校园演讲稿

时间:2022-11-27 13:19:20 演讲稿 我要投稿
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校园演讲稿集合15篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家收集的校园演讲稿,欢迎阅读与收藏。

校园演讲稿集合15篇

校园演讲稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我代表初三(123)班全体同学做这次演讲.我演讲的题目是《我爱我的校园》.

  时光匆匆,岁月无情, 我从小学升入中学,转眼就两年多年了.在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生.更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了.再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

  我们的校园美丽、和谐.当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文.在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好.那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量.被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声.勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求.

  我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱.在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情.

  我们的学校是人才的摇篮.陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望.这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节.纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?

  我们的学校是农村初级中学的样板.远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列.与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事.

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们.在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础.同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

校园演讲稿2

XXX:

  早上好!谢谢环保局给我们学校一个学习交流的机会。下面我就我校对环保教育的认识和一些做法向大家做一个汇报,敬请各级领导、兄弟单位多加指导。环境保护与可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题,关系到人类的生存和社会的发展。一所担负基础教育的学校,除了让学生在文化、思想和身体素质得到提高之外,还必须对学生进行环境保护教育,积极开展绿色环境教育活动,这是基础教育的重要任务,是实施素质教育的重要载体,关系到一个国家的可持续发展问题。基于以上的认识,我校一直以来对绿色环境教育都非常重视,不断提升绿色教育理念和能力,培养师生良好的环境意识和行为,以实际行动无悔于全国绿色学校创建活动先进学校的称号。经过实践与探索,形成我校绿色环保教育的三大特色。

  1、绿满校园,实现“三化”

  (1)、全面绿化

  (2)、校园美化

  (3)布局科学化 使校园可绿化地的绿化比例接近了100%。 平面的绿化与“垂直绿化”相结合。同时,校园旁的小山岗,被精心开发为小公园。站在校园内,抬头、向下、向平看,都是满眼皆绿,校园鸟语花香。重点讲布局科学化

  ①建造了多个功能绿化植物群落区:

  如占地1200多m2的木兰园,是校园内的一大绿化景区,种植了16个品种30多棵放氧能力特强的木兰科植物春、夏秋天里,硕大的绿叶进行着旺盛的光合作用,源源不断地放出新鲜的氧气。

  ②科学馆旁边占地2300多m2的玫瑰园、桃李园和茶花园,有着较长的花、果期,令人赏心悦目之余,还担负着吸收各种有毒气体的作用,有效地吸纳了实验室排放的废气。校园内多个花境种植的菊花、美人蕉、红背桂、海桐、夹竹桃、木谨等植物,也起着吸收有毒气体、净化空气的作用。

  ③1997年重建生物园和地理园,201_年再进一步修缮、扩建地理园,两项工程共耗资约95万元,使两园集教学、种养、环保教育和观赏于一体,既满足教学需要,又美化净化了环境,增强师生的环保意识。

  2、绿色环保教育突出“三性”- 2 -

  (1)、普遍性

  (2)多样性

  (3)深刻性普遍性方面:

  我校环境建设领导小组,全面规划学校园林绿化美化的布局设计和开展环保教育工作。同时,要求每位任课教师(尤其是理、化、生、地教师),在每学期的教学计划中,有一项内容是必须写出环保教育的课时安排和讲授内容,各学科老师的确充分挖掘教材中环保的内容,以生动丰富的形式,潜移默化地对学生进行环境教育。

  (2)多样性在学校进行环境教育,有其特殊的有利条件,可以利用课堂这一主阵地,根据各学科的特点,有效地渗透环境教育。当然,除此之外,我校环境教育还有宣传板报、专题讲座;征文、手抄报比赛;主题班会、队会等多种多样的形式。

  1、根据新的课程标准大胆处理教材,提高要求,在环境教育中培养动手能力和创新能力。如高中化学必修2第四章《环境保护与绿色化学》一节,课本的要求是学生自己了解生活和生产对空气造成的污染。而我们的老师要求学生不仅把污染空气的做法和原因分类,而且要思考、查阅、制定出对应的保护措施,同学们创作的热情很高,把有关的研究成果写在卡片上,并拼成平面的菱形、三角形、金字塔形或长方形,作品很有创意,且具有科学性。

