设计演讲稿

时间:2024-12-21 05:45:07 演讲稿 我要投稿
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设计演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的设计演讲稿,欢迎大家分享。

设计演讲稿

设计演讲稿1

  毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.

  毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。

  我今天主要讲两个问题

  一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责

  二,关于毕业设计(论文)的选题原则

  一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责

  在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义

  通过毕业设计(论文)达到以下目的:

  1. 巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.

  2. 掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.

  3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.

  4. 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.

  可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.

  答辩主持人

  答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.

  答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.

  答辩主持人职责如下:

  1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;

  2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;

  答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:

  答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),

  答辩教师若干名,

  秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);

  副高级及以上专业技术职务者不少于两人.

  对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.

  答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.

  3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;

  答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.

  4.主持并参加答辩;

  答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.

  在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.

  5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.

  6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.

  在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.

  二,关于毕业设计(论文)的选题原则

  毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.

  指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.

  论文选题的价值所在,就是要符合本专业的'培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.

  第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.

  (一)选题原则

  要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目.一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原则.

  中央广播电视大学毕业设计(论文)教学工作规范

  1.选题原则

  选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区,本单位实际工作相结合的题目.选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设 与发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题.

  本,专科的选题在深度和广度上要有所区别,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜.

  学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档(见附录1).

  选题一经确定,一般不再作变动.特殊情况必须修改的,须报省级电大审批. 一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐.土木工程专业(本科)综合实践环节教学大纲

  (一)选题原则

  1.选题要符合培养目标的要求

  毕业设计(论文)应按照教育部"三个面向"的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合 运用所学知识分析和解决实际问题的能力.

  2.理论联系实际,注重现实意义

  选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡"真题真做".选题也可模拟实际工程.

  3.难易适中,大小适度

  要选好毕业论文的题目,把握"适中"的原则是很重要的.选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜.在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材.

  4.鼓励一人一题,若多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容.

  (二)选题类型

  1.建筑工程课群组参考选题

  (1)建筑工程设计型

  (2)建筑工程施工型:

  结构类型:混合结构,钢筋混凝土结构,钢结构;多层框架,单层工业厂房;

  房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;

  建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计.

  2.道路,桥梁课群组参考选题

  (1)道路与桥梁工程设计型

  (2)道路与桥梁工程施工型

  桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;

  道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;

  学员完成结构设计及施工组织设计.

  3.建筑管理课群组参考选题

  (1)施工技术型

  参考选题

  1)高层建筑施工组织设计;

  2)大型深基础施工方案和施工组织设计;

  3)高层滑模施工方案和施工组织设计;

  (2)建筑管理型

  参考选题

  1)建设项目管理,质量,投资进度控制;

  2)国际工程招标,投标;

  3)合同与索赔;

  4)房地产投资分析,风险分析.

  4.其他参考选题

  (1)专题研究型

  专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究,科学试验,文件检索等方法,采用合理的统计,计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策.学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目.

  (2)软件开发型

  随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计,有限元程序设计,计算机辅助设计(CAD),计算机辅助工程(CAE),计算机教学辅助(CAI),信息管理自动化,地理信息系统(GIS),全球定位系统(GPS)等 .学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目.

  结束语

  选题是毕业设计的开始,答辩是毕业设计的终结.希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师,认真学习中央电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟悉毕业设计(论文)的要求与答辩的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求.早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人.

设计演讲稿2

尊敬的各位领导、同事们,大家好!很高兴能有机会参加这次主题为《我与设计院与时俱进》的演讲比赛。

  我演讲的题目是用心做事、走向成功。你也许会惊讶:这不是我们设计院的企业精神吗?没错,我正是在自己的亲身经历中、在身边同事的工作轨迹中慢慢地体会到它的真谛……

  记得来设计院后第一次出差是到温州参加一次光缆割接工程。四月春光,莺歌燕舞,富饶的浙南大地一片安宁祥和的景象。我的心情也因为首次参加实际工程操作而充满兴奋。

  但是师傅却一脸郑重的神情,一路上不时地翻看图纸和资料。到达温州后,我们马上和移动公司的负责人取得联系,各路人马聚集以后立刻召开碰头会。大家一丝不苟地介绍着自己的本职工作,我突然间感受到了工作的神圣性和严肃性。当讨论到割接方案时,两种不同的观点出现了。在充分听取对方的意见之后,师傅详细分析了自己的方案,着重阐明了自己在网络安全性、割接复杂程度以及割接次序等方面的考虑,原来他早就将需要割接的光缆相关情况掌握得一清二楚,在他有理有据的方案面前,对方也不禁连连点头。会后,我们当即绘制了纤芯分配图,并接合光交接箱的实际情况,制定了详细的割接顺序。割接工程分三天进行,时间为凌晨0点到6点。当时的情景还历历在目:静静的郊外,漆黑的天空还飘着细雨,好像一切都沉睡了。可南北两个光交旁边灯火通明,身旁的电话铃声亦不绝于耳,大家用电话不断交流着工程进度。师傅站在操作人员旁边,专注着他们的每一个举动……三天的工程顺利完工了,割接取得了预想的成功。清晨,我们拖着疲惫的身躯、带着耳边客户发自内心的感谢声,返回了杭州。

