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我的理想演讲稿

时间：2022-10-05 11:22:44 演讲稿我要投稿

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【精华】我的理想演讲稿集合10篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的理想演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】我的理想演讲稿集合10篇

我的理想演讲稿篇1

　　没有理想，你无法实现目标，没有勇气，你什么都得不到。——铭文

　　“滴——滴——滴——滴”的警报声响起，我条件反射地从床上爬起来，揉揉惺忪的眼睛。像往常一样，我一抬头，看到对面墙上挂着一个可爱的小“天使”，它注入我的内心，与我同在。“啊？50？老天！”眼看就要迟到了，我只好和“床上老师”告别，穿上衣服洗脸，立刻出发了。目标——学校。

　　“Hu——”一走出大门，清风姐姐就来亲我的脸颊，带给我一丝凉意。非常舒服，我做着白日梦，津津乐道。《刷——》当我还在回味青峰姐姐带给我的凉意的时候，在这里，一阵刺耳的扫荡声突然把我的思绪拉回了现实。我花了很长时间才醒来。“哼！真讨厌！一大早的，这不闹心吗？”我心里不高兴暗骂道。闻名声，——，嗯？这不是。这不是住在街对面的王阿姨吗？她一大早没睡，那她在这里扫什么呢？为什么不早扫晚扫，就在我“做梦”的时候？哼！真讨厌！以前对她没什么好印象，现在更反感了。

　　“接君！你为什么不离开？7点了，——要迟到了。”我心里很讨厌那个闹心的王阿姨，但是我妈在我耳边提醒我。“啊！我忘了！”大喊一声后，他匆忙去了学校。

　　“打3354打3354报。报告”我呼出一口气，断断续续地喊着报告。不知道是因为跑步的疲劳，还是因为因为迟到害怕老师的训斥，心里忍不住剧烈的跳动。“嗯？有没有人举手说说自己的理想？”我在门口听到了老师的提问，但是因为我的突然出现，老师的发言不得不停止。“嗯，既然没有同学举手，那就请我们的雷跟我们谈谈她的理想吧。”老师一说，就向我走来。同学们的目光也向我走来。我的脸一下子红了，成了“大苹果”。停了很久，我反应过来，尴尬地说：“我。我没有。“谈到一半，学生们开始讨论：“……她怎么能没有理想呢？”。可怕！”“这些年是什么支撑着她走下去。“这些讽刺的话像锋利的刀子一样刺痛了我的心。——没有理想，太可怕了！

我的理想演讲稿篇2

亲爱的同学们：

　　大家好，我叫XXX，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。

　　每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

　　很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

　　于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

　　直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的。也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

　　如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子。如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

　　现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

我的理想演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们:

　　大家好!

　　今天，我国旗下讲话的题目是《树立理想》。

　　一位心理学家说过,如果你满足于十分之一，往往最多达到十分之一。一个人能否成功，取决于他是否有理想;一个人成功的高度，则取决于他理想的大小。成功者总能突破常人望而却步的心理制高点，向着自己的梦想飞奔而去。即使在前进的道路上，暂时迷了路，黑暗暂时笼罩了一切，成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光，那阳光来自其内心最深处，温暖而又坚强。

　　假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要无奈，因为路还在;梦还在，阳光还在，我们还在。只要在奋斗的路上放飞理想的翅膀，那么无限的人生一切都有可能!有理想非常的重要，但更重要的是要能脚踏实地的行动。没有行动、没有坚持，理想只能变成空想。我相信这个故事很多人都曾听过：从前有一位富人，他到一位朋友家做客，在客人府邸的第三层楼上，能看见远处美好的风景，心里很是羡慕。他回到家后，马上请来了泥瓦匠，泥瓦匠也是一刻都没有耽搁，立刻开始动工，打地基，和泥，垒砖头。可这个有钱人十分着急，过了几天，他终于忍不住了：你们这是在建什么房子，怎么一点儿都不像我要的那种呢?泥瓦匠说：不是照您的吩咐在建吗?有钱人勃然大怒道：我看中的是第三层，叫你们建的也是第三层!泥瓦匠听了目瞪口呆，接着说：那您自己造吧!就这样，这个有钱人请了无数个泥瓦匠，最终也未能实现在他的第三层楼上喝茶观景的生活目标。这个故事告诉我们：做事情要脚踏实地，否则理想就只能是空中楼阁。如果不是每天潜心钻研魔术，并经历魔术表演的历练，刘谦就不可能通过八分钟表演而成为家喻户晓的名人;如果没有坚持自己写作风格，并以每年八十万字的写作速度来锤炼自己的语言，海岩便不能24岁就进军好莱坞，并以出演《越狱》而一夜成名这一点一滴的辛苦铺成的，成功的奖杯也是用一点一滴的汗水换来的，反视自身，学习的路更是没有捷径。

