学生演讲稿(汇编15篇)
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。现如今，演讲稿与我们的生活息息相关，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的学生演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生演讲稿1
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
子曰：“不学礼仪，不能直立。”文明对我们来说就像一盏路灯。引领我们健康成长，不断前行。
要文明。礼貌不是听了别人的话之后。但是不要采取行动。明代大学者王寿星说；“知识是实践的主流，实践是知识的功夫，知识是实践的开始，实践是知识的感觉，知识和实践是一个本体，一门功夫，知而不行只是未知。讲文明，不仅仅是口头上说说那么简单。我们要做到“知行合一”。
“良好的礼貌可以带来和平。”不管是别人侵犯你的时候，还是你侵犯别人的时候。你应该有礼貌。这样很可能会避免一个误解的矛盾。当你对他有礼貌的时候。他也会礼貌的回答，这样才会有一个完美的结局。
所以，一定要文明。要有礼貌。
学生演讲稿2
各位同学、老师
大家好：
做为记者团中的一员，能在这里发言，我很开心，也很荣幸。
在过去的一个学期里，蚌医的34个社团以各自的方式，通过自身的努力，给蚌医的校园平添了许多的乐趣，同时这些活动也给许多的同学留下了可以一辈子回味的深刻的快乐记忆。对我而言，我在自己的博客里，便收藏了心理协会"征集笑容活动"的成果——蚌医人的笑脸，每当看到这些快乐的笑脸，我想，没什么困难能难到我!时常我又想几十年后，再看看这些照片，我想我会望着远方，回望作为蚌医人的那一段闪亮青春。
大学时期是青春最灿烂的日子，"健康、快乐"是我希望我的团队能带给我的，也是我希望我的团队能带给每个团员的东西。所以，我们上学期的活动"采访20xx/20xx年度奖学金"获得者、四校记者团联谊、以及一些校园活动的采访活动，每一次的活动都希望我们的团队以及参与活动的同学有个健康、快乐而深刻的大学记忆。
正因为我们的共同努力，以及团委的正确管理与对各社团工作大力支持。我想，大学的生活变得更活泼与更有意义了，以后美好的回忆也越多了!当然，我们也相信，我们还可以做的更好，我们社团愿意服务于每个同学，我们社团愿意为了蚌医的未来而努力奋斗，我们社团愿意为我们自己的未来而拼搏!
谢谢大家!
学生演讲稿3
同学们：
大家好！我是xx班的xxx。
今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选学校大队委。我是个活泼开朗的女孩，热爱学习、团结同学、尊敬老师。我的爱好可广泛了，我喜爱读书、绘画、弹琴和游泳，我在“我为奥运添色彩”绘画比赛中获得了二等奖的好成绩。身为班长，我从未忘记过自己的职责，不但认真做好老师交给我的每一项任务，还主动为班级、为同学服务。
今天我来参加大队委竞选，是想发挥自己的特长，为同学们服务，为学校多出力。每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，如果我这次竞选成功，我一定会尽我所能，尽心尽力为同学服务；如果我没有当选，我也不会灰心，会继续努力。
谢谢。
学生演讲稿4
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是"保护环境，从我做起"。
同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那末的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。
我们少先队员能为地球妈妈做些甚么呢那就从身边的小事做起吧。当你和家人出往旅游时，不但自己稳定扔果皮，包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年；在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧；看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一位勤俭资源的好学生……只要大家头脑里有爱惜环境的有心人，就可以为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就可以把地球建成一个更加美好新家园。
同学们，你们看，由于有了我们的参与，青山格外地葱茏；由于有了我们的行动，绿水格外地清澈；由于有了我们的存在，地球妈妈欣慰地笑了！
谢谢大家！
学生演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
