺！往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难忘。早晨校园小路上、路边石凳旁，梁绮莹、宋晓磊、梁晓雯、李晓怡等同学读书的身影，是加美学校最美的一道风景；傍晚操场上，梁承福、刘南健、张国健、梁有豪、邓健、林华强等同学龙腾虎跃、挥汗如雨，演奏着青春的交响；晚修教室里，蔡诗敏、李若愚、盘勤志、蔡树霆等绝大多数同学聚精会神，尽情挥洒，笔尖下流淌的是青春的五线谱；老师的办公桌旁，围坐着叶皓君、钟嘉瑜、苏淑仪、李蔼琪、陈思颖等同学，一双双渴望的眼睛里写满了未知；晚间宿舍里，七八个同学玩笑打闹间瓜分了一碗方便面，你一勺，我一口，谁也不会介意口水在杯碗盆勺间飞扬，因为我们是哥们，因为我们是兄弟！雏鹰即将高飞，面对即将升入高中的你们，我有两个期望送给各位：
第一，我期望你们要有责任感。对家长的责任，对学业的责任，对自己的责任。惟有担起自己的人生责任，才能真正实现你人生的价值。
第二，我期望你们要拥有一颗感恩的心，学会感恩。父母把你们带到这个美丽的世界，默默地为你们付出，不求回报，希望你们能懂得感谢父母给予的一点一滴；老师们手把手地引领你们走过人生最重要的一段历程，临别时别忘了给老师留下一个微笑！同学们，诗人汪国真曾说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方？路在脚下。亲爱的同学们，蛟龙出海，蔚蓝的大海将任由你们劈波斩浪；鹰击长空，浩渺的蓝天将任由你们腾空翱翔！同学们马上就要踏上新征程，扬帆远航，祝愿同学一路顺风！谢谢各位。
毕业演讲稿5
夏天过后，当我们穿着新校服，笑着走在新校园里；当我们穿着迷彩服，盯着太阳，像火一样站在操场上…
当我们像今天这样，想起过去的青春，回忆起与同伴一起奋斗欢笑的青葱岁月，无数个开夜车的夜晚，无数个昏昏欲睡的清晨。
最后我们发现，我们曾经站在另一端，茫然地看着，喊着那边没有花，只有贫瘠。现在我们站在这里，回首泥泞和艰辛，我们变得如此美丽和珍贵
我们可以清楚地看到，灯下的努力和辛酸，是我们懵懂成长的标志；那些失败后的收获，是我们一路珍惜的甜蜜。
记得体育中考前的长跑训练。虽然不情愿，但还是百分百努力了。那段时间，我们抓紧上体育课的每一秒，放弃了放学后的休息时间，抱怨但坚持练习。终于到了那天，考场内外的欢呼声交织在一起。终于，我们骄傲地打响了中考的第一枪，但在无数个雾蒙蒙的早晨，无数个炎热的下午，我们回忆起过去讨厌的操场，回忆起挥汗如雨的时光。是的，我真的想再跑一次。
曾经记得二模之前的最后一次春游，让我们真正找到了久别重逢的幸福和放肆。我们让耳机里的音乐有力地撞击着耳膜，我们让校服和刘海随风散开，我们让歌声和笑声回荡在整辆车上……镜头定格了所有的快乐，我们一起欢笑。炎热的阳光和长长的队伍无法抗拒我们的快乐。那一定是初中最美好的回忆了
我记得在教室后面的黑板上，醒目而耀眼的中考倒计时每天都在震撼着我们的心。总希望大红数字后面多一个零，总希望时间能永远停留在节假日。但是日子还是这样过下去，时间总是在不经意间溜走。突然，紧张的政治考试过去了。当我们回到校园时，我们身后的黑板是空的。没有了吓人的数字和惊叹号，我们感到更加平静，更加期待。就这样，带着一颗充满信心和希望的心，我们一起走过了看似最痛苦最痛苦的20天，走进了人生的第一个考场。
初三的记忆有很多很多。那些成对的似乎总是窥视手表的眼睛，那些课程似乎从来没有铃声，那些成堆的试卷像小山一样...而在临近中考的日子里，老师们总是穿着大红，学生们总是带着得意的笑脸。我们对折纸飞机着迷，看着它们穿过美丽的弧线，仿佛承载着伸出手就能抓住的梦想。我们笑着在校服上签名。
还有，一个个撑着伞，一颗焦虑的心，脸上却带着疲惫的笑容，无怨无悔的站在雨中，看着考场外
然后，就这样，一场叫做中考的战争开始了，也默默地结束了。
终于，该说再见了，在这个无边无际的夏天。当我们真正珍惜的时候，却发现为时已晚
但我们在怀恋的同时，也会憧憬未来，因为当时的彼岸是此刻我们脚下的土地，此刻我们就从这里出发。也许在未来，我会像今天一样微笑着去想这些事情，比如回首彼岸，眺望远方，寻找努力和相视而笑的美好。那些和我们在一起四年的老师和同学，教室前静静盯着我们的黑板，一定是记忆中最沉重的部分。酸、甜、苦、辣比什么都珍贵。
夏天过后，是新的生活。我们会像刚来这所学校时一样沮丧和迷茫。那时候，请回头看看那些美好的时光，看看和我们一起度过四年的人。他们一直给我们鼓励和信心。
相信我们不是孤军奋战。因为无论我们在哪里，我们的心永远在一起
毕业演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上，就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天，这个特殊的日子，我们最后欢聚在这个充满温馨的礼堂里，欢聚的这些闪烁六年的灯光下。
看看操场上的那棵紫荆花树，从我们刚来到校园，它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶，似乎都记录了一次次精彩的校运会，振奋人心的学生演讲……它看见了我们每个星期向国旗光荣的敬礼，它见证了我们胸前飘扬的红领巾，每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时，它们将随风远去，便载上了我们的童年回忆。此刻，我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声，欢快活跃的歌声，无忧无虑的笑声；眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演，专心致志的课堂，辛勤努力的清洁劳动，竞争激烈的运动赛场，绕有趣味的郊游，最后还有收获结晶与汗水的考试……这些都是回忆，都是美好的往事。
还记得刚踏入校园的那一天，爸爸拉着我的小手，我跟着他。爸爸刚将我送进去，便匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面对陌生的环境，陌生的面孔，陌生的老师，我很害怕。但其他的同学们却走来和我一起说话聊天，就这样我们成了朋友，更成为了现在一起度过六年的同学。上课时我不理解也不掌握一些地方，老师从不生气，反而耐心的教诲我，—正是因为老师耐心的教导，无微不至的关怀，让我不再害怕，开始喜欢上课，喜欢上这里的一切。现在再看看这个校园，这里也不再陌生，一切都变得那样熟悉，这儿就如我的家，老师同学就如我的家人。
