中学生演讲稿

时间:2023-04-18 14:21:00 演讲稿 我要投稿
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【精品】中学生演讲稿模板锦集8篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的中学生演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】中学生演讲稿模板锦集8篇

中学生演讲稿 篇1

  北宋末年,奸佞当道,民心惶惶,整个社会被一只无形的魔爪掌控着。正是在这样一个时代里,一百零八条好汉聚义梁山水泊,在历史的舞台上掀起一场轰轰烈烈的农民起义。《水浒传》,讲述的就是这样一个轰轰烈烈的故事。

  读过《水浒传》的人大多会发出这样一句感叹,“如果宋江拒绝招安,又或者他没有毒死李逵,一切必定会翻天覆地。”的确,宋江是何等刚烈的英雄好汉,他自幼立志为国尽忠,为家尽孝,却几经波折,被逼上梁山。在众多好汉中,他固然不是最杰出的一个,可他却是最得人心的。正是这忠肝义胆、礼贤下士的品格成就了他非同一般的人生。

  可恰恰是一个“忠”字,葬送了一百零八人的命运。梁山义兵在宋江的领导下大举进攻,威慑朝廷,然而在这一发千钧之际,浓厚而迂腐的忠君思想驱使他毅然选择了招安。梁山好汉为朝廷破辽军,征方腊,立下赫赫战功,却惨遭奸臣迫害,悄然瓦解。

  一场轰轰烈烈的起义最终偃旗息鼓了,一切又一次归于平静,只留下千古的'憾事。

  重新回到最初的转折点,假如宋江拒绝招安,或许梁山好汉会推翻北宋黑暗的统治,建立起一个太平盛世,或许历史将就此被改写;假如宋江没有毒死李逵,或许另一条复仇之路将风起云涌,结局将截然不同……太多的假想浮现于脑海,可悲剧却无情地把我们拉回现实。是的,历史已成往事,无论我们有多么丰富的想象力,无论脑海里李逵复仇的画面多么精彩绝伦,事实依旧无法改变。

  常听人说,“如果当初我坚持下去,现在我一定是个出色的画家”,“如果当初我选择出国,现在我一定有个好前程”,然而现实却是一个成了码头工人,另一个成了每天熬夜加班而工资却迟迟不涨的白领。人都有梦,至于能否成为现实,在于他的选择。我们都曾有过太多的“如果”,然而眼前的路仅此一条,一但错过,就再无机会去后悔。宋江选择招安,李逵选择誓死追随,梁山好汉选择马革裹尸,我们的选择,也注定了一生的路,与其为无数个“如果”苦恼,不如把握好眼前的每一个选择,让青春无怨无悔。

  水浒梁山俱往矣,数风流人物,还看今朝!

中学生演讲稿 篇2

  人生如一望无际的大海,有时平静;有时波涛汹涌……但还是那么美好,有人带着幸福去面对;有些人带着悲伤去面对,不同的态度会得到不同的结果:带着快乐去面对的人,荡过大海,看到了金子的另一面;面带悲伤的人沉入大海。他不可能有明天。他会沉浸在天堂的悲伤中,永远出不来。

  为什么不同的态度差距这么大?确实如此。我读过一个故事,讲的是两个人在荒芜的沙漠中迷了路。他们又饿又冷,但没有人救他们。突然看到半瓶水。不满抱怨的男人说:“怎么只有半瓶水?我不能出去。”说完,他喝了半瓶水,但仍然没有走出沙漠。另一个心满意足、面带微笑的人说:“还好还有半瓶水,我一定能走出沙漠。”于是,他喝了一点,继续走,渴了就喝一点,最后走出了沙漠。从这个故事中,让我们知道在绝望的情况下微笑面对是多么重要,它决定了一个人的一生。只要微笑面对,不放弃,绝望就会变成希望。

  生活中,绊脚石经常出现。如果你第一次跌倒,坚强地站起来,微笑,继续前进。成功就在你面前。如果你跌倒了,你就再也站不起来,带着悲伤抱怨这个绊脚石,那么你就永远不会成功。相反,成功的人会把绊脚石当成磨砺意志的幸运草。你不仅得到了,还获得了成功的喜悦。

  生活就是这样,一帆风顺。没有风雨,没有起伏,活着没有意义。不努力怎么会有丰硕的甜果,不风雨怎么会有彩虹?当你把握好了,你就知道了生命的意义和价值。

  生活充满了欢笑、阳光和泪水……它是多彩的。我们微笑着面对它,它会给我们最大的回报。上帝对每个人都公平。每天抱怨生活会让生活变得更糟,增加你的不满。

  我们身边有很多人珍惜生命,热爱生命。和霍金、海伦凯勒、张海迪一样,他们以顽强的.意志,过着美好的生活。这是热爱生活的表现。况且他们还是身体不健全的人。作为正常人,难道不应该热爱生活吗?

