校园文明演讲稿

时间:2023-07-07 14:39:46 演讲稿 我要投稿
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校园文明演讲稿(热门)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,很多地方都会使用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的校园文明演讲稿,欢迎大家分享。

校园文明演讲稿(热门)

  校园文明演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。

  作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一,言行一致。

  作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校大学生感受到“有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱!”只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!

  俗话说:“昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”,我们应该把自己培养成有理想,有道德,有文化,有纪律、行与知相统一的大学生。

  构建和谐校园是丰富和发展我国传统的文化。可能大家会问何谓“和谐校园”?和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教育模式。“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代的发展必然!

  所以,为了让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!

  青春的'脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  校园文明演讲稿 篇2

老师们,同学们:

  上午好!

  今日我演讲的主题是《讲普通话,写标准字,做文明人》。

  在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……

  亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对〞吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

  写标准字,做文明人

  其实说好普通话、写好标准字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的.动力。

  同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好标准字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!

  为此,我采取了几个方法可供各位参考和使用:

  1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

  2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

  3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

  4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

  亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你或许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳〞。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

  谢谢大家!

  校园文明演讲稿 篇3

  乐,是一种心情,是一种态度,是做事取得好效果的最重要的非智力因素。我校正在开展的“行为规范月”活动,主旨就是要求我们全体同学快乐地遵守《中学生日常行为规范》、做文明学生。

  先让我为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是-大陆的游客。第二个事例是:据-电视台报道,-节期间的-广场,7天来共清理各类垃圾223吨,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的-广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与-广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。在-广场采访随手丢弃垃圾的人,问他们为什么不把废弃物放入垃圾箱,很多人回答“那是清洁工干的事”。

  以上事例表明,文明离我们还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上,还有一些不文明行为。如在我们的校园内、楼梯上,也能见到与我们美丽的'校园极不-的随手丢弃瓜皮纸屑和食品包装物,部分同学之间相互讲脏话、粗话,随意攀爬宿舍前栅栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等等。我们很多同学常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上,一个学校的学生,只有具备了良好的文明行为习惯,才能构建-的校园环境,才能取得优异的学习成绩。那我们为什么要快乐地遵守《中学生日常行为规范》呢?让我们了解一下它的内容吧。它倡导我们:

  1、自尊自爱,注重仪表;

  2、诚实守信,礼貌待人;

  3、遵规守纪,勤奋学习;

  4、勤劳俭朴,孝敬父母;

  5、严于律己,遵守公德。

  大家发现没有,其实这些内容是来帮助我们完善自我,提高自身修养的。既然是从我们自身的利益出发的,那我们有什么理由拒绝它呢?

  同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。文明,已被放在人们心里的一个重要位置了,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学校开展“行为规范月”的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方,做遵守《中学生日常行为规范》的标兵,做文明学生。

  校园文明演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们学校总是有一些忙碌的身影,她们是校园靓丽的风景。猜猜她们是谁?她们不是别人,正是我们的保洁阿姨。不管是寒冬腊月还是刮风下雨,我们都能看见她们在校园中忙碌。

  这是一个寒冷的秋天,下课了,我正在校园中玩耍,无意中发现身旁出现了一位扫树叶的阿姨。我看她弯着腰,一遍一遍扫着树叶,有时还需要用手去捡,十分辛苦。我就找来几个和我一样正在玩耍的'同学,一起去帮忙。保洁阿姨见我们帮她捡树叶,连忙说:“不用了,我自己来就好了。”我回答道:“没事儿,反正我们都闲着没事干,多帮助他人,是老师经常和我们说的。”旁边那几位同学连连点头。阿姨欣慰地笑了起来。我们就一起捡树叶。

  有了我们的帮助,地上的树叶很快就捡干净了。我招呼几位同学去洗手准备上课,还和那位保洁阿姨说:“下次我们再帮你,你把我们的校园清理得那么干净整洁,真辛苦,我们也要多帮忙。”阿姨笑着向我们竖起了大拇指,夸我们是懂事的好孩子。

  在我们身边也有很多这样的人,他们每个人都是那么尽责,我们应该去尊重他们,尽我们的力量去帮助他们。

  在这个美丽的校园中,有着整洁美好的环境;而互相帮助、尊重他人的文明现象也是随处可见。这就是我们文明的校园。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校园文明演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫xxx,是修武县第二实验小学五四班的学生。我演讲的题目是“让文明走进校园。”

  作为具有5000年文明礼仪之邦的小主人,应该怎样去做一个文明的人?

