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学习的演讲稿

时间：2022-09-08 16:33:54 演讲稿我要投稿

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实用的学习的演讲稿合集九篇

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的学习的演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的学习的演讲稿合集九篇

学习的演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我爱写作文，写得也比较好，老师常常夸奖我。我想告诉大家我写好作文的几种方法。

　　我喜欢看课外书。文学的、科学的、科幻的、历史的、侦探的我都喜欢看。爸爸妈妈爷爷奶奶给我的零花钱，我大部分都用来买书，每个星期我至少要四次进出图书馆。大量的阅读使我积累了许多优美的语句，增添了许多课外知识，也学到了一些写作的技巧。

　　我爱写作。就算去公园或者是逛街，只要看到了有趣或者有意义的事情，我便把它们写了出来。用这些对生活记录的文字，来丰富我的课余生活。

　　征求别人的意见。每当我把作文写好之后，我总会拿去给比自己写的更棒的同学看，也会读给爷爷奶奶听，让他们提出宝贵意见。一个标点，一个字句我都注意推敲，修改到自己认为确实没有问题了，才抄写在正式作文本上，对于老师给出的意见，我更加珍惜。

　　我爱观察生活当中发生的事物。有一次，我去姑姑家玩儿，在阳台上看见了一盆太阳花，我发现它已经快要枯萎了，可等到中午吃完饭，我再去看时，那太阳花居然奇迹般地鼓起了一只只可爱的小花苞。那天回家后，我便写了一篇作文《美丽的太阳花》，特别写出了太阳花那坚强不屈的精神。第二天，我把作文交给了老师，老师说我的这篇文章写得好，这多亏了我的仔细观察。

　　这些就是我写作文的一点儿门路，我还要继续努力，争取把每一篇作文写得更好。

学习的演讲稿篇2

初二（3）班的老师、同学们：

　　下午好！

　　今天我在这里，代表初三（3）班，为初二的同学们发表“关于学习”的演讲，我感到十分的激动与荣幸。但在演讲之前，我想先说明：我从未在任何一个类似与这样的场合演讲。所以如果在演讲过程中有所缺漏或者是不恰当的地方，敬请原谅！

　　我想从我的初一说起。刚进入这个校门时，同学们对于初中的学习并不是十分的适应，甚至感到一些迷茫。而有的同学却早已做好了准备去迎接初中的一个崭新开始，所以他们在初一就表现出了非凡的毅力与认真的态度，因此他们在这个起跑时就与我们拉开了距离。而我，当时并不了解初中的竞争激烈，抱着侥幸的心里去学习、应考，最后的结果自然是不尽人意。浑浑噩噩的，我度过了两个学期，成绩大都是在40~50名徘徊，那时的我也不觉得有什么所谓的好与坏，过的去就可以。这种情况在初二发生了改变。升入初二，多了一门学科——物理，这对于我而言是从未接触过的，于是我对这门学科有一个良好的印象，又因为当时教我们物理的是张立无老师，所以我在物理课堂上的表现还算良好。初二的第一次月考来的很快，我没有做好充足的准备，但成绩却进步了不少，记得是班级13名。那时班主任周老师找我谈话，要求我以更高的要求对待自己。从那时起我的学习态度有了一个小的转变，课堂上还是有些不守纪律，作业还是有些差强人意，但我开始意识到了竞争，班级的竞争，年级的竞争。我开始意识到了从前的排名是多么的不足。所以在初二上学期，我开始有一些进步，在期末考试中取得了较好的成绩。初二下学期对我而言是起伏不定的，跟许多人一样，我体会过了成绩好的快感，也品尝到了退步的苦果，我又有一些不知所措了。临近学期末时，班主任又找到我谈话，希望我能约束好自己。

　　整个暑假，我没有放松，以平日在校的时间规范要求自己，虽然有一些时候懈怠了，但大体是良好的，于是暑假的努力在开学得到了见证……

　　我讲这些无非是想说明几个也许你们已经听过数遍的看似唠叨的道理。其一，不论你初一时怎样对待学习，请摆正你的学习态度，没有老师愿意看到一个态度不端正的学生。其二，尽自己所能发挥出的水平去对待学习与考试，但不要有过大的压力。其三，即使是失利了，也不能将自己放低，你需相信自己的实力及了解自己失利的原因，从而分析与解决一些你认为有必要的问题。我觉得这三点是一个学生需具备的最基本的原则。另外要补充的就是，应当给自己一个短期的目标，并想好短期的计划，计划可以有弹性，有所懈怠时可以自己寻找方法来警醒自己，要确保自己的计划的可行性。关于学习的方法，我很难在这里表述出来，我认为每个人都需要一个适合自己的学习方法，借鉴的帮助是微乎其微的，你们应该去尝试着寻找自己的学习，不要跟着别人的足迹。