提起我x年级时的“xx活动”，我在那次也收获甚多。在场上，大家已负责好自己的工作，虽然有些家长不能来，但同学之间也玩得也是不亦乐乎。看，下面这个游戏就考验亲子之间的信任与默契了，只见我紧紧地拉着同学的手，蒙上眼睛的我犹如迷失方向的`小羔羊，不知何去藏着危险，就怕一只老虎把我吃了，当我拉着伙伴的手时，她就如我的另一双眼睛，我信任她，任由她指挥，通过合作我顺利通过所有障碍来到了终点。正是因为这次，我更坚固了自己的友谊，当然同学们和我的友谊还不止发生在这些故事吗？虽然有时有什么困难，当大家对我的关心，就如一股暖流涌上我的心头，这六年里，我虽然失去什么东西却得到了更多更好的。
更记得那x年级时的中队表演，那时的我还很少出席过校内活动，虽然与班级同学在一起，但是心中依然很紧张，台下那么多人，咦？就是那个身影，是x老师，开始唱起那首《xx》了，大家无疑紧张到了极点。台下x老师微笑着，鼓励我们，老师台下的微笑与指挥，谁知道那一点点鼓励却是我们大大的前进动力，就是那一次我们出色表演完了，迎来了台下响亮的掌声。
美好事往，一件件多的数不清，历历在目，却是件件值得提起，他们是我们成长道路上的一颗亮星星，正是它指引我们向前的路。
美丽的校园，可爱的同学，亲爱的老师，六年的时光来，一朵朵紫荆相继绽放，淳朴又美丽，那树上的紫荆依旧在开放，依旧那么茂盛，美丽，当他们落下时，轻轻经过，似乎会发现什么更美的。我们将要告别欢乐童年，迎来少年，我们现在即是分离，即是告别。
再见了，敬爱的老师，您的哺育让我这株祖国的花朵茁壮成长，在您的教导下我懂得了一个个道理，您用烛光照亮了我的童年。
再见了，美丽的母校，在你的怀抱中我有泪水也有欢笑，我失去了许多却又收获更多，您就是我温暖的家，以后我也要经常回家。
再见了，可爱的同学，你们那一张张面容都印在了我的心里，正是因为有你们我的童年才不缺少色彩，你们是我的伙伴，请记住我们在一起的时光，愿我们的友谊天长地久！
毕业演讲稿7
各位领导、各位老师、各位家长、同学们：
大家晚上好！
在这百花齐放，万紫千红的季节，我们在这里隆重举行20xx届初三毕业晚会，首先，请允许我代表初三教师，向取得优异成绩的全体初三同学表示热烈的祝贺，你们用自己的答卷证明了你们是最强的，在全县人民面前为新世纪中学赢得了荣誉，你们是新世纪中学的骄傲。
向一直支持新世纪、为同学们的成长倾注了心血和智慧的所有家长表示衷心的感谢！
向以李校长为首的学校领导三年来对我们的关心和支持表示感谢，特别难忘李校长每一次给我们学生做的动员工作，告诉我们“坚持”的真正含义，三年来陪我们走过了多少个难眠的夜晚。
感谢三年来和我们一起走过的全体教师，是你们默默无闻的工作，从不计较个人得失，舍小家为大家的精神，为了学生自己的孩子不顾了，自己的身体不顾了，中考老师们个个在烈日下焦急的陪考的情景，历历在目，这一切都诠释着做一名教师无悔的选择，正是有这些教师无私的奉献，才有今天的收获和喜悦，老师们，我们是一批摆渡人，风雨兼程里撑起了奋斗的船篙，艰难历练中挺起了新世纪的脊梁，我可以大声的说：“我们的老师才是天底下最可爱的人！”
同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了新世纪中学这所学校！当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为新世纪中学发展史上一道亮丽的风景线！
三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共，忘不了你们争抢上黑板讲题的情景；忘不了运动场上拼搏的情景；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！
同学们，当现实的校园在你们的眼中渐行渐远，今天你们以新世纪为荣，明天新世纪以你们为傲，新世纪中学的精神能在你们心中永存。老师祝愿你们个个正直、善良，用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光！老师祝愿你们个个坚强勇敢，坦然无愧地看待自己，珍爱自己充实的人生！老师祝愿你们个个执著向上，学业有成，成为国家的栋梁。老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿每一位同学都有一个美好的未来！
初中毕业，是一首生动的离别歌，更是你们成长的里程碑。今天，我们师生难舍难分；但明朝，老师们相信，你们将用自己的行动证明，你们不愧为新世纪中学的学生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步，更祝福你们拥有灿烂的明天！
领导、老师和亲爱的同学们：
时光匆匆又一夏，繁花似锦再一荣！今天我们相聚在这里，见证和庆祝东城区职业大学20xx届毕业生的光荣时刻！在此，我谨代表全校教师，向各位同学以及你们的家人致以最热烈的祝贺！
2年前，各位同学奔波在自己的岗位上，但是心中一直还燃烧着上大学的梦想，正值工会的助推计划，促使好梦成真。让我们相聚在东城职大。
你们的到来，增添了学校的活力，到处能看到你们孜孜求学的身影。平日工作、周末读书，白天工作，晚上上课，各位同学把自己的休息和娱乐的时间用到了学习上，有的同学为了上课，需要早晨5点钟挤公交车从外地的分公司赶过来。同学们的学习热情，深深地感染了每位老师，我们继续发扬“学以致用、教以致远”的校训精神。设计好每门课程的教学内容，以帮助同学们提升理论素养、扩大实践经验。两年多的时间里，不仅能在教室看到大家参与课堂讨论、小组PK的身影，而且在计算机机房、沙盘模拟实训室、操控实训基地，看到大家的创意。为了扩大学生与行业的交流面，组织同学们到合作企业参观交流，开阔视野。当然更让我们感动的是，你们的工作单位，比如宏源餐饮管理有限公司、金鼎轩餐饮管理有限公司等的工会组织，对大家的学习给予了大力支持，与专业老师的交流互动，加深了对你们工作的了解，促进了我校职业化转型的实践工作。
非常感谢同学们给我们带来的新鲜活力！在这依依惜别之际，有两个词与大家分享：自信、包容。
首先，希望同学们以自信立身。
萧伯纳说“有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。自信，是一种发自内心的自我认定，能够使我们在各种嘈杂的声音中听从内心的召唤，勇敢面对质疑，正确把握前进方向。曾经，大家听从内心的召唤，考入大学走进东城职大，今年拿到这个盼望已久的毕业证书，会为你的人生梦想插上更加有力的翅膀。同时一个自信的人一定是一个有自知之明的人。既不会妄自菲薄，也不会骄傲自大。认清自我，才能确保走少弯路，才能够更好地接纳自我；当然，一个自信的人一定是注重学习的人。自信的基础在于能力，提高能力的根本在于学习。
