教师节演讲稿

时间:2023-07-17 18:38:39 演讲稿 我要投稿
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教师节演讲稿【荐】

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会一步步向前发展,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的教师节演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节演讲稿【荐】

教师节演讲稿1

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  师恩等于母爱老师的微笑时刻鼓励着我们去拼搏、去进取;母亲的微笑时刻给予我们莫大的.安慰。或许这两种爱是相辅相成的,是合而为一的……当我降生于这个世界时,母亲对我说:“孩子,你要逐渐地懂得如何做人。”我记住了,并且随着年龄的增长而不断学习着,变化着。这是我的

  第一位“老师”,在为我下定人生理论。当我

  第一步踏入舞蹈之门时,老师对我说:“既然你已经选择了舞蹈,无论在任何情况下,你都不能放弃。”我记住了,并且以这句话为目标。若干次因为太苦太累想要放弃,但是一想起这句话,我的想法便立刻消失了……当我从舞蹈学校走出来时,老师和母亲一起对我说:“孩子,你长大了,你成人了!你要将自己以后的人生路走好,希望在你的头脑中还记得我们!”我记住了,我会将你们永远记在头脑中,记在心底。老师常常给予我们鼓励与安慰,在我们最困难时,是老师伸出手来将我们扶起,给予我们慈母般的关爱;母亲常常给予我们指导与关心,在我们最难辨别方向时,是母亲给我们指引出一条正确的道路,让我们无疑前行。在我们最委屈时,是母亲在倾听我们的诉说,为我们解除烦恼。老师是母亲,给予我们关爱,给予我们指导;母亲是老师,为我们排忧解难,为我们指引前方。师恩等于母爱,这是无疑的!在教师节来临之际,祝天下所有的老师节日快了!

  老师,谢谢您!

教师节演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  金秋时节,丹桂飘香。很荣幸,我能够代表新加盟xx市第x小学的骨干教师上台发言。首先,我代表全体新教师向在场的各位领导、老师们致以新学期最美好的祝愿!其次,我要感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在这个充满着希望、充满着梦想的九月,我们迎来了新的学期。面对这新的开始,新的目标,我们将如何幸福地行走?

  环境优越,我们更出色。怀着憧憬、带着期盼、迎着阳光,我们来到了xx市第x小学这块人杰地灵、群星璀璨的热土上。短短几天,我真真切切地感受着x小文化的浸润:温馨的校园环境、一流的教学设施、井然的工作秩序,校领导无微不至的关怀。这样优越超前的教学、生活环境,我们有什么理由不好好珍惜?想到以后将在这里与许许多多的老师们一起为理想和未来拼搏,倍感责任重大,因为这意味着鞭策、责任和使命。但身为x小的教师,我们是幸福的,正因为我们有着优越的条件,我们就要做得更出色!

  展望未来,我们更努力。回首过去,收获的喜悦与奋斗的艰辛交织;展望未来,责任的重大与追求的高远同在。百年大计,教育为本,三尺讲台,关系未来。作为教师,桃李满天下,我们受人尊重的同时又体会着教师工作的平凡和辛苦。然而,我们既然选择了教师这个职业,就意味着我们必须奉献,必须努力。细细回味,教育工作所能够吸引我们的,不就是伴随孩子们经历从幼稚到成熟的生命历程,体验成长的艰辛与欢乐吗?

  在市经济开发区管委会领导的大力支持下,我们市x小正日渐成为人们关注的焦点。x小的未来靠大家,x小的名望在大家。只要我们时刻想到我是x小的`一员,x小因我而精彩,大家齐心协力,加足马力,那么我们x小一定会乘风破浪,扬帆远航!

