【实用】校园演讲稿模板汇编十篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用越来越广泛，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的校园演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园演讲稿 篇1
各位老师，各位同学：
大家好！
我是来自法学院的曹钟安，我今天演讲的题目是《用心沟通——构建和谐的师生关系》。
热爱和平、期盼和顺、崇尚和美、追求和谐，此乃中华儿女自古以来孜孜以求的美好愿望；同学友好相处、师生互敬互爱、同事坦诚相待、上下同心同德，方能谱写出九江学院和谐校园的欢快乐章！
老师与学生，这是任何一所学校的核心主体，其二者之间的关系，也是构建任何一所和谐校园的核心！然而，我们靠什么来构建师生之间的和谐关系呢？唯有真诚！唯有沟通——用心沟通！
前苏联教育家马里延科说过：“心理相融是构建新型师生关系的良方，心理相融使得教师的思想言行更深刻地在学生心灵上发生潜移默化的影响。”而师生之间心理相融究竟该如何实现呢？只有通过师生之间坦诚相待、用心沟通！因为只有通过沟通，才能消除彼此疑虑，促进相互的信任；因为只有通过沟通，才能消除彼此隔阂，促进相互的理解！
一直以来，我十分注重用平等的心态坦诚地同学生进行沟通，不断加强师生之间的思想交流，在沟通中达成共识，在交流中促进进步。也正因如此，在我的'课堂中形成了良好的教学互动效果。
20xx年12月，我参加了九江学院首届青年教师讲课比赛，90分钟良好的教学互动赢得了评委们的一致好评，结果荣获了冠军。在获知结果的第二天早上，我同平常一样来到一教402教室上课，当我推开教室门时，一阵震人心弦的掌声响了起来，全班46位同学不约而同地欢呼：“曹老师，祝贺你！曹老师，你真棒！”见此情景，我顿时语塞，心情激动万分，作为一名教师，自己的教学得到学校与学生的认可，还有什么能比此事更令人感到自豪的呢？
这就是心灵沟通达成默契的结果！用心沟通，它不仅可以点燃希望的灯火，还可以构建心灵的桥梁；用心沟通，它不仅可以挥洒智慧的甘霖，还可以点化难言的心结！20xx年9月，我人生中第一次当上了班主任，充满了好奇与热情，但不久，发现班上有一位同学患有精神分裂症，沉默寡言，行为怪异，在同学中反应十分强烈，为了保证同学们的安全及其本人的健康，我们都希望把他送到医院确诊，可是他根本不理会任何人的劝说，甚至充满了怀疑与敌意。于是我不停地、耐心地去关心他、爱护他，以图启发他那一时混沌的心灵。当听说他夜不归寝时，我四处寻找，把他从路灯下的水泥地上拉到宿舍；当听说他一日三餐吃九个包子时，我把他带到家里补充营养；当听说他在自修室与其他同学发生矛盾时，我及时赶到，把他带到教室予以安慰……终于，功夫不负有心人，他开始信任了我，并答应同我一道去九江第五人民医院接受检查与治疗。
岁月匆匆，如今，我在教师岗位上已经工作近四年了，从事学生专职管理工作也快两年了，但无论是教学还是管理，都需要用心去同学生交流，用爱去与学生沟通，以知识教育学生、以行为引导学生、以工作服务学生！当然，在与学生的交流与沟通中，也少不了辛酸与烦恼，因为某些学生的抵触，因为少数学生的无知，也因为个别学生的误解！但常言说得好：为了学生的一切，一切为了学生！既然是与学生沟通，就必须是心灵的交流，从心开始，从真诚出发。也只有这样，才能最终赢得学生对你的信任与支持，才能和他们一道在这美丽的校园中播洒理想的种子，收获人生成长过程中的欢乐果实！
老师们！同学们！其实，在很多时候，我们一声亲切的问候，一句关切的话语，一次真诚的祝福，甚至一个甜蜜的微笑，有时也会给一个人的心灵带来一股股催人奋进的暖流！因此，让我们师生之间用心进行沟通吧！让我们用真诚开启心灵、用智慧孕育成长、用希望放飞理想、用和谐谱写九江学院美丽的篇章！
校园演讲稿 篇2
大家好！，今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的`运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新中国成立以来，一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。
多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成效，总结其中的一条经验，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。”
应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成
遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？
同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”！
校园演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是七年级6班的余娅菲，今天我演讲的主题是《反对暴力，共建和谐校园》! “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。
花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;
花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”
校园，是学习的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。要知道，没有和谐的'校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园暴力主要表现在：
1、语言暴力。有的同学总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往是由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。
5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人一起打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
首先，培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!
