责任演讲稿

时间:2024-08-19 23:24:47 演讲稿 我要投稿
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【推荐】责任演讲稿模板锦集10篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的责任演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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责任演讲稿 篇1

老师们,同学们:

  大家好!

  高尔基说过:世界上有许多你不愿做的事,但这就是你的责任。责任这个词是我们一生的启明灯,只有做好自己的责任才能在社会上站住脚,我们应该去做好自己分内的事情,就像老师的责任是教书育人,清洁工的责任是让到路变的整洁······一个人只有做好自己的事情,才够一个真正的勤劳的好公民。

  现在的各行各业的人他们都背负着职责,他们都把自己的目标放在首位,不断攀登,不断进步。只有去努力的朝着责任前进,才会有收获,成就。在生活中,就应该严于律己,做好每一个点点滴滴,要把自己的事情完成的漂漂亮亮,对自己要有目标,要有做到不达目的决不罢休的精神。要对自己对家人对社会有责任感,这是每个人的必修课,也是为人生的未来铺上一条阳光大道!

  在我这一生,我最佩服的人就是我们的窦老师,在她的身上有许多发光点。窦老师就是一个认真负责的好老师,每天来到教室,不是坐在板凳上命令这值日生做着做那,而是放下包就拿起一把笤帚和学生一起打扫着地面。她常说:“教室是大家的,每个人都应该对这个家负责,起到这个家庭成员的责任才是!”在办公室里,也可以找到认真的面孔。一进办公室,就听到了老师的谈笑风声,聊聊生活,聊聊家人······可窦老师却依旧拿着红笔在那里孜孜不倦的批着作业,根本不受干扰。我呆住了!窦老师还对我们说:“虽然我们只有一年的缘分,但我也要在这一年中为你们负责,起到老师的`责任。你们也要学会对自己负责!”

  窦老师就是这样的人:孜孜不倦,一丝不苟,尽职尽责,为自己想得少,为别人想的多的人。

  我们也该想窦老师一样尽自己的一份责任,尽到自己的义务。

  或许生活中有很多很多的事情你不愿意做,写作业,看书,做家务,写博客。练琴······但是你必须去做,因为它们是你的责任,你要进全力去把它们完成到最好。进到你作为一个人应该去做的事情。更要不断地刷新自我,挑战自我,敢于向责任挑战。

  人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。

  这就是人的根本,人生就要去把那些不愿去尽到的责任感到最好,最完美!加油,同学们!

责任演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  说真的,今天我很高兴,很高兴能有这样的机会和大家一起交流,不过还是得请大家原谅,我不知道用什么华丽的词语讴歌教师,也不能像演讲家一样,用抑扬顿挫的语气赞美教师。在这里,含有我只想用最平静的方式来说说我们的职业,也讲一讲从师几年来,我个人的一些感受。

  其实我从小就有两个理想:一个是当一名军人,还有就是做一名教师。说真的这种想法很单纯也很简单。军人:有飒爽的英姿,能扛枪卫国,我很崇拜;而教师却是太阳底下最神圣的职业,人类灵魂的工程师,我也很向往。说真的曾经有过一次机会,去当一名女兵,但是后来因为母亲而放弃了。而教师,或许是源于家庭的影响吧。我的母亲是一名人民教师。工作踏实且敬业,在她的工作生涯里,她收获了桃李满园和作为一名教师应得的尊重。所以我最终女承母志。

  在我求学的过程中,我遇到过很多不同的老师:有和蔼可亲的、有幽默风趣的,也有博学多才的。可以说所有的这些老师,都曾用他们的渊博知识、崇高的品格、感动着,影响着我,让我在一次又一次的人生抉择中坚定不移的选择教师这个行业。

  人生的第一次站在那方仰慕已久的讲台上时候,我非常紧张。我都不知道在学生的眼中我算不算一名的老师。因为我才比他们大几岁啊。后来我的这种忐忑不安的心情,被校长看了出来,他友好地邀请我和他一起在校园里散散步,走在校园的主道上,迎面走来的学生微笑着向我们问好,而篮球场上的小伙子更是热情地朝我们挥手致意。老校长很开心地说:“感觉很好吧。有这些如此可爱的学生,所以您不觉得,作为老师你应该感到是很快乐的事情!我在教育战线工作很多年了,曾今也像你一样是年轻的.教师、当过校长、也做过教育局局长,可是我退休后仍旧回到了学校,回到了学生当中。你刚刚毕业或许还不能体会我现在的心情。其实一个老师就好比一个农民,而学生则是你播种的庄稼。你每天在这块土地上辛勤耕耘,自然就会对它们有着深厚的感情,你会不辞劳苦的施肥、浇水、拔草、除虫。就想着让它们茁壮成长,盼望着有个好收成。它们就是你年复一年的希望啊!为了让学生学有所成。我们在课堂上就要和学生互相学习,提高自己,和他们一同努力。在课后要不断地学习新的知识,充实自己,和学生一起成长。你看,你是学音乐的,很多孩子都喜欢上音乐课,你可以把他们看成是你的朋友,轻松自然的和他们相处,交流。虽然你不像老教师那么经验丰富,有威望,但是你年轻啊,这个是优势,我相信学生们会喜欢一个充满活力的,像大姐姐一样的音乐老师。所以你不要害怕,把你所知道的和学生想知道的大声地告诉他们,相信你的课堂会多姿多彩的。”