  2、学校建立的垃圾分类回收制度,已经坚持了近十年,开展得红红火火。在各班衣帽间,设立回收废纸、易拉罐、塑料瓶等可回收垃圾的塑料筐,学校总务处每周四定期回收废物,所卖的钱返回给各班作开展班级活动的经费,一般每学年学校所卖废物可得近4000元。垃圾分类活动给学生一个实践的机会,让学生通过自己的实践行为来真切体会到如何节约能源,减少污染,培养了学生良好的环保习惯。

  3、多年来,我校都充分利用寒暑假都为学生设计包括环境教育内容在内的丰富的社会实践活动,要求学生围绕各种主题,以小短文记述、点评或照片等形式反映。有的从网上下载,有的亲自设计小报、剪报、贴报,有的摄影,有的写文章,更有的同学交上一本自制的精致的小册子,多方面、多角度地介绍,做到图文并茂,夹叙夹议,表达自己对地球环境的关注。201_年寒假学生社会实践作业中,就有一项内容,要求学生统计该家庭在春节前后的10天时间里共耗用了多少个塑料袋,其中有毒的和无毒的各占有多少?并藉此教会学生鉴别塑料袋有无毒性的方法。寒假回校后,经过统计学生上报的数字,数目是触目惊心的,近1800学生,其家庭春节前后- 3 -十天共用塑料袋近8万个,其中有毒的塑料袋5万多,无毒塑料袋2万多。通过这调查活动,让学生从中认识到保护环境必须从我做起、从身边小事做起,同时教育学生家长少用塑料袋,不用有毒塑料袋装食品,共同自觉实践环保行为。

  4、积极参加各级组织的环保教育活动。如,今年为迎接“六五”爱水环保日的来临,我校组织学生参加区教育局、环保局组织的水环境调查及科技发明活动,学生热情很高,利用五一长假到我区各地实地考察,拍照、记录,分析研究后,写出了《长桥河涌水污染调查报告》等多篇有质量的调查报告,让学生充分认识到惜水爱水是一项关系国计民生的大事,任重而道远,从而激发学生学习积极性、主动性,以掌握扎实的学习知识,为将来建设青碧蓝的美丽家园贡献自己的一份力量。现在正组织学生参加201_年第二届全国大、中、小学生“珍惜、爱护水资源”系列比赛活动。

  (3)深刻性在我校为争创全国示范性高中而制订的“一二八教育工程”中要进行的“八项改革”之二就是“创建两学校——全国现代教育实验学校和绿色学校”,也就是把“绿色学校”的建设作为学校重要的改革目标之一。因此,我校各种环保教育立足于培养人的素质和社会责任感,关注社区、国家、人类可持续发展的高度来进行,力求高起点,高质量。

  3、辐射社会,广辟渠道。一中人还清醒地认识到,环境保护是全人类共同的事业,因此,我们还把视角投向更广阔的空间,形成了我校环保教育第三特色——辐射社会,广辟渠道。

  (1)、学校充分利用现代技术手段,深入开展环保教育。学校已建成了两个地理网站,。《中学地理教学资源网》含有丰富的环保内容,其中美丽的风景图片就有几千幅、反映环境污染的图片有500多幅、环保视频有30多段。网站上的素材被广泛使用,目前访问量已经超过430万人次。《地理家园》是面向学生的地理学习网站,访问量已达125万人次。目前已经建立250多个学生主页,有80多个主页的主题就是环保,其交流平台里3000多条消息,与环保有关的就有1000多条。此外,每年我校都组织班级网页比赛,班级网页必备的一项内容是建立一个环保主页。同学们的创意与想象力真是令我们佩服,主页的色彩、音乐的选配都充分体现- 4 -环保主题,其中还连接全国各地有名的环保网站,登载同学们环保方面的心得体会等等,使环保教育更深入广泛。

  (2)、引导学生开展多项环保课题的研究,指导学生进行环保课题的实践与创新,深化了学科的环境教育。化学课开设《顺德水质的监测与改造》的研究课,调查研究家乡的水质状况,去测验和统计分析原因,去思考管理措施,去试验治理方法与技术,为顺德的“青、碧、蓝”工程尽了一份力。