  这次经历给了我很大的触动,也许将是我一生难忘的记忆,就是从那个时候起,我逐渐对我们的设计工作者用心做事、不畏艰苦、服务客户的良好作风有了深刻的感受。

  在传输院两年多的时光里,我和身边的领导同事一起历经了不少工程项目,正是在这辛苦而又平凡的工作中,我理解了一茬又一茬传输人的无私奉献,他们不仅以身作则,恪尽职守,更把自己的丰富经验毫无保留的言传身教给新来的同事。王鑫荣院长对设计的审定一丝不苟,经常加班来仔细审核每一本设计,为我们指出其中的技术性错误;夏世峰同志作为中国电信21世纪的优秀人才,不仅是传输院、全公司的光荣,更是我公司全体员工的学习榜样,他作为北方电信这一大工程的负责人,在通宵达旦加班的同时,还不忘为我们提出设计中新问题的解决方案。

  还有我的师傅孙月新高工,始终坚持把工作放在首位、将客户的需要记在心里。有多少个夜晚,伴着星星,她仔细翻阅着一本本枯燥的设计文件;有多少个周末,拖着疲惫,她坐在冰冷的电脑前辛勤的操作。她总是不厌其烦地详细解答我们一个个的问题。严谨细致的工作作风更是对我们形成潜移默化的影响。

  像这样兢兢业业、默默奉献的传输人还有很多很多,但滴水无以成渊,独木难以成林。正是上千个个体的“我”,才组合成了我们设计院这个强大的家庭,你、我、他……在设计院不断前进的道路上,一个都不能少!我们没有把“用心做事、走向成功”这八字真言摆在口头,而是在实际工作中不断的体现着我们的.企业精神。用心做事、实现个人价值、取得事业成功,这三者之间,在我们看来是应该是用等号连接的。

  古往今来,无数革命家把自己的一生浇铸进了推动历史前进的车轮,从而与日月同辉、与江河永存;艺术家在万古流传的作品中永葆青春;天文学家在无垠的星际中将生命延伸,我们普普通通的电信设计工作者虽然没有那惊天地、泣鬼神的丰功伟业,却也在为我们的事业、为我们的设计院默默奉献着自己一滴滴的心血。

  我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌声歌颂我的岗位。然而,我是一名平凡的电信工作者,我能用挚朴的语言,构筑我心中最美好的诗篇;我要用炽热的青春去谱写生命的华采乐章!我和大家一样,为生活工作在这样一个集体而骄傲;我和大家一样,为我们设计院日益发展壮大而感到无比兴奋。然而,当神州大地一次又一次高喊“与时俱进、开拓创新”之时,面对日益激烈的行业竞争,作为设计院中不可忽略的一分子,我们每一个人都必须更加努力,用心做事,齐心协力加快公司前进的步伐,开创设计院更加美好的明天!

  最后,我衷心祝愿所有为设计院用心做事的同事们幸福美满,我也深信拥有这么多优秀员工的设计院一定能成为通信行业咨询领域中的领先者和领导者!

  谢谢大家!

设计演讲稿3

尊敬的各位领导,各位老师、同学们:

  你们好!

  我是来自初一(4)班的邵春。首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。现在,我庄严地宣布:“我竞选的目标是学生会文艺部部长。”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物,还看今朝”的气魄。但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

  多次从事文艺工作的我,在此期间学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,初中生活是我人生的一个转折,这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

  那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值,因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量!

  如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台586吗?他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。

  同时我也认为自己很适合担任文艺部部长的。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能,从小学起就不断地在演讲,朗诵,舞蹈等项目上获奖;主持也是我不懈的追求。

  我承认,作为学生会的干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的`学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。

  如果我有幸担任文艺部部长,我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!

  希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是文艺部部长,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的中学生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长出丰满的双翼,翱翔在蔚蓝的天空!

  同学们你们握着选票的手还会犹豫吗?请大家支持我吧!我在你们的心灵建一座美丽的小屋,我要用行动把我们的校园变得更加美好!请大家投我一票

  我的演讲完了。

  谢谢大家!

设计演讲稿4

尊敬的各位领导,各位评委:

  大家好!

  首先感谢大家给我这个机会来这里参加竞聘,我叫lwcool,我竞聘的岗位是网页设计员。

  2xx0年大学一毕业我就进入新华社从事新華網福建频道的网页设计制作,技术支持,网络维护工作工作,至今已整整5年了。回首往事,庆幸自己在新华社福建分社新闻信息中心这个温暖的集体里,各级领导热心的指导下,各位同仁积极的支持下,在过去的5年中,得到了学习,成长,锻炼的机会,很好地完成了自己的岗位职责。

  对于竞聘网页设计员的岗位,我用六个字来概括我竞聘这个岗位的优势与认识,那就是 诚心,成长,诚意 。

  一、首先是诚心

  本人本着诚挚踏实的心态,认真负责的对待工作,在过往的工作中较好的完成本职工作并履行岗位职责。

  1、参与福建频道改版工作,完善频道内容建设,执行网站日常维护工作。

  20xx年至今新華網福建频道进行了五次全面改版,那幕和同仁并肩点灯的情景历历在目。但回首:除对频道首页面进行数次修改外,通过一次次的改版新華網福建频道的内容日见丰富,各个子栏目也日益完善,不但原有传统子栏目,如经济,旅游等的页面得到改进,还设计制作了多个新增子栏目的网页,如房产,名牌,诚信,体育,税收,统战等。在完成频道改版任务之外还在日常工作中,我随时根据频道内容建设需要添加或修改网页,完善频道内容,做好网站的日常维护工作。