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。请放弃找到捷径的美梦，脚踏实地的向成功迈进吧!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。同学们，让我们脚踏实地，为着心中的理想勇敢前行!

　　谢谢大家!

我的理想演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　很荣幸能在那里演讲，这天我讲的题目是“我的理想”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让所有人以前情绪澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着完美与憧憬写过这篇作文。我此刻的理想是什么呢？“不做让学生厌恶的老师！”这个理想不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是所有老师们的想法，谁愿意成为令人厌恶的老师呢？为了实现这个理想，我常常说一些话自我激励。

　　我对自己说的第一句话是：

　　请相信每一个“错误”后面的理由

　　很少有学生没犯过错误，很少有学生不害怕犯错误后，回答老师的“为什么”？因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任，一件事让我改变了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数学测试中，只打了八十几分，我很气愤的大声斥责他不用心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎样能错？在我喋喋不休一通后，他说了一句：老师，这也不该错，那也不该错，究竟哪个该错呢？我无言以对，是啊，为什么要如此苛求？学生如果是完美的，还用老师来教吗？我们应对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异，对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢？

　　学生违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的，或许还会有许多其它的原因，正缘于此，学生犯了错误，我会先让学生找个能够说的理由，而且我总是相信他们。有位同学经常迟到，直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了，有学生主动来承认错误，原先他下课时坐了一下，用力大了些，就断了，而那把椅子本已快要折断了，我问清原因后并没有批评学生，只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来，说作业放在家里，忘记带来了，我要她下午带来，看着她简单的走出教室，相信她下午必须会带来的。有同学在抄作业，被我当场抓到了，问他为什么要抄，他低着头说，太难了，不会做。是啊，我布置的题目不是分层要求的，他听课本来就有些吃力，跟不上来，拔高点的作业还怎样能完成呢？每一个错误后面真的会有一个理由，或许都是真诚的理由，相信他们，他们不仅仅会改正错误，还会学到什么叫尊重与信赖。

　　为了不被厌恶，我对自己说的第二句话是：

　　请把每一株小草都当成是一朵花

　　“小草是很自卑的，因为它没有花的艳丽”，这不是名人写的诗，而是我在乡下教书时，一位学生在班级日志里留露出来的心声，她爱读书，作文写得很好，但理科成绩不行，平时总是一个人默默地坐着，很少有人注意她。之后我就让她写班级日志，把每一天发生在班里的事用心地写下来，晚自习的最后一节课留几分钟让她读，她写得太好了，表扬的，批评的，要指出的问题，要提出的推荐，她带着一丝丝文采，在我的鼓励下小声地念出来，同学们都静下来听，不约而同的鼓掌，我们看到了她少有的笑脸，在她羞涩的笑脸上，也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇，平时大大咧咧，作业马虎，还有点自以为是，但他的思维十分的活跃。有一次讲完例题后，他提出一全新的观点，听他讲完后我大加赞赏，并当着全班同学的面说，你如此聪明，真的能够很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一节课他是愉快地听着，而且以后也会必须会认真地听。陈更新同学家里没人管，成绩差，自己放下了，有些不思进取，开校运会时，我特意让他参加只有十五人能参与的绑腿跑，他表现异常的用心，最后我班得了全年级第二名，在表彰总结会上，我把每个队员的名字都念了一遍，他也和班里的每位同学一样，分享到了同样的高兴，还有不一样的自豪。