  让我们微笑着面对生活,奔向更美好的明天。为自己的努力开心,热爱生活!

中学生演讲稿 篇3

  尊敬各位老师,亲爱同学们,大家好。

  我是来自初二二班XXX,现在我能够站在这里参与竞选。我很荣幸,同时也要感谢学校给我机会。我学习成绩优异,、爱好广泛多次被评为三好学生,优秀班干部,自主学习标兵。国画通过了十级考试。同时我书法得到了老师与同学一致好评。在20xx年学校举行“千人书写弟子规活动”中硬笔书法作品获得一等奖好成绩。我爱好文学。经常在学习之余朗诵诗歌和散文。它们带给我了美熏陶和美享受。从小学到初中,我文章多次发表在校刊和区级刊物上。从小学开始一直陪伴我长大博客,迄今为止已经发布了许多篇博文,记录了我从小学到初中以来心路历程。我喜爱英语,在“希望之星英语风采大赛”中获得过二等奖和三等奖。

  在班级里,我是一班之长。起着模范带头作用。平时中我,严于律己,以身作则。对待班级工作认真负责。我时时刻刻关心着班集体,是老师得力助手。

  在课下,我与同学相处融洽。班级内各项活动组织都少不了我身影。学习期间,老师接受了我“每日讲故事”想法,每位同学都有机会讲述短小精悍却启迪很深故事,这些故事总会震撼着每位同学心灵,激励着同学们对自我目标追求。每每听到同学们对故事感想,总会使我感到很欣慰!

  当班里出现纪律不好情况时,我努力整顿。当班级取得荣誉时候,我与同学同欢乐。我还经常与各科老师交流同学们出现问题与课堂上出现不良现象。引导他们改正自身缺点与不足。同学们遇到不懂问题,我会热心伸出援助之手。

  同时,我班实施学习小组也由我全权负责。小组式合作与竞争使得我们觉得学习更加有趣了!

  而放学后,我总是最后一个离开教室。

  另外,作为生物课代表我,对生物有着浓厚兴趣。经常在学习之余观察花花草草和昆虫活动。

  课余时间,我喜爱上网,喜欢制作简单fish动画也爱制作网页。爱听音乐也关心国家大事。正确上网拓宽了我知识面。总之,我珍惜身边每一分每一秒,去做一些有意义事。爱好广泛为我们班内丰富多姿学习生活增添了一份活力。我多次担任本内主题演讲、辩论会主持人,多次制作幻灯片在班里展示。在一次次语言展示中磨练着我文学素养,提高我语言表达能力……不断探索不断进步!著名发明家爱迪生曾说过,“天才是百分之一灵感加百分之九十九汗水”,许多事实都证明这种看法是对。冰心也曾说过,“成功花,人们只惊慕她现时明艳!然而当初她芽儿,浸透了奋斗泪泉,洒遍了牺牲血雨”。在我学习生活中,我也曾付出许多汗水,但这些汗水滋润了我干渴心田,丰富了我生活,增长了见识,开阔了视野。因此,有付出就有收获。如今,让我能站在这里,我感到非常自豪。

  在这中学生涯,我觉得自己各方面成熟了很多,特别是作为班长虽然经常跑老师办公室,经常被老师叫去做很多学习以外事情,但我从来没有抱怨,我把每一次经历都当成是对自己考验和锻炼。当班干部以前我是个遇到小事也会发愁人,现在我却能帮同学们解除心理上烦忧;以前我不敢表现自我,有一点腼腆,现在我却能面对全校学生落落大方谈吐自如了。这些都应归功于我当班干部这种特殊经历。我常常会想起老师和同学们对我工作支持而心怀感激,他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进动力。在我做班长日子里,我尽职尽责地做好班里每一件事,使我班同学和老师因为我存在而感到幸福。

  经过两年磨练,现在我在德智体美劳等诸多方面有了很大改善。这也我来参与竞选目。

  我知道,再多华丽语言也只不过是一瞬间智慧和激情,朴实行动才是开在成功之路上花朵。

  今天我努力争取这份荣誉,不是为了在他人面前炫耀,而是希望能在这个位置上为学校,为班级多献出一份自己力量,我将在这片天空下挥洒青春和汗水,为我们共同明天绘出一幅美好蓝图。希望大家给我这个机会,投下您宝贵一票!