  听了校长的话,让我颇有感触:师者,传道,授业,解惑矣。可以说这是我们的责任。而作为刚刚毕业的年轻教师就要虚心地向老教师学习,学习教学经验,学习怎样和学生相处。主动地走到学生当中去,了解他们心中的想法。同时我们还要趁着年轻,在原有的知识基础上学习新的知识,积累教学经验,提高自己的业务能力,真正的做到学高为师,千万不可以误人子弟啊。

  在我们给孩子们讲道理的时候,我们应该先想下什么是师德。在这里我可以很自豪的说,除拉园丁、人类灵魂的工程师的美称外,还有一种称号也同样属于我们,那就是英雄。育才的英雄。

  谢谢大家!

责任演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《责任如山,爱心无价》。

  今年七月份,我刚刚从陕师大毕业,踌躇满志地走出大学校门,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。说实在的,其实,我也只不过才22岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的宠溺与呵护!可是,现实告诉我,我已选择了教师这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好。“厚德 积学 励志 墩行”是师大的校训,四年来每天听着,看着,早已铭记于心。“学高为师,身正为范”,更是我要作为一个教师不断激励自己前行的座右铭。

  清稀记得大三的一堂心理课上老师讲过这样一则寓言故事:一个杀人无数、作恶多端的罪犯死后,被阎罗王打入十八层地狱。他觉悟了,想在地狱的最底层静静地反思自己的人生历程。可地板下老是有咚咚的声响,一天他终于按耐不住了,便贴着地板问:“下面难道还有十九层地狱吗?”很快传来个声音:“有!”嘿!他一乐:原来还有人比我更该死的。便好奇的再问:“你是谁呀?”“我是一个教师,一个不称职的教师!”一个沉重的声音传来……他惊讶了:“难道不称职的教师比杀人犯更可恶吗?”“是的,你伤害的是人的性命,我扼杀的却是学生的灵魂……”这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我、也一直有力地鞭策着我。它让我明白教师的责任是要塑造学生的灵魂。

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。"从教育产生的那天起,社会就赋予了我们教师传承文明,塑造灵魂,启迪未来的重大责任,这一神圣的使命是金钱无法衡量的。开学以来,我尝过为人师表的滋味后,才更加深切的体会到教师肩上的责任重如山哪!

  如何做一名学生爱戴的好老师?如何让我的每一位学生感受到温暖,感受到爱?如何让我的每一位学生健康快乐的成长?是我每天、每时每刻都在思考的问题。

  冰心先生曾说“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”

  我认为,对于一切来说,只有热爱是最好的老师,它远远的超过了责任感。一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业,只有这样才会全心全意的投入。而作为教师如果把热爱事业和热爱学生相结合,那他肯定会成为一个完美的教师。

  爱是教师漂亮的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。责任是爱心的衍生物,身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和校风;教师的形象直接关系着学生素能的培养;教师的言行举止、言谈风貌会对学生产生润物细无声的效果。

  正是有了爱,被称为“保姆妈妈”的温淑春老师扎根山区无怨无悔地支教了16年!正是有了爱,23岁的大学生徐本禹不远千里来到不通路、不通电的贵州贫困山村支教,感动了全中国!正是有了爱,一个个痴情教育、爱生如子、视校为家的感人故事在广为流传!

  虽然,在大人眼里我还只是个孩子,好几次出校门时被门卫拦住,但是我自己知道我已身为人师,我必须放下稚嫩,我必须要有老师的责任感;虽然我还没有完全从学生的角色中走出来,但我必须要有老师的热情与爱心,我必须做好学生们的精神领袖。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的高山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

  我也知道前行的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的.山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对同事的无私帮助、对学生的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

  也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

  “一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

  “撑一支长蒿,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

  “育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”亲爱的老师们,庆幸自己是教师吧!用我们全身心的爱去迎接工作的每一天!让我们心灵的每一缕阳光照亮学生的每一寸心田,用我们辛勤的汗水去浇开学生的灵魂之花吧!因为:教师的责任如山、爱心无价!