　　我想每一个班级里都会坐着这样的学生，或是成绩不太好，或是表现不如人意，或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面，他们都渴望着我们肯定和鼓励的目光。其实，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根也有根的感受”。“美是无处不在，缺少的只是发现”。我想：我应当正视我的每一个学生，关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教育态度，其次是一种重要的教育方法。我要把爱毫无保留地、公平地分给学生；而对于学生来说，能得到教师的爱，得到教师的关注和赞赏，会是一件多么幸福的事啊。

　　为了不被厌恶，我对自己说的第三句话是：

　　你明白学生的苦并分享了他们的乐吗？

　　最近看到网上的两则很沉重的消息：一是有位中学生因为老是完不成老师布置的家庭作业，要告知请家长而不敢，跳楼自杀了，写了一篇遗书名为《天堂里不会请家长》。另一则是一位中学生跟家长郑重其事地说，他长大了，以后决不要小孩，因为读书太苦太累了。是的，学生“6进6出”（早上6点多钟进校门，傍晚6点多钟才离校），每一天都有做到十一二点才能完成的作业，学业负担太重了，学得太累了。我还无力改变这一现状，或许有时还是这一种现象的制造者之一，我只能怀一颗温暖而不是冷漠的心和我的学生们一齐感知着学习的苦与乐。早晨，他们冒着寒风细雨跑进教室时，我也站了他们的面前，放学尽量早一点，少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有情绪，或家里有变故，我都会在第一时间明白，并用恰当的方式和他们交谈。每一天，我都会询问一下各课代表，这天一共有多少作业，如果多了，数学作业就免了吧。

　　为了尽可能多的感受简单愉快的气氛，我乐意到学生中间，多和他们交流勾通，他们能把我当朋友，说几句笑话，开开玩笑，我很高兴。班里的大小事情他们商量了办，我只提些参考意见。08年艺术节要来了，班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌，我大力支持。有一年绑腿跑我们得了第二名，在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一，我们一齐吃冰琪淋庆祝。流动红旗又回到班里了，月考取得了好成绩，我们都会用群众击掌这一普通而又热烈的方式来欢庆，呆在学生中间，我觉得自己也是班级里真实的一员时，同学们也就接纳自己。只有此时，我才感受到教育的快乐，这也就是我的理想境界吧！

　　教育家李镇西老师说：要“做的教师！”。其实我也想。“做的教师！”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放下，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生。”我同魏书生、李镇西那样的“的老师”相差太远，但我对“的教师”的理解就是“的自我”。我的每一天都不必须是，甚至每一天都有遗憾，如果每一天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“的教师”的境界靠近。这就是我的真正的理想：“做的教师！”但愿我能实现我的理想：如果我的理想还没有到达，请相信我，我正在努力！

我的理想演讲稿篇5

　　同学们：

　　大家好！这天我演讲的题目是《我的理想》。每一个人都有自己的理想，而我的理想就是做一个成功的律师。

　　我从很小的时候就已经理想成为一个律师。而随着我慢慢地成长，这一个理想就越来越坚定。每当有关于法律的节目和电视剧，我都会收看。每次我都会被法庭上的律师吸引着。看着他们在法庭上认真的样貌，听着他们所指出的种种疑点，我都会从心底里佩服这些律师，所以我的理想就是做律师。

　　我要做一名律师，因为我认为律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人都是平等的，每一个人都没有特殊的权力，更没有谎言。就是律师，是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个成功的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁。

　　虽然我此刻还未长大，还未能做到一名成功的律师。但是我会向着做一名成功的律师这个目标努力前进。从此刻开始，更加的努力学习。让我在长大以后实现这一个理想，成为一名成功的律师，为人们服务。

我的理想演讲稿篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　下午好！

　　理想是灯，让你明辨方向；理想是船，载你乘风破浪；理想是天，任你展翅翱翔。每个人都应该有理想，都应该为理想而努力。今天我为大家演讲的是《放飞梦想实现自我》。

　　从我懂事起，我就喜欢听妈妈讲科学家的故事，后来也喜欢看有关科学家的书籍，了解了蔡伦、袁隆平、牛顿、爱迪生等科学家的事迹，对他们的敬佩之情油然而生。慢慢地我就有一个特别大的梦想，长大以后成为一名科学家。