  (3)、生物课组带领学生到顺德多个地方调查取证,设计了“可持续发展的顺德生态农业模式”方案,获得了第十届青少年科技活动创新成果全国二等奖、省一等奖。在上级环保部门、教育部门的关心和指导下,经过多年的不懈努力,我校在环境保护教育方面取得了较好的成绩,师生的环保意识不断的加强,保护环境逐渐成为一种自觉的行为。但我们也很清醒地认识到,由于课程的紧张,学生学习压力的不断增大,有时对组织开展环保教育活动带来一些限制和阻碍。此外,社会还没有建立起完善的废物回收系统,有时我们组织学生回收的废物都不知怎样处理。如废旧电池,我们回收之后都不知拿到哪里处理。今后,我们将一如既往,而且不断开拓创新,把环保教育渗透在学生的学习、生活的点点滴滴中,务求切实提高同学们的环保意识和环保行为的自觉性,把我校环保教育推上一个新台阶。

校园演讲稿3

  大家好,我是二年级的李斯瑶,我演讲的题目是 《美丽的校园,我们的家》

  在这美丽的校园,我 从幼稚走向成熟, 在这可爱的校园,我 由嫩芽开始茁壮, 校园生活,是我生命贝壳中最美的一枚, 校园生活,是我人生旅途中最亮的奖章, 美丽的校园就是我的家。

  校园,是你一直默默无闻的伴着我成长

  校园,是你引我们在知识的海洋中扬帆起航

  校园,你是家乡父老的希望!

  莘莘学子在你的呵护下,

  不再迷茫,

  不再彷徨。

  丰厚的校园,你是肥沃的土地

  美丽的校园,你是如椽的画笔

  亲爱的校园,你是我们共同的的家

  你有春的温暖,

  你有夏的灿烂,

  你有秋的成熟,

  你却没有冬的严寒

  美丽的校园

  我们温暖的家

  是你

  点燃了那无数璀璨的明星

  是你

  让我们的明天更加辉煌

  感谢美丽的校园我们的家

  我们愿意

  把你装扮的更加美丽

  我们愿意

  在你的哺育下永远前进!

校园演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是六年级二班的楚天舒。今天,我演讲的题目是《爱护校园,从我做起》。

  清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!我们的校园,美丽整洁、宁静温馨。校园优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;也让我们知书达礼,道德高尚。

  每次看到这美丽整洁的校园,我的眼前就会出现同学们辛勤打扫的身影。但是仔细观察,也会发现一些不和谐的地方。有些同学喜欢在学校的墙壁上加几个脏乱的脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。如果说,校园的整体美要归功于那些辛勤的身影,那么上述的那些说大不大,说小却又不小的污点,就应该是同学们个人卫生习惯了。美丽的校园,需要我们每一个人去爱护。优美的环境,需要我们每个人去保持。爱护校园,就要从我们做起。在校园中我们要处处留意自己的行为,积极保护校园环境。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,将垃圾自觉放入垃圾箱中。而且,我们还不能不随意破坏学校的公共设施,不攀折花木,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画。这些看起来虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动却都包含着我们对学校的爱。

  同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!让港一小因我们的文明行为而骄傲!

  我的演讲结束了,谢谢大家。

校园演讲稿5

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。

  绿色环境是健康自然的一种象征,绿色能带给我们生机、带给我们活力。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,有置身花园之感。因此,我们就应该让校园中的绿色永存。

  创建绿色校园,不仅要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。为了共创绿色校园,我们要携起手来,让我们共同做到如下几点:

  1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

  2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

  4、不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;

  6、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任!

校园演讲稿6

尊敬的各位领导、各位同仁,

  上午好!

  我叫赵晨霞,是延津初级中学的一名普通教师,很高兴能有这样一个机会与在座的各位畅谈心得,分享读书的快乐与收获,我今天演讲的题目是《与书共舞 舞动青春》。

  网上描写我们老师“起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比牛累”这些话无疑让我进行了对号入座:从早上6点工作到晚上8点,天天不是备课、上课、改作业,就是看班、开会,辛苦的付出得到的竟然是学生的不以为然,我行我素。我们能够算得天下英才吗?我们能够体验到教育的幸福吗?不,不能!