  面对挑战,我们更自信。弹指挥间,我从走上教育岗位至今,已有十五个春秋,对教师这一职业产生了深厚的感情。每当看到通过我的教学使学生取得了好的成绩,看着自己付出的努力屡屡获得了回报,内心自然充满了成就感。但是成绩只能代表过去,自己的教学之路还很长,还有许多经验和学识上的不足。放眼望去,处处是起点。对于一名教师来说,我深深地知道,只有不断学习,不断反思,才能获得更广阔的发展空间。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤新的“爱弥尔”,呼唤着新型教师。我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。大浪淘沙,方显真金本色,我相信经过历练,我们将会更加成熟与自信,我们有足够的能力和自信去面对艰难险阻,获取成功。

  领导们、老师们,“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”,人间春色本无价,笔底耕耘总有情。作为骨干教师,我们早已做好准备,在今后的工作中,我们决不辜负上级领导的殷切希望,全力以赴,团结一心,将满腔的热诚投入工作,将拳拳爱心奉献给学生。让我们共同谱写xx教育更加美好、灿烂、辉煌的教育新诗篇!

教师节演讲稿3

  多少年来,人们不断把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也不断以蜡烛精神来鞭策自己。

  “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生健壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就好像红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

  然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

  我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。

  面对绚丽的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。

  诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。

  广阔教师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的`心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

  叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师假如没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来制造?

  人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的向往。

教师节演讲稿4

老师们、同学们:

  大家好!

  当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第xx个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

  同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们实验学校的许多教师,他们离开了自己可爱的家乡,离开了自己的'父母,离开了自己的妻室儿女,不远千里,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!

  同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

  我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。

  今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

  同学们,让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!您的学生永远爱你!

教师节演讲稿5

  课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。

  如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是,孩子们失去了海洋。课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。

  课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、智慧的精华,教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的`课堂:平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

  “课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来,关注个体和社会。不可想象:教育如果远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”!

  我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力!

教师节演讲稿6

  秋风送爽,金桂飘香。我们迎来了自己的节日————第xx个教师节。xx个今天,鲜花让早晨的阳光更灿烂;xx个今天,奖章映红了洁白的衣衫。在这幸福而又温馨的时刻,我代表师专二附小的全体师生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老师们,道一声:老师,节日快乐!

  今天,我演讲的题目是《孩子,生命因你而精彩》。

  童心世界是一弘清泉,虽然没有浓郁的芬芳与香甜,但却请纯,透明而晶莹;童心世界是一首牧歌,虽然谱写的音符简单又简单,但却隽永,温馨而深情;

  六年前,带着对这片净土的向往与渴望,带着我儿时的梦想,我迫不及待地投身于这个多彩的世界;六年来,为实现理想,我不懈努力,渐行渐深,感触更深:孩子,我的生命因你而精彩!

  讲台虽小,却是我生命中最重要的舞台!每天简单重复的工作或许使我们忽视了身边的小事,忙忙碌碌间错失了许多生动。作为老师,我们要用温柔和细腻呵护那每一颗幼小的心灵。一次小考试,王伟同学抄袭被我看个正着,当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,紧张地等待着一场暴风雨的到来。我说:"这是个小问题,老师上学时也有过这样的错误,相信你,这是第一次也是最后一次。"她抬起头,惊讶的眼神分明充满了感动,她控制住盈眶的泪水,重重的点了点头。后来她在一次题为《对我影响最大的人》的习作中写到:"就是这次认错,在我的心中搁下了这位年轻老师的位置。"这句话深深地震撼了我!是学生的爱,让我收获了事业上的成就感;是学生的爱,让我收获了心理上的满足感;是学生的爱,让我变得更加自信,更加富有朝气。

  孩子是花朵,我要作辛勤的'园丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要将心血和汗水化作春雨细细滋润;孩子是太阳,我就要做托起太阳的人。

  每当疲乏,心烦时,微小却温暖的一幕幕就会涌上心头,我便充满了快乐和力量。我是幸福的,我是快乐的!正如有一首歌中唱的那样:用我的真心,换取你的真诚,年轻的心像首歌。是啊,跟孩子们在一起,我永远年轻!

  九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节。我的青春与孩子们同在。正是孩子们,带给我快乐,充实,幸福的每一天。正是孩子们让感动不期而至,让年轻驻足不前,让我的生命从此变得更加精彩!

  谢谢大家!