首先我十分荣幸能在毕业典礼上发言，这也是我在母校最后一次的发言机会了，六年的小学生活转瞬即逝，今天，我站在这里代表20xx届全体毕业生向我们这个生活了六年的母校，告别！向谆谆教导我们的师长道别！向朝夕相处的同窗好友道别，也像这段不能忘怀的岁月道别！
六年的步履踏实而又匆忙，当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时，是老师，为我们照亮了前方的路，当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是老师，在我们身旁鼓励着我们，老师正如辛勤的园丁，悉心呵护着我们，让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。而当这一切蓦然落幕时，我才发现，我们走过的路虽辛苦但快乐；过得充实而美丽；我们踏着荆棘却嗅得万里花香。
六年的同窗友谊让我们学会了彼此相信并依赖；六年的生活我们相互扶持相互鼓励，六年的小学生活，正因有了你们而多姿多彩。；真诚的道一句：“同学们，真的谢谢你们了！”
同学温馨的笑容，老师慈爱的目光，班级温暖的氛围，让我们走了过来，让我们学会去爱，去坚持，去相信“阳光总在风雨后”！请让我们深情地道一声：“亲爱的老师们，你们辛苦了，你们受累了，我们真的谢谢你们！”
亲爱的小弟弟小妹妹们，今天我们就要离别了，我们把建设校园的接力棒传到你们的手中，愿你们为了我们这个大家庭好好的奉献自己的力量，远方的我们期待着你们的捷报不断，为母校的美好明天添砖加瓦。
如今我们就要奔赴新的征程，敬爱的母校、敬爱的老师，我们将带着您给的骄傲、带着您给的期待迈进中学的大门，开始全新的学习生活。
请放心！我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友，我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子！
我们将尽最大的努力，为大岗子小学谱写出最美的乐章，我们将尽最大的努力，为大岗子小学衔来最美的春天，我们将尽最大的努力，展开自己的翅膀，自由翱翔，为大岗子小学开拓出一片蔚蓝的天空，我们将尽最大的努力，创造属于自己的未来，让母校的明天更为辉煌！我们永远是您的孩子！
太多的感谢，太多的感情，太多的感动，太多的感触，我说不清，道不完。此刻我只有真诚的祝福：
祝愿领导老师们工作顺利，身体健康！
祝愿母校的明天会更好！
祝愿同学们前程似锦！
学生演讲稿6
亲爱的老师，同学们：
大家好！
进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了，我找回了自信。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。
这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：“你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！”
老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……
我的演讲完毕。
谢谢大家！
学生演讲稿7
亲爱的教师、同学们：
大家好！
蜜蜂辛勤地酿造，就会有甘甜可口的蜂蜜；鸟儿辛勤地筑巢，就会有安全温馨的家庭；学生勤奋地学习，就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事，就必须要勤奋地去做，仅有这样才能成功。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想必头悬梁，锥刺股，凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。
爱迪生有一句话说得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家能够每一天多问问自我：今日我尽力了吗？我勤奋认真地读书了吗？请大家谨记一句话：勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里，我期望大家都能经过自我勤奋地学习，取得优异的成绩。
多谢大家！
学生演讲稿8
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我每天上学放学都路过光明游园，总会看到草坪上被人踩出的小路，就象漂亮的脸上横七竖八的刀痕。让我想起鲁迅的名言“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”鲁迅所指的是前辈们探索救国强国之路，那些探索者是光荣的。可是草坪上的小路，却是走这些路的人的耻辱记录。我仿佛听到小草的哭泣：“我们也是生命啊，我们用自己的生命给大地奉献了绿色，改善了人们的居住环境，你们为什么不知道爱护我们呢？”