责任演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《青春与责任为伴,理想带我们腾飞》。

  把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。

  不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。

  那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。

  拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。诸如:我们是否履行了作为一名合格中学生的责任,我们按时完成作业了吗?我们认真听完一节课了吗?我们做到尊师爱校了吗?对于我们的父母,我们对得起他们吗?十月怀胎,三年哺养,含辛茹苦。孩子沐浴在爱的光辉里,渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀;父母的青春活力,爱的心血,爱的纯情,都毫无保留地倾注在孩子身体的每个细胞中,可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。

  我们履行了自己做儿女的责任了吗?我们是否对父母的`血汗钱挥霍无度?是否对母亲的絮叨而心烦不已?是否对父母的古板的行为而嗤之以鼻?

  滴水之恩,当以涌泉相报,何况父母给予我们的何止滴水之恩?我们难道不该在这青春时节开始,履行自己对父母的责任吗?我们不该勤奋好学,用优异的成绩回报他们吗?

  青春,是责任的标志,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

  我们心中都怀着梦想,蹒跚着脚步坚定的向青春,还要有理想,让理想带我们腾飞。

  我们爱惜自己是青色可人的苹果树,可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟,可更愿意像一只海燕,在暴风雨中闪电般地飞翔。

  梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样的青春!

  当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!而理想带我们腾飞!展望明天,灿烂辉煌,任重道远!让我们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向成功——走向未来!

责任演讲稿 篇5

  作为一种内在的精神、深邃的理念和重要的准则,责任心向来被企业奉为精神之源。一个企业只有注重承诺、责任心,强调结果导向,企业制定的战略才能够开花结果,取得持续性的成功。海尔能够成为中国企业榜样的重要原因就是凡事都做到“职责到人”,“人人都管事,事事有人管”。在海尔大到机器设备,小到一块玻璃,都清楚标明事件的职责人与事件检查的监督人,有详细的工作资料及考核标准,如此构成环环相扣的职责链,做到了“奖有理,罚有据”。这种管理的核心就是要把职责锁定。同样地,都是做超市,唯有沃尔玛雄踞零售业榜首。在微软,“职责”贯穿于员工的全部行动。

  在企业里,任何一个人的岗位都承担着具体的职责,其中最直接、最具体的职责,体此刻格守岗位的职责上。要自觉做好自己的本职工作,就要对工作付出应有的热情,就要具备强烈的职责意识。正如列夫托尔斯泰所言:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是职责”。“在人生的里程中,没有随便,差不多,行了,很少。不是差不多,是一点都不能差,差一点都不行。做什么事情必须要做好做到家。吃了这行饭,就必须要把这行干好!”这是专家型技术工人窦铁成的话语,是他严格要求、精益求精言行的真实写照,正是由于他坚持以“一点也不能差,差一点都不行”的工作态度和“把平凡的工作做到极致”的职业操守,正是他岗位尽责任心爱“较真儿”“认死理”,严格执行工作标准和技术规范,创造了一项又一项优质工程,使他成为全国劳动模范、五一劳动奖章获得者。

  可见,加强企业执行力不在于管理经验的新老,重要的是依靠每个人对制度措施的不折不扣的贯彻,而这种贯彻执行最终还是得靠每个人的责任心。员工的责任心构筑成企业的防火墙。岗位职责制的核心就是“岗位责任心”,恪尽职守、精益求精的敬业精神,成就工作标准。认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。

  有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=结果是59%,它所阐释的'一个理念是:对待工作,很多人认为:“把工作做到60%太危险,会被公司炒鱿鱼;做到100%太辛苦,也不太现实;把工作做到90%就很不错了”。简单一想,这种说法似乎很有道理,但工作的过程是由一个一个细微的环节串联而成的,每个环节都以上一环节为基础。各个环节之间相互影响的关系以乘法为基准最终产生的结果,而不是百分比的简单叠加。环环相扣的一系列过程结束之后,起初“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分――一个不及格的分数,这就是流程控制效应。如果不能在每个环节都认真对待,对每个环节及时反馈和修正,不致力于每一个环节的完美,而是认为“结果不会有太大问题”,其最终的结局可能就是这个环节你做到了90%,下一个环节还是90%,在5个环节之后,你工作的成绩就不是平均值90%,而是59%。而且在有些状况下很可能还会低于这个分数,甚至变成负数。它就意味着你所做的工作要“推倒重来”,意味着时间、资源的浪费,意味着效率低下和错失时机,意味着先前的努力徒劳无用。90%×90%×90%×90%×90%=59%,这个简单的等式数学之外的涵义就是――执行过程不能打折。如果我们对工作落实得不快、不坚决、或者虎头蛇尾、阳奉阴违;

  还有搞“上有政策,下有对策”,“歪嘴和尚念经”,在执行的过程中层层打折扣,致使一些工作得不到很好的落实,甚至不了了之。这样将把我们的事业推向十分危险的境地,企业生存将产生危机。