  文明是一种律己、敬人的行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

  看着那些和自己同龄的孩子,因为一些琐事而对昔日朝夕相处的同学轻则拳打脚踢、重则用刀匕相待,那稚嫩的目光流露出的凶狠以及围观者的漠然。我忍不住想问:泱泱文明哪去啦? 文明需要刻不容缓走进我们的校园!

  当我们乘坐公交车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,不曾想到旁边白发苍苍的'老人;当我们是行人的时候,管他有没有红绿灯,有没有人行道,怎么近怎么快就怎么走,从来不曾想到遵章行驶等候多时的车辆;当我们是游客的时候,随地吐痰、踩踏草坪,从来不曾想到那一片绿色的背后有多少人付出了汗水;当我们不耐心的听着父母的循循教诲,左耳朵进右耳朵出的时候,却大方地花着他们的血汗钱,挑剔着他们精心准备的饭菜,从不曾想到他们工作养家的辛苦;当我们身处校园,总是追追打打、相互嬉戏,甚至无视老师的教育,从不曾想到老师为我们付出了多少个节假日和星期天。

  这一切的一切,都是因为我们太自私,没有做到律己、没有尊重别人。

  如果我们都能讲文明、懂礼仪,我们的校园必然会焕然一新,让文明走进我们的校园义不容辞!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  校园文明演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  沐浴着清晨的第一缕阳光,我们用微笑迎来了新的一周。站在鲜艳的五星红旗下,我的心情久久不能平静,因为我的眼前又浮出了这样的一幕——上周一个细雨蒙蒙的清晨,同学们三五结伴的走进餐厅,一拨又一拨儿。突然,一个女孩停下了前进的脚步,弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆匆的奔向了垃圾桶,只留下了穿着校服的背影……。同学们,今天,在这庄严的升旗仪式上,我想说的就是“让文明礼仪常驻校园”。

  文明存在于我们每一天的学习、生活当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。文明和谐的校园,就是当老师和同学们从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;文明和谐的校园,就是当你走进教室时,把关着的门轻轻地推开;当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,校园内每一天的优美,每一处的洁净,每一活动细节里都焕发着文明的光辉。看看,我们大部分学生衣着大方得体,队列整齐规范,这不正体现了我们二中的良好校风吗?

  当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的'校园极不和谐的纸屑,教室里、操场上、树丛中,食品袋、餐巾纸隐约可见,洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;就餐时大声讲话;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画,在洁净的墙壁上涂鸦,甚至故意损坏学校的公共财物(例如故意损坏课桌椅、男厕所设施损坏严重,消防栓的玻璃换了又换等等),有的女同学涂指甲、穿耳洞、染头发,穿奇装异服,男同学留长发……这一切破坏了校园的文明和谐,也降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

  同学们,人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?“千学万学学做真人”,说的就是学习应先学会做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在优美的校园处处盛开。

  校园文明演讲稿 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。

  大家都知道要讲文明,从小,老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人,那么什么是讲文明呢?我们身为中学生又应该要怎么做呢?

  我们身为中学生,应该要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾,自觉保持教室卫生的干净;不要在教室和走廊大声的吵闹,不要说脏话,不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处,尊敬老师,尊敬我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求,是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教育的中学生,应该自觉的讲文明,懂礼貌。

  讲文明是社会对我们中学生的一种要求,是一个人良好修养的表现。讲文明,首先要求我们好好学习,提高自身的认知水平。只有自身的素质和素养都提高了,才会明辨是非,自觉的讲文明。讲文明,并不需要我们做什么大事,而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是需要通过后天的培养而形成的,这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯,不要因为是老师和父母说要这样做才去做,而是要自己觉得应该要做才去做。

  我们身为接受了良好教育的中学生,就要以身作则,自己先讲文明,才能够引导身边的人讲文明,给他们做一个榜样,让他们向你学习。我认为,讲文明分为一下三点:

  讲文明的第一点,就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好!”,见到同学要打招呼,见到亲戚长辈要问好;在吃饭或者做其他事情的时候,要自觉排队,不争不抢,不拥挤。讲文明的第二点,就是要学会谦让。在过马路的`时候,不要在绿灯快灭的时候抢着过马路,而是等下一个;在上公交车时,让年纪大的爷爷奶奶先上车;在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候,起身给他们让座;在与同学发生争吵的时候,后退一步,不要互不相让,反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点,就是要帮助别人。在路上遇到需要帮助的人的时候,伸出援手,去帮助别人;在老师或者同学需要帮助的时候,上去帮忙;遇到行动不便的老人过马路的时候,上去搀扶,帮助他们过马路。

  同学们,行动起来吧!我们要争当文明中学生,给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样,为建设文明社会贡献自己的一份力量!

  谢谢大家!

  校园文明演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  礼仪是无处不在的',它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

  那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。

  校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

  校园文明演讲稿 篇9

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  在网上曾有一则材料:在意大利的餐厅里用中文写着:“请勿随地吐痰”;在美国的厕所里也是用中文写着“用完请冲水”;甚至有法国人说:“在公共场合大声说话的一定是中国人”。

  作为一名中国人,对此,我们不能不感到羞愧;作为一名中学生,对此,我们也不能不感到沉重。羞愧与沉重之余,看看我们的周围,不文明的陋习随处可见:如乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱倒垃圾,乱吐口香糖、破坏公物、自行车乱停乱放,张口污言秽语,课间高声喧哗、甚至拳脚相加。当随地吐痰成了一种习惯;当大声喧哗成了一种本能,文明的素养也在离我们越来越远。同学们,面对这种情况,难道我们还能够无动于衷吗?

  有人说,播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种品格;播下一种品格,收获一种命运。同学们,“欲扫天下”必须要先“扫一屋”,欲成大器必须要先立足于平凡。让我们把日常行为规范内化为我们的自觉行动。让文明不再是内在的纯粹理念,而是个人的自觉言行!让文明不再是外在的强加约束,而是内化的集体自律!让我们积极投身到“告别不文明”的活动中,让我们用手中的笔,写下郑重的承诺——从自身做起,从小事做起,从现在做起,树立文明形象,争做文明学生,共建文明校园!。

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的'沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,针对一些不文明现象,请允许我提出两点建议:

  一、语言文明

  文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。

  俗话说:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒,可以化干戈为玉帛。因此,做文明学生,让我们从文明语言开始,尊重他人,关怀他人,不和他人争执打骂。在校文明用语,与人沟通交流说普通话,让文明之花开遍校园的角角落落,让优美的普通话成为校园的“潮流”。

  二、行为举止文明。

  行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子,是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长,团结同学,关心他人,不打架斗殴,不破坏公物,不让歪风邪气盛行。

  我们初中生正处于人生中十分关键的时期,这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是文明的传播者。

  我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。同学们,试想,校园里的朗朗书声,暖人的话语,得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!

  让我们携起手来,加入文明的行列,争做文明使者,以实际行动去迎接文山初中辉煌灿烂的明天吧!

  谢谢大家!

  校园文明演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!今天我很荣幸有机会在此作国旗下的讲话,我演讲的题目是《让文明之花开满校园内外》。

  同学们,当五星红旗又一次冉冉升起的时候,你是否有一股新的冲动,是否有一个新的目标在心中涌起?你是否想到要将学校开展的“文明礼貌教育”活动推向一个高潮呢?我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化,而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养,这不仅是现代文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

  走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,洁净的.校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则,你会污染我们的校园,甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则,大地会多了斑斑点点,失去色彩;废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则,环境又被我们抹黑一笔;卫生值日时你能认真仔细,为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他改正吗……不知大家是否听说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,做“文明示范生”,需要大家有明确的目标:

  用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;

  用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和不锈钢防护栏。

  相信我们每个人都一定能够做到,那么,遥望未来,我们仿佛看到:天更蓝了,水更清了,我们的校园更洁净了。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  希望这个对演讲有用!

