中学生演讲稿

时间:2024-11-24 11:23:45 演讲稿 我要投稿
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中学生演讲稿精选15篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的中学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生演讲稿精选15篇

中学生演讲稿1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好! 我很高兴能和大家共聚参加这次竞选。

  首先,自我介绍一下,我叫田旭,来自高一(18)班,曾任三届该班班长,现在是学生会卫生部负责人之一。

  我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持:实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更 好、更多地为全校师生服务是我的愿望,建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标 在接近一年的学生干部经历中,我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的'好地方。从 中,我明显的感觉到自己的综合能力提高了,责任感增强了,目标更加明确了。

  假如,我竞选成功了,我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝 贵的经验和优良的作风,还要结合实际大胆改革创新。

  首先,我会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会召开一次部长会议,了解他们的工作情况,制定工作计划, 让其尽早适应该部工作;再次,我会要求所有的值日生及干部,作风正派,积极主动,使量化管理分数公平、公正、公开;第四,我会整顿和改组几个部门,狠抓各个部门工作。例如 ,我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好,力求做到无人乱丢,乱扔。同时,我会对班会进行改革和创新,使班会形式多样化,内容丰富化,让同学们能够更多地汲取对他们有用 的知识;还有,我会健全各种规章制度,规范其运行,使我们的工作有章可依,有章必用,用之必严,第五,我还会主动同学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,引导同学们 。

  勤奋学习,立志成材 实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号。 人人都有志向,人人都积极主动,为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!

  最后,请为我投上你最诚挚的一票! 谢谢!

中学生演讲稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,我们作为中学生,正是应该要努力的为了自己的未来而奋斗的时候。但我想问问同学们,你们平时的课余时间都用来做什么了呢?是打游戏还是刷视频,是玩手机还是看电视?你们有认真的去学习吗?有为了你们的美好未来而做出什么努力吗?如果没有的话,现在开始努力还不算晚,如果已经在努力了,希望你们能够坚持。

  我们作为学生现在能够去做的就是努力的学习了,但同学们你们有没有仔细的思考过我们努力的学习是为了什么。不是为了老师和家长的期待,也不是为了更好的完成我们的学习任务,而是要让自己有更好的成绩,将来能够进入更好的学校继续的学习。同学们肯定又有疑问了,我们学这么多的知识究竟有什么用呢?我们努力的学习,是为了让自己能够变得更加的优秀,是为了让自己能够知道很多的知识,见识到更广阔的.世界。

  我们在学校里面学到的知识只是冰山一角,我们所了解的东西也是沧海一粟。我们不想让自己成为一个见识短浅的人,就应该要去努力的学习知识,不仅是课堂上老师所教学的知识,还有课外书上的一些知识。我们努力的学习是为了让自己能够变得更加的优秀,知道更多的人生道理。对于我们来说,获取新的知识是重要的事情,巩固之前的知识也是重要的事情。要明白什么是重要的事情,也应该要去做这些重要的事情。

  现在我们是最有时间和精力的时候,为什么不把这些东西都利用在对我们有帮助的事情上呢?现在不努力的话,也许现在的你认为你所做的每一个选择都是对的,但之后就真的不会有后悔的想法吗?在正青春的时候,要做的应该是自己喜欢且对我们有利的事情,而不是只做自己喜欢的事情,并且认为这就是青春的样子。现在的我们太过于年轻气盛,不知道对自己真正好的是什么,但如果不想很久以后自己为现在所做的决定后悔的话,就应该要努力的去奋斗了,为了自己能够拥有一个美好的未来而奋斗。

  同学们,在这个最有精力的时候,去奋斗吧,去拼搏吧,去让自己学到更多的东西吧,去努力的学习提高自己的学习成绩吧,这样才不是虚度了自己的青春,这样才是对自己的未来最有帮助的事情。

  谢谢大家!