  这样的生活很累很累,这是我在做老师,做班主任后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生,体会不到半点儿的幸福,感觉只有无尽的疲惫,无尽的烦恼,这样的感觉让我觉得可怕!我还很年轻,我以后的教育教学道路还很长很长,体会不到教育的快乐与幸福,我整个的人生幸福又何在?作为教育者,我都是满心疲惫,我怎么能够培养出身心健康的学生?

  身处教育第一线,我深知目前教育形势的严峻:学生的学习主动性在不断减弱,社会上的一些负面影响不断撞击着学生们脆弱的灵魂。逃课上网者屡禁不止、校园内外以强凌弱的现象屡见不鲜,对学习、对考试缺乏认真态度、对成绩漠不关心,甚至连接受批评教育时还满不在乎敷衍了事,责任心、羞耻感对于他们来说少得可怜……凡此种种,都在反映着一个深刻的主题:学生们的心中长满了“杂草”!

  怎样才能铲除学生心灵上的杂草呢?我不禁自问。

  忙中偷闲的顺手拈来那本 ‘因没有时间’,而被封存在书桌上已久的《班主任工作漫谈》,不禁自语:也许书 能帮我揭开这些谜团,也许书 能帮我找到那些迷茫下的答案吧!真正的静下心来翻阅此书,原本迷茫的心态逐渐明朗了许多,就这样,让灵魂遨游在魏书生老师的文化底蕴里,在书中感受他的智慧结晶,沐浴他的教育芬芳,可以说让自己与书进行了一次超越时空的精神交流。真正让我铭记在心的却是魏老师书中的这两句话:“教给学生真理,不如培养学生发现真理的能力;教给学生知识,不如教会学生学习知识的方式”。

  继而我又读了李镇西老师的《花开的声音》,“教育就是一首纯净的诗”这句话是李老师书中的精髓。‘以心灵赢得心灵,用人格塑造人格’是李老师的教育格言,同时也是李老师的教育行为。同仁们,其实我们每一位教育工作者都应该以李镇西老师为榜样,用自身实践书写教育的美好人生,不是吗?

  无意中看到了波斯维尔的这样一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”是啊,我们作为教师每天很多时间都在教书、备课、作业和辅导中度过,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我们的心中,每天抽出一点点时间,就可以弥补自己的不足。因为知识来不得半点虚假,更不能道听途说。

  接下来的日子,我看李镇西老师的教育理念、我学李吉林老师的情境教育、我仿魏书生老师的管理方法、我品于漪老师‘一辈子做教师、一辈子学做教师’的这句话。可以说我的大多数时间都是在书中度过的,因为我可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我的教育教学指引方向;我可以从名家名著中获取精神的食粮,为我自身素质的提高获得高品位的营养;我可以从众多的书籍中找到人生的意义、生命的诠释、心灵的感动……

  书、让我学会了应该如何去体会做老师的幸福,书、教会了我怎样去除学生心里的‘杂草’,书、使我知道了教学生不能只是教会学生课本知识,更重要的是教会他们如何做人,他们需要的不只是理论上的灌输和文化层面上的浅显易懂,还应该具有做人应有的尊严意识和对学习上积极向上的引导,也只有这样学生才能‘亲其师 信其道’……

  一句谚语说得好:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”,作为人师的我们,也唯有提高自身的素质、增加自己的知识量,才能够更好的为我们的教育事业贡献自己的微薄之力。

  同仁们: 千里之行,始于足下。接下来的日子,就让我们与书共舞,舞动你我的青春、舞出你我的精彩吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

校园演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。

  作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一,言行一致。

  作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校大学生感受到“有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱!”只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!

  俗话说:“昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”,我们应该把自己培养成有理想,有道德,有文化,有纪律、行与知相统一的大学生。

  构建和谐校园是丰富和发展我国传统的文化。可能大家会问何谓“和谐校园”?和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教育模式。“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代的发展必然!

  所以,为了让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!

  青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的`青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿8

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《我爱我的学校》。

  我是一个三年级的小学生,我在美丽的阳光小学上学,我美丽的校园里有美丽的老师,更有美丽的同学,我可喜欢我这美丽的校园啦!