　　我想，我当了科学家，可以让我们国家在经济、文化、科技、军事等方面更快地发展，成为世界强国；也可以让我们人类过上更健康更便捷更舒适的生活；还可以让我的人生价值最大化，让家人为我骄傲，母校为我骄傲，祖国为我骄傲！

　　我知道，实现理想的根本途径就是勤奋。勤奋是最大的聪明。勤奋是成功之母。我要从现在做起，勤奋学习，掌握科学文化知识，让自己成为一个博学多才的人。我也知道，要成为科学家，还要有不怕困难的勇气。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。面对困难，我将毫不屈服，披荆斩棘。我还知道，实现理想的重要因素是执着。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。坚持是走向成功的秘诀。我要为我的梦想坚持不懈，勇往直前！同学们，为了实现我们的人生价值，让我们一起放飞自己的美好梦想吧！

　　谢谢大家！

我的理想演讲稿篇7

　　每个人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当......而我的理想是当一位医生。

　　我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生可以救死扶伤，减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来，来和我们的社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。

　　每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人!

　　所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的'，是一个救死扶伤的意思。

　　亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就应该养成良好的习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧!

　　美好的未来的的理想正向我们招手呢!

我的理想演讲稿篇8

　　从小，我就有一个梦想，如果能当上一名美丽的白衣天使，那该有多好啊！

　　十八岁的那一年，我最后圆了自己的梦，带着完美的憧憬我穿上了洁白的护士服。

　　当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候，天啊！

　　我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道，我的工作将是日复一日地，重复那单一的工作程序吗？难道，今后的时光要在这个毫无生机的空间里，耗掉吗？

　　我的，犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛，她，没有责备我。只是她的行动，让我受到了深深的教育：应对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声："对不起，我会发奋到达您的要求！

　　"应对消极的病人，她会耐心开导，直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话："这一根根管道只能维持生命，但是我们能让他们勇敢地应对生活，我们能够在他们血液中注入生命的期望。"这句话让我回味了很久，很久……

　　记得有一个患肾衰的小女孩，病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时，我问她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩调皮地说："姐姐，有你们，陪着我，我不怕。我喜爱你们、我喜爱看你们笑的样貌！

　　"我听了她的话，含着泪笑了。护士的工作不仅仅仅只是用双手机械地忙碌，更是用心、用情、用爱、用微笑去应对每一位病人。

　　记得那是一个春天，科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事；篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他，正准备在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把一切期望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会绝望地说："反正我是个废人了，我活不了几天，你们不好管我了。"这些话深深地震撼了我。他，是这样的年青，却又，这样的绝望。每当看到他，无助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了给予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢？

　　为了与他沟通，我查阅了超多的心理资料，寻找各种机会，耐心开导他！

　　而他，总是默然之至。有时甚至不配合治疗。

　　应对这个棘手的问题，我，该怎样办？

　　在课堂上，我能够认真解答每一个复杂的护理问题。可应对现实工作中的难题，自己显得如此渺小。我矛盾了，要放下吗？我的情感让我没有放下；我的工作让我没有逃避；我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心，在绝望中停止跳动。

　　我没有气馁，一向鼓励着他，并给他讲了这样的一个故事：一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她，拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟，停住了，她发奋地直起身子对周围的人说："我的节目表演完了，节目的名字叫'活着'，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍然活着。这位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着：活着、活着、活着……

　　日子就这样一天天地过去了，久违的笑容和自信重新浮此刻他的脸上。

　　不久，他成功地理解了肾移植手术。在康复出院的那一天，他激动地拉着我的手说："是你给了我活着的勇气，我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人!"

　　是的，精湛的医术能够挽救生命，先进的治疗仪器能够延续生命；精神上的生命又该如何救治呢？我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士，我的一个小小的故事也能给患者生的期望与勇气。这一切让我体会到，自己所做的不仅仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、明白和爱中得到了升华。