我还常看到有些同学随地乱扔零食的包装袋、瓜子皮。他们可能没有察觉到，已经把整洁的校园、街道弄得脏乱不堪，这是给自己脸上抹黑呀！
有的同学过分讲究穿戴，以穿名牌、戴首饰为荣、为美。其实，鸟美在羽毛，人美可是在心灵啊。德国有句谚语说得好，“用珠宝装饰自己，不如用知识武装自己。”只有高尚的心灵和丰富的知识才是美，才光荣。靠花家长的钱过分打扮自己，只能让人耻笑。
还有的同学，不尊敬老师和长辈，不尊重同学。动不动就骂人，说脏话，欺负小同学，不以为耻，还自以为是英雄。
这样的事情还有许多。这些都说明我们有相当多的人对什么是光荣，什么是耻辱还不够清楚，在行为上做了可耻的事还不自觉。
也许有的同学说，上面说的都是一些小事。不错，是小事。但是，一个人的素质，往往是从小事中体现出来的。我们年龄还小，还没有能力为国家大事操心。但是我们要关心国家大事，从点滴小事做起，为国家添光加彩。不要因为在小事上不检点，让祖国蒙羞。
在网上看到一条消息，说有些国家对中国游客表示不欢迎。他们在公共场所，专门用中文贴出警示语，“请不要随地吐痰”、“请不要大声喧哗”。有的甚至拒绝接待中国游客。看！就是这些不拘小节的游客，在这些小事上已经影响了国家的形象，败坏了中国人的形象。我们不该好好想想吗？
让我们明辨是非，知荣知耻吧！从自己做起，从每件小事做起。在我们的校园里，在全社会树立起一心为公，无私奉献，热爱集体，助人为乐，文明礼貌，相互尊重，热爱自然，保护环境，努力学习，积极向上，艰苦朴素，勤俭节约的好风尚，共同构建一个和谐、清新，有利于我们身心健康的美好家园。
学生演讲稿9
今天的作文课十分有趣——因为这是我们作文班很久以来才有的一次游戏课。老师一进班级，就在黑板上写上了五个大字“坚持五分钟”。
“这是什么游戏啊，老师？”老师一写完这几个字，几位调皮的同学就蹦起来问老师。只见老师嘴角一撇，似笑非笑地对他们说：“待会儿你们就知道了，有人要玩这个游戏吗？”我们那时还不知道是什么规则，所有人都不谋而合地举起了手来。老师嘴角又一撇，仿佛我们掉进里一个天大的陷井里似的。
“好，接下来我来说说游戏规则：背贴着墙，半蹲成90°，左手变成一个直角，把笔放在手腕上，谁先坚持到五分钟，谁就赢了。”一听到游戏规则，许多刚刚跃跃欲试的同学一下子如泄了气的皮球，一点想玩的欲望都没了。我被安排在了第一排，虽然听着规则有点难，但是我觉得我一定能获得冠军的。
游戏开始了，只见我们几个人膝盖弯曲成90°，左手腕上摆放着一支笔。但我前面有一个同学一直要逗我们笑，我本来就是很会笑的，这样看他一笑，我不禁也笑出了声。可我心中一直告诉自己不要笑，可现实是我大笑了出来，这一笑，把手中的也给“逗笑”了，笔一下子就掉在了地面。我看了看时间，一分钟还没到，我也太废了吧。我倒了之后，许多人也随波逐流——倒了下来，现在只剩下两个人了。“四分三十秒，快到了，加油。”“加油，加油，加油……”输的人和没参加的人异口同声地叫了出来。
时间一秒一秒地溜过，终于到五分钟了。随着老师口令一结束，他们两个全都似瘫痪一样倒了下来，但他们还是十分开心地做了一个胜利的手势。看来这个游戏并非那么简单啊！
第二场比赛开始，一开始就有一个同学仿佛得了帕金森一样，一直抖，老师害怕他抖出事，就让他停了。可是他一结束，又有一个同学也抖了起来，还没三秒，笔就掉了下来，直接out了。又过了2分钟，又淘汰出局了三人，一旁的我们都看得胆战心惊。现在只剩下两个人了——一个是胖子，十分平稳；另一个是瘦子，面不改色。他们两个都坚持到游戏的最后，但是那个胖子起不来了，还是我把他拉起来的。
游戏虽然在我们的抱怨声中结束了，但是我也从中明白了坚持就是胜利，我们的学习不也是如此吗，冰冻三尺非一日之寒，我们也要坚持到底。
学生演讲稿10
各位家长，同学们：
大家好!
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时间的学习状况。它犹如一个标点符号为这半学期的学习做了一个收尾，或残缺、或圆满。都是个事实不可改变。
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总夹带着挫折，一次又一次得考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，有的人在逆境中奋起，也有的人没有勇气去正视失败，沉沦下去。
人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝，而迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?