  早上,大雨哗啦啦地下着,妈妈送我去上学,在学校门前的大路上,我看到了老师不管风有多大雨有多大,他们依旧在风雨中护送我们过马路保护我们的安全。走进校园,我听到了同学们朗朗的读书声,还看见了石榴正咧着嘴巴朝我们微笑,风儿阵阵吹过,我仿佛还听到了正在劳动的老师和同学们心里的欢笑。

  中午,回家的我们早已午休,可辛苦的老师还在办公室备课,还有办板报的同学也早早来到学校,他们办出来的板报还真是意想不到的好呢!

  晚上,老师们老是很晚很晚才回家,他们加班加点地为我们该作业,真是辛苦呀!我以后一定要听老师的话,当好老师的小帮手,管好我们的班级,减轻老师的负担。

  这就是我美丽的校园,一个有很多良师的校园,一个有很多益友的校园,一个在我心里永远永远最最美丽的校园!

校园演讲稿9

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家好!

  我演讲的题目是:《廉政文化在“盐电”》。今天,我借市纪委提供的机会,给大家说说我们盐城发电有限公司企业廉政文化建设的事儿。

  作为一名普通员工,一名共产党员,我之所以对企业廉文化建设给予热情关注,之所以对廉政文化建设具有深入的思考,之所以对廉政文化建设具有一定的

  认识,是因为新形势下企业廉政文化建设这一反腐倡廉的新举措强烈地吸引了我,是因为企业廉政文化建设浓烈的氛围深深地感染了我,是因为廉政文化建设取得的成效慢慢地影响了我,使我深刻地感受到先进文化在企业廉政建设中产生的巨大的吸引力、渗透力和感染力。

  我亲眼目睹了公司党委、纪委发出的一个个红头文件,亲身参加了公司组织开展的一项项活动:廉政格言征集、廉政书画展览、廉政电视制作……那一桩桩、一件件,催人思考,让人难忘,特别是公司党委成员向全体员工作出的廉洁自律公开承诺,犹如一股清风,写就了公司班子党风廉政建设的诚信和庄严。

  人心是根本,关键在教育。为了使党员干部保持健康的心理、良好的心态和纯洁的心灵,公司将反腐倡廉的关口前移,对新任职、新提拔干部专门进行任前廉政谈话,早打“预防针”,增强免疫力;对群众反映较差的党员干部进行诫勉谈话,做到红灯亮在越轨前;对出现苗头性问题的党员干部进行警示谈话,及时亮出“黄牌”,强制性地矫正其行为走向。

  为了给广大党员干部提供廉政文化交流的窗口,公司纪委在公司报刊《盐电之声》专门开辟了党风廉政建设宣传专栏“清风苑”,围绕贯彻落实《实施纲要》等内容,组织撰写反腐倡廉征文。这些出自于员工之手的文章虽然浅显稚嫩,却充满了鲜活的工作和生活气息。她,短小精悍,开门见山;她,朴实无华,全是实话;她,针砭时弊,毫不留情;她,扶正扬善,满腔热忱;她,吹来清风,沁人心脾。因而,深受公司广大党员干部和员工群众的喜爱。

  跨进21世纪,我们走进了信息化传播的“e”时代,进入了信息高速公路。面对着数百双渴望点击网站获取信息和教益的眼睛,我们“盐电”公司通过局域网,积极尝试运用现代科技传播先进文化,推进企业廉政文化建设,创建了“盐电”纪检监察网站。仅今年以来,纪检监察网站点击率就达5000余人次,已经成为公司党员干部和群众了解党中央反腐倡廉工作部署,掌握公司内外党风廉政建设动态的平台;成为大家学习党纪条规知识的学校;成为党员干部和全体员工就党风廉政建设发表意见和建议的渠道。

  新时期党员干部中涌现的先进典型,是我们时代的旗帜,是我们学习的楷模。他们,谱写了党员先进性的动人乐章;他们,保持了共产党人的廉洁本色;他们,诠释了共产党人执政为民的深刻含义。我们“盐电”公司在积极发挥先进典型的教育作用方面,党、政、工、团组织党员干部和员工学习郑培民、任长霞、牛玉儒、张云泉等新时期优秀共产党员的先进事迹,用这些时代典型的先进事迹,给大家作人生导航。如果说正面典型是颂歌,是号角,那么,反面典型是警钟,是镜子。公司党委、纪委十分重视抓好警示教育,组织中层以上干部集中收看警示教育录象,参观市纪委主办的反腐倡廉成果展,使党员干部深受触动。记得20xx年5月,公司组织中层以上党员干部到盐城监狱接受警示教育,通过实地参观服刑人员的劳教和生活场所,听取职务犯罪人员的忏悔发言。那上不能为长者尽孝,下不能为子女尽责的愧疚表露,使大家心灵深受震撼,感慨万千,提笔撰写心得体会。公司纪委将9万多字的体会文章编印成册,下发给全体党员干部,进一步扩大了教育面,受到了良好的教育效果。