  “没有做不好的工作,只有不负职责的人”。我们有很多工作,不是没有潜力做好,而是没有责任心,没有用心去做,没有落实好,自然谈不上执行力了。

  职责其实是做人的职业道德的核心。讲职责从我做起,从小事做起,注重细节,不应妄自菲薄。企业是一个团体,众多人的职责铸就了团队的职责,企业的职责。如果我们在各自的岗位上很好地履行自己的“小职责”,那么众多人的成就,就把握了创新之源,也就为企业成功奠定了深厚的基础。

  电气车间结合集团公司关于开展岗位职责制学习检查的要求,做到“事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查,奖惩有规定”。实行包机制,包机人负责本人所包机设备的日常维护、检修,搞好所包设备的管理,认真填写设备有关记录,健全包机设备档案与台帐,保证设备的完好率在98%以上,保证照明灯具完好率在95%以上。员工熟悉本岗位的操作规程,熟悉电机、操作柱、防爆电器灯设备的基本原理,了解其性能,严格执行电气安全生产的各种规章制度、规定、规范,为公司的安全平稳生产做好电力保障。

  一个优秀的员工,必须会不断地给自己增值;一个优秀的组织,必须会不断地提升品牌价值,职责是一个人自我增值的最大砝码,也是一个组织自我升值的关键因素。一个企业能有长久的发展,成为百年老店,就务必对公司的制度贯彻执行下去!企业的兴亡,每位员工都有不可推卸的职责,责任心提高了,才会凡事严格要求,制度执行中不折不扣,措施实施中不玩虚招,做到令行禁止,我们才会真正提高企业执行力。

  职责是使命,职责是目标,职责就是勇气,职责就是智慧,职责就是取之不竭、用之不尽的力量,把职责放在心中,从点点滴滴做起,从诚信敬业做起,从不讲任何借口做起!在其位,谋其事,但其责,人人都能成为负责的人,成为具有高度责任心的人,也就能成为高效执行的人。这样企业将因你而精彩,你将因精彩而成功!

责任演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!站在演讲台上,我知道无论我用多么华丽的辞藻,多么动听的语言来修饰我的演讲,都无法完全概括人民教师神圣 的职责和光荣的使命。因此,我只想结合自己的切身体会,谈一个实实在在的话题,怎样做一名富有责任心和爱心的教师。

  对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生。 ”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。”这些溢美之词,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了许多 美好的幻想。因此在中学毕业以后,我义无反顾地考取了平泉师范学校。今天,当我作为一名人民教师工作了二十多年后,穿过教 师职业的光环,我才真正理解教师的平凡,也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声是一时的,而更多的时间我们必须面对的是 那一颗颗需要呵护的心灵,那一张张对知识渴盼的稚气的脸。

  第21个教师节的主题是“爱与责任”,二者其实是分不开的,爱是责任的体现,而责任是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任 也办不好教育。这一主题鲜明告诉我们,面对一群自尊敏感、情感脆弱,人格特征还不明显的孩子,教师除了履行自己“传道授业 解惑”的职责外,还必须付出我们无私的爱心,真实情感,我们的教学才能真正实现“学而不厌,诲人不倦”的和谐。然而,如何 才能把握好“爱与责任”这一主题,做一名富有爱心和责任心的老师呢?我始终在寻找着问题的答案。

  听了任小艾老师的报告,我从她身上找到了答案。

  任小艾有句名言:“对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但对每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百 !就是父母头顶上的一片天!”这就是我们后来演绎的“成就一个学生,幸福一个家庭”吧。

  任小爱是“全国模范班主任”、“全国科技教育十大杰出青年”、“全国新长征突击手”。作为班主任的代表,她有自己管理 班级的窍门——爱心。报告中,她讲到了当前班主任面临的教育难题:网络的问题——对新鲜事物,禁不能止;单亲子女的教育问 题——爱,是神奇的;她还由早恋问题谈到人的青春期和更年期,以及包含其中的皮肤饥饿期;她讲到了伟人与凡人的差别是一个 字——恒;她讲到了教育成功的秘诀在于尊重,教师对学生发火是无能的表现;她讲到了魏书生成功的秘诀——商量;她讲到了一代 名师霍懋征老人在师生聚会时面对许多重量级人物出人意料地首先对她白发苍苍的学生们说:“孩子们,你们好吗?”,以及霍老 师从教六十载, “从来没有向一个学生发过火,从来没有惩罚过一个孩子,从来没有向家长告过状,从来没有丢掉一个孩子”的四 个从没有;她说“要教给学生一杯水,自己要有一眼泉”,她讲了自己从一名高中生到一名全国知名人士的奋斗历程,其中最重要 的是因为她有爱的能力,她有爱的感动,她说信心加实干等于成功!