　　你们也应该知道，初二对于整个初中而言，是非常值得珍惜的时光，没有刚入学时的懵懂，没有临近中考的压力，留下的只是不断升华的内心与不断磨炼的意志。这时应当倾尽你的所能，在初中最美好的时间里留下属于你自己的努力。不论以后如何，我觉得当你在为着自己的目标而奋斗时，心中应当是感到满足与自豪的。相信你们能凭借着自己的努力而达到自己所追求的目标！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家耐心的聆听！

学习的演讲稿篇3

　各位老师，各位同学，

　　大家好。

　　一年的“小升初战役”终于结束了，我考入了北京八中，也算是打了个漂亮仗，可在这成功的喜悦背后也有着许多艰辛。

　　早在小学三年级时，我和爸爸、妈妈就选中了八中，所以便开始在八中上培训班。每个周末我都有半天在八中度过，不论寒暑，不论冷暖，雷打不动。三一六年级我没有休息过一个完整的周末，除了上八中，我还学着公共英语。

　　在八中培训时，我学着英语、数学、语文三科，每学一单元都有阶段测试，每次我都认真复习准备。到了期末，更要把学过的知识从头到尾仔仔细细地复习几遍，这样考试才可以信心十足。

　　上到了六年级，便到了最后冲刺阶段了。爸爸帮我把八中的数学练习册复印了几份，妈妈从图书大厦给我买了一本《中考英语专项练习》。于是，我每天放学回家做完学校的作业，就开始做一套数学和一章英语。日积月累，数学做题方法掌握了，英语的语法背熟了。功夫不负有心人，我终于考取了年级前35名的好成绩。

　　之后，八中又电话通知我去面试。面试时，在一间小教室里坐着一排老师，他们问了我一个关于人际交往的问题，和一道数学题，我都一一回答了。第二天，我就接到了八中录取我的电话。

　　以前有人问我：“你除了上八中，还上哪个学校的培训班吗?”

　　“我哪也没报，除了八中。”

　　“那你考不上八中怎么办?”

　　“只要努力就一定能考上!?

　　这也许就是我能上八中的原因之一：认准了，就努力学。”不经历风雨，怎么见彩虹。“我明白了，有付出，就一定会有收获。

学习的演讲稿篇4

　　在学校中厌学的学生越来越多，不仅仅是学习基础不好的学生，学习优秀的学生也有很多厌学的，学习对他们来说要么是一种负担，要么是一种不得不做的作业，而很少有人觉得学习是一种快乐。为什么在物质条件越来越好的今天厌学现象却越来越多的产生？学习对人生，对于我们生命成长的意义究竟在哪里？

　　我认为：学习是生存的需要。

　　一个偶然的机会，我在夜班的公交车上遇到两个人。他们40多岁模样，满脸疲惫，但兴致却很高，谈着读书啊上课啊考试啊，好像在参加什么培训班。我好奇地问：“你们都这么大岁数了，还要读书吗？”他们看着我诧异的神情，笑了，一个说：“你一定还在念书吧？现在社会竞争这么激烈，不学习能生存下去吗？”——学习是为了生存！我虽然对他们的话谈不上有多深的体会，但却明显感到了“学习”二字别样的分量。

　　是的，为了生存而学习！也许我还太年轻、太幼稚，不懂得什么叫生活，什么叫生存压力；我只知道向父母要钱，然后花掉，再要，再花，很少去想钱是从什么地方来的，怎么来的。也许等到有一天，我也有了孩子，我也要供他们吃饭，供他们花销，给他们交学费；也许等到有一天，我也被社会淘汰了，孤独地在茫茫人海中彷徨，看不到人生的希望……也许只有到那时，我才会最最渴望以书籍作船，穿越人生的沟沟坎坎。

　　学习是成长的需要。

　　学习是提高自身素质的需要。

　　学习是丰富人生的需要。

　　身边的研究生们没事的时候，便拿出随身带的书来翻看。我问他：“你都研究生毕业了，还看什么书啊！对你来说，生活根本没有什么问题呀！”“哈——”研究生笑了，说道：“学习不是为了别人，也不仅仅是为了钱财，学习的真正意义，是为了丰富自己，提高人生的境界。”原来学习还有如此深的意义、如此高的境界啊！难怪有人学得痛苦不堪，有人却学得轻松快乐呢！我明白什么叫“听君一席话，胜读十年书”了。