  2、建设网群用户网站与各市县区在线网站,根据要求制作网站应用系统

  在过往的工作中,网群用户的网站建设也是工作中的重点。20xx年来本人设计制作了多家网群用户网站,计有漳州新闻网,福建省委统战部网站,莆田国土资源局网站,宁德蕉城在线,福建体坛网,福建体育彩票网,福建体育商情网,福建国税之窗等;以及各市县区在线网站,如莆田在线,南安在线,丰泽在线等。在网站建设中我不断推陈出新,网页设计简洁大方,清新流畅,获得了用户的认同;我还设计制作了这些网站的后台管理应用系统,并根据用户的需要为其制作了专门的应用系统,如福建省委统战部网站的各地市统战单位信息上报系统,宁德蕉城在线的新闻评论系统,福建体育彩票网的开奖查询系统,福建体育商情网的'供求信息发布系统等,完善了这些网站的功能,丰富了网站的内容。

  3、制作专题与直播报道网站,参与网上现场直播活动

  20xx年以来福建频道重点开展了专题报道与网上现场直播网站的建设,这两项业务的网页设计工作也主要由我负责;到此共设计制作了包括福建预防禽流感,构建海峡西岸经济区专题,好战士郑忠华专题,百年小平 八闽追忆,舍已救人好战士郑忠华专题报道,八闽防抗第5号强台风 海棠 ,红土地上红支书——学习张仁和专题报道,首届海峡两岸图书交易会,福建人民纪念抗战胜利xx周年,八闽健儿征战十运会等数十个专题报道网站;还成功设计了涵江区首届文化艺术节暨经贸洽谈会,纪念长征xx周年 走进宁化苏区,海峡两岸名牌大学校长论坛,第七届漳州花博会暨农洽会,第九届中国国际投资贸易洽谈会等网上现场直播网站,并参加了各次的网上现场直播活动,为直播提供良好的技术支持,保证了直播的顺利完成,并在现场直播活动中与同事配合,成功应用了网络现场音频视频直播,丰富了直播的内容,使现场直播活动达到了更好的效果。

  4、配合营销人员开展业务

  作为技术人员,在工作中还积极配合营销人员开展业务,对他们在业务开展中遇到的相关问题帮助解答,应对客户的咨询问题;对已经签下的合同,根据合同内容要求及时制作完成,很好的配合了中心业务的开展。

  5、保障中心的上网线路畅通与各部门的电脑正常运行,对网络服务器进行的日常维护

  定期对中心的网络线路与电脑进行保养维护,及时升级杀毒软件,查杀病毒;对出现故障的电脑与线路,当天排除故障,保证同事们的工作不受影响。对于应用于网络业务的服务器,也定期对其进行日常的系统维护,及时添加系统补丁,进行系统优化,保证安全,防范攻击,使服务器能够正常运行。

  二、其次是成长

  过去的五年除了在专业上得到成长,亦在业务学习上提高自身的水平。

  在工作之余,不忘加强业务学习是成长的其中一面。五年来,我注重加强业务学习,结合工作实际,不断总结经验,提高自身业务水平。认真学习了新华社新闻与营销业务知识,在学习中对自己的工作岗位与职责有了更加明确的认识,对新华社营销业务知识有了更加深刻的了解。

  另外在在工作空余与节假日空闲时间中关注最新的技术动态,参加专业设计的培训,上网搜寻国内外的优秀网站,并对其进行研究,学习有关网页设计知识,努力提高自己的技术水平,并将所学到的知识应用到实际工作中;对于在工作中遇到的难点疑点,及时的查阅相关资料,对其进行钻研,找出解决的方法。

  三、最后一点诚意

  爱岗敬业是一种觉悟,一种境界,一种精神,一种责任,也是时代的迫切要求。我怀着满心的诚意对待着我的工作。

  每当看到自己精心设计的一个个网站在网络上显示出来,我心里油然而生的是一种自豪感,一种成就感。网络网页建设要求的永远是更全,更新,更好,把福建频道建设成最能吸引住网民 眼球 的网站是我工作最大的追求。我深深地热爱着这份工作,深深地热爱着。

  成也好,败也好,都是自己走过的岁月,已成历史,唯有在新的一年中取长补短,尽自己的力量铸就更加完美的未来。

  在这里我衷心地恳请各位领导,各位评委给我一个机会,投上您手中宝贵的一票,让我能在自己热爱的岗位上发挥所长,你们的理解,你们的支持与是我幸福的源泉,我会倍加珍惜,并将为之付出百之百的努力,用优异的工作成绩来回报对我的信任!请相信我。

  谢谢大家!

设计演讲稿5

  我们都知道“磨刀不误砍柴工”,我们都知道“要善其事必先锐其器”,可是,在现实中,是不是就是有人只知道要不断加“薪”,而不知“刀”与“薪”的辩证关系;只知道抱怨老板对自己不器重,而不知“知识”在“器”中的含量。我曾经也有过怨天犹人的毛病,是在不断的学习中发现的,也是在不断学习过程中有所克服的。

  是的,我这一生没有离开过学习,七八年高中一毕业就参加了工作,我一参加工作就开始自学数理化,开门办学时完全是荒于了学业,只有到社会上加强补习了,其实社会才是一所真正的大学,在这所大学里我学到了很多学校里学不到的东西,我至所以今天能小有成就,完全得利于勤奋二字。

  原本我只是一个___维技工学校毕业的技术工人,在众多大学生眼里,我们技校毕业只是一个工人,什么技术不技术,没有文凭就是没有文凭,因为技校毕业证在用人单位眼里,那根本就不是文凭,只是一个上岗前的培训证而已。到1990年后,我发觉如不提升学业的话完全是没有升职机会了,于是,我也加入了全国统一的自学考试,从那时起,我正式走入了慢长的自学之路。