教师节演讲稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天是9月xx日,再过两天就是9月10号,又到了一年一度的教师节。这里,请允许我代表xx中学全体领导班子成员和全体同学向各位老师道一声“辛苦了!”

  今天,我讲话的题目是:师生互爱才是校园最美丽的风景。

  记得著名特级教师于漪曾说过:“如果人的生命有一百次,而且每一次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师--这个太阳底下最光辉的职业。”这句话道出了我们全体教师的心声:选择教师这个职业是我们的初衷,作为教师我们无怨无悔。

  同学们,如果说父母是因为辛苦生育而让我们时刻感恩的人,那么,老师才是因为呕心沥血培养我们成才而应让我们铭记一生的人。作为学生,我们又该如何爱戴我们的老师呢

  首先,要正确理解老师的严厉。记得毛泽东主席在湖南长沙第一师范读书时,进校时的作文水平已经达到了全校第二,但他的国文老师袁先生却经常给他不及格的分数,一开始,年轻的毛泽东有些迷惑,但在离开学校的时候,他终于明白,原来老师一直希望他戒骄戒躁、精益求精,用心何等良苦。东晋著名的书圣王献之,在父亲的教导下,勤练书法,即使是冰冻三尺,也不间断,直至写完了二十缸墨水,才真正学好书法,以此名扬天下。可见,老师们的的严厉只为了让我们取得更好的成绩,催促我们更快地成长、更好地成人,作为学生,我们要正确理解他们的善意,认真按照老师的要求去做,不辜负他们的期望。

  其次,要学会感恩老师的付出。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她每次在会上看见自己的小学老师,都会马上用一束鲜花去表达她的感激之情;著名数学家华罗庚每次从国外回来,都要马上赶回故乡看望王维克老师,全国解放后,华罗庚多次到王维克先生在北京的寓所去探望,并邀请老师到科学院工作。落红不是无情物,化作春泥更护花,自古以来的伟人们无不有着一颗感恩老师的心。同学们,感恩老师不需要惊天动地,也无需故意为之,有时只需你的一句轻轻的问候、一个温暖的微笑。

  老师们,孩子们的理解和感恩应是我们最大的快乐,也是对我最好的祝福,更是对我们最大的期待。我们该如何爱护孩子们呢

  首先,请理解和尊重孩子们的想法。

  于永正老师有一句名言:“蹲下来看孩子”。“蹲下来看孩子”就是我们教师卸下在孩子面前的“高大”形象,用心去看孩子、理解孩子、尊重孩子。作为老师“蹲下来”会使我们放下权威,俯下身来,会使我们成为孩子中的一员,做他们的'知心朋友,拿出理解和尊重,同他们在完全平等的基础上对话,用孩子的眼光去发现,融入他们的世界,走进他们的心扉,捕捉他们创造性思维的火花,与他们同心协力,获得创新的乐趣,这一点,我校的陈学清主任和李江山老师就做得最好。

  其次,要在适当的时候赞美孩子。

  教育学告诉我们,学生需要教师的赞美,赞美是师爱的表现。教师只有细心捕捉到学生身上瞬间闪现的火花,才会说出言简意赅、内涵深刻的赞美话语。去年九年级(3)班有一位调皮好动表现极差的学生,每上一课都让老师头疼,书写尤其潦草。一次作文课时,我无意中发现他写的一个字挺漂亮,随意中当着大家的面表扬了他,说他以后写字只要用写这个字的方式来对待,以后肯定能写出一手漂亮的字,接下来的几天,我发现他上课的态度有所转变。以后的日子里只要他稍有进步我都及时鼓励。渐渐地这孩子一些不良习惯变少了,一直到中考,都很认真。老师们,看上去几句普通的话语,却能起着潜移默化的作用。这正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

  老师们、同学们,校园其实是一个大家庭,是一个应该充满友情和温暖的地方。我校共有50多名教师,300多名学生,师师之间、生生之间、师生之间,应该更多地用信任来维系,多一些理解,多一些赞美,再多一些关爱,xx中学的风景将会越来越美丽!