其次，提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
第三，提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!
花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习;
花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
校园演讲稿 篇4
时常记得这样一幕：我校校园小诗人熊博宇在CCTY音乐快递的舞台上接受央视著名主持人小时姐姐的现场采访时。小时姐姐问他：“你的父母长期在外打工，你与妹妹就成为了孤独的留守儿童，对此，你是怎么看的？”我们的小诗人说：“其实，我并不觉着孤独啊，跟其他同学一样，我仍生活在阳光底下，我依然享受着生活的温暖与成长的快乐”！
感动于小诗人的真情回答，我似乎从里面获得了成长的力量。每个人的生活中都有阳光，只是有时粗心的我们过多地记住了风雨。其实，在座的每一位都曾听过“阳光总在风雨后”的绝唱，尤其是一群激情满怀的青春学子唱响它的时候，大家似乎都热血沸腾，自信满满。是啊，从大家开始燃起高中梦想的那一刻，我们似乎都有过最绚烂最宏大的构想。精品之梦，给了我们无穷的力量。
然而，我是一个惰者，一个在学习上过于慵懒的人。从来都是这样，每次考试公布成绩时，总有那么一阵阵痛，一种辛酸。但我从没有放弃过对精品之梦的追逐。是的，我学习能力不及别人，学习成绩也一直靠后，但我有追逐梦想的勇气和热情。当我最终幸运地成为精品的一名学子时，我对自己说，精品高中的阳光属于大家，也属于我这个不起眼的无名小卒。于是，我在思考自己的未来，并重新定位了自己的成长。我不能像精品班的学霸们那样钻研书本，以高分冲刺一流大学；也不能像重点班的优秀学生那样昂首阔步地向重点大学坚实挺进。但我却努力地发展着自己的综合素养，既然苍天不让我做“学霸”，我就要向苍天证明，我要做一个不负苍天的追梦人。今天，我敢登台演讲，即是我不做“分数的奴隶”的最好证明。所以，我想对学习本已困难或暂时困难的同学们说，不要妄自菲薄，我们有我们的长处，我们有我们的.尊严，我们有我们依然美好的明天和未来。
请看看，主持台上，我们依然能大方自若，侃侃而谈；霓虹灯下，我们依然能纵情高歌，翩然舞蹈；田径场上，我们依然是挥汗如雨，英姿飒爽。
再看看，教室里，我们依然在绞尽脑汁，冥思苦想；课堂上，我们依然是端坐如常，虚心如是；夜灯下，我们依然苦读诗书，耕耘书海。
如果要听我们的心声，我们会坚定地告诉大家，我们也是追梦者。在精品高中铸造品牌的路上，精品高中的每一位学子都不是局外人，也都不能是局外人。我想跟那些“学霸”们一样，因为我们都生活在“精品高中”的灿烂阳光下，我们都有资格享受老师们温情的微笑，享受同学间平等的鼓励，享受每一个青春学子该有的成长豪情与自信。
如是说，精品高中的大厦不是一个人能建起来的。需要老师们的辛勤付出，需要“学霸们”的高分支撑，需要精品班的骄人战绩；但她也需要艺体生的赛场风云，需要国际班的“螃蟹”精神，更需要“寻常人”的不懈追求与强烈自尊。
我是一个学困生，我替我的青春代言。既然我们都生活在阳光底下，哪怕我们是一颗芥草，我们都要坚信“野火烧不尽，春风吹又生”。待到我们绽放新绿的时候，精品高中的每一个角落必将绽放出蓬勃的生机，洋溢着盎然的春意。那时，我们才无愧于自己，无愧于青春，无愧于给我们灿烂阳光的精品高中。
最后，我想说，给我们所热爱的母校增光添彩，不需要豪言壮语，要的只是我们在阳光下真心捧出的那一抹新绿。
校园演讲稿 篇5
各位老师各位同学：
大家早上好!我们的教学时间已经进行了第十五周，有效的复习时间仅有10天半。从今天开始就要进行第三轮复习，也就是各科仿真模拟阶段。下面就这10天半怎么过怎么做提几点要求，希望同学们借鉴。