  我演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

  尊敬的各位老师,亲爱的同学:

  大家好!很荣幸登上这个讲台,我是初一五班的陈xx。我很高兴站在这里参加十佳中学生的`竞选。

  马,只有跑过千里,才知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才知其是否为栋梁。在进入学校的一个多学期里,我发现我们学校真是藏龙卧虎,有很多优秀的人才。在这里对于我来说,是一个机会,也是一种压力.一种动力。一个人的成功取决于什么?我认为是取决于不断地探索,不断地追求,不断地奋斗;取决于是否拥有自信,拥有毅力,拥有一个目标;取决于你的态度,你的心态,你的习惯;还有取决于你自身的实力。我相信我有这个实力,我有上进心,任何事不做则已,做则一定要做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我希望能够得到更好的空间来展示自己。假如我竞选成功我一定进一步丰富和完善自己,假如我竞选失败,我也决不会沮丧,颓废!我依然微笑面对这一切,我依然会朝着我的奋斗方向而努力,因为我坚信只有在挫折中才能真正的成长起来!进入学校后,我很庆幸自己遇上了很多好朋友,在竞选准备过程中,她们给了我很大的支持和鼓励,是我今天站在这里的坚强后盾。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望各位同学能够支持我,投上你们宝贵的一票,谢谢!

中学生演讲稿 篇5

敬重的教师,亲爱的同学:

  咱们下午好!

  在撒哈拉沙漠中有着一莳花,一种只存活在传说中的花朵。

  她用五至六年,乃至七年的时刻在沙漠中寻觅水分,在酷热的沙漠中一点一滴的寻觅着稀疏的水源,为她的开放而尽力。

  总算在一个清晨,她开放了,开放出炫丽的花朵,四片花瓣,每一片都是一种色彩,红、黄、蓝、白,娇艳欲滴。好像要占尽人世的风华,那般美丽,那般纯洁……

  可……

  谁又曾猜到她的开放亦带着逝世,带着永久的陨灭。两天,两天,短短的两天。为了这短短的两天,她花了五年,六年,乃至七年去完结花蕾所需的营养,却在花开后两天香消玉殒。她有两个花语一个是:转瞬即逝的爱。另一个是:奇观。我更喜爱她被称之为奇观,转瞬即逝的爱带着太多的惋惜,伤感。而她是刚强的,是无谓的。她用自己的开放诠释了生命的真理,即便只需短短的两天又怎样,咱们仍旧要为之尽力,为之刚强,那才叫生命。

  邱少云,他分明能够活得更久更美好,可他在终究一刻却挑选统筹兼顾,为了不被敌人发现,邱少云听凭烈火炙烤,却一点点未动,他双手深深的插进泥土,挖出了三尺深的洞,直至终究献身,他一贯未动,是什么让他这般刚强?让他这般无畏?这般巨大?是生命,是生命的`真理。烈火灼伤了天边,而我看见了————依米花的开放。

  董存瑞,又是一个英豪的姓名,他献身时只需19岁,一个明丽的岁月,可他却在这个最美的岁月里失去了生命,为了完结任务,他决然的举起了炸药包,用自己的生命为价值炸毁了碉堡。他仅仅一个人,乃至还仅仅一个孩子,可他却那般巨大。为何,只为生命的真理。鲜血染红了天穹而我看到了———依米花的开放。

  生命是什么?生命是刚强的,是无畏的,是崇高的。生命便是要尽自己的尽力去完结自己量力而行的事,去斗争,去斗争,去尽力。

中学生演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  每逢夏季,便有一届毕业生要离开母校,踏上未来的旅程。然而,在这一年多雨的夏季,我们这些依偎在母校怀里的“小雏鹰”,也要像许许多多的毕业生一样,也要即将告别母校,踏入羞涩的“青葱年华”,眺望未来!

  在这个夏季,我们即将毕业!老师的音容面貌,仿佛还在我的眼前出现;老师的亲切话语,仿佛还在我的耳畔回荡;老师的孜孜教诲,仿佛还在我的心里回忆。我们忘不了老师对我们的深切教导,每天犹如母亲一样为我们操透了心;我们忘不了老师对我们的深深关心,每天时刻叮嘱我们的安全;我们忘不了老师对我们的严厉批评,每天对我们给予严格的教育。

  在这个夏季,我们即将毕业!同学们的嬉戏打闹仿佛还历历在目,以后,我们将面对新的群体,那些陌生人中没有一张熟悉的面孔,面对的都是陌生的学生,在那时,我们便会知道往日的同学之情是多么温馨!我们忘不了大家朝夕相处的.时光;忘不了互相打闹的时光;忘不了一群人在一起的时光!