  廉政制度建设,看起来是刚性的规定,与廉政文化建设无关,但我认为,廉政制度必须付诸于文件、会议等载体传播,也是廉政文化建设的重要内容。我们“盐电”公司在廉政制度建设上从大处着眼,小处入手,先后制定和完善了20项配套成龙的监督制度,全方位地对人、财、物进行科学管理,有效监督。公司在工程、建设、物资、基建、燃料、药品等方面全部实施招投标制度,纪检监察、审计、法律等部门积极参与招投标活动的监督,取得了较为明显的成效。

  作为一个火力发电企业,燃料成本占发电总成本的70。因此,我们“盐电”公司认真吸取以往个别中层干部在燃料管理中搞权钱交易而导致犯罪的教训,在深入进行思想教育的同时,通过建章立制、加强监督,从制度上扎牢预防职务犯罪的“篱笆”。现在,燃料管理人员真正做到吃请不到,钱物不要,严守制度,热情服务。一年购进几十万吨电煤,都严格按制度运作,不仅保质了保量,而且还省下几百万元成本,真可谓廉政与效益两全其美。

  在扩建两台15万千瓦发电机组,投资概算达11.75亿元的大型工程建设中,通过设备招投标采购,不仅节省资金7000万元,而且锻炼和考验了职工队伍,至今未发现有违法违纪案件。从公司主要领导到扩建部门负责人,都严格按制度办事,主动接受监督。公司总经理在工程的关键时刻,为保证工程进展,主动放弃一次出国考察的机会。在大家的共同努力下,到6月底,这两台发电供热机组将全部投入运行,将为我市的经济、社会发展提供新的强大能源。

  构建廉政文化,抵御“非廉文化”的效应也有所显现。仅20xx年,全公司上缴有价证券和礼品礼金15人次,折合人民币4.8万元。这一系列的事实正在向我们昭示:廉政文化净人心,廉政举措出效益。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”从源头上进行反腐倡廉,离不开廉政文化的滋润和影响。各位领导、同志们:盐城发电有限公司在市纪委的正确领导下,着力构建企业廉政文化,为深入开展反腐倡廉工作注入了新的活力,作出了有益的探索,取得了可喜的收获。然而,面对未来,加强廉政文化建设任重道远。俗话说“采集百家花酿成上等蜜。”我相信:通过今天市纪委组织的“以廉为荣、以贪为耻”主题演讲活动,一定能够进一步丰富我们公司企业廉政文化建设的内容,一定能够进一步拓展廉政文化建设的内涵,一定能够进一步完善廉政文化建设的措施,把“盐电”公司的廉政文化建设推上新台阶!

校园演讲稿10

各位领导、老师、同学们:

  下午好!为了能够构建平安、稳定、和谐的社会环境,有效地预防青少年犯罪,今天召开法制报告会,我认为很有必要。这对提高未成年人思考道德水平和法制责任,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我维护,做一名知法、守法的合格学生,会起到非常重要的作用。同时让法制走进校园,这对于建设和谐平安校园,改善校园环境,形成全社会都来关心青少年健康成长的浓烈氛围,为我们绿春教育的良性发展会起到良好的促进作用。

  今天,我要讲三个问题,一是对未成年犯罪有关的法律给大家作一下简要解释,使大家明确应该如何遵纪守法;二是简要分析目前校园及周边治安形势,引起大家高度重视;三是要向同学们提出一点希望,希望同学们立志成材。

  一、与未成年人犯罪有关的法律

  党的十五大提出了依法治国的战略决策,十六大、十七大又提出了依法治国与依德治国的有机结合,这就是说,只有依据法律、依靠崇尚品德的人才能治理好国家。实际上我们每一个人,每时每刻都生活在法制氛围中。