中学生演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“流泪不如流汗”。

  流泪和流汗虽然都是生理现象,但如果仔细分析,它们却又是不同的。

  当我们遇到困难或挫折时,有些人总是喜欢一把鼻涕一把泪,有时甚至哭了很长时间,也不知道自己为什么要流泪。我记得有一次我有几道数学题解不出来,所以我急哭了。然后我父亲走过来对我说:“孩子你不能因为几道数学题就哭了,你知道吗?与其流泪,不如流汗。如果你花时间去思考和学习,或许你就能解决眼前这一切了,多流一些汗,总比流泪要值得。”我听了,立刻擦干眼泪,然后坐下来,仔细分析题目中的每一个字,尽管汗珠一滴滴地流下来,我也不去擦拭,因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。

  在稻田里,经常可以看到那些“日出而作,日落而息”辛勤劳作的农民,正一次又一次用锄头翻松泥土。看,汗水正从他们的额头流下,从他们的脸颊滑过,但他们不在乎,还是继续劳作。他们努力工作,花力气流血汗,最后总会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”就是这个道理,可以说成功的果实是汗水换来的.。

  一滴眼泪和一滴汗水是不一样的,流眼泪的人最终一无所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以尝到成功的果实。“流泪不如流汗”,我们不要浪费这宝贵的时间,想想:当你洒下辛勤的种子时,成功的果实已经含苞欲放,而收获的果实就在我们不远处。

  同学们,多努力,多流汗,创造自己的伟大事业!

  谢谢大家!

中学生演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《诚信少年》。

  作为一名四年级的小学生,此刻我有许多的'感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就是我是一个诚实守信的孩子。

  几千年以来,中国形成了“诚信光荣”的文化氛围,形成

  了许多脍炙人口的诚信格言,如:“君子一言,驷马难追;一言九鼎,一诺千金;言而有信,一言为定”等等。那么,什么是诚实守信呢?我认为,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。长辈们时刻提醒大家诚信做事;队会课上老师讲的精彩故事更让我们知道了如何做一个“诚实守信”美德好少年??

  那么,怎样做才称得上是“诚实守信”的美德好少年呢?其实说着不难,重在行动。在这里,我代表四七班发出如下倡议:

  首先要说到做到。孔子说过一句话“言必行,行必果。”说的就是一个人要言行一致,说了就要努力做到,积极践行自己的诺言。记得上次我向何文佳借了一块钱,我答应明天还给她,然后我信守承诺,第二天就把钱还给何文佳。

  其次诚实做人。不管我们身处哪里,我们都应该诚实做人,因为在以后的与人交往中,诚实就是我们最好的名信片。

  拥有诚实,一片片绿叶可以沁染一个季节;学会守信,一朵朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋!让我们用自己的行动,做一个“诚实守信”美德好少年

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是1501班的荣##,今天我给大家讲个故事,这个故事的名称是“裴宽埋鹿肉”。

  裴宽是唐玄宗时期的大臣,在他出任润州参军时,有一天家仆乐呵呵的来报,说有人送来一整只鹿肉,他已安放在后院厨房里。裴宽问道,是何人送鹿肉来,人在那里?家仆说,来人说送一点小小的鹿肉,都不好意思留名,说完放下就走了。裴宽沉思片刻后对家仆说,你把这鹿肉拖到后院菜园里。家仆把鹿肉拖到后院菜园里,看到裴宽已经挖好了一个大坑。家仆不解的问道,大人这是做什么,大人不吃鹿肉?裴宽说,不是不喜欢吃,而是因为太喜欢吃了,快把持不住了,所以赶快埋了。家仆不明白裴宽的用意,一边埋一边大叹可惜。

  此时,刺史韦宪正在一所高楼看风景,他看到裴宽和家仆正在菜园埋东西,于是很好奇的下来问裴宽在埋些什么。裴宽说,有人送来鹿肉,我正在埋了它。韦宪不解,他说,这么好的.美味,你不吃却埋了它,是何道理?裴宽说,欲者,钩也。我发誓不以收受贿赂来玷污自己的家门,我怎能违背自己说的话,自己上钩呢。韦宪听后点头称赞。

