文明演讲稿

时间:2022-12-25 11:23:53 演讲稿 我要投稿
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【精华】文明演讲稿模板汇总5篇

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  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的文明演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】文明演讲稿模板汇总5篇

文明演讲稿 篇1

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆XX市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

  作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。道德品质可以弥补智慧的空缺,但是智慧却不能弥补道德品质的空缺。一个没有道德,不讲礼貌,不讲文明,不懂礼仪的人,必将会受到社会的排挤,最后被淘汰。

  同学们,生命是短暂的,唯有文明让你的名字流芳百世,让你的文明永记于人们心中。让我们行动起来吧,做一名合格的中学生,做一名讲文明的青少年,做一名有责任心的公民,用自己的生命来创造,让自己短暂的生命焕发出永恒的光彩。

  让我们携手共建和谐社会,共建文明家园!

文明演讲稿 篇2

  很高兴能站这里跟大家一同分享这快乐时光,我想用一首诗的内容,开始我的讲话:“有一首歌,我们天天都在吟唱,有一首歌,就像花儿四季开放,这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。

  是啊,中华民族素有礼仪之邦,古文明国的美誉,在人类文明习惯中,也便可马上判断出他修养,素质,以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标志,人类进步的历史对于一个国家来说,公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

  我先个大家讲个关于文明的小故事。

  新加坡是一个通用英语的国家,在公共场合大多数的标语用英文书写,但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写,这是为什么呢?人家回答道:“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨:“不文明也是国耻”

  从这则故事中,我们不难领会到文明行为对个人成功,集体发展,国家兴衰的重大意义。文明是人类进取的风帆,五千年的中华历史和传统,文明是我们每个中华儿女的美德,学校是播种文明的沃土,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,精神面貌的'具体反映。

  那么,在我们校园里,文明应如何做,首先要做到礼貌待人,真诚服务于他人,讲文明,爱清洁,自觉维护公共秩序。恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

  今天,我们养成良好习惯,明天,好的习惯就能造就我们,让我们从现在做起收获文明,成就辉煌的明天。

文明演讲稿 篇3

  当早晨的第一缕阳光划破即将破晓的夜空,生命,一切即将复苏的东西都被照亮和点燃,我们睁开朦胧的双眼开始了日复一日的快乐时光。家庭,幸福,欢乐——我们享受着这些再平常不过的生活。我们也像一个个小天使一样,被我们长辈、父母、亲人温馨的爱团团包围。命运,也给予了我们新社会中这代人的种种关爱与宠幸……一切都是那样的和谐和美好。

  是啊!日复一日,年复一年,我们在相约幸福与快乐。可是,当我们放逐我们的目光,普天之下,又有多少在贫困生活压力中苦苦挣扎的孩子——他们,却在日复一日,年复一年的辛勤劳作与勤奋耕耘,他们不是在享受身边来自父母长辈和亲人的关爱,而是在他们的双肩上,却背负着对他人的关爱。这种给予他人的爱,虽然来时太早;这种爱,虽然是多么的不容易;这种爱,虽然也是多么的沉重;这种爱,虽然是用一个小女孩还不沉稳的足迹在诉说。但她的满腔热忱,却已打动了上苍,也打动了我们身边所有的人;她的执着、她的坚持和她的苦苦守候,仿佛所有一切静谧的生活和社会都为之喧嚣和动容。

  小学的时候,我用我的一双小脚,丈量着家与学校的距离,因为我没有背负和肩扛任何包袱,所以,在这段人生起步的旅程中,我从未跌倒;在那个时候,我也用心灵丈量着人间的酸甜冷暖,但我从未体验到生活中的艰辛与甘苦;长大了,在我念中学的时候,我仍然在用我的脚步和我的心灵,丈量着我生命中的又一个前进的旅程,可是,我依然没有任何的负担,仅仅只有学习上的压力,但我不感到步履蹒跚。然而,就在我们本县城的乡下,有一个小姑娘,她,却在用汗水丈量着学校与家的距离。因为在她幼小的生活中,不,应该是在她幼小而稚嫩的心灵中,有了两个人同时起程的轨迹。

  因为她的双腿,已经属于了两个人的躯体;也因为她的心胸不仅装着两个人的灵魂,还装有她的家人。她不太沉稳和她不太宽阔的肩膀,为她的姐姐撑起了一片永不受委屈的蓝天——这一切,我们每一个人,每一个同龄人都仿佛同身感受到了,她背着她的姐姐,在学校与家的乡间山路上踯躅前行,而又跌倒的身影。她先天性双脚高位肢残的姐姐,照顾她,本不是她的使命;父母外出打工,照顾她父母丢下的这个家,也本不是她的责任。然而,她把这一切都揽在了自己身上。