  学勤于耕而荒于嬉。对于成年人来说学习可不是一件轻易的事,有工作,有家庭、有朋友、还有玩心,假如你不能处理学习与这些方方面面的关系,那就很难超越自我的有限境界进入学海的无限空间。在技校我是学工、搞自考本是想学文,想不到最后却来学农。从___维有限公司带着自卑勇敢的离婚再又带着自信勇敢的辞职出来后挑起了历史重任,在辰溪火马冲创办了燕子园。真是质本农来还农去,我相信我本是与农有缘的,农就农吧,我马上就爱上她了,我在技校学的是化工工艺,后来自考报的是文秘,到了武陵城开办燕子园后又完全是一个全新的专业,这豪无疑问不学是不行,记得当时我有点怕重新跨进自考大门,太辛劳了,也太难了。可是我们尊敬的董事长提省我,假如你没有相关学历,你就只能是个小场长也就注定了成不了大器,你就修不了正果取不了真经永远只是个孙猴子。于是,我们董事长从湖南农大请了园艺专家张秋明教授作顾问,那是一位很年长却又很精神的女教授,是她把我带进了湖南农大这所高等学府,这可是一个能够让孙悟空由一个凡身变成火眼金星的八卦炉啊!这里,我首先得感谢我们的董事长,是他耐心的给我解释学历与事业的哲学关系,另外,得感谢无私给我帮助的张教授,是她把我引进了农大的学府之门,是她把我亲自报名,而且在我去校参加面授时,是她亲自给我安排住所,让我解决了生活方面的后顾之忧,而且还是她,每次都要给那些面授老师讲,钟场长不轻易,年纪是自考生最大的,学习是自考生中最刻苦的,工作压力又是全界最重的,你们可得给他开点小灶才行啊!多好的一个老教授,有点象观音再世,我算是有福,关健时候总是有贵人相助。

  在学习中,我是毫不含糊的。举个例子吧,20xx年初正是我和__热恋之际,我到农大一个月后她从__赶到__来看我,当她找到农大我的住所时,我只陪她吃了一顿便饭就把她远远的赶到市里她的叔叔家去了,硬是等到一个星期后我的考试都已全部结束时才正式和她迫不及待的约会,那位很少被感动的张教授感动得把我们拉到农大的酒楼,非要为我们来一个双喜之庆,一是每每考试四名均过都还没有为我正式庆贺过,这次又宁要考试也不要一时冲动,现在看到你们又这样热乎,不正式庆贺怕是说不过去了。张教授说:你们很现代,成了我们自考生中学习的现代人。

  假如没有我苦学得来的这个本科文凭,我是进不来现在的设计院的,也无法释放我在山上培养起来的对土地、植物、山水、人文的感情。不过,如何把我所学的园艺渐渐的融合到园林中来呢?比如说,在我学园

  艺时就不需要美术,于是,在美术上我就从零做起,学美术谈何轻易,坐在那里画一幅素描是很需要时间,而且那需要无数个反反复复,无数个日日夜夜,是一个慢长而清苦的过程,假如要学到我们园林处蔡大师那样的水平不知十年还能否做到,没有坚强的意志是要动摇的;在我学园艺的时候就不需要懂建筑,可现在我搞园林不懂就不行,园林的

  主要要素是:山、水、植物、建筑等,而且我们传统的中国园林就是以建筑为主,于是,我不得不收集了很多有关古建筑的书籍,力求对亭、台、楼榭的形象与结构有一个清楚的概念,让我们以后的园林建筑在传递文化的信息上成为一个强健的音符;自然,园艺更不会有cad电脑制图课程,可是,做一个园林人不会电脑制图那就等于一个音乐工作者不会谱曲,虽然你会各种唱法、会把握各种音调、对每一种民歌有研究和见地,可是你不会谱曲就不能把你的情感语言完全表达给歌手熟悉与交流。说实在的,在园林上靠美术功底用手绘法作设计,那要比学cad用电脑制图难多了,因为cad软件它究竟只是许多命令的集合,它所需要的美术基础不高,我想,我五笔都学得那么好,为什么不在有了一定的美术基础上,先学好天正cad,使我有了新奇创意之时马上就能把它描述下来,因为许多方案还是靠这种电脑图去向甲方汇报的啊!在飞山广场和湖天一色棹歌园的合同里,我用我那很难见人的手绘图作了缚衍,因为是自已的创意,虽然我们部门有的是绘图手,可自己的东西还是自己表达更能入木三分,有时别人就是不能替代。为此,我是下了决心要学会天正“cad”的。

  我认为,未来的时代就是在学中做在做中学的人作主角的'时代,是把学习当成一个事业来完成的现代学习人才会成功的时代;未来的文肓就是那些没有学会怎样学习的人,是那些老是把一个死理当成真理,把老棹牙的知识还当成宝的人。有人对我说,你还学什么cad,你手上有项目你还怕找不到人画图?也有人对我说,你都四十多岁的人了,多玩一下吧,何苦还要活得那么累,你就不怕搞得满头白发?那些爱玩的人可能是在牌桌上度过;可能是在花天酒地的追逐中度过的;可能是在放纵与行乐的玩笑中度过的。可是我不觉得那才是快乐,我不觉得手捧一本书伏案静读是一种难耐的寂寞,我不觉得每个双休日都在工地上或是办公室是没有休息好。相反,我的快乐除了家庭外,就是对知识的索取,人生不长也不短,算起来也有三万来个日日夜夜,假如我们成年后还能每一个日夜留取一个小时用来学习,也该有两万个小时,这两万个小时候合起来也还有两年多时间,那就是说有两年多时间你什么事也不做连觉也可以不用睡,做一回这样的专职学生还有什么东西不能学好呢?我的读书学习就是从热爱开始的,因为热爱而有时间,因为热爱而有动力,因为热爱而学而不倦。