今天，我能代表优秀学生站在这里，并不是我比别人聪明，也没有什么学习秘籍，而是我一步一脚印走出来的。同学们，天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。
笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即便是天才也会被自我扼杀。学海无边苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃一个大胖子是不可能的。天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无边苦作舟。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许失败，但不能丧失战胜失败的勇气;奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
今天的我们----生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书做垫脚石，我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同学们，请以审视的目光对待读书，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!所以亲爱的同学们，让我们带着各自的目标，带着永不言弃的信念，驾驶着人生之舟战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生演讲稿11
尊敬的各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。 清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来，我们会感到精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的校园里，我们的心情又会怎样？我们学校600多名学生，一人扔一张纸，美丽的校园就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有许多同学会把吃完的食品袋随处乱扔，根本不管食品袋在空中漫天飞舞。
老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了??。
到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面??漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。
同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建小平阳镇中心小学绿色校园。
同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！
我的演讲结束了，谢谢大家！
学生演讲稿12
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
青春的漂亮与宝贵在于它的无邪与无瑕。青春的梦想，伴我们一路高歌，带我们一路翱翔。
阳光透过窗户的缝隙留下斑斑点点，光阴穿过葱葱的森林留下时间的年轮，青春的梦想编织在每一个xx学子的身上。
校园里，读书声朗朗，欢笑声阵阵，值日生忙碌的身影出现在每一个角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
青春的我们，就算遇到了不如意，也能一笑了之，乐观面对，因为我们有梦想。
在寻找梦想的道路上，我们用青春谱写！我们张开梦想的翅膀，接受暴风雨的洗礼，飞向无悔的青春！
谢谢。
学生演讲稿13
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天，我演讲的题目是《往前走，同样是热爱与敬业》。
有古代全才美誉的.亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
20X年全国优秀教师师德报告团的主题是 “爱的教育”。霍XX老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。”黄XX老师“用心去爱每一位学生”，林XX老师指出“严在当严处，爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。参加工作已经有8个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也呜咽出声。还有一位同学的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石老师，你可不要调走哇!你要是能把我们家XX教到六年级毕业就好啦!”很遗憾，很遗憾我没有做到。学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热情地说：“石老师，你来了?!你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心!”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。盘老师22年不离开大瑶山，她说：“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己：培养大山一样的情怀，当好一名乡村教师!
唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。
记得拉萨某中学的一位师德标兵说过：“西藏可以缺少氧气，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应该是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大，时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进XX学校的时候，因为教师宿舍还未完工，老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候，我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后，我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上，我的心情会特别愉快，因为我又一次超越了自己。要知道，在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚，当我工作完准备离校时，正在门口施工的民工突然问我：“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了，总是你一个人走最后呀?”我笑着对他们说：“我不是校长，但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有强烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉，而且感觉那么好。那段时间我经常表扬自己说：“你看到了，其实你也可以做到的。只要有心，坚持去做，就可以做的很好哇!”