  法:是体现现统治阶级意志,由国家判定或认可,受国家强制力保证执行的行为准则的总称。

  自建国以来,我国不断完善社会主义制度,各种法律

  法规相继出台。尤其改革开放以来,我国完善了各种法律法规,教育法律法规也基本得到完善,先后出台了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国学位条例》,又于6月28日第九届全国人民代表大会常委委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,于11月1日实施。

  这部法律的颁布,预示着我国把对未成年人的保护纳入到法制化轨道,今天第一个问题就是针对这部法律对未成年人不良行为的预防和大家探讨。

  第十四条规定:未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得有下列行为:

  1。旷课、夜不归宿(偷钱、在游戏厅、网吧过夜现象);

  2。携带管制刀具(如带匕首等);

  3。打架斗殴、辱骂他人;

  4。强制向别人索要财务(在学生身上发生特别多,以大欺小);5。偷窃、故意毁坏财务;6。参与赌博或变相赌博;7。观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物;8。进入法制法规规定的未成年人不适应进入的营业性歌舞厅等等;9。其他严重违背社会公德的不良行为。

  第十六条规定:中小学生旷课,学校应及时于父母或者其他监护人取得的联系。

  未成年人擅自外出,夜不归宿的,其父母或其他监护人所在寄宿制学校应及时查找,或向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得父母或其他监护人的同意,或在24小时内通知其父母或其他监护人,所在学校或及时向公安机关报案。

  第十八条规定:未成年人父母或其他监护人及学校发现有人教唆、引诱未成年人违法犯罪的,应当向公安机关报案。公安机关接到报案后,应当及时依法处理,对未成年人人身受到威胁时应及时采取措施,保护其人身安全。

  第十九条规定:未成年人的父母或其他监护人,不得让16周岁以下的未成年人脱离监护,单独居住。

  第二十二条规定:继父母、养父母对其抚养的未成年人的继子女、养子女,应当履行在法律真凭实据,父母对未成年人子女在预防犯罪方面的职责。

  第二十六条规定:禁止在中小学附近开设营业性的歌舞厅、营业性电子游戏厅。

  以上,讲的是《预防未成年人犯罪法》中的7条,这部法律共8章57条,都和同学们的日常生活有密切的关系,希望同学们能认真学习这些法律条文。

  谢谢大家!

校园演讲稿11

  当阳光从山上慢慢照进森林的时候,大叔对柏树爸爸说:“柏树哥哥,我们的家什么时候才能平静下来?昨天,一半的森林被人类烧毁了。我该怎么办?”“嘿,对!”柏树公公看着对面被烧得够呛的同伴,叹了口气。

  近年来,受风暴、泥石流、地震等自然灾害破坏的森林面积不断增加,全球森林覆盖率逐年下降,从而造成更多的自然灾害。但人类不仅视而不见,还肆意砍伐、放火,给森林带来更大的危害。重要的是要知道,森林作为地球上可再生自然资源和陆地生态系统的主体,在人类生存和发展的历史中发挥着不可替代的作用。它们是氧气工厂、滤尘器、天然水库、天然空调……森林给人类带来无穷无尽的好处!它是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础,在国民经济建设中发挥着不可替代的作用。他们默默无私地把自己奉献给人类,却没有得到人类的回报。

  大叔和柏父想了想,忍不住流下伤心的眼泪。就在他们难过的不知道怎么办的时候,一只鸟飞到了很远的地方。这只鸟来到他们面前,看到它的好朋友悲伤地看着远处。随着树木的出现,它看到了远处各种各样的树木,都被烧得伤痕累累。他们曾经是自己的伙伴,现在都成了灰烬。鸟儿也为树木流泪,为失去好朋友感到难过。然而它突然想起了什么,飞回柏树公公身边,也叽叽咕咕。柏公公听了,不觉笑了。

  原来,鸟告诉它,人类的未来掌握在孩子的手中,人类要想对森林好,就必须从孩子开始。于是,大叔和柏树爸爸邀请所有的树和鸟,用自己的方式吸引孩子们的注意力,和孩子们做朋友,告诉他们如何保护森林。听完大树的故事,孩子们也从自己做起,去做环保小卫士,保护森林,预防森林火灾。孩子也用自己的行为感染成年人,让成年人提高防范意识,杜绝野外用火,预防森林火灾。

  让我们一起大声说:“保护森林是每个人的责任,永远和树和自然做好朋友。”

校园演讲稿12

尊敬的老师、敬爱的同学:

  大家上午好!