今后仍然时刻保持一颗虚怀若谷、实事求是的求知之心，在工作中学，在生活中学，向书本学，向他人学，向实践学，让学习成为一种习惯和修养。
其次，希望同学们以包容处世。
“海纳百川有容乃大”。包容是人性中最美丽的花朵，是一种崇高的境界，也是一种生存的智慧。它不仅蕴含着理解和原谅，更显示着气度和胸襟。一个包容的人一定善于欣赏，对我们身边的人、身边的物，要善于发现其美，欣赏其美，同时不要吝啬赞美；一个包容的人一定胸襟宽广，三人行必有我师，尺有所短、寸有所长，要容得下比自己强的人，更要善于向其学习，要能听得进意见、批评甚至苛责；一个包容的人一定与人为善。不仅善于发现别人的长处，更能原谅别人的过错。
同学们，相聚的时光总是那么短暂，别离的时刻不免几分惆怅！但在东城职大的这段时光，注定在你的生命中是如此的不同，想必多年后，在某个阳光明媚的午后或者细雨敲窗的夜晚，在东城职大的求学经历成为那时最美好的回忆！
可谓曲有终人会散，但心可不离情能有续！
母校东城职大永远牵挂你！祝福你！
基础系教师
20xx年7月6日
领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举XX典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
家长朋友，您还记得吗？三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这53名孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。
三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样看见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样看到你们破涕为笑的天真样子。孩子活泼可爱的形象和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。
我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，踏上新的起跑线，孩子们请一定相信自己是最棒的，是最优秀的，用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地，未来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住，幼儿园的老师会一直惦念着你们，会一直关注着你们，对你们的关爱，对你们的祝福，对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。
孩子们我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。祝小朋友们茁长成长，幸福到永远！谢谢大家！
首先，我感谢幼儿园及各位老师给了我们这次坐下来交流的机会。
坐在这里，我们首先看到的是这个班容量是在太大了，给我们的第一感觉就是老师实在太辛苦了，那孩子们之间发生摩擦也是不可避免的。记得上次我的孩子在幼儿园脸上被别的孩子抓破了，他没根老师说，回家来告诉我，针对这一情况，我认为家长可以主动联系老师，当然也要谅解老师，毕竟人太多了，当然了，还要辛苦各位老师，尽量避免事故的发生。
孩子是妈妈的心头肉，把孩子交给老师，就好像把心也一块儿交给老师，作为幼儿家长代表，我认为大家最关注的问题就是：孩子在幼儿园里是如何度过这一天的？ 孩子自理能力是如何培养的以及在这个大环境当中他们的交往能力是如何锻炼的？
小班的孩子自理能力很差，老师教一些力所能及的事情，比如说洗手，吃饭，上厕所，安安静静的入睡，自己穿脱鞋等等。这些方面，家长也要密切配合，在家里也要做到孩子自己的事情自己做。
另外还可以让幼儿互相帮助，像我们的孩子属于比较小的，他的鞋刚开始都是老师穿的，后来说是小朋友帮着穿的，到现在有时反穿着鞋回来，说是自己学着穿的，我觉得这样挺好的，这也是在锻炼幼儿的能力。
至于人际关系方面，家长要配合老师，多给他讲些礼貌谦让的故事，鼓励他和其他的孩子交朋友，逐渐克服以自我为中心，提高交往合作能力。另外还要给孩子自信，记得我的孩子有次从幼儿园回来，额头上贴着一个小星星，他说是背唐诗《咏鹅》老师奖励的，高兴地他晚上睡觉都不舍得揭下来，看他那高兴劲，我觉得让孩子在自信中发展是很重要的。这段日子里，我的孩子基本上适应了幼儿园生活，各方面有了不小的进步，这也是一家人最开心的事。
最后我来提点建议，每周上什么课都贴在门口，每个主题都有家长配合的内容，另外家长的标准也应该从“今天吃了什么”“学了什么”转变为“你在园里高兴吗？你为什么事情高兴？”
总之，为了孩子能健康快乐成长这一目标，我们要配合老师，力争把孩子的生活习惯，学习习惯培养好，为今后上小学打下良好基础。
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、同学们：
大家好！
同学们，其实在我们生活中间，并不是每一个人都一定是喜欢书的。我昨天看电视，看到这个现在高中生，他们在毕业的时候，把那个原来用的试卷从楼上都扔下来，白花花一大片，就像这个天上的漫天的飞雪，然后他们在高呼加油。
我就觉得奇怪，既然你们东西都扔了，还加油干吗呢?原来我想他们扔掉的，是平时最讨厌的，但是内心里，他们还是希望加油。所以，我想我今天来讲这个题目。
读书，不毕业，还要继续看下去。会不会引起大家的愤怒?我们好不容易摆脱了，你还让我们毕业以后继续看。
但是我想，尽管你们今天可能在抱怨大学，甚至抱怨图书馆，但是每个人，其实还是离不开阅读。为什么这样想呢?我想，我们讲读书，其实每一个人基本的目的都是通过读书来获取知识，当然到了今天，我们不一定用纸本的图书来读。我们可以通过网络、通过手机，今后或者未来，通过人人都可以拥有的一个接收器，那么它就能够拥有世界上全部的资讯，这个日子已经不远了。但是我认为这也是一种阅读，哪怕是你一个实证的项目。比如我今天是要通过实验，发现一个最佳的比例，或者找到一种最佳的物质，找到一个什么流程。那么你如果跟读书结合起来的话，你可以少走很多弯路，你可以在前人的基础上前进，而不是你自己从头开始。也许有同学说：“我就是毕业以后这样完了，不再做任何的研究，也不需要再求什么知了。”好!即使这样的话，我想你也离不开读书!