  “没有爱,没有情感,就没有教育!”正是因为心中有爱,才有了零点家访;正是因为心中有爱,才让那么多家长心甘情愿地 为她付出;正是因为心中有爱,她的班级才成为孩子们心中的乐园……

  是的,“小艾”不小,是大爱!是爱心创造了奇迹!

  怎样做一名富有爱心和责任心的老师?我从感人的教学故事中找到了答案。

  这个故事的名字是《特殊》,一个小男孩语文考了59分,全班就他一个不及格。他妈妈对他要求十分严格,成绩不理想,就 打他。因此,小男孩十分害怕。他战战兢兢地来到办公室,求他的`语文老师秦老师给他的作文加上一分。“加分?这不好,作文打 分得严格对照评分标准。”语文老师摇摇头,面带歉意回绝了小男孩。小男孩哭了,哭得很伤心,边哭边说:“我妈会打我”。小 男孩的哭声触动了语文老师心中最柔软的地方,他灵机一动,对小男孩说:“我在总成绩给你加一分,但不是送,是借,要还的, 期末要以一还十,怎么样?”小男孩回答道“行,期末还你。”

  因为一直惦记着那十分的“”,同时也由于对秦老师心怀感激,所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末,小男孩的语文 考试取得了98分的好成绩,被扣去10分,还有88分。于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖。这是小男孩三年来第一次获奖。紧 紧地抱着奖状,小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑,挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩,竟一下子热泪盈眶。

  后来,小男孩以优异的成绩考上了中学,几年后又上了大学,成为村上第一个大学生。再后来,他成了某集团公司的老总,捐出了 许多钱建设家乡,而且每年回家乡,都去看望当年的语文老师秦老师。因为他知道,是秦老师当年“借”给他拿一分,改变了他的 一生。

  小男孩的语文老师,不但有爱心和责任心,而且富有教育智慧,是我们学习的榜样。

  其实,作为一个人,我们都有爱的能力,也有爱的感动。爱心之花在校园处处盛开。

  前两年从我校毕业的邱硕同学,在放学回家的路上,被醉酒的司机,驾车撞成重伤。这件不幸的事,牵动了全校师生的心。大家都 为邱硕感到难过。校领导在百忙之中,抽出时间,前往承德附属医院看望邱硕。回到学校后,组织全校师生为邱硕捐款,当学校领 导把近万元的爱心捐款,送到邱硕父亲的手中时,学生家长激动得不知说什么好。对于一个原本不太富裕的家庭来说,这笔善款无 疑是雪中送炭呀!经过医生的精心治疗,几个月后,邱硕又重返校园,和同学们一起学习,这就是爱心的力量,是全校师生的爱心 给了邱硕同学第二次生命。

  今年开学初,上晚自习时,九年八班的一名女生的耳朵里,钻进了飞虫,迟老师在下了晚自习后,顾不得回家休息,陪同学生前往 县医院,做了紧急处理后,才从平泉打车回到学校。直到学生安全无事,迟老师才放心地骑着摩托车,回到自己家休息。到家后, 已是深夜。迟老师,是教学一线教师中,年龄最大的,也是最有爱心和责任心的老师,他是我们学习的榜样。

  志在高远,不辍耕耘,教师为崇高而走来,来追求人生的价值,教师为平凡走去,去托起明天的太阳。

  尊敬的各位领导,各位老师,让我们携起手来,共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上,阅历春秋,辛勤耕耘,用我们的爱心、细心、 责任心,去换起学生的开心、家长的放心。

  爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起绿荫。爱心创造奇迹,责任 重于泰山!让我们做一名有爱心和责任心的老师。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

责任演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,同事:

  大家好!我演讲的题目是《责任心与爱》

  一个合格的小学教师,我觉得应该具备强烈的责任心和爱心,二者缺一不可。因为有责任才会有爱,有爱才会有教育。作为教师的我们应该把责任放在第一位带着爱心去工作,应满怀责任地来对待我们的事业。学生可以不成材,但必须要成人,这是我们老师的责任和义务。作为教师的我们只有心中充满爱、充满责任感,才能真正把我们的教育工作做细、做好、做到位,才能真正完成我们的使命。