  回到家后,韦宪越发觉得裴宽是个人才,将来前途不可限量。于是推荐裴宽任按察判官,不久,又将自己的女儿许配给裴宽,后来,裴宽官至礼部尚官。

  这个故事告诉我们,人生处处有诱惑,贪欲者自上钩。

中学生演讲稿6

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今日,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

  走进XX中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

  然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

  在这里,我想对同学们说:"弯腰捡拾,人人有责!"让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的`污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

  "学校是我家,爱护靠大家"同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱扔垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

  简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办"文明礼貌月"活动,就是为了让我们心中刻上"文明"二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

  弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

中学生演讲稿7

  在此次演讲之前,我想先问大家一个问题:“我是谁。”这是一个历史遗留问题,有些同学可能会回答自己的名字,有些同学可能会回答自己的物种。直到现在,也没有人能给出准确的答案,所以,今天我想和大家探讨一下这个问题。

  在最初笛卡尔提出“身心二元论”即著名的“我思故我在”,他提出:身体与意识不是同一个个体掌管,也许有一天你会发现,你身边一切的一切只是一个梦,你在被一个巨大的电脑程序所操控,那么你能不能说你不存在了呢?答案是否定的,因为你曾经思考过,你的意识存在于这个世界上,你就存在于这个世界上。随着科学的发展,笛卡尔的理论逐渐被生命科学所推翻,现在大家普遍认同“意识源于脑”这个观点。但还是无法否认,笛卡尔的“二元论”还是一个里程碑式的论证,即是“我是谁”这个问题的最初起源。

  我理解的“我”没有笛卡尔那没高深,也没有生命科学那样捉摸不透,在我看来,“我”这个问题被分成了还几个层次,有一般理解,也有深刻的思考。

  在第一个层次中,“我”意味着安守本分,做好自己的本职工作,我阅读过一篇文章,其中写道两个人,一个人的'人生轰轰烈烈,大起大落最后因为公司倒闭,妻离子散,诸事不顺最后绝望自杀,另一个人平平淡淡生活白手起家,踏踏实实勤勤恳恳,后来儿孙满堂,亲朋无数,无疾而终。文章结尾问道:给你这样两种人生要你选择,你会选哪种?肯定大多数人都会选择第二种平平淡淡的人生,不只因为他离开人世的方式,也是因为,他安守本分,勤劳恳干踏踏实实,做好了他每一件应该做与值得做的事情,虽然平淡无奇,但对于他来说,绝对是一次非常有意义的人生旅行。在这里,做好了每一件事,无悔于自己,是一种做人的境界。如果身旁有质疑之声嘲笑之声,那么,先问问自己,自己做错了什么没有,如果有,那么积极改正,如果问心无愧,那么继续脚踏实地勇往前行,不用管那些质疑与嘲笑,反正,饭照吃,觉照睡。

  在第二个层次中,“我”意味着追求梦想。有一篇故事讲:一个年轻人到另一个大城市做推销工作,梦想着能买一辆车,在他的卧室墙壁上花着一辆汽车有一小半是上了颜色的,有一大半还是空白,他说他正在为买车攒钱,有色部分以有着落,空白部分有待努力,相信再过一年半载,这辆墙壁上的汽车就会变成真实的汽车。这不免让人为之动容,一个推销员,一天要被无数个人拒之门外或是加以贬损,但是他为他的梦想做出了最大的努力,这就是实现自我,古时候很多文人墨客都为了自己的理想或是政治抱负做着终身的努力,他们也都是实现自我价值的典范,所以,“我”意味着对于自己的梦想坚定不移,勇敢追求。那些有自己为之奋斗地理想的人,他们也实现了自我价值,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”