其实读书是很好玩的，如果你有这个兴趣的话，你以前在学校阶段，你读书必定是要有一定的目的，也许都带有功利的成分。那么你现在毕业了，你的读书可以你成为人生的乐趣。你可以排除一切功利，从这个目的出发。我们毕业，并不是我们读书的宗旨。而是一个新的阶段的开始!
作为一个过来人，我愿意跟大家分享一点我自己的读书的体会。真正要读懂一本书，那就要怎么样读懂它字面以外的真正的含义。因为任何一个作者，他不可能把他所要说的话，完完全全的写进书里面，他必定是有所选择的，他也不愿意把所有的话都写在里面。
而人类的历史，人类社会就是那么复杂。所以我们如果说，在过去，在学校里面，我们读书的目的是往往是为了完成一篇论文，或者做好一道习题，那么我们从毕业以后开始，我想这些我们都不需要。我们是怎么样真正读懂书本，读懂文本，不仅知道它的字面，知道它的，表面表达的内容，而且深入的了解它的内涵。
我教书好多年了，我在教书的过程中间，以前都发现这样一个情况：有些学生在学校里是非常优秀的，有的一直是共青团的干部，或者学生会的干部，成绩都非常的好。我们经常开玩笑，这个同学要找他缺点，还真不容易：全面发展，球也打得不错。但是他往往到了社会，他并没有走在前面。相反的，我们在学校里面有的人比较调皮的，或者我们老师看不大上眼的，过几年，就做出一个什么突出成绩来了。这什么原因呢?我想，一个很大的问题，就是前面那位同学，或者那一批同学，他们并没有真正的了解社会。以前孟子说过一句话：尽信书，不如无书。你如果完全依靠书本的知识，我甚至劝你们，暂时留段时间，你们先不要看书，你们先到社会上去，跟更多的人去沟通，你会了解人生、理解人生。那么这样的话，你再来看有的书，你就真正理解。
古人说的“读书破万卷”、“多多益善”，到了今天是否仍然正确呢?那么到了现在大家这个时候，我想应该学会选择。因为在今天，知识爆炸，每年产生的新书，不要说这个看，就是我们图书馆的编目经常都来不及。我们复旦大学图书馆，藏书号称是450万到500万。美国哈佛大学它的藏书是：1600万种。所以在这种情况下面，如果我们还是一味的说要：读书破万卷，多多益善，那么很可能到最后劳而无功。一个人的时间精力以及现实需要，总是有限的。所以，我们必定要学会有所选择。那么怎么决定呢?那就决定于你的目的，对吧。比如你是求知的，那么你求哪一方面的知?今天，不可能再像古人一样做到上知天文，下知地理，什么都懂——是个百科全书学者。
因为古代的时候，知识结构比较简单。它更多的讲究融会贯通，讲究自己的理解。那么今天在学科的分类，知识的分类很仔细，你必须要控制自己的欲望，把你的精力集中在某一个方面。
第二个，我是相信每个人都有自己的天赋，要找到自己的天赋在哪里，看书也是这样。以前我们小时候，老师经常跟我们讲：天才出于勤奋。现在我明白，这是骗小孩子的，对吧。这个勤奋，不能够产生真正的天才，对吧。但是天才不勤奋，也不能使得天才的潜力发挥出来。那么读书也是这样，你根据你自己。自己的兴趣，以及自己的能力。你应该找到你最适合读哪些书，把这个如果结合起来的话，那么你理解也加快了，而且你能够得到更多的幸福。
你们跟我们相比，你们在读书上面的条件，其实比我们要好得多。且不说我们今天，有这么多容易获得的书，就是讲到我们今天读书的条件。尽管，我们经常抱怨图书馆宿舍条件还不够好，但是有时间，我给你们讲讲我们年轻的时候，读书的条件，那么你们一定感到愉快，而不仅仅是抱怨。但是话说回来，在艰苦的条件下面读书，有的时候也是留下美好的回忆，也会产生意想不到的效果。
比如这里我就带了一本书《六朝文絜》，这本书哪里来的?是我在念高中的时候，我在地摊上看到的。当时这个代价也不小，我记得大概要两块钱。大家不要说两块钱，当时我记得我们的高中，付的伙食费是八块钱一个月，也就是四分之一一个星期的伙食费，我就把它买来了。那么这本书，大概听说现在拍卖价是多少呢?可能几万吧，对吧。但是更主要的是，这样一本书我一直带着，它给我带来乐趣，绝不是两块钱，或者今天有多少万的代价所能替代的。
我想，这样的情况，也许各位也会碰到。所以正因为这样，我在结束我的讲话的时候，我要祝在座的各位：读书没有毕业。我祝贺各位在今后读书人生中间，取得更大的愉快，取得更大的成绩!
谢谢!