学习的演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势。可细细琢磨一下，每天进步一点点，那简直就是在默默创造一个意想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。因为进步就是在向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破，就是在用一种崭新代替一种陈旧，而且是每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不慌张也不懈怠地努力，每天都是那么热情但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着快乐，这一切，又不是大起大落，大悲大喜，而是一点点。

　　不要小看这一点点，灵感就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗。智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机;勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长了干劲。学习就那么一点点，便使我们不知不觉进步，由落后变为先进，由后进生变为优秀生。日积月累的每一天，给我们创造的是人生的奇迹。

　　每天进步一点点，真是不错，因为它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉，始终那么平静、从容、步履稳健。不允许每一天的虚度，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。

　　每天进步一点点，不是不切实际的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶，不需要付出太大的代价，只要你努力，就可以达到目标。每天进步一点点，不是可望而不可及，也不是可遇而不可求，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起，不满足，不停步，在平和的心境下设想着要创造什么奇迹。可日上枝头时，你会发现，今天并没有白过，自己心里踏实，迎接明天早晨就不会心虚。

　　“千里之行，始于足下”，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好事可以做;一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能，亲爱的同学们，让我们从现在开始，把握好生活中的每一天，从一点一滴的小事做起，每天进步一点点，使每一个今天充实而又饱满，在点点的进步中铸就人生的辉煌!

学习的演讲稿篇6

　　生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

　　一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世界变成自己学校的人，最终却是一个不同凡响的人，一个负责的好爸爸，一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。

　　巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓励孩子们认真学习。一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗？”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：“尼泊尔？我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不知道呢！”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说：“把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样，全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天，日积月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。

　　巴尔克说：“一个人“不一定终身受雇，但必须终身学习。”只有不断学习，才能够追求和享受更美好的人生。

　　是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢？不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气，一定要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，方有希望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。

　　学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质，需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合，产生效果时，才能体现能力。

学习的演讲稿篇7

各位领导、各位同事：

　　这些天，一股热流影响了大地--------这股热流就是读《向解放军学习》。

　　读着这本书，作者张建华先生的字里行间，无不在我内心深处产生共鸣，掩卷沉思，感受至深！与其说这本书是一部管理学著作，不如说是为我们农电工量身定做的

　　优秀教材。解放军始终履行为人民服务的宗旨与我们一贯强调的“人民电业为人民”如出一辙；解放军守卫全国人民的平安与我们农电工走乡串户守护一方的供电平安又惊人的相似。可是，人民子弟兵的丰功伟绩，解放军这个组织的的团队精神却令我们不得不仰慕万分。所以，我们要学习她。那么，站在我们农电工的角度，要怎样学习解放军呢？

　　一、学习解放军“为人民服务”的无上宗旨

　　学习解放军并不只是出了这本书以后才产生的潮流。其实，不管有意还是无意，我们一直在向解放军学习。工作中，我们正是凭着像解放军一样独有的那份执着坚守岗位。每当值班电话突然想起，我们接到故障抢修的命令，就如同解放军听到了冲锋号一样，迅速换上早已准备好的工作服，带着整齐的装备，以最快速度第一时间赶到现场。每每通过紧张施工，排除故障送上光明的时刻，“观战”群众送来一声声赞许的言语，使我们感到自己就像凯旋而归的解放军战士一样光荣和自豪。正是这种“战斗”精神的贴近，激励着我们排除万难，一次次充当光明的使者。我们抢修值班室挂着一幅群众送来的锦旗，红底白字清晰的写道：“人民的勤务员，咱老百姓的福音”。质朴的话语中不仅洋溢着对我们工作的信任和肯定，更是对我们一种无形的鞭策和鼓励。对于我们农电员，就是要学习解放军为人民服务的无上宗旨，把保障供电的任务提高到解放军保障人民生命财产安全同样的高度。