  在这个夏季,我们即将毕业!母校的教学楼,母校的大榕树,母校的铁门,都一一见证了我们的儿童时光,犹如时间长河的守门人,微笑地看着我们一天天得长高,一天天的懂事,一天天的成长。母校啊母校,您亲眼看见我们的到来,转眼间,又亲眼见证我们的离别。您哺育了我们,栽培了我们,而现如今,我们也将离您归去了。

  在这个夏季,我们即将毕业!再见了,老师!再见了,同学!再见了,母校!我们会带着梦想向未来前进!

中学生演讲稿 篇7

尊敬的各位老师同学们:

  大家好!

  萧索的秋天渐渐离去,寒冷的冬天悄然而至。凛冽的寒风为我们送来了提高的成绩的黄金时期。我们刚刚结束了期中考试。有的同学取得了自己理想的成绩,也有的同学没有拿到自己理想的成绩,无论你的成绩是否如愿以偿,他都成了过去,成为了历史,成为了你总结经验的加油站!让我们在这冬天的季节里,用自己的学习的激情燃烧了寒风,燃烧了冬天;让我们付出努力,因为一分耕耘,一分收获。特别是对于我们初三的同学更应该加倍努力,因为明年的六月是我们第一次人生的转折点。让我们为自己的梦想,去拼搏,去奋斗,去挑灯夜战。去抓住时间,去当一个有勇气主宰命运的.人。

  “天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,是铁就要经历跳进炽热火海的痛苦,才能锻造出最锋利的剑,是石头就要经历海冲浪打的痛苦,才能将自己割得棱角分明,是海蚌就要经历研磨的痛苦,才能孕育出光彩夺目的珍珠,这样在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,带着理想的拐杖前行即使“山穷水”也会“柳暗花明”!

  千言万语化成一句话——去实践自己的人生:千万个希望浓聚成一梦--––––梦想成真:千万个信心形成了力量,而力量又是胜利之母。

中学生演讲稿 篇8

  当你侥幸地避过没有井盖的下水道时,当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住插卡口的 ic公话时,必会谴责那些可恶的破坏者。然而,此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢?

  且不说校外如何,就论我校公物保护情况。在连接东、西校区的通道里,在洁白的墙面上,有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物,便令人气愤万分!不禁要问:这是一名交大附中学生的所作所为吗?

  另外,我校操场上的体育器械,近来也惨遭不同程度的破坏。面对此情此景,哪位附中学子不为之愤慨呢?偏偏就有公德缺失者如此做了!

  一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。附中是我家,人人都爱她——而这些是爱我附中的行为吗?真不知那些破坏者究竟要干什么,究竟在想什么?在墙上题字,便能成为王羲之吗?在桌上刻画,便能成为达·芬奇吗?对门或黑板一顿莫名的暴力,便能成为拳王泰森吗?对公物造成破坏,在物质或精神层面上又有何收获呢?难道在墙上刻字会提高艺术修养吗?难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗?难道门的呻吟能令人感到惬意吗?这一切的一切会使您感到赏心悦目吗?恰恰相反,这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。公物方便大家,损坏公物就是自找麻烦,自毁名誉,损人不利己,也让集体为此蒙羞。我国宪法也明确规定:“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”因此我们要坚决杜绝这种可鄙的违法破坏行为!

  尽管有些人置集体利益与不顾,尽管在爱护公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在刚刚过去的“爱护公物周”里,涌现出一大批爱护公物的优秀学生和先进集体,他们或主动清洁壁报栏,或自愿修复班级损坏桌椅……这些例子不胜枚举。每当看到这些可爱的身影,便会有屡屡温和的阳光与阵阵诱人的花香飘撒进心中。是他们那自豪的微笑,绽放着附中之春;是他们那甘甜的汗水,给文明以真切的诠释;是他们那默默的行动,带动着身边一批批同学,把“爱护公物周” 从高潮推向新高潮!让我们向爱护公物的同学致敬并由衷地以他们为楷模、向他们学习:

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,并非所有人都能做到;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,用心去爱护所有的公物,并向爱护公物的同学看齐,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素质的中学生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  我们中国学生,是举世闻名的考试天才。然而,真正在日后作出像当年考分那么漂亮的成绩的人,却实在不多。而更遭的状况,比如电气专业生不会换灯泡、物理人才打不开铁皮罐头等人间喜剧也曾一再发生。于是,传统的“接受性学习”的地位也动摇了。在对重理论不重经验、重应试不重能力的教育思路的反思中,开展“研究性学习”"的`共识达成了。“研究性学习”作为一种新的学习方法、理念,让我们初步窥探到了二十一世纪中国全新教学模式的端倪。

  从解题的角度来看,“研究性学习”是解决问题的强有力手段。在你对题目深入的注视中,它将帮你找到既广泛又有针对的思路。譬如初三同学常遇到的二次函数问题,一旦通过研究将问题回归到图象的几何求解上,那么难度将降低数等。拔出萝卜带出泥,在研究中学科间的互相渗透将更加频繁,往往可达到一箭多雕的效果。同时,在一个个问题迎刃而解的背后,将伴随着我们分析水的平水涨船高。更何况这是一个时间无比宝贵、“作题贵精不贵多”尤为突显的时代。

  从拓展书本知识的角度看,“研究性学习”是其必经之路。世界无时无刻不在变,而课本的变化却很少。唯课本是从、唯标准答案是从,必定被重重压制在课本下,学得再精再熟,也跳不出课本划定的圈圈。金子是挖出来的,想要青胜于蓝就要精炼。在“接受性学习”中,学生的思维几乎是被老师拖着走的,主观能动性却丧失殆尽;而在“研究性学习”中,学生将有权根据自己的喜爱进行选择,并且只要动了手脑,就会有不菲的收获。

  我们学习是为了服务生活,但我们之中仍有不少人将课业与实践隔裂开来的。如果继续这样雾里看花地学着“屠龙之技”,将来一准儿要碰钉子。“研究性学习”则在这方面为我们提供了很好的磨合机会。一旦我们在实践中重新演绎那些冷冰冰的公式定理,就会发现,其实许多“教条”已是我们多年的老朋友了,我们原来和它们贴得那么近!像这样用理论引导实践,再在实践中进行检验,理论与实践交相辉映地学习,不也是人生一乐吗?试着看看自行车上有何物理要素,或者分析一下老陈醋中除了醋酸、水,还有什么别的东西吧。如果我们不去实践,拥挤的社会,淘汰了我们,还要用手指着我们的鼻梁,说:“看,这是书呆子!”

  话又说回来,我校开设的研究性学习课程,对刚接触这个新理念的我们,不论能带来许多启示,它都应该得到我们充分的重视。如果有同学一时接受不了它,也请将研究的精神留在心中。我相信,研究性学习的精神必将在我每个学生心中星火燎原。

  最后请记住,研究性学习毕竟只是一个方法、理念,想充分发挥它的优势,离不开我们正确的实践操作。我们无论做什么事都必须积极思考,做研究性课题更是如此。如果大脑僵成了死水一潭,那么无论多好的理念、方法都是虚妄的。

  “业精于勤而荒于嬉”这是千古良训。

  “业精于勤”就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学,珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。

  期中考试在上星期已经结束,成绩已成过去,面对日益激烈的竞争,我们应该如何努力?如何去继续拼搏?

  天道酬勤。

  伟大的雕塑大师罗丹曾经说过:“任何悠忽的灵感,事实上,不能代替长期的功夫。”

  泰勒曾经说过:“懒惰等于将一个人活埋。”

  没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的勤奋,哪里会有“蓦然回首”的欣喜与自豪呢?

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  不经历风雨,又怎么能见到彩虹?

  勤奋是点燃智慧的火把。

  古希腊最著名的演说家德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒,但是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持多年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说。终于成就了梦想。

  如果齐白石老先生没有近百年的不断创作,就没有一幅幅灵逸的水墨画震惊世界。

  如果鲁迅先生没有把别人喝咖啡的功夫用在工作上,就没有一个照亮文坛的巨星冉冉升起。如果高尔基没有在繁重的劳动之余收集蜡烛头,挑灯夜读,就没有《海燕》、《母亲》等传世之作的出现。

  无论什么时候,勤奋都是一种值得我们镌刻在心的良训。

  因为勤奋,面对今天,我们加倍珍惜,更加努力。

  因为勤奋,面对今天,我们信心百倍,豪情满怀。

  “书山有路勤为径”,让我们以勤为“训”,勤恳做人,勤奋学习,勤俭生活,勤劳积累,勤勉工作。

  让我们以“勤”为训,交大附中的明天才会更辉煌。

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