人在成功的时候容易意气风发，而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概;有锐气，就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的，我认为锐气就是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。人一旦缺少锐气，就会在职不尽责，安心不尽心，工作应付、作风飘浮，成绩平平。都说青年教师是师德建设的主体，也是高尚师德的传承者。那么，我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。
屈原在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道路上，心怀热爱与敬业，我思想、我行动、我坚持!
谢谢大家，我的演讲完毕!
学生演讲稿14
老师们、同学们：
大家好！
有志者，事竟成。风雨能剥蚀坚硬的石头，把他碾压成碎屑，能坍圮篱墙，把他揉搓成废墟，但他却没能折断翠竹，即使是在萧瑟的寒冬，他依旧拿生命最真诚的绿意向天问誓，只因生命有了充盈的爱，这爱使他绿成霜露中的一座丰碑。风拂过，摇落的仅是一串响亮的铃声；雨洗过，滋润成一抹醉人的新绿；霜炼过，坚硬成一颗颗心结。周涵闻、罗森正是这诗意般的翠竹。怀揣对大学殿堂的梦想、对缪斯的钦佩，他们以穆斯林信徒般虔诚的情怀徜徉于文学的苑囿中尽情吮吸文明的精髓，一醉不醒。
晨曦微露，露珠还在绿叶尖做着晶莹的畅想，星辰还留恋于闪烁时，两个孤独的少年挣扎着出发了，像荷戟战士，小小的身躯在残留的夜幕上留下一个玲珑的剪影，只因心中有了追寻的太阳，哪怕全世界的黑暗也不能阻止他们奔跑；骄阳如火，地皮上冒出吱吱的火苗，两个孤独的少年也挣扎着出发了，只因他们心中有了菩提树下那汪清泉，全世界的躁动乖顺如安憩的小鹿，他们用自己嘶哑的喉咙歌唱，歌唱生命的苦难，也歌唱生命的欢乐；歌唱生命的厚重，也歌唱生命的易碎；歌唱童年，也歌唱少年、中年、老年……
苍天可证，唐朝枫桥的钟声漫过千年的堤岸，依旧悠然荡漾；列子御风的声响，仍然经久不息；站在无边落木下的杜甫，浑浊的双眼因多流泪而愈益清明；驿外断桥边的梅花无奈地随流水而去。历史窠臼里的那粒残存的种子，在两个孩童肥沃的心灵土壤中，慢慢浸染，终于得到了救赎，伸伸身子，发芽了，长成了一株硬朗的小橡树。一代青年，正意气扬扬，我们仿佛看到“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。"美哉我中国少年，天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。此刻，两少年在文学的河床里，捡拾起一些斑斓的彩笔，用以描绘岚山的雾霭，西山的虫唱；描绘泪流的眼神，多情的风骚；描绘其时代神经上每一次心灵悸动的震颤，灵魂归途中的皑皑春花；抒写灵魂勃张的每一个豪迈……
跋涉的路虽然辛苦，但痛并快乐着，风雨中这点痛他们把它一笑置之，有了收获，当然会更加鼓励人奋然前行，在时间的河床上，有更多的贝壳等待人们去捡拾。有如此之势，我们可以站在秋的边缘期待收获。阳春布德泽，万物生光辉。前进道路上的那些残垣已被修复，荆棘已被铲除，路基已经铺上，我们可以再给它修饰些花草，装点些绿荫。剩下的事就是静静地站在在路旁等待两匹快马从我身旁飘过……
学生演讲稿15
夏季是学生溺水事故的高发期。根据上级要求，同学们要做到”自律“和”三个避免“，即：不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地带、河流主干渠、鱼池、不熟悉水域以及深水区、冷水区、污染水域游泳；避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等；避免在正午爆晒期间、高温季节、天气多变时刻下水游泳。
为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，现将容易发生溺水的危险源告知同学们，希望班主任配合家长重视对孩子进行防溺水等教育工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
一、发生溺水的常见原因有：1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品。2、游泳时抽筋或在水中打闹；3、到井边打水不慎落入井中；4、雨天掉入沟坑。
二、预防溺水的措施：1、学会游泳，学生应在成人带领下到游泳馆游泳；2、不要单独或结伴在河边、鱼池，水塘边玩耍；3、不去非游泳区游泳；4、在游泳馆不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；5游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋，6、雨天行走、在井边打水时要格外小心。
三、学会溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。3、身体下沉时可将手掌向下压；4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
四、现场抢救溺水者的方法：1、迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；尽快联系急救中心或送溺水者去医院；4、在施救时预防眼外伤。
上周五下午第四节课，我校在没有事先通知同学们的情况下，进行了”紧急疏散演练“。
这次活动全校共有500多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了1分56秒。整个演练过程紧张、有序。在演练前我特意在教学楼查看了一下，令我欣慰的是每个班的x没有上锁，这为同学们的快速撤离提供了方便。这次演练活动是对我校疏散演练实施方案的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震、火灾或其它意外事故能及时采取有效的措施，为安全疏散学生积累宝贵了经验，整个演练活动达到了预期目标。
但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：
一、表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，嘻嘻哈哈，撤离速度较慢。
二、有个别班级把喇叭关掉了，导致没有听到警报声。
三、北楼上课的同学们没有撤离，如果真的发生意外事故，会造成无法估量的损失。
四、在操场上训练的男女篮的同学们没有及时到本班集合。后来是在教练的提醒下才回到本班。
希望今后同学们一定要注意，在校的时间内，无论你在校园内的任何地方，只要发生紧急事故，第一时间内马上到本班的集合地点集合（每班的集合地点就是你们做课间操的位置）。以便让班主任迅速清点人数，掌握每个同学的情况，为下一步的施救做好准备。
现在每天下午放学，都有一部分同学滞留在学校打篮球不回家，最晚的竟然玩到8点左右。导致上周我每天都要接到家长的质问电话，每天校门口的值班老师都向我告状，说7点半多了还撵不走。孩子们你们为什么不想想，这么晚回家，家长能不担心吗？这么晚才回家，路上发生意外事故怎么办？这么晚才回家，你的作业得写到几点才能完成？今后，除了在校训练的队员外，其他同学放学后，必须按时回家。
今天下午的班会，各班主任要对同学们进行”防溺水、放学后及时回家“进行教育，对”紧急疏散演练“做总结。并把班会课教案交至政教处。
同学们，校园是我家，安全靠大家！为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！
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