阳光洒在大地之上，花儿朵朵绽放；汗水在稚嫩的的脸庞流淌，滋养着永不退色的梦想；生命的奇迹用行动创造，年轻的我们用奋斗拥抱希望。这是盛夏本质，是一切生物生命力最旺盛的时候，你们就是这盛夏里小树苗，含苞的花朵，你们的茁壮成长就会给祖国带来吉祥，你们的绽放就会给别人带来芳香。
今天我们六一班的同学们欢聚一堂，还请来了这么多的老师我感到无比的高兴，对为今天的毕业座谈会做准备的同学们表示衷心的感谢，对来参加我班座谈会的领导和老师表示诚挚的谢意。
同学们，我们已相处两年了，在这两年里我有过辛酸，但更多的是同学们给我带来的快乐，给我带来了班主任工作的进步，给我带来了生活的充实。
从我担任小学的班主任工作让我深深认识到作为一名小学班主任的艰辛，更体会到它的幸福。在这个“累并快乐着”的过程中，我意识到，老师特别是班主任老师必须带着爱，带着激情工作，但更应该带着理智，带着创新去工作。
苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护童。”师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有爱，才能赢得爱。你爱学生，学生也会爱你，你才能从工作上获得更多的乐趣。在这两年里我确实在不停的学习，不停的改进我的班级管理方法，对于你们我倾注了太多的爱，付出了很多超过我对我女儿的爱和教育，付出的越多分别是就越难舍，越痛苦。
人无完人，金无足赤，在这些年里，我在教育和管理同学们时，不免有过激的时候，有冤枉同学们的时候，但那都是出于对你们成长负责人，尽管如此，在这临别之际我想我们不应该带着负担，带着遗憾走，在这里诚挚对大家说“对不起，请原谅”。
同学们，在这分别之际让我们带着自信，带着激情，带着希望，带着友情去拥抱美好的明天。最后我送同学们几句祝语。
激情已满我们胸膛，人人斗志昂扬；擦干泪水小队雪雨风霜，追寻着永不放弃的理想；人的丰碑自己创造，勇敢的我们用坚定驱赶迷惘。
亲爱的朋友，让我们一起歌唱，歌唱明天的美好、青春的华章。
亲爱的朋友，让我们一起奔跑，奔向灿烂的的远方、成功的殿堂。
经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。
自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
下午好！
今天很荣幸能作为初三学生的代表发言。
我建议——大家做一件事：请你——看一看四周，看一看站在你左边的同学，看一看站你你右边的同学，看一看你身前的老师，请记住他们。
因为今天我们即将告别这熟悉的校园，告别熟悉的朋友，背负行囊奔赴人生的新旅途。回首在郁中这一千多个日日夜夜，我们欢笑如昨天，拼搏如昨天，我们挥洒下辛勤的汗水，挥洒过青春的激情。
这个校园，许多记忆将成为我们生命中的珍藏；挺拔的梧桐，干净的校园，茂盛的花坛，喧哗的操场……
三年弹指一挥间；回首来时的路，我们留下了一串串深深的足印。
入校伊始，市运会的大型团体操表演任务就压向了我们。烈日下的狂晒，并没有把我们吓倒。相反，把我们锻炼成了真正的“阳光少年”。表演的成功，给所有的辛劳做出了最美的注解和诠释。
市运会，校运会，我们奋勇拼搏，充分发扬了奥林匹克“更快，更高，更强”的精神。
杭州市中小学生艺术节，我校管乐队、民乐队及个人赛捷报频传。
——这些温暖的记忆将铭刻在我们灵魂的最深处。那是我们生命中最明亮的岁月，是我们成长中最温柔的蹒跚。
中考，不可避免地来到我们面前，初三忙碌的一年是我们为理想奋斗的写照！我们远离了游戏厅，我们不再上网神游，我们放下了手中心爱的漫画……一切都是为了中考。我们逐渐成熟了！
我们闪烁着耀眼的光华，隐藏在我们耀眼光环背后的是老师那亲切、平易、疲惫的脸。
多少个不眠之夜，老师为我们畅想筹谋；我们一个小小的失误，是老师的无数次追悔；我们的每一次成功，是老师的满怀喜悦。
多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝长谈，你记得吗？当你摔倒在操场时，是谁搀扶你，关怀你？当你偶尔糊涂而对老师不敬时，是谁那么大度，原谅了你的幼稚？每一次长谈之后，泪流满面的你可否注意到老师双眸那盈盈泪光？老师，你甚至比父母更了解我们。更明白我们的喜怒哀乐，更知道我们的优点和瑕疵！老师们，一个个用心良苦，你们掩饰了自己的忧愁郁闷，你们忘却了自己的多病之躯！
在此，我谨代表全体毕业生向母校，向三年来辛勤给予我们启迪，授予我们智慧，教育我们正直，赋予我们关爱的亲爱的老师致以最诚挚的感谢。
只有在校园里面，我们才能勇敢地把理想和信念置于至高无上的地位，才能任自己的书生气随意挥洒，才能让青春不设防的骄傲绽放……真情付出必然释怀，全心投入瞬间也可以变为永久！
世界从来没有末日，总会有新的篇章。也许，每段经历都无所谓结束。它只会意味着新生活的开始。那么，就让我们把郁中的操场装进相柜，满载着种种——欢笑，泪水，荣誉，责任——一起上路。虽然旅途并不轻松，但这些行囊可以让我们从容地面对成长的艰辛，用更多的经历去酝酿和积淀明天。
衷心祝愿所有的毕业生在人生路上一帆风顺！
祸母校蒸蒸日上！
祝老师们身体健康！愿所有的朋友们前程似锦！
毕业演讲稿8
尊敬的领导、敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自xx级国际贸易系国际经济与贸易专业四班的xx，很荣幸能作为xx青年政治学院国际贸易系xx届的毕业生代表上台发言。首先请允许我代表所有毕业生对长期以来关心、帮助我们的教师们致以衷心的感谢，感谢你们这三年来的谆谆教导。同时，也向在座的各位同学表示忠心的祝贺和诚挚的祝福。
今天，我们毕业了，转眼就要和母校话别，心中的不舍之情油然而生。有人说，岁月是一本太仓促的书。是的，一千多页就这样匆匆翻过，一千多页承载着我们太多的回忆。
xx年9月，我们从全省各地而来，期待着梦想在这实现，期待燃烧出每个人与众不同的精彩。其实了解一个地方并爱上这个地方，过程并不漫长。当我们从最初的懵懂迷茫，到最后恍然惊觉对这片土地爱的深沉的时候，我们却不得不告别了。你我一定记得初到国贸时帮助我们的学长学姐;一定记得学生会、社团那些忙碌的身影……大学三年，每个人都有着自己太多的回忆:回忆教学楼的教室，那依然有我们战斗过的痕迹;回忆宿舍楼下的草地，那依然飘荡着青青香草的味道;回忆温馨的宿舍，仿佛依旧回荡着我们大家的欢声笑语。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画，串成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春与过往，也见证着我们的情深义重。
三年中，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了彼此信赖。一起走过的日子，有教师的殷切教导和期望，使得我们获得知识的同时也获得了希望，我们相互扶持、互相帮助。朋友温馨的笑容，班级温暖的气氛，让我们学会去爱，去坚持，去相信未来!
今天是开心的一天，激动人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在这，让我们对尊敬的教师说一声：“教师，谢谢您!”感谢教师们用辛勤的汗水、无私的奉献，授予我们宝贵的知识，也教会我们如何做人。
让我们对亲爱的父母说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们!”我们是父母的希望，我们的成长凝聚着父母无私的爱与关怀，我们的每一个成就都是父母的骄傲。
让我们对身旁的同学说一声：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，缘分让我们相聚。三年，我们共同谱写了一段纯真的青春回忆，一段年少轻狂的岁月。
几天之后，我们都将离开这个熟悉的校园，或参加工作，或继续升本深造。但是不论我们身在何方，我们都不要忘了曾经结下的友情，不要忘了教师的言传身教，不要忘了我们的梦想。让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，胸怀大志并脚踏实地的人，德才兼备并勇于创新的人，富有责任并敢挑重担的人!