  谢谢大家!

教师节演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  教师被誉为人类灵魂的工程师,是培养祖国新一代花朵的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都十分重视爱的教育。

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的'天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需要,教师的爱对学生来说是一种很有作用的鞭策和激励,对学生的成长和提高有很大的推动作用。

教师节演讲稿9

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “一年一度秋风劲,同喜同贺教师节”在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第xx个教师节,请允许我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤老师,致以最诚挚的敬意与祝福:老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!

  敬爱的老师们,在我们朝夕相处的日子里,我们深切地感受到了您平凡中的伟大,普通中闪现着耀眼的.光辉。

  忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时,老师您激励鼓舞的话语,您告诉我们:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。因为有了您,我们在知识海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

  忘不了我们沉溺游戏,夜不归宿时,老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您苦口婆心地训导。我们知道,您严厉的责备是“恨铁不成钢”的关爱,您对我们的惩罚更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢?

  忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面对竞争与挑战,我们胆怯了,老师您的一句“走上赛场,无论成绩的高低都是英雄,回到班级,迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我,夺取了成功。是您让我们明白:从失败中吸取教训,在困难中积聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在严寒酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!

  太多太多震撼我们心灵的美丽,我们会铭刻在心,永远不会忘记,因为,老师教会我们懂得感恩。

  这就是奋中的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范。

  敬爱的老师,我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您!

教师节演讲稿10

  有一份感情,没有天空的宽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。

  几度回眸,看到的都是您充满爱和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们,那一根根日益增多的银发就是岁月的见证,为我们您付出的太多,我们却无法回报,只有把那一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优良的成绩来回报您。

  曾几何时,当我们还带着几份稚气踏入这一方水土,无知常使我们感到迷惘,无助的生活没了方向,是您,友爱的教师,您用信任的'微笑,为我们指明方向,您用宽慰的心灵为我们分担彷徨,没有您,我们没有那么坚强,有了您,我们才会勇敢挑战前方。

  多少次在坎坷的道路上摸打滚爬,为昨天的失败而忧伤,多少次心灰意冷,无心去观赏路边的鸟语花香,您总是用平静又和气的话语,鼓舞我们,让我们重新振作。这一程,我们不会走得那么孤单,因为,有老师您在身旁。

教师节演讲稿11

各位老师、同志们:

  “一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,寄托万世文明。”在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节里,迎来了第24个教师节!在此,我代表街道党工委,向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和崇高的敬意!

  教师职业是崇高而神圣的。古人说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。教师从事的,正是这样一个关系到每个人终身的事业。

  “忆往昔峥嵘岁月稠”,过去的一个学年,是实验中学奋斗的一年,是丰收的一年,也是令人瞩目的一年。学校各项工作取得了不凡的成绩,创下了建校以来的又一新高!初三中考上金华一中分数线22人,考入金华二中23人,上省重点中学130余人,各项上线指标均列金东区首位,遥遥领先于同类学校,在中考中取得了全区总评第一名的'好成绩。语文、数学、科学、社会平均分全部排在全区第一名。

  跃马扬鞭傲教坛,丹心热血沃新花。成功不是一种偶然,是教师们艰苦奋斗的必然,是同舟共济的必然,是以人为本、和谐发展的必然。这些成绩的取得与学校领导和广大教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。趁此机会,向辛勤工作的学校领导和全体教师表示衷心的祝贺和感谢!