  在刚开始工作的时候,对于犯错的学生我总是严厉的批评,但收效甚微,然后我发现一些学生往往在教师教育之前,已经认识了错误,也有了改正错误的决心。这个时候如果教师再去严厉指责,反而会把事情搞僵。所以,当学生犯了错误,我常常先听听他对这个事情的看法,让他自己找出不对的地方,以及产生的根源。很多学生在犯错误之后,对教师的慈爱和宽厚的态度,会比采取任何办法更有教育效果。真爱学生的付出,必然获得真情的回报。而且这种回报是无价的,它既密切了师生关系,为教育工作铺就了坦途;又使学生健康地走向全面、和谐、自由发展之路。工作第三年刚接手一个班时,注意到一位女生和别的孩子不大一样,不愿意和其他孩子交流,有时自己躲在角落一声不吭,就像有心事的样子。我像没事似的观察他几天,熟悉以后,话也渐渐多了起来。有一天我问她:“放学谁来接你啊?”没想到她竟然哭了起来,大颗大颗的泪珠滴落下来,我一时手足无措。原来,这个家庭刚刚经历一场风波,在假期里孩子父亲出车祸去世了,母亲出走了,现在和爷爷奶奶生活在一起,孩子在变动中受到了惊吓。我想了几天,在班里发起了对她无私地关爱活动,当然,这一切都是悄悄地活动。孩子们是纯真的,貌似一个不经意的微笑,一个在家带来的甜点,在一个不经意时刻送到她的面前。渐渐地,女孩的脸上露出了纯真的笑容,上课也勇敢地举起了手。对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

  我想,师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:班里的脏活,累活带头干,从不袖手旁观。老师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。面对着一张张青春洋溢的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。

  在我几年的教学中,我发现这样一种规律,被老师看重的学生往往进步较快,越变越好;被老师忽视的学生则往往进步较慢,甚至越变越差。因此,决不能因学生学习成绩的优劣而在态度和情感上也对他们区别对待,看重好的,忽视差的。在平常教学过程中,仔细观察学困生心理的微妙变化,把握时机,寻找学生身上的“亮点”,给予及时的、恰当的、充分的肯定,培养他们的自尊、自爱,使他们善于自我承认,自我激励,战胜对竞争和挑战的恐惧。

  班级的学困生都是老师头疼的对象。年复一年,日复一日,慢慢的我认识到学困生的成长是一个循序渐进的过程,有成功、也有曲折往复,对他们的起点要求不能过高,要让他们“拾级而上”,首先品尝到成功的滋味,然后在品尝第一次成功的喜悦的基础上逐步提出更新、更高的要求,设定更新、更高的目标,说到底,学生的个体差异确实存在的,正是这差异,使我们又想到孔老夫子提出的“因材施教”。由此及彼,寻找学困生的“最近发展区”,最后达到各个领域的最优化的发展。其次是家访,做好家访,往往能收到事半功倍的效果。记得在工作第四年,班里有一位同学,平时非常调皮,成绩是一塌糊涂。在我们学校是一个小“名人”,他给我的感觉就是心理上很自卑,行为上很怪异,总能想一些奇怪的'方法吸引同学和老师的注意。同学们都笑话他,也都孤立他。有一次,他又偷了同学的一块手表,然后又送给了他的一个朋友。为这事我对他进行了家访,了解到他的父母每天工作很忙,都是奶奶照顾她,奶奶很溺爱他,父母觉得孩子被宠上了天,加上脾气不好,管教孩子一言不合就要动手,奶奶就要护,谁都看不惯对方的管教方式。孩子学习感觉无助,生活不快乐,于是就不爱说话,不爱交流,也难怪老是和其他小朋友闹矛盾。看着孩子无助的眼神,我们明白,对于这样的儿童,要帮助孩子健康快乐成长,我们要从帮助家长学会教育开始。于是,我们开始和家长谈怎样教育孩子才是真正的爱。虽然,他们听得半懂不懂的,但从他们的笑容中可以看出,他们是有所收获的。接着,我们和孩子约定,以后碰到不会做的作业,给老师打电话,不管是什么时候。也和他讲了怎样和其他小朋友交流的方法,他听得很认真,边听边笑。我们应该教会他们,什莫事该做,什么是错误的,这就是古人说的,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。我经常在想,老师把个人的好恶排除在工作之外,尊重学生和家长并公正地对待每个学生,对每一个学生的成长和进步负责,坚守师德的底线如果能做到这一步,学生的成绩何愁不能提高呢?我们担心的所谓差生的问题,也就迎刃而解了。

  一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。教师,肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任,为了完成这一历史使命,教师就应具有“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把这微弱的光和热,奉献给我们的教育事业,用爱与责任给我们的孩子撑起一片蔚蓝的天空!

责任演讲稿 篇8

大家早上好!

  今天我讲话的主题是:责任与生命同行。

  责任是什么?用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。从霍去病的“匈奴未灭,何以为家”,范仲淹的“先天下之忧而忧”,陆游的“位卑未敢忘忧国”,顾炎武的“国家兴亡,匹夫有责”,周总理的“为中华之崛起而读书”。“责任”这两个字激励了一代又一代的人,树立了一座又一座历史丰碑。

  责任是一个人成长的动力。人从出生开始,就担负着大小不同的责任,小时候负责健康成长,青年时期负责充实自我为以后的工作做准备,成年后要担负起对家庭和社会的责任。因此,责任是逐渐成熟的标志。能够承担责任的人是可以委以重任的人,也是值得信赖的人。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值” 。一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。责任是一个社会有序、和谐运转的前提和条件。