　　二、学习解放军“三大纪律、八项注意”的严明作风

　　谁都知道解放军有“三大纪律、八项注意”，而“三大纪律、八项注意”并不是解放军规章制度的全部，它只是解放军严明作风的一个缩影， “无规矩无以成方圆”，规矩的制定是组织成员行为能够全体一致的前提和基础，只有制度化才能使成员的“服从”成为习惯和自觉，身为农电工，向解放军学习使我感到了自身的不足，一直以来，尽管在完成任务上少有差错，但是在纪律上一度有过松懈，接受任务时偶尔也心不甘、情不愿，不能向解放军那样，不论刀山火海，还是临危受命，都毫无怨言。学习解放军打造过硬作风，就是要用“军人以服从命令为天职”的使命来增强服从意识；就是要以“三大纪律，八项注意”的要求来恪守言行；就是要用“不所苦，不怕累，万水千山只等闲”的豪迈来锤炼品格。看了这本书我明白了一个道理：某些时候，对一个企业来说 “需要干什么”比“能干什么”更重要。并且我们还要做到一切行动听指挥，从尊重领导开始，这也是在尊重你自己，这是一个成年人应该具有的成熟心态。

　　三、学习解放军团结奋进的团队精神

　　在现代企业中，团队精神是企业发展的核心，海尔、联想等一批让我们国人自豪的新企业，无不具有一支团结奋进的团队。无独有偶，这些企业的老总大多曾在军队这个熔炉中锤炼。而解放军这个组织正是团队精神杰出的典范。一直以来，我们有些同事看到主业职工待遇比我们高，心中颇有些想法。这使我不禁又想起了我们的人民子弟兵，当他们用血肉之躯挡住肆虐的洪水，当他们冒着生命危险在地震灾区拯救在残垣瓦砾下痛苦挣扎的群众，谁—又给了他们多少报酬！！我们农电工就是要学习解放军这种无私的奉献精神，因为，我们的工作性质决定了我们必须付出更多，奉献更多。企业要如何靠员工发展，那是企业决策者的事情。若只注重盈利，而忽视员工利益，制约了企业健康发展，应引以为戒。而员工怎么靠企业生存则是我们员工要着力注重的内容，因为，不管个人怎么优秀，一个人的力量是远远不够的，企业利益要摆在首位，人们常说，皮之不存，毛将焉附？就是这个道理。农电公司这个组织自成立以来，公司领导处处为员工着想，不仅保障了待遇，对员工生活也是十分关心，经常嘘寒问暧，这让我感觉到了组织的温情，体验到了工作时的快乐，我因自己是农电公司的员工而自豪，作为公司的一份子，我所能做的就是将自己的汗水浇灌在这份光荣的事业上，为集体奉献自己的光和热。

　　学习解放军，既是学习怎样做事，更是学会怎样做人，这本书教给了我在工作中战胜困难的勇气、甘于奉献的责任和无怨无悔的.追求。我将时刻严格要求自己，努力把解放军的战斗精神很好的运用到实际工作中去，力争在平凡岗位上干出不平凡的业绩。

　　谢谢大家！

　　二〇xx年八月十日

学习的演讲稿篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自七（2）班的白雅迪。今天我演讲的题目是――我们如何更好的学习。

　　学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。

　　一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出很多倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。

　　那么，什么是勤奋呢？

　　首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。优秀学生为什么能够一步一个脚印的走好学习的每一步，其根本就在于：他们有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功。

　　其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓倒，他克服一切常人所无法想象的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。

　　有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是是否有效率。效率是一种能力，也是一种习惯。怎样才是好的学习习惯呢？

　　我认为：首先我们要习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。

　　其次，就是要提高上课的效率。当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住知识要点。

　　最后一点就是学习兴趣问题，在这一点上我只想问大家一个问题：我们的爸爸妈妈难道很愿意背井离乡外出打工吗？不，但他们又不得不外出挣钱养家糊口，竭尽全力来提高我们的生活水平。作为学生的我们同样也不得不学，因为只有这样才能提高我们的学习水平。

　　同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！预祝大家在今后的学习中取得好的成绩！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

学习的演讲稿篇9

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　望着鲜艳的五星红旗，我感慨万分！

　　中国共**创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的就是把握今天。

　　“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，许多学生走向了生活的误区：抛开学习，追求时髦，沉迷旧梦，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续做。由于这种错误想法，许多同学把今天应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个“今天”。宋代大学问家朱熹的一首诗：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。”告诫我们应该把握今天，努力学习。

　　同学们，我们在市一中这个知识王国里，沐浴这新世纪的阳光雨露，享受着全市一流的学习环境，利用着全市一流的教学设施，接受着全市一流园丁的栽培，我们没有任何理由抛开学习而追求时髦，没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。

　　我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日，就需要我们把握今天，努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去，而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定会属于我们。

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