  学习就不要耻于下问,我在学cad的开始是拜我们处室刚来的新员工为师的,不会就是不会,没什么害羞的,让新员工在反反复复教了多次还不会时,他骂几句笨就硬着头皮听着,没什么放不下的,笨就笨嘛,总比让社会不承认你要强吧,在此,我把我学习的几个要点在这里说明一下:

  1、学习不能带太多功利性。要把学习当作一种习惯,就象习惯于健身一样,把它当成是健脑;

  2、有一个基本的学习计划。不要什么都想学,结果什么又都学不成,有计划、有行动、有总结;

  3、虽要学书,功夫却在书外。不要去为学而学,而是要为懂而学,为用而学,就象那句话说来着,叫着“理解万岁”,学了而不理解那就会误入歧途或是会事倍功半;

  4、要举一反三。学习不是连径赛,不是越快越好,学习要象煲汤,文火、持久、熟烂;

  5、要把别人

  喝咖啡的时间利用起来。时间就像弹簧,应松驰有道,你不能过于放松,过于放松是学习的大敌;

  6、分解困难。学习也一样,不要一碰到困难就停止,有时可集中火力猛攻,有时需要寻找多个点,对难点进行分而击之。

  7、保持良好心态,善于分享收获的喜悦。有耕耘就会有收获,应乐观对待耕耘与收获,学习不是苦行僧,学习是快乐驿站,只有你快乐了,你才会悟到真蒂,你才会明智。

  培根先生说过:我们不应该象蚂蚁单只收集,也不应该像蜘蛛,只从自己肚子抽丝,而应该像蜜蜂,即采集又整理,这样才能酿出甜蜜的蜂蜜来。学习不是目的,学习是结果的花芽,我们需要的是事业的满园春色,是人生的春华秋实,但假如没有这学习的花芽,没有学习的雨露,春华与秋实可能就有许多落叶缤纷,就有许多空虚。

  我相信我们都能做好学习的现代人,在人生的景观里迎来一个满园春色。

设计演讲稿6

  关于内容:

  1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

  2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

  3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;

  4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。

  5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review

  关于模板:

  1、不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;

  2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好;

  3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

  关于文字:

  1、首先就是:不要太多!!!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;

  2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;

  3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距;

  关于图片:

  1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果;

  2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的'箭头元素可以直接从word里copy过来;

  3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;

  4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主;

  5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。

  关于提问环节:

  评委老师一般提问主要从以下几个方面:

  1。他本人的研究方向及其擅长的领域;

  2。可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);

  3。来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;

  4。来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;

  5。不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。

设计演讲稿7

各位领导、各位同事:

  大家好!今天能够站在这里参加设计主管一职的竞选演讲我很荣幸,首先感谢各位领导给我这次竞聘的机会。

  我于毕业于xx大学,本科学历,并获得学士学位,毕业后曾参与混凝土搅拌运输车的试制,散装水泥运输单车、挂车的图纸设计等工作。20xx年民品研发中心与建萨和通用合并为建成专用车有限公司,开始做常压车的产品设计,包括奶车、电脑加油车的产品设计和结构改进,各种轻质燃油运输车的产品设计,整理图纸等,都是独立完成。20xx年,公司与雀巢公司签订的一批奶车的订单,此批奶车在结构上与我公司生产的奶车结构完全不同,我按照客户的要求和本公司的工艺水平重新设计出图,在生产过程中全程跟踪做技术指导。从20xx年开始做压力容器的产品设计:与同事合作共同整理压力容器标准图册和标准件的结构改进,新增标准件等工作;共同完成各种液化气体运输车、液化气体半挂运输车的产品设计等。

  8年来,在单位的培养下,在领导和同事们的支持和帮助下,一步步的成长,积累经验,每天积极快乐的`工作,努力学习,注重理论知识与实践相结合,不断提高自身素质。在工作中,与领导同事和谐相处,遇到问题虚心向老同志请教,爱岗敬业,认真履行工作职责。我的一位老领导曾经说过:做设计不要因为害怕做错就不敢去做,要放开手脚去做,这样才会有创新,才会有进步。这句话给我的印象最深,也一直影响着我,在产品的结构改进上,大胆尝试,勇于创新!

  我竞聘此岗位的优势是:8年多的产品设计工作经验,可以独立完成产品的设计工作,已经取得助理工程师的资格证书,如果没有意外,今年年底我将拿到工程师的资格证书。

  如果我竞聘成功,将更加努力的工作,认真对待每一项工作,严格要求自己,扬长避短,发挥自己的优势,完成本职工作,为企业的发展做一分贡献!

  最后,我真诚希望大家鼓励我、支持我、帮助我、监督我,谢谢大家!