最后，衷心地祝愿我们的母校永葆青春，桃李天下;祝愿所有的教师身体健康;祝愿毕业的每一位同学都能梦想成真!
谢谢大家!
毕业演讲稿9
尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家好！
今天，学校为你们——第八届高中毕业生举行简朴的毕业典礼。同学们，东莞中学松山湖学校的这一刻属于你们！你们出色地完成了中学全部学业，我代表学校，你们的老师，向你们表示热烈的祝贺！
三年来，你们——20xx届学子展现了自己的风采：还记得新生军训时你们不怕苦不怕累的“黝黑模样”；还记得暴风雨后你们打扫卫生时的认真负责；还记得文艺汇演中你们倾情投入的灵性智慧；还记得“成人礼”活动中你们温厚谦让，真情流露；还记得晚练跑步时你们整齐的步伐，昂扬的呐喊……你们留给学校太多感动，你们的阳光自信、好学上进都将成为学校的宝贵财富。我代表感谢你们！
人生难奈转眼间，转眼间，你们褪去青涩，将踏上新的征程。将来在高等学府里，在人生长路上去创造自己的故事。临别之时，我还是想和同学们聊一聊。
我希望学子在今后，把阅读当作终生的需要。这个时代 “读书无用论”的狭隘说法沉渣泛起，然而我们略一思考，便知道“知识就是力量”这句话是真理。我校20xx届毕业生朱悦，以全省文科裸分第二名，语文全省第一名的优异成绩考入北京大学经济学院，在大学里表现卓越、阅读广泛的他被同学称为“悦神”，大二时与科任教师合作发表英文论文，因为成绩突出获得以自己名字命名的奖学金。他在回忆高中母校时，深情地说“就是一所‘小大学’，在高中时就已经领略到在知识的海洋中自由求索的乐趣”。同学们，知识就是力量，知识不仅指教科书内容，知是知晓，求知。识是见识，视野。而这一切都需要把广泛的阅读当做陪伴终身的学习习惯。高考已然结束，人生征程才刚刚揭幕。也许不是所有人都能成为朱悦，但只要永葆求知、阅读的初心，就能收获成功而幸福的人生。
离开母校，我们马上踏入“乱花迷眼”的社会。多元社会，众声喧哗，个性选择令人目眩神迷。今年网络上一封“世界那么大，我想去看看”的辞职信广为流传，一方面我为主人公追寻梦想的渴望打动，另一方面，我觉得是否欠缺了一丝坚持的力量、守望的情怀？很多年轻人稍微遇到不如意就考虑出去走走，难免会成为“浅尝辄止”。这一届高三的“男神老师”景茂林老师，热爱摄影，他开设摄影校本课程，指导学生学习摄影，把九年的坚持凝铸为一本厚重的《十年》摄影集，引起巨大的反响。这份坚持的力量是学校想要传递给同学们的精神内涵。我希望的学子对“怒马鲜衣”的远方充满热望，对“天高海阔”的未来满含激情，也希望同学们选定人生方向时，多一份坚若磐石的守候，多一份滴水石穿的坚持。
村上春树在随笔中创造了“小确幸”的说法，意指“微小而确实的幸福”，他鼓励人们从生活中发现随处可见的美好。同学们在微信、微博里经常展现自己的小清新，的确，少年心事本就是青翠欲滴的诗句。对于人生而言，我们需要灵心蕙质去采撷属于自己的小小幸福。同时，处于大时代，我希望的学子也拥有“大志向”、“大情怀”。亲爱的同学们，不要把人生拘束在“孤芳自赏”的角落里，而要放眼开去，关注时代的巨变，投身于世界的广阔，顺应时代的号召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自会充满波澜壮阔的故事。此外，也希望同学们葆有大情怀，不仅关注身边的苦难，也关切地方的、国家的，乃至人类的痛楚。胸怀天地，天地才宽敞，属于你们的前路自然开阔。的学子，应当有独具的浩瀚气象，应当有包蕴万象的豪迈气概。
纸短情长，骊歌已经唱起。有太多的嘱托难以说尽，看着你们褪去青涩，意气风发的面容，总是会想到你们刚入校时，打量周围时兴奋新奇的眼神。三年来，你们留下刻苦奋进的学风，留给学校太多的青春故事。“为学以真，立身以诚”的校风因为你们的践行，而具有坚实可靠的诠释。同学们，带着学校的嘱托，走向属于自己的幸福吧，无论天涯海角，母校永远关注着你们；以后，带着你们的人生故事，回到母校看看，这里有你们最忠实的倾听者。永远是你们的家，这里的青山绿水，良师益友永远张开怀抱欢迎你们！谢谢大家！
毕业演讲稿10
尊敬的各位领导、教师、家长朋友，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是六年级一班张博远同学的妈妈。非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。
斗转星移，花开花落，六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂！今天，孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号！在我们的孩子即将踏上新的征途之际，我谨代表20xx届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和教师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意！向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺！
回首孩子在实验二小的六年生活，往事历历在目：六年前，我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入二小的校园！作为家长，曾经忐忑，曾经不安，是二小的教师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑，你们牵过那一双双小手，从此开始了他们人生的新篇章！
六年来，每当站在教室外面看到孩子们积极举手，有条不紊地发言，聆听着教师们循循善诱的讲解，我都忍不住驻足旁听，是你们——实验二小的教师们，在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向，启迪着孩子们的智慧！引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游，带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分！
在教育孩子的漫漫长路上，当孩子掉队了，是你们推心置腹地循循善诱，让孩子们明善恶、辨是非，教给孩子们做人的道理！当孩子在思想上有解不开的疙瘩时，第一个走近他的是你们，你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈，潜移默化地培养了孩子不断战胜自我的自信和勇气！
多少次，你们极尽耐心地帮助他们从岔道返回！多少个日日夜夜，你们彻夜难眠，轻轻地呵护着这些幼苗直到他们走上阳光的人生大道！当孩子们在学习上碰到难题时，第一个走近孩子的仍然是你们，你们用耐心细致的指导，使他战胜困难，不断前进！当孩子身体欠佳时，又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾，使他感受到实验二小这个大家庭的无比温暖！你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱！
家长会上，二小的领导和教师们总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，家长困惑了，是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑，让家长们豁然开朗！俗话说得好，一日为师终身为父，你们不仅是孩子们人生路上的导师，你们也是家长们教育路上的解惑人！
在实验二小学习的这六年里，作为家长，让我们感到最欣慰的是：我们的孩子从幼稚走向了成熟，他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合，更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本！我们为孩子能进入实验二小学习而感到幸运！
因为，你们用行动在实践着实验二小“方方正正写字，堂堂正正做人”的校训！你们以“博学、善导、乐教、爱生”的教风营造了“团结、文明、勤奋、创新”的校风，培养了孩子们“勤勉、乐学、善思、好问”的学风！“阳光书写，翰墨飘香”，“唱好歌提精神”合唱比赛、“好书伴我成长”绿色读书工程朗读比赛、篮排球比赛、烟台市“学校杯”艺术教育成果汇演等多彩多姿的活动的组织和参加，让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中，他们像迁移而来的小树一样，根植于沃土，蒙惠于园丁，茁壮成长。我们的孩子还没有做到最好，但领导和教师却为孩子们提供了最好的完善自我和提升品质的空间和机会！再一次向领导和教师们说一声：谢谢！谢谢你们辛勤的付出和无私的奉献！
小学六年的生活将成为美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，孩子们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……
“此地一为别，孤蓬万里征”在这人生的重要转折点，感谢实验二小为孩子们举行的盛大毕业典礼，愿孩子们把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天！孩子们，不管你们将来飞得有多高，你们的本领有多大，都不应该忘记，是实验二小给了你们成功的种子，是实验二小给了你们起飞的动力！
最后，我代表全体毕业生家长衷心祝愿：祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福：所有的领导和教师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！衷心祝愿并坚信：实验二小人才辈出！实验二小的明天更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
毕业演讲稿11
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，是我们扬起青春梦想的开始，是我们书写华丽篇章的起点。