  责任意识平常而朴素。责任意识并不惊天动地,它都是通过一些平凡的细节而表现出来。最典型的是,这种责任意识表现在那些坚守工作岗位的各行各业的劳动者身上,有了他们的忠于职守,才使我们的社会得以维持正常运转。置身于社会,每一个成员之间的联系是如此的紧密,他人的利益与自身的利益息息相关。因而,我们也逐渐明白了这样的道理:爱别人,也是爱自己;对别人负责,就是对自己负责。

  雏鹰深知自己守卫蓝天的职责,于是振翅高飞,谱写出搏击长空的壮阔;梅花明白自己点缀寒冬的职责,于是顶着霜雪,向世人绽放笑容。责任心是一种非常重要的`素质,是一个优秀的人所必须具备的。责任与生命同行,才使原来短暂的生命闪耀光辉。

  生活需要责任感,学习也需要责任感。或许有人反驳:“学习是我个人的事,根本不需要对谁负责!”可当我们说了这句话时,又可曾想过:父母为我们提供衣食住行,提供学费是履行了他们的责任;老师为我们授业解惑,教育我们做人求知是履行了他们的责任,同学为我们打扫卫生、排自行车,是履行了他们的责任,国家给予我们良好的学习环境是履行了社会的共同责任。而我们在享受了责任给予的这种权利之后,难道不该对父母负责,对老师负责,对他人负责、对国家和社会负责吗?

  如果把社会比喻成一座大厦,那么每个公民的责任感就是这座大厦的基石,有了责任感,才会关注生活中的点点滴滴;有了责任感,才会时刻准备着伸出一双援助之手;有了责任感,才会将个人融入到社会中,充分发挥个人的才干,将素不相识的人们凝聚成一个整体。

  身为中学生的我们,无须阔谈保家卫家舍身求义,不必奢谈废寝忘食的科技攻关,也不必为家人的生活四处奔波操劳,但我们同样有着自己的特定责任——学习。

  专心听好每一堂课,认真完成每一次作业,按时做好每一回值日,这一切的一切都是我们应负的责任。

  果皮纸屑不能随手扔,要多走几步扔到垃圾桶里,这是责任;走路行车不能随心所欲,不能潇洒走一回,要遵守交通规则,这也是责任;学习没有兴趣也要用心去学,绝不可放弃,这依然是责任。维护班级和学校集体荣誉,这都是我们应负的责任。

  然而,对有的同学来说,责任又在哪里?上课时昏昏欲睡吗?作业拖欠甚至抄袭?对学校的课桌、门窗,狠狠的踹上几脚,那都是精神颓废,不负责的表现。那是虚度人生,更是推卸责任的丑行。

  没有了责任感,活着就不知为何活着。责任大于天,每一个人,包括你们,包括我们都要为尽责而努力。所以,同学们不要再为老师的唠叨感到厌烦,教给你们怎样做人,是我们作为教师的责任!严格管理你的老师才是最负责的老师!而作为学生的你,不要再跟老师计较你的自由,更不要跟父母大谈你的权利,因为一个不知道责任的自由,是散漫!一个不懂得负责的权利,是自私!

  背好行囊,拾起原先遗漏的责任心,让责任伴随你我一同上路,愿我们人人都能找回属于自己的责任,做学习是主人,做学校的主人。做一个有知识的人,有道德的人,有进取精神的人,一个有益于人民的人。

责任演讲稿 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!今天我为大家演讲的题目是《爱,即是责任》。爱是生命的的本能,责任是道德的约束。然而爱与责任从来都是相互依存,不可分割的。没有责任的爱,是风中飘摇的蛛网,无力支撑起生命的重量;没有爱的责任,则是冰冷的雕像,空有躯壳,没有血肉,如何能温暖人心呢?相信在座的各位对于爱与责任都有自己的一番见解。今天在这里,我则想通过自己的成长历程中的感受,与大家一起分享我对爱与责任的体会。

  在很多人看来,我父亲是很爱我的,一次亲朋好友聚在一起,有人对我说:“你以后一定要好好孝敬你爸爸,他是那么地疼你!”众人都附和着,只有我微笑地沉默着。我父亲就说了这样的一番话:“培养她是我的责任。至于她以后怎么对我,我并不在乎,我只是做我该做的而已。”我父亲尽了一个父亲应尽的责任,却不是想养儿防老。我太了解我父亲的责任感,可是我从来都不知道,我父亲为我所做的一切,到底是为了爱,还是为了责任?