设计演讲稿8

  有位名人曾说过:"不想当将军的士兵,好士兵!",我站在了这里。我竞聘的岗位是主管设计师,下面介绍一下我的工作经历、感受和竞聘优势。

  我于20xx年毕业于xx大学,本科学历,并学士学位,毕业后应聘到xx工作,曾混凝土搅拌运输车的试制,散装水泥运输单车、挂车的图纸设计等工作。20xx年民品研发中心与建萨和通用合并为建成专用车有限公司,开始做常压车的产品设计,包括奶车、电脑加油车的产品设计和结构改进,轻质燃油运输车的产品设计,整理图纸等,独立。20xx年,公司与雀巢公司签订的奶车的订单,此批奶车在结构上与我公司生产的奶车结构完全不同,我客户的`要求和本公司的工艺重新设计出图,在生产过程中全程做技术。从20xx年开始做容器的产品设计:与同事合作整理容器标准图册和标准件的结构改进,新增标准件等工作;液化气体运输车、液化气体半挂运输车的产品设计等。

  多年来,在大家的培养下,在和同事们的支持和帮助下,一步步的成长,积累经验,每天的工作,学习,注重理论知识与实践相,自身素质。在工作中,与同事相处,遇到问题虚心向老请教,爱岗敬业,工作职责。我的一位老曾经说过:做设计不要害怕做错就不敢去做,要放开手脚去做,才会有创新,才会有进步。这句话给我的印象最深,也一直着我,在产品的结构改进上,大胆尝试,勇于创新

  我竞聘此岗位的优势是:多年的产品设计工作经验,可以独立产品的设计工作,助理工程师的资格证书,意外,年底我将拿到工程师的资格证书。对工作的和的责任心,我竞聘,将的工作,对待每一项工作,要求,扬长避短,的优势,本职工作,为xx的发展做一分

  最后,我衷心祝愿参加竞聘的同事都能有理想的工作位置。我真诚希望大家鼓励我、支持我、帮助我、监督我,谢谢大家

设计演讲稿9

各位领导、各位同事大家好:

  我首先感谢各位领导给我这次竞聘的机会。

  有位名人曾说过: 不想当将军的士兵,绝对不是好士兵! 所以,我今天站在了这里。 我竞聘的岗位是主管设计师,下面介绍一下我的工作经历、感受和竞聘优势。

  我于20xx年毕业于大学,本科学历,并获得学士学位,毕业后应聘到工作,曾参与混凝土搅拌运输车的试制,散装水泥运输单车、挂车的图纸设计等工作。20xx年民品研发中心与建萨和通用合并为建成专用车有限公司,开始做常压车的产品设计,包括奶车、电脑加油车的产品设计和结构改进,各种轻质燃油运输车的产品设计,整理图纸等,都是独立完成。20xx年,公司与雀巢公司签订的一批奶车的订单,此批奶车在结构上与我公司生产的奶车结构完全不同,我按照客户的要求和本公司的工艺水平重新设计出图,在生产过程中全程跟踪做技术指导。从20xx年开始做压力容器的产品设计:与同事合作共同整理压力容器标准图册和标准件的结构改进,新增标准件等工作;共同完成各种液化气体运输车、液化气体半挂运输车的产品设计等。

  xx年来,在单位的培养下,在领导和同事们的支持和帮助下,一步步的成长,积累经验,每天积极快乐的'工作,努力学习,注重理论知识与实践相结合,不断提高自身素质。在工作中,与领导同事和谐相处,遇到问题虚心向老同志请教,爱岗敬业,认真履行工作职责。我的一位老领导曾经说过:做设计不要因为害怕做错就不敢去做,要放开手脚去做,这样才会有创新,才会有进步。这句话给我的印象最深,也一直影响着我,在产品的结构改进上,大胆尝试,勇于创新!

  我竞聘此岗位的优势是:xx年多的产品设计工作经验,可以独立完成产品的设计工作,已经取得助理工程师的资格证书,如果没有意外,今年年底我将拿到工程师的资格证书。对工作积极的态度和高度的责任心,如果我竞聘成功,将更加努力的工作,认真对待每一项工作,严格要求自己,扬长避短,发挥自己的优势,完成本职工作,为的发展做一分贡献!

  最后,我衷心祝愿参加竞聘的各位同事都能有自己理想的工作位置。同时我真诚希望大家鼓励我、支持我、帮助我、监督我。

  谢谢大家!

设计演讲稿10

  1.好的开场等于成功了一半

  在演讲的过程中,一个吸引人的开场白决定了在接下来的几分钟或几小时里,听众愿不愿意花注意力在你的身上听你讲话。如果开场不能吸引人,他们对于下面的话题可能就没有兴趣了。如何能够吸引到听众的注意力,最主要的你要有一个利他的想法,开场时的讲话贴近他们的生活,了解听众的难处,解决他们的问题,自然而然他们就会亲近你,愿意听你讲话。

  2.逻辑清晰让人记得住

  开好场后面围绕着开场展开分享的同时,还要记住要有条理有逻辑。建议少用“首先、其次、然后、还有、最后”这些词语来表达条理。我们可以在演讲过程中用“第一点、第二点、第三点······”来概括我们的分享,即便听众没办法完全记住你分享了什么内容,至少他知道你分享了几点。

  还需要注意的是,分享不要贪多,人能记住最多七点重要的内容,三点最好记。所以我们在准备演讲稿时,先例举出围绕主题的分支,再从这些分支中挑出最重要的三四点来讲就可以了。

  3.讲故事

  回想一下,我们从小到大从学习做人的道理,到处事的经验,能最快让我们记住的就是故事。一个个故事在我们的脑海中形成一个个情景,让我们记忆深刻铭记在心底。

  方法和技巧虽然很好,却也离不开实际的练习。想做好演讲并不是一朝一夕的事情,需要在日积月累中不断的'精进。在日常的练习中慢慢的去形成自己的风格,会让大家更加容易接受并喜欢上你的演讲。想要快速的提高自己的演讲能力,可以参加专业的演讲培训班。专业的集中培训和自我摸索比起来,不仅仅是效果更好,而且能够减少大量的自我摸索的时间。老天给了我们同样的24小时,当我们在同一起跑线,你选择什么样的方式到达终点,取决于你自己。