很荣幸我能以学员代表的身份，在这庄严而隆重的毕业典礼上发言。
在此，请允许我代表此次参训的158名学员,向在百忙之中参加结业典礼的各位领导表示崇高的敬意!向为我们倾心授课的老师表示衷心的感谢!向为我们学习和生活提供完善的后勤保障服务的班主任、辅导员表示最诚挚的谢意!
快乐的时光总是过得特别快，转眼就到了说再见的时候。
十天前，带着一种期盼，带着一份责任，我们从四面八方来到这里。
明天，我们将奔赴各自的工作岗位，踏上新的征程。
回忆这十天的培训生活，我们相识相知、共同学习、共同进步，聚是一团火，分是满天星，我们播下了友谊的种子，留下了美好的回忆。
培训时间虽然短暂，但我们的友谊却将超越时间和空间的限制，这也将成为我们一生用之不尽的财富。
我们培训时间有限，但我们从中领会了公务员的内涵，懂得了如何成为一名高素质的公务员，懂得了做公务员就是要为人民服务，在工作中要依法行政、淡薄名利、勤政廉明。
从今天起，我们将加入人民公仆的队伍。
在人生崭新的舞台上，我们将努力做到以下几点：
一、秉承勤奋刻苦的优良传统。
我们将以这次培训为契机，利用一切时间，一切方式，一切机会去学习。
我们将树立终身学习的思想，自觉的投身到学习中去，做一个与时俱进，不断学习、不断进步的学习型人才，把所学的知识更好的运用到工作中去。
二、树立爱岗敬业的严谨作风;爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。
无论在任何时候任何地方，我们都将认真对待自己的岗位，做一个尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加的人民公仆。
三、谨守无私奉献的崇高信念;公务员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立全心全意为人民服务的价值观是做一个合格公务员的首要条件。
古人讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我们将时刻严格要求自己，不图名利、无私奉献，以宽广的胸襟干事创业，为人处世。
这次培训是我们人生征途中的一个充电器、一个加油站、一盏航标灯。
这是个难忘的时刻，因为其中包含了我们的努力和拼搏;饱含了各级领导对我们的指导和帮助。
最后，衷心祝愿各位领导和老师新年快乐，万事如意!祝愿各位同窗事业辉煌，前程似锦!
毕业演讲稿12
毕业设计（论文）是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节，对于培养学生综合运用所学基础理论，基本知识，基本技能和解决实际问题的能力，具有十分重要的作用。
毕业设计（论文）答辩是考察学生毕业设计（论文）的真实性，全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段。答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。
我今天主要讲两个问题
一，关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责
二，关于毕业设计（论文）的选题原则
一，关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责
在讲毕业设计（论文）答辩主持人的职责之前，要强调一下毕业设计（论文）的目的与意义
通过毕业设计（论文）达到以下目的：
1、巩固和加深已学过的基础知识和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。
2、掌握土木工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。
3、学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外相关发展的水平和状况。
4、培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济，技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。
可以说，答辩过程和答辩主持人的工作，就是在检查毕业设计（论文）是否实现了我们的目的当然，从毕业设计的选题开始，就应该朝着这个目标努力。
答辩主持人
答辨主持人是这个关键环节的把握者，必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义，明确答辩主持人的职责要求，掌握答辩技巧，落实答辩环节，突出答辩的重点难点，确保答辩的质量，真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高。
答辩主持人具有相应专业本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。
答辩主持人职责如下：
1、接受中央电大和当地答辩委员会的指导，全面负责答辩小组的工作；
2、提出答辩小组成员建议名单，协调校外成员的工作；
答辩小组：人数须为5人及以上单数。小组成员结构：
答辩主持人1名（具有相应专业本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），
答辩教师若干名，
秘书1名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语，成绩）；
副高级及以上专业技术职务者不少于两人。
对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核，只有符合要求的人员才能能做答辩教师。答辩小组必须由三人以上成员组成，指导教师不能担任所指导学生的答辩教师。
答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训，要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求。
3、按照实施细则要求，审查学生的答辩资格；
答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核，答辩主持人必须审核每一篇论文，只有经审核合格的论文方可参加论文答辩。审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行。
4、主持并参加答辩；
答辩过程中必须严格按照规定的程序进行，不走过场，答辩主持人赋有监督和检查的职责。
在答辩过程中，针对学生的论文提出问题，对提出的问题的难易要适中，对问题的数量要符合该专业规定的数量。
5、对答辩中发现的问题，及时向分校（工作站）毕业论文领导小组反馈，并向学校毕业论文工作指导委员会汇报。
6、答辩结束后，由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议，根据《中央广播电视大学毕业设计（论文）答辩评判标准》（见附件十）学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好，较好，较差三个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级。
在写答辩评语时，要结合论文和答辩的实际情况，写出客观的评语，并给出恰当的成绩，对答辩合格的论文，主持人方可签字。不得随意给分，坚决杜绝无原则送分。
二，关于毕业设计（论文）的选题原则
毕业设计（论文）的选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。好比走路，这开始的第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。
指导学员选题，要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。
论文选题的价值所在，就是要符合本专业的培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固，消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
第二条是可行性原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间，地点，环境；主观条件包括作者的才能，学识和所掌握的材料等。学员在选择毕业论文题目时，必须考虑自己的主，客观条件，量力而行。即要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目。或者说在指导教师制导下有能力完成的题目。
（一）选题原则
要能够正确而恰当地选题，首先要明确选题的原则，明确了选题原则，就能比较容易地选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。一般来说，选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。
中央广播电视大学毕业设计（论文）教学工作规范
1、选题原则
选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区，本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。
本，专科的选题在深度和广度上要有所区别，选题难度，大小适中，以在规定时间内，经努力可完成为宜。
学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档（见附录1）。
选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省级电大审批。一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。土木工程专业（本科）综合实践环节教学大纲
（一）选题原则