  第三个层次的“我”也许不只是自身,古人有云:“达则兼济天下,穷则独善其身。”

  意味着你不只要为自身而做出努力,更要帮助那些心有余而力不足的人们。让我们来思考一个问题:如果这个世界上只有你一个人实现了自我价值,成为了真正的自己,那么你实现你的自我价值还有意义吗?当然不是,所以既然有条件,就去帮助更多的人体会到自我的意义。举个例子,像一些没钱上学的孩子,他们没有一个平台去了解这个大千世界,所以只能在自己的小世界里度过一生,这样的人生真的足够有意义吗?我想答案不言而喻。这只是千万种情况之一,所以不管是物质上的援助,或是精神上的支持,你做了你力所能及的事情,你可以变得更成熟,甚至可以在这个过程中感受到更多,甚至可以体会到自己的社会价值。独善其身之后,在你找到了你的自我价值之后,兼济天下应该就是下一个目标。让更多的人意识到“我是谁”以及人生的意义。

  在咱们对于“我是谁”这个问题当中讨论了三个层次,但实际上,也是讲了三个不同的人生品质,不管是予人玫瑰手有余香,还是做好自己,亦或是坚持梦想。我想,别人再问你“我是谁”这个问题时,想想自己的经历,思考良久,最终还是会回答:“我就是我”。还是那句话:永远做好你自己,我就是我!

  最后一一首歌结束今天的演讲:“我就是我………..一样盛放的赤裸裸。”

中学生演讲稿8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们!

  大家好!

  我是七年级(2)班的学生,我的名字叫朱子敬。我很高兴能和大家共同相聚参加这次竞选。 我对新奇的东西特别爱好,大人的手机总是我第一个会玩,许多功能大人用了好几年都不会,我一看就会用。我有我的博客,上面有我写的小文章和旅游的照片,还有好听的音乐,希望大家光临,并留下宝贵的评论。

  我是一个性格外向,活泼好动的男生,班里的同学都喜欢我,喜欢和我交流。有一次全县竞赛前夕,几名同学拉着我的手说:我们相信你,你一定能成功。我说,行,我一定不辜负你们,结果我考得不错,班里的同学都为我欢呼,看,同学们多喜欢我,我相信大家也一定会喜欢我的。

  我是一名热心的学生,经常帮助有困难的同学,有住宿的同学衣服破了,我拿回家去,让妈妈帮他缝起来,有的同学在学习上遇到困难,我会不厌其烦的给他讲解。

  进入初中以来,我一直希望加入学生会这个大集体中,因为我知道学生会是学生代表选举的,为同学服务的人员,他更贴近同学,它更能反映同学们的心声。因此我早就想加入这个光荣的组织,为同学们工作,为我们敬爱的学校贡献力量。

  如果我能加入学生会,我将行动起来,虚心听取学生代表的'意见,代表学生的利益;听从团

  领导的安排,配合学校的工作;维护我们的校风校貌,改善我们的学习环境,提高学习质量,组织有意义的活动,丰富学习生活,让我们健康快乐的成长。等我们长大以后,会让每一位同学骄傲地说,利津实验二校我们从这里走过。我相信,实力+信心=成功。绝对相信自己是我这次竞选的内在动力。进一不提高自己是我能力的要求,能够更好地为全校师生服务是我的愿望,建立一个个更加美好的校园秩序是我工作的目标。

中学生演讲稿9

  亲爱的老师和同学们,大家早上好。我今天国旗下演讲的题目是《做一名合格的中学生》。

  美而无德,犹如无味。作为一个中学生,只有具备良好的品德才能合格。同学们,我们的生活有不同的生活习惯。让我们一起检查一下我们的生活,看看我们是否合格。

  勤俭节约,你做到了吗?