  但是我父亲还是为我做了很多,那些曾经感动过我的画面,至今还时常在我的脑海中一遍又一遍地重演,汇集了父亲为我付出的点点滴滴,教会我爱与责任的意义。当我看到父亲风雨兼程地为我送药来时那还滴着水珠的雨衣,当我看到父亲送我的笔记本上赫然写着的语重心长的警句,当我看到父亲因担心我而蹙起的眉头,当我听到父亲沉重的叹息,我看到了爱与责任的水融:爱是责任的内涵,责任是爱的表现方式。爱,即是责任,因为爱,可以不惜一切代价,不求任何回报地付出;因为责任,可以起早摸黑,任劳任怨。我终于明白了,父亲的爱与责任一直都在,从不曾分开过。所以我是这样回答父亲的:“今天,培养我是您的责任,明日,孝敬您是我的责任。”所以我会一直努力着,为了父母对我的期望,为了将来给他们更好的生活,当然也为了自己的成功,因为父亲曾对我说过——我的成功就是对他最好的孝敬。

  我想,美好的生活,无非就是爱与责任如此地延续下去吧!我们对于家庭的爱与责任是如此,对于社会也是如此。我们活在当下,活在今时今日,是归属于这个时代的,这种归属感,就化作我们对社会的爱,对集体的爱,对祖国的爱,对家乡的爱,对母校的爱。您知道吗?我们从一生下来,就自觉或不自觉地承担着一定的历史责任,任何人都无法逃脱这个时代背景,逃避历史责任。所以,我们都要怀着这份爱与责任好好的活下去,活出精彩的人生。因为,我们个人的成功,既是对社会的一种回报,也是对社会的.爱与责任的一种表达。不知在座的你是不是和我有着同样的想法,为我们所爱的人和所爱的一切而努力,是对爱与责任最好的诠释。爱,即是责任,爱它,并为它奋斗,请把这一切放在你的肩上。这一次的演讲之后,我会把演讲稿连同家书一起寄回家给我父亲,让我的父母知道:他们培养出来的孩子是一个有爱心和责任心的人。

  我很荣幸今天有机会在这里为大家讲述我心中最真实的想法,也很感谢大家肯花时间听我这番不成熟的见解。我的演讲完毕,再一次谢谢大家!

责任演讲稿 篇10

  尊敬的领导,校团委·学生会的干部们,各位同学:

  大家好!今天我很荣幸能以学生会干部代表的身份发言。岁月总是从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,却已经是告别汇川分院的季节。 作为一名学生干部要起到承上启下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。我们都是踏踏实实走过来的,经历了一次又一次的考核,我们每个人都是胜利者,走进了学生干部这个大家庭,我们学习了往届学长他们认真负责的态度,严谨的作风,没有辜负校领导老师以及学长对我们的期望,褪去羞涩的我们懂得了更多,知道自己肩上的责任,我们是新一届学生干部的中间力量,我们认真的完成了自己的任务。

  在过去一年的`时间里,xxxx届学生干部在校领导和老师的指导下,充分发挥了学生干部的工作职能,经过全体学生干部的共同努力,让学生干部在我校的学生工作中又添一笔光辉。在此,请允许我代表xxxx届的学生干部向一直给予我们关心和勉励的校领导与辅导员老师们表示深深的感谢和崇高的敬意!向一心想把学生会工作做得更好,而努力的xxxx届学生会全体成员表示由衷的敬佩和感谢!

  学生干部是老师和学生的桥梁和纽带,是群众性的学生组织,在为学生服务方面起了很大作用。而我们要把学生会工作开展好,就必须要赢得广大同学的全力支持。所以在这一年的工作中我们学生会全体成员始终把“全心全意为全体师生服务”作为我们的工作宗旨,做到以德为先,以才为基,以责为重,以能为贤,以廉为正 。在工作中充分发挥学生干部作用,时刻维护学生干部组织的优良形象,做好模范带好头。时时以身作则,处处树立榜样,敢于批评与自我批评,听取了多方面的不同意见,从工作中发现自我,提升自我,并展现自我,实现自我,为更好的开展学生会的工作奠定了基础。

  作为学生组织,我们在落实校领导各项工作的基础上,努力丰富同学们的精神生活,创建广大同学所喜闻乐见的校园文化,例如在校内开展多种形式的争先创优和素质拓展活动,既为校园活动增添了亮点,也使我校的每一名同学在良好的校园文化氛围中,奋发图强,以健康向上的心态迎接每一天的挑战,让我们学生会真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台!

  学生会是无私的,但又不是无私的。我们的付出得不到金钱上的利益,但是我们从中学到了为人处事的方法,轻重之分,懂得合理的安排时间,更重要的是明白并且体会到了责任感的重要性,这一切都是金钱所买不到的东西,这是学生会给予我们的,是在课堂上无法学到的东西,所以请在座的全体学生会成员珍惜现在这个特殊的角色。

  最后,我仅代表汇川分院学生会干部祝愿汇川分院学生会越来越好!祝愿汇川分院越来越好!祝愿遵义师范学院越来越好!祝愿大家早日实现中国梦!

  谢谢

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