1、选题要符合培养目标的要求
毕业设计（论文）应按照教育部"三个面向"的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固，消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
2、理论联系实际，注重现实意义
选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡"真题真做"。选题也可模拟实际工程。
3、难易适中，大小适度
要选好毕业论文的题目，把握"适中"的原则是很重要的选择课题的工作量和难度要适中，以学生能在规定时间经努力可以完成为宜。在选题时，要尽可能选择那些能发挥自己的专长，学有所得，学有所感的题材。
4、鼓励一人一题，若多人同做一个工程，每人应完成不同的设计内容。
（二）选题类型
1、建筑工程课群组参考选题
（1）建筑工程设计型
（2）建筑工程施工型：
结构类型：混合结构，钢筋混凝土结构，钢结构；多层框架，单层工业厂房；
房屋类型：写字楼，中小型宾馆，办公楼，中小学，幼儿园，俱乐部等；单层工业厂房；
建筑图纸可有指导教师提供，学员完成结构设计及施工组织设计。
2、道路，桥梁课群组参考选题
（1）道路与桥梁工程设计型
（2）道路与桥梁工程施工型
桥梁：钢筋混凝土，预应力混凝土简支，梁桥，承式桥台；
道路：直线，曲线，环合曲线线路，纵面，横面，平面设计；城市立交线型；
学员完成结构设计及施工组织设计。
3、建筑管理课群组参考选题
（1）施工技术型
参考选题
1）高层建筑施工组织设计；
2）大型深基础施工方案和施工组织设计；
3）高层滑模施工方案和施工组织设计；
（2）建筑管理型
参考选题
1）建设项目管理，质量，投资进度控制；
2）国际工程招标，投标；
3）合同与索赔；
4）房地产投资分析，风险分析。
4、其他参考选题
（1）专题研究型
专题研究型题目原则上要求来源于工程实践，通过调查研究，科学试验，文件检索等方法，采用合理的统计，计算手段，分析工程实践中出现的问题，提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。
（2）软件开发型
随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用，如：结构分析程序设计，有限元程序设计，计算机辅助设计（CAD），计算机辅助工程（CAE），计算机教学辅助（CAI），信息管理自动化，地理信息系统（GIS），全球定位系统（GPS）等。学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目。
结束语
选题是毕业设计的开始，答辩是毕业设计的终结。希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师，认真学习中央电大关于毕业设计（论文）的有关文件，熟悉毕业设计（论文）的要求与答辩的工作流程，把握毕业设计（论文）的评审标准与要求。早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人。
毕业演讲稿13
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
怀着向往、激情和眷恋，今天我们欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向20——届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。
自从踏入——的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，——的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！
时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。
十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。
同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们的贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。
流走的是岁月，流不走的是深深记忆！
三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔！我们虽很苦，却乐在其中。
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是——人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！
最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学！
谢谢你们！
毕业演讲稿14
各位敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！，今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向我们的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段忘怀的岁月道别！让我们真诚地向老师们说一声：谢谢！
此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光，弹指一挥间，但记忆将成为生命中最为珍重的收藏：葳蕤的杨树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，还记得老师的谆谆教诲和习题时你我那种发自内心的喜悦，还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得去回忆。这三年的路，走的辛苦而快乐，三年的生活，过的充实而美丽，流过眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却嗅得万里花香。
三年的初中生活，使我们从不懂事儿童，变成了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。现在，学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，提笔能写文章，而且知道了分子和原子等知识。最最重要的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱世界和平。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。
去年的运动赛场，运动员们激情四溢，奋勇拼搏。一滴滴汗水悄无声息的落在跑道上，那是燃烧的青春在怒吼!最终我们取得了年级第一的好成绩！同学们呐喊欢呼......这是我们努力拼搏,奋进的结果！
每年的六一联欢会上，一张张笑脸灿烂如花，内心流露出十足的喜悦。多才多艺的同学们大展身手：酷酷的街舞风，美妙的葫芦丝曲，魅力十足的吉他乐队，优雅，激情而不失情调的拉丁舞......每一次联欢，都使我们留恋，因为它记录了我们童年最精彩的瞬间！
以前总是说毕业遥遥无期，可转眼就要挥泪告别。到了真正要离开的时刻，心里还会牵挂曾经教过我们的老师......
毕业演讲稿15
各位敬爱的老师，同学们：
上午好！今日，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向xx中的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！让我们真诚的向老师们说一声：谢谢，向学弟、学妹们道声：努力！
三年的初中生活，使我们从一个不懂事儿童，成为了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈的用知识武装我。现在，我们不仅学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，不仅提笔能写文章，而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱中国、爱社会主义，维护世界和平。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。
在这毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理；感谢敬爱的老师们那谆谆教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。
今日的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学习。还会进入大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去完工，会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方，无论干什么工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，我们在新的地方一定会保持xx中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任！
xx中的全体同学们，虽然我们毕业了，但你们还要继续在这里学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，不仅要成为一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。
最后，我们真诚祝愿亲爱的母校和敬爱的老师：永远美丽！永远年轻！永远幸福！
谢谢大家！
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