第一、 要树立复习成功的信心。昨天和前天我们学校举行了第三次模拟考试，老师们正在紧张地批阅试卷中，成绩虽尚未揭晓，但是我这里想说的是：同学们要调整好自己的心理状态，要用平常心看待这次模拟考试。因为这次考试的总分与毕业会考文化课的总分一样了，总分变成了750分，另外这次考试有的科目试题偏难，与以往考试成绩相比可能部分同学的总分会有较大幅度的下降，但是我们不能灰心，根据去年的经验第三次模拟考试总分在450分以上的就有希望，总分在480分以上的'一定能上线。
第二、 在第三轮仿真模拟过程中做每套题都要象答会考题一样，先自己独立做，做完以后给自己做的这套题打一个分数。看你能得多少分?找一找你错题的原因在哪里?只有这样才能找到你复习知识的薄弱点，才能做到回头看，后一段再弥补你的知识缺陷。
第三、 部分同学要稳定你的情绪，不要急噪。要严格遵守学校的各项规章制度。三年了，我们对母校对老师要怀有感激之情，要珍惜同学之间的友谊之情，不能因小事一时冲动破坏了三年的情谊;具体表现在言行上要尊重老师们的辛勤劳动，爱护学校的一草一木;要做到认真复习，不打架，不逃课，早晚自习不随便出入教室，按时休息，要一如既往地严格要求自己。
第四、 各科第三轮复习的主要任务是讲解第三次模拟试卷、做两、三套仿真试题，但是这10天对背诵科目这些软学科的成绩提升非常关键，只要同学们都能肯下功夫背，有计划地利用好这10天，我想这些软学科的成绩一定还会有大的提高。
谢谢!
校园演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、同学们：
大家下午好！
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的[你阅读的文章来自：]各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的'优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！
校园演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
青春是怎样的？未必无忧，未必毫无坎坷，但也不缺欢声笑语和成功的喜悦。或许很多事我们经历了才知道，青春其实没有我们想象中的那么美好。
你说你的青春是黑暗的，没有所谓的快乐。每天天还没亮，你就得从温暖的被窝里爬起来，然后争分夺秒的去赶第一班公交车，乘到昏头昏脑的时候到达学校，然后按照满是主课的课程表，开始一天忙碌的学习。晚上，顶着星空疲惫地赶上公交车，看着车外闪烁的霓虹灯，感慨着那是不属于自己的另一个世界。
回到家后，开始奋笔疾书地写着作业，很晚才能躺到床上。就这样的日复一日。一周两天的休息时间，也都在补习班里度过。我告诉你，你在抱怨青春痛苦的同时也是为了以后的生活做好了铺垫，未来的你回头看看，你会发现青春原来是红色的，就像夏天的石榴花红得绚丽、浓艳。
你说你的青春是灰色的，没有所谓的朋友。每当你和一个男生走得很近的.时候，马上会被老师、同学贴上“早恋”的标签，父母也会加强对你的监视，生怕这事会成真。而你所谓的最好的朋友，这时候也渐渐与你疏远，开始和别人一样对你指指点点。于是你再也不相信有永恒的友情。你抬头看着头顶的天空总是灰蒙蒙的。我告诉你，你在埋怨青春没有真正友情可信的同时，你也渐渐长大，开始会看透人心。步入社会的你回头看看，你会发现青春原来是白色的，就像春天的梨花白的似雪、纯的无暇。
你说你的青春是红色的，没有一直的成功。每次考试前，你明明都会好好复习，在考试的时候，努力想要考出好的成绩。几天后，成绩出来的时候，鲜红的打叉打破了原来美好的幻想，看着原本昨晚已经背好的公式，因为运用不得当，一分分的被扣下，本来130的总分的试卷，这扣一点，那扣一点，所剩无几的分数，连及格线都没有到，你开始厌恶学习，觉得再努力也没法考好。我告诉你，你在放弃学习的同时渐渐也丢了一个给自己未来的机会。在好好学习的同时，也给自己一个机会，看看自己的舞台到底会有多大。未来成功的你回头看看，青春是紫色的，就像秋天的薰衣草紫的神秘、不可捉摸。
也许你的青春现在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢的去迎接每天的曙光；也许你的青春现在是一片灰暗，你要相信那时只是乌云暂时遮住了阳光，你需要去努力拨开云雾，只要心中有阳光，就不怕被乌云打败；也许你的青春现在是一片暗红，你要懂得失败是成功之母。