  我是初三(4)沈安达,今天我要讲的主题是:创建文明校园,做文明人。

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

  同学们,为了自己,为了社会,为了在我国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中,让我们共创文明的校园,争做文明的中学生!

  同学们,我们初中生正处于人生中最为关键的成长期,这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。演讲稿

  扫除中学生不良行为习惯,关键在于中学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”,做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的中学生。

  同学们,我们是家之学子,国之栋梁,传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中,学生团员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的中学生,让文明充满生活的每个角落,如果我们每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。学校的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明、和谐、温馨的校园吧!谢谢大家!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

校园演讲稿13

  大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《用微笑替换脏话,让文明充满校园》。

  在微笑中,友善在潜滋暗长,文明程度也随之提升。在我们校园中,偶尔会听到有同学说脏话的现象,有事没事来一句,心情不好来一句,课上课间来一句。

  当然,人需要用一些词来发泄自己的不满,但决不需要用到如此粗俗的字眼。或许,你说了觉得很顺口,熟悉你的人听了也觉得理所当然,但其他人听了又会怎样想?我想,有一点是肯定的,同学听了会败坏你个人形象,家长听了会败坏学校形象。

  同学们,人的发展是应当不断前进的,所以你们要学会控制自己。在你为了小事想破口大骂时,想想同学曾经伸手相帮;在你想顶撞老师时,想想老师的谆谆教导;在你想动手打架时,想想自己作为一个少先队员应有的品格。

  一个微笑并不奢侈,只要抽动一下你的嘴角,没有什么是不能用微笑去面对的,没有什么是可以用脏话解决的。所以,请大家把微笑放进表情的金字塔,把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱,做一个文明有礼的博雅之人。用微笑替换脏话,让文明充满校园!

校园演讲稿14

老师们、同学们,大家好:

  愉快而又短暂的寒假生活已经结束。我们又回到了熟悉而亲切的校园,我们又将要开始新学期的学习。根据学校工作安排,今天利用一节课的时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。

  一、交通安全

  1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不跳车,不扒车。

  2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。

  3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。

  4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

  5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路时,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。

  二、校园安全

  同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:

  1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。

  2、禁止携带火种进入校园。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。

  4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

  5、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。

  三、食品卫生安全。

  1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

  2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。

  3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。(演讲稿 )要养成勤俭节约的好习惯。

  4、讲究环境卫生,

  1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

  2)、要讲究环境卫生,

  3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。

  四、用电安全

  1、不能接近、触摸电源和电器。

  2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

  3、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。

  4、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。

  五、课间活动安全

  1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳绳,严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

  2、不触摸开启配电箱,校内各种开关。

  3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

  4、上操、集会、放学学生下楼梯千万不可奔跑,千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。

  5、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。

  六、防震安全

  1、发生地震时,应用较软的东西,如书包先保护自己的头部,再弓着背以最快的速度逃离教室,跑到空阔的地方,如操场。

  2、来不及逃离教室的时候,应躲藏在墙角,不得靠近窗户,以防被玻璃割伤。

  七、居家安全:

  1、在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。

  2、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

  3、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

  4、出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。星期天,不要到学校玩耍。

  5、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

  6、不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守中小学生日常行为规范,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119),提高自我保护意识和能力,就能有效地避免和预防意外伤害。

  同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,无论做什么事,都要记着安全第一。

  最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步

校园演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是四年级五班的学生马明泽。今天,我在国旗下讲话的主题是——《保护环境》。

  每天清晨,当我们走进校园,每个人都能感受到她的美丽、整洁。学校两旁粗壮挺拔的松树像忠于职守的卫士,日夜不停地守卫着校园;花园里一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着,欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。 同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗? 曲格平曾说过:“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情,其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯,不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉,而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌,而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画,不践踏草坪,不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到。我相信,只要我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽!

  同学们,我们是21世纪的主人,我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色家园,共同保护地球母亲,让我们行动起来,共创我们的美好家园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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