  有时想来,她是多么的不幸,她是一个多么值得同情与可怜的小女孩啊!然而,她的勤奋与质朴,她的乐观与开朗,她的追求与向上,她的勇敢与不屈,她的一切好的品质与秉性——都给我们树立了典范,在有些方面,有时候我们还要同情和可怜我们精神和毅力上虚无的自己。同龄人哦,学习吧,这就叫着坚强;成年人哦,学习吧,这就是一个小女孩的无私。社会主义社会物质生活逐渐丰富和发展的今天——金钱社会,见利忘义,纸醉金迷,趋炎附势,损人利己——在这样的一个小姑娘面前,它们是多么的渺小和汗颜啊!但愿菩萨和上帝会保佑她的,那个可敬的小姑娘,也但愿她和她的家人,在社会的关注与关怀下,从今以后,也一天比一天地好起来的,我们共同祈祷并祝福她——一路走好。

文明演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们四年六班演讲的主题是《文明规范每一天》。

  中华民族谱写了五千多年的历史,创造了无数举世瞩目的文明成果,成为世界文明古国之一,被赞誉为文明礼仪之邦。诚然,文明是我们民族之魂,文明是我们素质的前提,文明是校园文化的基调,文明是小学生成长的起码要求。

  然而,在我们的校园里,仍有一部分同学有意或无意之间表现出和文明不协调甚至是相违背的行为。比如:穿戴不整洁,校服很脏;上学迟到,课上说话做小动作;在楼梯上不靠右行走;在校园周围和校园内大声喧哗,追逐打闹;说脏话,打架骂人等等。

  也许,在追求“个性”和“自由”的今天,这种行为会被大家追捧,认为是“有个性”。但正是这种“个性”会成为别人的笑柄,成为自己“没有教养”的最好证据。为了杜绝校园内的不文明行为,为了营造文明和谐的校园氛围,我们每个学生必须做到以下几点:

  一、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人,使用文明礼貌用语——“你好”“对不起”“谢谢”!

  二、讲究个人卫生,穿戴整洁。

  三、爱护公共财物,不乱涂乱刻,不人为损坏桌椅,不随意糟蹋花花草草。

  四、遵守公共秩序,有序排队;爱护公共卫生环境,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  五、节约用水,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”“太阳灯”。

  六、学习《小学生日常行为规范》并且自觉遵守,争当文明少年。

  七、敢于同一切违背文明规范,破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。

  同学们,让我们携手努力,“学习礼仪规范,争当文明少年”!从小事做起,从自己做起,从现在做起!纠正自己不良的言行举止,为建设文明校园贡献自己的力量!

  我们的演讲到此结束,谢谢大家!

文明演讲稿 篇5

  这个暑假,我跟着奶奶去了厦门,准备玩几天。

  真的是特区!这里环境真美,有山有水,有鸟有花,

  绿草如茵,就像铺在大地上的绿色地毯,就连水泥路也特别雄伟,像一条银白色的哈达,伸向远方。

  我深深地爱上了这个陌生的大城市。但是,我爱的不仅仅是这里的美景,还有这里的文明。

  那是一个阳光明媚的日子。我和奶奶决定去书店。我们是陌生人,有个导游就好了!但是阿姨叔叔都上班去了,唯一的向导——哥还要回学校。我能怎么做呢?哥哥在思明区简单介绍了路线后,我们踏上了艰难的旅程。带着一些似是而非的地理知识走了很长一段路,我们开始分不清东西南北。怎么办?怎么办?好像丢了!突然想起哥哥临走前的一句话:“不认识路可以问路人。”但是,我又犯难了:有些路人可能很匆忙,有些人可能没有看人,有些人可能在发脾气。有人会告诉我吗?算了,死马当活马医!我大胆地问一位路过的阿姨:“你知道新华书店在哪里吗?”出乎意料的是,阿姨热情地告诉了我们,带领我们走了很长一段路。然后,我们几次问路。每次都有人热情地给我们介绍路线,也有人热情地告诉我们最近的书店有折扣。记得向服务员要。

  到了书店,看到很多人在看书,但是他们好像并不想买书。我也了解到他们搬了一把椅子,坐在那里,悠闲的看书。奇怪,服务员没有表现出任何不耐烦,只是笑着问:“小朋友,你想买什么?”不禁想起在老家书店,服务员总是不耐烦地喊:“我们这里卖书,不是让人看书,想买就买,不买就去别处看看!”态度这么差,谁会想买书?

  啊,厦门真好!

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文明的演讲稿12-08