设计演讲稿11

各位领导、各位同事大家好:

  位名人曾说过:“不想当将军的士兵,好士兵!”,我站在了这里。我竞聘的岗位是主管设计师,下面介绍一下我的工作经历、感受和竞聘优势。

  我于XX年毕业于xx大学,本科学历,并学士学位,毕业后应聘到xx工作,曾混凝土搅拌运输车的试制,散装水泥运输单车、挂车的图纸设计等工作。XX年民品研发中心与建萨和通用合并为建成专用车有限公司,开始做常压车的产品设计,包括奶车、电脑加油车的产品设计和结构改进,轻质燃油运输车的产品设计,整理图纸等,独立。XX年,公司与雀巢公司签订的奶车的订单,此批奶车在结构上与我公司生产的奶车结构完全不同,我客户的要求和本公司的工艺重新设计出图,在生产过程中全程做技术。从XX年开始做容器的产品设计:与同事合作整理容器标准图册和标准件的结构改进,新增标准件等工作;液化气体运输车、液化气体半挂运输车的产品设计等。

  6年来,在的培养下,在和同事们的支持和帮助下,一步步的成长,积累经验,每天的.工作,学习,注重理论知识与实践相,自身素质。在工作中,与同事相处,遇到问题虚心向老请教,爱岗敬业,工作职责。我的一位老曾经说过:做设计不要害怕做错就不敢去做,要放开手脚去做,才会有创新,才会有进步。这句话给我的印象最深,也一直着我,在产品的结构改进上,大胆尝试,勇于创新!

  我竞聘此岗位的优势是:6年多的产品设计工作经验,可以独立产品的设计工作,助理工程师的资格证书,意外,年底我将拿到工程师的资格证书。对工作的和的责任心,我竞聘,将的工作,对待每一项工作,要求,扬长避短,的优势,本职工作,为xx的发展做一分!

  最后,我衷心祝愿参加竞聘的同事都能有理想的工作位置。我真诚希望大家鼓励我、支持我、帮助我、监督我,谢谢大家!

设计演讲稿12

  (小提琴牧歌)

  琴声飞扬,我心飞扬,伴随着琴声,我来到了这里。

  大家好,我是高一八班的z,很高兴在这里演讲。我是一个平凡而又不平凡的人。之所以平凡,是因为我是一个普通的学生,但我相信所有杰出的人都来自于最平凡的岗位;但我又不平凡,因为我的名字里全是名人,我有幸与思想家孟子同姓,与元代文豪马志远同名。

  现在就来介绍介绍我吧。

  再过20年,上海的地标将不是东方明珠,而会是一座新的巨塔,叫志远巨塔。不用怀疑,那是我设计的。那么大家可以猜出我的理想是什么了吧?我想成为一名设计师,设计更多更好的建筑,传承上海世博会的理念:城市让生活更美好。

  在班级之中,我会低调做人高调做事。学习上我会冷静思考,成绩长居班级前列。在教室里,我会和同学们一起探究数学题目,在教室之外,我会和同学们一起踢球,通过配合赢得比赛。我同样是老师的好帮手,我会将团里和学校的事情及时告诉同学们,鼓励大家积极报名。

  学习之余,我有着广泛的兴趣爱好。在音乐上,我自小便对小提琴有着浓厚的兴趣,加之以老师的指导,我很快达到了小提琴6级水平;在体育方面,我喜欢踢足球,我也喜欢看足球,我喜欢看欧洲足球绿茵豪门对决,我喜欢巴拉克的大力抽射,梅西的盘带过人,C罗的镰月弯刀。我同样是皇马铁杆球迷,前不久当我知道皇马在欧冠输给里昂,我伤心了很久。

  相信今天在座的都是杰出的,难道在台上的就一定杰出吗?在台下的就一定不杰出吗?今天杰出的.将来就一定杰出吗?今天不杰出的将来就一定不杰出吗?如果你觉得你自己够杰出,那就给自己以热烈的掌声。既然你是杰出的人,那就做出杰出的选择,投我一票吧!

  也许我没有克里斯蒂亚诺罗纳尔多华美的球技,没有爱因斯坦超群的睿智,没有帕格尼尼高雅的琴风,但我就是我,我就是那个喜欢做数学题的我,我就是那个喜欢踢足球的我,我就是那个失败了一万次会站起来一万零一次的我,我就是高一8班的孟志远,支持我就请投我一票,谢谢!

设计演讲稿13

  大家好,很荣幸今天由我代表五(1)班给大家带来主题为“文明礼仪”的班级特色展示。“文明礼仪”是一种道德修养、健全人格的教育,是学生适应社会、学会做人的最基本要求,当前中小学缺乏这方面的系统教育,语言粗俗,举止不雅现象时常可见。所以,文明礼仪教育是必备的。我们五(1)班这个大家庭共有42个同学,其中男生25人,女生17人。在这次班级特色文化建设中大家都热情参与,用自己的辛劳和智慧为班级出谋划策。我把班级设计分为五个版块,按学生的意愿报名分到各个小组中,最后经大家商量,以“孩童与小狗”的童梦年华这个主线贯穿整个班级的设计。这也符合我班的班级目标:“建设一个环境高雅,举止文明,学风浓厚。学会合作,学会探究的班级”,让每个孩子都品行端正,学风优良,特长鲜明,技能卓著。

  首先,请大家先来欣赏在班容设计时,同学们的前期工作图片。整个班容设计我是利用了一个下午的时间就搞完,在这次活动中,最让我感动的是:很多孩子都自愿留下帮忙,不用老师叫都主动去帮忙。