  校园文明演讲稿 篇11

尊敬的老师、可爱的孩子们:

  大家好!文明一词最早出自《易经》。曰“见龙在田,天下文明。”在现代汉语中是这样解释文明的:文明是一种社会进步状态,与“野蛮”相对。自古我们中华民族就有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。文明是衡量一个国家、一个民族国民素质的重要标准。而学校正是传承文明,发扬文明的地方。所以我们创建文明单位是有其深远的重大意义的.。

  校兴我荣,校衰我耻。我相信在场的每一个湘江人都真诚地、热切地期望,湘江小学这个大家庭能成就辉煌、放飞梦想。

  在此,我代表二年级全体教师向全校师生发出倡议:从我做起,积极参与;从现在做起,付诸行动,为我校创建省级文明单位贡献自己全部的力量!

  当六月荷花盛满池塘之时,当孩子彬彬有礼、勃勃朝气之日,我们再把酒临风!

  校园文明演讲稿 篇12

尊敬的老师、敬爱的同学:

  大家上午好!

  什么是文明?文明是一个人修养和素质的体现。是陆羽当老师时清音的问候;是别人受困时的真诚关心;是被帮助时发自内心的感谢,是不小心冒犯别人后真诚的道歉;这是有意识地把垃圾放进箱子里的行为。文明源远流长,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。礼数第一,空席;这些成语都蕴含着文明的.内涵,曾子避席、张亮捡鞋、程门雪梨的故事都闪烁着文明的光辉。俗话说得好:“如果你爱一个人,人们就会永远爱他”;尊重人的人,人总是尊重人的。“文明是一种财富,一种文化,是人们和谐相处的敲门砖,值得继承和发扬。但是我们身边甚至我们自己身边还是有一些不和谐的现象:楼梯上刺耳的纸屑,花园里的碎花,走廊里的追逐打闹,路队里的推推搡搡,都在提醒我们,我们并不在文明的触及范围之内。德国作家歌德说:“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。“文明是一种品质,是一种修养,你会因此而快乐。

  有句老话:“少是自然,习惯是自然。”文明习惯要从小培养。作为新世纪的少先队员,你会如何从一点一滴做起,展现我们的风采,让我们的学校形象更好?不是春天一枝独秀,而是春天百花齐放!在此,我呼吁大家与文明同行!

  同学们,人不是因为美而文明,而是因为文明而美丽!让我们共同努力,创造一个美好的人民青少年形象。我期待着文明的花朵遍布我们的校园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校园文明演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

  中国素来是文明古国,有孔子、老子这样的思想家为我们的美德定下规范。转眼间千年过去了,美德依然在生活中随处可见。

  美德是孝敬师长,孝顺父母,待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段,美德更是一首歌,歌唱幸福祖国,歌唱美好明天。美德更是每一个人类应该做到的。历史的长河源远流长,美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。美德充满每一个细微之处,只要细心观察,就一定能发现。

  古时候,《孔融让梨》、《黄香温席》这些故事真正地讲述了中华民族的美德。近代有雷锋叔叔永远值得我们崇敬。在生活中,我看到我的妈妈不怕脏不怕累,照顾老人,这不正是中华美德的传承吗?

  可是今天,美德却已被有些人忘却,人们对它置之不理。在一个办公室里,有一张纸不小心飘到了地上,这间办公室人来人往,就是没有一个人捡起这张纸。为什么这么多的人走过了这张纸,却没有一个人捡起来呢?这说明现代人有很少能注意细节了。可喜的是一个星期以后,一个来应聘的小伙子捡起了这张纸。他弯下腰的.动作不正是演绎了中华民族5000年的美德吗?美德,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。我们更应该做到“弘扬中华美德,引领幸福成长”。

  捡起地上的每一块纸片,帮助需要的人,尊重别人说的话,勤奋刻苦地学习……这些都是我们应该做到的。科技正不断地发展,贫富差距越来越大,但不能因此淡漠了人心。虽不必行跪拜之礼,但是炎黄子孙应有的美好品德,要永久地传承下去。

  所有中华儿女们,让我们把美德送往世界的每一个角落。

  校园文明演讲稿 篇14

  大家好!今天,我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国

  。荀子曾说过“不学礼则无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不成,”文明礼仪是我们必须要学习的东西。

  文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上,看到同学们轻声问侯时,我看见了文明,当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。

  文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的'基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才做文明小学生!

  大家都希望校园非常美丽,那么,当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时,你能不伸出双手么?我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要你我的文明行动呀!

  一花独秀不是春,光靠几个人是不行的,我们必须要共同努力,行动起来吧!做一个文明小学生。

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