让青春的绿色铺满你我的征途吧。
校园演讲稿 篇8
寒冷的冬天，校园里白雪一片，洁白无暇，但春天的校园更加艳丽多姿。
校园里有拔地而起的大树，郁郁葱葱的竹林，四季常青的松树，但是我最喜欢的是芬芳扑鼻的白玉兰。
白玉兰就在我们学校车棚的旁边，远远望去，一株株白玉兰即像是一个数世同堂生生不息的大家族，又像是一株“雪花树”。
白玉兰开花有早也有迟，有的才开两三片花瓣儿，有的花瓣全开了，露出了黄色的小花心，有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的。有的白玉兰刚刚开放，许多小蜜蜂和小蝴蝶就一拥而上，还有几只小蜜蜂已经迫不及待的钻了进去。盛开的白玉兰洁白柔嫩的像个婴儿的`笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过花的白玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头已长成近两寸长的圆茎，圆茎上缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着生命种子。如果你仔细观察白玉兰，你就能看到绿色的花蕊上面有一些绒毛，还可以闻到淡淡的清香。
白玉兰的旁边还有几颗四季常青的松树呢！远远望去，那几颗松树就像几名威武的战士，笔直的站在哪，看上去就像在保护着一位柔弱的女孩。
春天，撒在每一个角落，撒在每一个人的心田里。
校园演讲稿 篇9
20xx年我怀着一颗赤诚的心踏上了热爱的教育工作岗位，来到了美丽的奎文区实验小学，在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，处处充满了和谐，处处充满了爱。
清晰记得每次我参加各种比赛和活动时，学校领导鼓励的眼神，老教师们关切的询问……主任陪我改教案到深夜，同事用周末双休帮我做课件……多少个夜晚当我备完课走出教学楼时，才发现亮着灯的还有校长办公室，多少次我获奖后，沉浸在同事们的祝福声中时，却发现主任已经回到办公桌前默默的忙碌起来，我才记起为了给我听课，评课，她已经好久没有坐下来做自己的工作了……每当我面对他们想要表达感激之情时，他们总是开着玩笑说，我们不仅要发扬“红烛精神”——燃烧自己，照亮别人，更应该将“红烛精神”升华为“火箭精神”——通过不断添加燃料，不但自己能遨游太空，还能将“目标”送入预定的“轨道”。这就是实小人的爱。正是这种爱，使我在实小的八年中，取得了“教坛新秀”“教学能手”“学科带头人”“全国优秀劳动教师”等荣誉称号。正如实小的校风说的那样“让校园充满爱”，是爱铺就了我的成长之路。
作为一名实小人，我承接了这份光荣，把爱融入进了我的生命，用爱照亮学生的成长之路。每当提起师爱，你会发现不管教龄长短，成绩多少，每位老师身后都默默谱写着有关爱的曲子。
20xx年因学校工作需要我被安排到了民校接任一年级的语文教学兼班主任。
开学不久我便发现，这个班的学生家庭状况非常复杂。很多学生是没有读过幼儿园，开学前刚刚从乡下老家接回来的，他们没有学过汉语拼音，他们没有听过英语，不会唱歌，不会跳舞，甚至连普通话都不会说。他们的家长更是普通至极，市场上卖鱼的，路边开饭馆的.……来自四川老家的祁佳丹就是其中一个。在与那些机灵活泼，家庭优越的孩子们的交往中，自卑的种子在他心底渐渐生长了。本想借放学后家长接学生的机会，好好跟他的家长交流沟通一下，可是在校门口我被一阵阵“宝贝”声和一张张骄傲的面孔淹没了，家长们围着我问长问短，我都有些应接不暇了。当人群渐渐散去，我才想到她，在远去的人群中，我看到了两个身影，他们一高一低，紧贴路边，用家乡话小心地交谈着，那么安静。
教育是平等的，每个学生都具有可塑性，都有受到良好教育的权利。不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，怎能有轻重之分，亲疏之别呢？