  走进食堂,你有没有看到桌子上摆满了剩饭剩菜的盘子,后悔,鄙视那些做这种行为的人;要知道那道菜里的每一粒米都是来之不易的。俗话说,一粒米硬。为此,你会反思:作为一个合格的中学生,不应该浪费!

  有帮助,可以吗?

  选择臧倩中学意味着你选择了一个全新的挑战。你可以向大海学习,想付出多少就付出多少,想收获多少就收获多少,但这还不够。因为我们生活的群体小到宿舍和班级,大到学校和社会。在这些群体中,总有迷失和受伤的人。面对别人的困难,你会伸出援手,教他如何克服困难,帮助他成为生活中的强者吗?我相信你会的,你一定会的,因为只有相遇,我们才能离壁垒更远。

  宽以待人,你做到了吗?

  很多时候,我们对朋友、同学、亲人发脾气,贪图法律,生气,释放快感。众所周知,冲动是魔鬼。在愤怒中,我们通常会失去理智,做出一些不寻常的行为。其实要学会包容。宽容是一种美德,是对犯错者的救赎,是对自己内心的升华。

  严于利己,你又坐下了?

  学生们,遵守纪律是我们每个人都应该注意和记住的事情。学校作为我们接手的平台,作为传授知识的神圣殿堂,自然需要铁的纪律。但是,在我们同学中,上班迟到,上课迟到,上课说话迟到的情况并不少见。同学们,当我们满怀崇高的理想和抱负,当我们满怀信心地在人生的跑道上奔跑时,请不要忽视这句话:没有规则可以造就方圆。

  同时,作为一个合格的中学生,我们要求知若渴,善于学习,享受学习,用知识改变命运,打开幸福之门。我们没有理由不去深海。还是像古人说的.那样好:“年轻不努力,老板会难过的。”让老师坐在宽敞明亮的教室里,分秒必争,努力学习。

  亲爱的同学们,让我们立足于平凡的生活现实,用实际行动践行我们作为一名合格中学生的宣言,做到“勤俭节约,乐于助人,待人宽厚,严于利己,快速学会思考”。让我们接过阳光下的洗礼,迎接风雨中的磨练,健康成长,才能成为一名合格的中学生。

  谢谢你。我在国旗下的演讲到此结束。

中学生演讲稿10

  曾几何时,大陆版块上有一个金鸡版块,土地富饶风景优美。曾几何时,它曾一度衰败,但有一声吼叫,震动世界。它是一个传奇,它叫中国!

  我荣幸,我是一名中国人。一出生就特有的黄皮肤,黑亮的双眼,黑亮的头发,都象征我是一名中国人。说母语,写神奇的汉字,一切都让我自豪。

  小时候,祖国就刻在我心中,一个个关于中国英雄的故事,一个个关于中国的'优美神话传说,将我的心勾了起来,随着历史的情节起伏。

  中国,文明古国。四大发明屹立不倒,儒家思想传颂至今,诗词歌赋,更是曾出不穷。那些从小翻看的东西深深烙印于心,把我和祖国深深联系在一起。

  中国的天真蓝。宇宙中,中国第一枚人造卫星“东方红”的痕迹,弥留至今。它象征着中国最重要的一跳,中国航天历史上的一个里程碑。月球上,有了国旗。那是血的红,是13亿中国人的心。红旗在宇宙中飘扬,是那么鲜艳,那么令人自豪。嫦娥一号相继飞入太空,嫦娥二号即将飞入苍茫的太空。我们渴望探索求知宇宙,我们想看得更远!

  黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天、“神舟飞船”、太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程、旷世神奇。

  回首望去,中国一路走来流了多少眼泪,创造过多少辉煌。中国用自己的血肉养育着我们,多年以来,祖国隐忍,终于,它迎来了光明。港澳回归,奥运举行,世博在上海举办,中国强大,站起来了。

  一直有根纽带把我和中国相连,至今我才发现,因为我的血液注定我是中国人,血红血红象征中国国旗,我与祖国血脉相连。

  我是中国人,心永远和中国在一起。记得看过一篇美国报道,一名华侨获奖将会致怎样的感谢词?华侨简单回答:“我只会说一句英语“i’mchinese”我是中国人,我将用中文继续回答。“当时在场的美国记者愣住了,中国记者起立鼓掌。这位华侨虽置身海外,但始终不忘祖国,终不忘我是中国人。

  我骄傲我是中国人,13亿人心连心,共同深爱同一个祖国,我坚信,只有心系祖国才会健康成长!心系祖国,始终与祖国同在!心系祖国,为了祖国,我们托起未来!

中学生演讲稿11

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  “生活在逆境中的人苦心成长。”这是我在一篇报道看到中的。瞧,一支古森林探险队出发了。

  途遇峡谷,他们弃车翻越;途经溪流,他们赤脚过河。他们的水不够了,大家互相分一点,到了“弹尽粮绝”的那一刻,他们喝叶子上的雨水。翻山时,一位队员不细心将指南针掉下峡谷,他们迷失了前进的方向,但他们仍凭着自我的感觉让自我重返正途。他们中有一人生病了,队长怕其传染给其他人,便决定放弃他,却遭众人反对作罢,他们互相搀扶,战胜了死亡的威胁。

  走了一天一夜的路,大家都很累了,进来时,听森林附近一户人家说,这儿藏着一个隐蔽多年的.杀人犯,大家听后毛骨悚然。晚上大家都休息了,这个杀人犯想偷些金钱食物,多亏一名队员机警,趁这个杀人犯不备将其打倒在地,又是他们听了这个杀人犯的处境之后,很是同情可怜他,化解了他心中的仇恨,还把自我为数不多的硬币和干粮送给了他。

  这一路上,他们战胜了自然环境的恶劣和人为的恐惧影响,最终成功完成了此次大探险活动,他们的嘴角露出丝丝喜悦。他们的精神意志意义深远,令我折衷敬佩。

  就是这样一支探险队,在逆境中苦苦挣扎49天。他们用坚强不息谱写了生命交响曲;他们用正义爱心讴歌了这个世纪。考试失利,我的心境十分郁闷,但当我看到这儿,我觉得没有一切比这般更加残酷。

  在逆境中成长中的人们不仅仅激发了自我的斗志,并且还诠释了人生的含义。逆境就像一朵花,开得娇艳,必然要付出努力。逆境越逆,花开更美。

中学生演讲稿12

尊敬的各位领导,同事:

  大家好!

  踏着春天的节拍,我们走进绚烂的五月,激情五月,青春四射,今天我们迎来青春的节日—五四青年节!这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的,今年正好是纪念五四运动__周年及共青团建团__周年的日子,回眸历史,穿越岁月峰头,中国共产主义青年团走过了__年的风雨征程。

  五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献,正是他们在党的旗帜的指引下,和千百条各战线上的青年模范一起,演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧,谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌,追逐着一代代爱国赤字的中国梦!

  __年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

  我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的'公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”,中国梦的实现需要我们的励精图治,需要我们每一位中国人贡献自己的力量,因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦!

  少年强则国强!青年是社会建设发展的主推力量,青年是最富有激情与创意的年华,__年前的爱国学生是我们的榜样,让我们扛起“五四”的大旗,传承“五四”薪火,弘扬“五四”精神,让我们勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春,为实现我们的中国梦想献计献策!

