超越自我演讲稿

时间:2022-08-27 13:22:38 演讲稿 我要投稿
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有关超越自我演讲稿3篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中,越来越多人会去使用演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的超越自我演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关超越自我演讲稿3篇

超越自我演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是:坚定信念,超越自我。

  海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

  她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

  从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

  理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

  下面我给大家讲一个故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

  队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

  沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

  队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

  黑人马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

  同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

超越自我演讲稿 篇2

  最近省分行下发了一本叫《超越自我》的书,一直要求学校要有组织,要写心。

  我每天工作都很累。一开始真的很烦。你写什么?真的很无聊,所以我有第一感觉:不管是宗教还是一些读书,一旦用于政治,那就去了本来的意义,历代都是这样。这虽然不是所谓统治阶级用来束缚人们思想的工具,但确实是当权者用来维护自己、巩固自己的手段。当你还在抱怨为更多而努力却得不到的时候,通读一些麻痹人心的东西,真的会在思想上瓦解。

  第二个感悟:买卖要集体化!虽然我不否认这本书的价值,但是从现在一些文字的销量可以看出,激情写情只能抓住那些看不到A出轨,写不到股票,写不到经济的老板,也就是那些即将被绗缝,买买,还赚不到钱,写不出什么文学的散户,那些作者已经到了为了生存不会买书的地步。所以这就像写一本书

  买书挣钱,还是先选好路。选择一个主题是那种一般能巩固一定阵地的,这样总会有客户像一个群体一样购买,从而实现一种商业体验

  第三种感觉是:要学好这些内容,做让领导欣赏的人。可能10年、20年后,那些领导升职了,再升职,你就升职了一点。对某些人来说,是一种成功。但我觉得既然已经超越了自己,为什么不继续超越自己,做自己的领导生涯呢?也许会有更多的成就!

  不要当垫脚石!自我成就!

超越自我演讲稿 篇3

各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  我演讲的题目是《超越自我,做最好的自己》。

  超越自我,什么是超越自我超越自我不是风风火火横冲直撞,而是精心准备有条不紊;超越自我不是一时冲动捕风捉影而是镇定自若苦心孤诣。我不和别人比,但我要和一个人比,那就是我自己,和自己比!

  现在我可以骄傲地说,今天的我与之前的“我”相比,可以说是“最好的自己”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“最好的自己”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的.自己”是我永远的追求。

  教学工作不仅需要教师有独立的思想和丰厚的学养,还要有求真创新精神,不断超越自我;教师工作是时时刻刻与学生交流的工作,要不断根据学生实际、课堂实际处理问题,日常的教学工作是实实在在,需要依据学生的年龄、知识水平、接受能力、地域环境等具体情况具体分析,务必需要教师求真;教学工作不仅需要求真,还要在吃透教材,熟读备课以后,对教材还要有所创新。因为教材的解读不是一层不变的,教师的每一次授课也不是机械的讲授;教师在每一次的讲授完都会有一些新的体会或感悟,及时记录、整理下来,这小小的体会将会汇聚成汪洋大海。俗话说:“不积跬步,无以至以千里;不积小流,无以成江河。”创新需要从点滴做起。有了独立的思想、丰厚的学养和求真创新的精神,就促使教师不断地超越自我,

  超越自我,并不是为了得多少奖,得多少名次;而是挑战自己的能力、信心、技术、勇气甚至是自己的忍耐。俗话说的好人最大的敌人就是自己。所以,就一定要战胜自我,超越自我,做最好的自己。

  超越自我是需要时间和定力的。一个浅尝辄止的人是很难超越自我的,一个好高骛远的人不会超越自我的,一个三心二意的是无法超越自我的。“一夜暴富,不如一朝顿悟”我想从今天起,做回一心一意的自己,踏踏实实的自己,凡事深入,凡事细致的自己,那个最好的自己。

  在以后的教育工作中,我还要不断地加强学习,不断地提高自己的综合素养,完善自己。在教育的漫漫航程中,以虚心铺陈生命底色,以行动书写新的人生,追求卓越、超越自我,做最好的自己!

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