  前面的“班务栏”里张贴着各种表格,让学生明白班级的各项规章制度,按制度去做事。

  两根柱子里标明了“校园文明行为”要求,希望学生能时时刻刻提醒自己要努力做到。

  请把目光放在“文明礼仪伴我行”的黑板报上,通过合理的排版、艳丽的色彩搭配、切合主题的内容来迎合设计主题。黑板内容分别有:尊师礼仪、课堂礼仪、形象礼仪,用明确的方式告诉学生应该这样来展示自己的礼仪。黑板报上方再用“礼貌是人类相处的金钥匙”名言来进行呼应。

  左、右两边的展板,通过生动活泼、发生在学生身边的活动图片来展示学生文明礼仪的点点滴滴,培养学生的文明礼仪习惯,提高学生的文明素养。

  请欣赏“中秋月育才情”和“微笑最美的礼仪”。左边板块是“中秋月育才情”,这是我校近几年一直坚持的.一项优良活动,也是同学们喜欢的一项活动。通过相片把这个活动的各个环节展示出来,让大家时时刻刻都能沉浸在当时的快乐中,不停回味。右边板块是“微笑最美的礼仪”,微笑的人儿永远是最美的风景线,用42张笑脸,展现了五(1)班的人文魅力,用大家灿烂的笑容和我一起来开启新一年的学习生活,用微笑面对自己、微笑待人、微笑面对困难、面对人生。

  保护眼睛非常重要,植物园的设计在这起到了很重要的作用。这些植物从一年级已经跟随到现在了,养这些植物另一个目的是让学生学会坚持和努力。

  最后,大门再来个“安静、干净、恭敬”作为收尾。

  文明礼貌不仅给他人,给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐和温馨,希望通过这次的班级文化建设来达到这个目标。本次汇报结束,谢谢大家的聆听。

设计演讲稿14

  教材分析

  1.学习powerpoint的基本操作知识。本课为教材的重点。为以后学习打好入门基础。

  2.用powerpoint制作有关“中国四大高原”的幻灯片。(本教材重点内容,为以后学习打好入门基础)

  学情分析

  1、学生学习计算机的兴趣浓厚,热情较高

  2、学生的计算机基础知识掌握不够牢,搜集各种信息的能力较差。

  3、部分学生上机行为不够规范

  教学目标

  知识方面:

  1.使学生掌握使用空演示文稿创作幻灯片的`方法。

  2.使学生掌握如何向幻灯片中建立第二张幻灯片的方法。

  技能方面:

  1.培养学生表达能力。

  2.培养学生自学能力。

  情感方面:

  1.培养学生宣传自我、展示自我的意识和能力。

  2.培养学生的创新意识。

  教学重点和难点

  重点:制作幻灯片

  难点:添加新幻灯片

  教学过程

  (一、导入课题

  教师提出本节课的学习任务——利用PowerPoint演示文稿制作“中国四大高原”幻灯片。

  二、新课

  1.创建一个新幻灯片

  教师一边讲解一边演示创建新幻灯片的操作:

  (1)启动PowerPoint后,在弹出的创建文稿对话框中选择“空演示文稿”。

  (2)选择幻灯片版式,单击“确定”。

  教师布置任务:创建“标题幻灯片版式”的演示文稿。

  2.向幻灯片中添加文字

  教师演示在标题处添加文字的方法。

  教师布置任务:为“中国四大高原”幻灯片设计、添加标题和副标题。

  3.建立第二张幻灯片

  教师布置任务:上机实践,建立演示文稿,建立其他幻灯片

  学生观看教师创建新幻灯片的操作。

  学生上机实践,完成创建幻灯片的任务。

  学生可以掌握创建一个新幻灯片的方法。

  学生在实践中掌握知识,完成创建新幻灯片的任务。

  学生可以设计出多种多样的标题。

  给学生创造一个展示自我的环境。

设计演讲稿15

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  没有梦想,人生是不完美的。我们都应该在奋斗中度过,而最应该需要的是我们自身的努力。人们都说吃得“苦中苦,方为人上人”,古往今来,成大事者都经历过这段经历。我们的人生离不开奋斗,只有通过奋斗才能成功。

  巴金曾经说过“奋斗就是生活,人生只有前进”。我们如果不奋斗就会落后,如果不经坎坷就不会成功!就像霍金,他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活两年,而他坚持到了现在,取得了很大的成就,获得学术界与大众一致的敬重。1970年,他不得不借助轮椅,已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能后,仍然依靠机器工作,他的病情越来越严重,但他始终坚持奋斗,坚强的活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的奋斗精神。奋斗是可以改变命运的。而这些都掌握在自己的.手上。霍金没有放弃自己,一直在努力的坚持,勇于奋斗的他终于成功了。

  西谚说过:“年轻的本钱,就是有时间去失败第二次”曾经看过一则报道,讲的是谢坤山,他没有双手和一条腿,他的人生过的非常坎坷,但他从不放弃希望,他用他的嘴巴画出许许多多的画,他的妻子和小孩现在过得非常幸福,他的恒心与毅力,愈挫愈勇的精神令人钦佩。

  “有恒为成功之本”做任何事情恒心与毅力都必先具备,放眼古圣先贤也都是奋斗所换取来的。为了理想,我们要务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你不断努力,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。若干年后,当我们步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果。

  千万不要将遗憾留下,想不付出代价而得到幸福,那是神话。我们要不断完善自己,超越自我。努力的去奋斗。这才是我们生命中永恒的财富!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

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