中学生演讲稿13

  同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《雏鹰的翅膀》。

  和父母之间的“代沟”无疑是令我们中学生头痛的问题。在父母的眼里,我们永远是不懂得照顾自己的小孩子,永远是父母放心不下的“心头肉”。于是乎,在不少家庭里,子女什么也不用动手,“饭来张口,衣来伸手”已成“公理”。加上发展中的“四老带一少”的家庭格局,其子女不知不觉地被推上“小皇帝”、“小公主”的席位。在这些“小皇帝”、“小公主”的'日程安排表上,只有“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。请大家想一想,眼下是知识经济时代,如此地“设计程序”。无疑是南辕北辙。要知道,父母的一片苦心,却折断了怀中雏鹰即将扬起的翅膀。

  托尔斯泰在短篇小说《一粒鸡蛋大的谷子》中夸张地说,一个老头向国王献了一粒鸡蛋大的谷子。国王惊奇不已,便叫人去调查调查,却发现这位献谷子的人,耳聋眼花,老态龙钟,拄着双拐;而他的爸爸步伐稳健,虽头发斑白,却拄着单拐;更奇怪的是他的爷爷,不仅不拄拐杖,而且步伐轻快,耳聪目明。

  这个故事很荒唐可笑,爷爷比儿子年轻,儿子比孙子年轻,但其寓意之深刻,也正说明了父母编织的“温巢”束缚了雏鹰的翅膀。

  “雄鹰展翅飞翔在天宇之间”,同学们,我们应该跳出“温巢”,抛开这份沉甸甸的“爱”,学会自立。只有坚持自立精神,生命力才会旺盛。

  也许,同学们会问,什么叫自立?怎样才能做到真正自立?我的看法是,不依赖别人,靠自己的劳动和智慧来独立生活,也就是说一切靠自己,自己树立目标,通过自身的努力去达到、实现,这样就会自立于世,自强不息。

  就我们读职业高中的学生来说,面对着亲友的“冷眼”、父母的不解、社会上的种种压力,某些人忍受不了啦,到了学校,上课时不听讲,作业懒于完成,做一天和尚敲一天钟,过了一天算两个半天,饱食终日,无所用心。殊不知,这些时间都是属于你自己的,而今都成了“过去式”再也不能“温习”了。

  其实,对别人的不理解,我们应抱着坚决的态度,嗤之以鼻,更加努力地学习科学文化知识,掌握好技能。不是有句名言叫“敏于行而讷于言”嘛,我们要用行动来证明我们能自立。我们决不是折翅的雏鹰,我们要扬起翅膀,高高飞翔,去告诉世界:是我们选择了你,并改造了你。

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中学生演讲稿14

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  人的一生总要遇到许许多多的挫折与困难,它们并不是你成功路上的绊脚石,而是垫脚石,有了它们,你才会站的越来越高,变得越来越强大。

  有一次,学校开展了一个“课外知识比赛”,我理所当然的参加了进去,在比赛前期,我把指定的课外书看了又看,心中已经胸有成竹了。比赛那一天,我轻轻松松的完成了卷子,对于我来说,第一名非我莫属。考完试,我心里不免骄傲起来,等待成绩公布的日子。成绩公布出来了,我在网上一查,看到我竟然是第四名,与第一名只有5分之差。这时,我的心好像跌落到了冰窖里,那么冷,那么冷,我不争气的眼泪落了下来,我无论怎么样也接受不了这个事实,为什么?为什么?为什么我精心准备的考试才考了这样一点分,我像被人泼了一盆冷水,那种愤怒与生气谁也不明白,我用力捶打着头,我想知道这不是真的'。可是,事实永远改变不了,电脑上那刺眼的“第四名”我永远忘不了!

  后来,爸爸认真的对我说:“跌倒了就要爬起来,人的一生不可能永远停留在那个点,这一次的失败,你有没有总结原因?哭能解决问题吗?人生还有许多挫折呢,失败是成功之母,你下次一定要努力!”

  爸爸的这句话,让我有了很大的启发。是啊,我们不能只停留一个点,而忽略了未来的希望,同学们,小树不经历风雨怎能稳固根基?彩虹不经历风雨怎么会这样绚丽?

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

中学生演讲稿15

  《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。

  但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”

  蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”

  最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。

  “我应该怎么做?”包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的`价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”

  孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础。他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。

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