那天之后，我为她制定了“自信成长计划”，首先第一部就是要让他说好普通话能够自如的和同学老师交流。我利用课余时间，教她背唐诗，背三字经，并把自己读师范时录制的朗读磁带送给她，看着他从最初读三个字都会咬到舌头，到能够留利的背诵唐诗，从听到同学跟他打招呼都会脸红，到主动找同学们聊天……我一颗忐忑的心落地了，他找回了自信，我的计划成功了。又是一天放学时，在人群中我第一次看清了他妈妈的脸，一张明显比实际年龄苍老的脸。当他妈妈用慢三拍的普通话说完感谢之辞后，后面的一句话，更让我欣慰和不安。“李老师我和她爸在中和街上开了一家重庆麻辣烫，您要是中午不回家的时候，就过去吧。”听完后我愣住了，不知如何回答她，这是一场谢师宴的邀请，还是他重拾自信的一种表达。
不管缘何，都是对我最大的肯定和鼓励。我终于领会了知心姐姐卢琴说的那句话，“爱是一个大口袋，往里装是满足感，往外拿时是成就感”。看着他真诚的目光，我知道，我的爱的口袋里满满的都是幸福感。
面对着全班三十多名学生，我常常陷入沉思：牛童，秦冉已打造成了校园知名主持人；王艺臻后来居上，已经评为优秀班干部了，刚转来的王雨瑶也加入了红领巾报小记者团，；文哲、嘉潍能力有余，自信心不足，以后班队会的策划全权交给他们；刘子康思想懒惰，想什么办法呢；李启航在分析问题上欠缺，该从哪切入呢……每个白天我为孩子们操劳忙碌，每个夜里孩子们让我魂牵梦绕。想孩子之所想，急家长之所急，没有长幼高低之分，没有聪明愚钝之别，不必家长酒席谢师，也无需家长礼包相送，爱孩子是老师的本能，爱每个孩子是老师的本份。
“让校园充满爱”。老师们，让我们微笑着擎起爱的火炬，用爱温暖幼小心灵，用爱指引前进方向，用爱共创和谐教育。
校园演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
说起四环内最美的校园是哪里，大家不禁就会联想到我们学校。学校历史悠久，至今已有64年的历史了，现在这所学校正在追逐美丽的梦，当然在追梦的过程中，少不了改革和创新。
在教学上，新创办了一种小组合作的教学方法：小组合作，通常由4名同学组成，4名同学中分成A、B、C、Ｄ，A帮助B，B帮助和C和D，这种创新的教学不仅增强了班级凝聚力，还增加了学习的兴趣和效率，就比如说我，在没有融入小组之前，我一直是自由散漫，我行我素，可进入小组之后，我便一改我的性格，我学会了宽容和约束，还更多的接触了一些同学，结识了很多朋友。
教学制度改变了，坏境也改变不少，原来在空旷荒芜的'小泥土地上迷茫，现在则在”世纪之林“上欢乐，现在的世纪之林用处可大了，八年级的个性演讲就在这里举行，坐落在世纪之林的小石桌上都会有棋盘，每天中午不仅是各年级学生来下棋，就连老师都会来到这里切磋棋艺；第二个地方就是大家熟知的小操场，还记得刚入学时那里什么样子吗？是一片用水泥砌成的水泥板路，中间还有一排白蜡树，使整个场地变得狭小，阻碍了同学们的运动和娱乐，后来经校长的决定将一排白蜡树挪走，这样一来，便最低程度减少了破坏绿化，同时也最大限度的扩大场地，并且最惊喜的是，原来灰色单一的水泥地被涂上了一层五彩缤纷的塑胶，这样一来不仅使颜色变得炫目亮丽，而且同时也帮助同学运动，大家看这是不是就是变化呢？再后来又建起回乐亭和校友广场，这两个建筑不仅完工快，而且包含着育英师生情和育英师生素养，是育英学校近年来所有成功的标志性建筑，这两个代表性建筑完工后，便把红色的土地上种满了青草和树木，伟大徐霞客先生的雕像屹立在草坪上，身旁伴着花木，双眼充满大志地凝望前方，似乎有什么大事要做似的，目光的坚毅，让我们感受到一种不服输的意志！我们育英不也正是需要这种精神吗？
是的，同学们，时代变迁了，岁月也变迁了，唯有自古以来的传统精神没有变。”行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当“，这就是我们所要培养的一种胸怀，一种责任，让我们在最美的校园渲染自己最美的言行，用美”育“美，我自豪！
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