  如今,新校园建设已经基本完工,初一学生已搬入新校园学习。初二、初三也将在近期实现分步搬迁。走进新校园,宏伟的教学楼、宽敞明亮的学生公寓和窗明桌净的饮食中心……校园更美了,条件更好了,学校将站在新的历史起点上,迎接新的机遇和挑战,向新的目标阔步前进,实现学校新的跨越发展。为此,向全体教职工提出几点希望和要求:

  第一,希望大家进一步重视师德建设,以德立身,努力提升学校文明水平。教育部确定今年教师节的主题是“学习英模教师,弘扬伟大师魂”。我们教师的一言一行对学生具有重要的影响,“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模”。愿广大教育工作者重视师德建设,铸造一代师魂,用自己高尚的师德,担负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而燃烧。

  第二,希望大家进一步加强学习,与时俱进,把学校建设成金东区乃至金华市名校。只有“学而不厌,才能诲人不倦”,才能有教学之乐而无教学之苦。要抓紧学习教育科学理论,切实掌握现代教育理念和教学手段,不断调整完善知识结构,培养学生的创新精神和实践能力,为学生终身发展奠定基础。迁入新校园,不仅是学校地理位置的迁移和办学条件的改善,而是面对挑战抓住机遇知难而进乘势而上的胆识与气魄。要以搬迁为契机,内强素质,外树形象,不断提高管理、教学、科研的质量和水平,以全新的形象迎接新挑战;以崭新的面貌迈向新的奋斗目标,实现新跨越。

  第三,希望大家进一步更新观念,开拓创新,做教书育人的楷模。育人更要育心,教师不仅要教给学生书本的知识,帮助学生去发现、获取和运用知识,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。希望老师们与时俱进,锐意创新,树立以人为本的教育观,树立人才多样化、人人能成才的人才观,为提升学生的生活质量,为学生将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。,,

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我相信,实验中学的明天一定更加美好,一定能够打造出一所充满人文气息、文明和谐的校园,一定能够全力创办人民满意的教育,同志们,让我们一起为今天的成功喝彩,为明天的事业努力奋斗吧!

  最后,祝老师们节日快乐、身体健康!祝学校快速发展、前程无限!

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教师节演讲稿12

敬爱的领导、亲爱的老师:

  你们好!

  非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!今天,在这庄严神圣的9月10日,今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

  您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的'肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

  老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真。一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?

  可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!

  最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!

教师节演讲稿13

  尊敬的领导:大家好!

  难忘领导们一次次无私的关怀;难忘家长们一句句质朴的感谢;更难忘孩子们一声声真诚的问候。作为一名支教老师我深感欣慰与自豪,今天我演讲的题目是——

  支教,我头顶上永恒的光环

  我是一名支教教师,今天能站在这里,心里的感觉不知用什么言语才能表达出来,这半年多来,我所看到的,听到的经历过的,有多少无奈、有多少辛酸,但伴随无奈与辛酸的同时,带给我最大的感触应该是心灵的震撼吧!

  为了均衡教育发展,提高库区教育教学质量,达到资源共享,促进教育和谐。县局提出让城镇教师来库区支援当地教育这一决策。为了积极响应这一号召,去年8月,我们夫妻经过反复商量,最终同时向县局递交了支教申请,25日,我们接到县局通知赴雨林xx小学支教一年,心情万分激动。于是我俩简单的收拾了行囊,肩负着组织的嘱托,怀着对库区工作的向往,直赴我们的支教地点——雨林xx小学。

  一路上,我一直憧憬着新的工作和生活环境,在我的脑海里,黄河岸边秦岭脚下的雨林,应该是繁华,噪杂的城市人所向往的世外桃源吧!至少在这里可以觅到“采菊东篱下,悠然见南山”般的悠闲。可是随着车轮的转动,我的心情也慢慢沉重起来。方圆几十里竟人迹罕至,道路两旁除了棉田,只留下荒芜的土地,贫瘠的沙漠,根本没有我所想像的“小桥流水人家。”凄落,荒凉之感油然而生。到了支教学校,眼前的一切更让我目瞪口呆,简陋的教室,破旧的门窗,杂草丛生的操场以及短缺的教学设施。所有的一切,与我想象中的完全判若两样。太多的不适应让我们根本无法把心思用到教学上,整天神情恍惚,心不在焉。在这里,我算真正体会到了什么叫做“三个蚊字一盘菜”的滋味,仅仅两天,我就体无完肤,脸上身上到处都是大包小包。以致溃脓发炎,吊瓶打了四五天。但物质和环境上的不适应也只是暂时的,更大的不适应就是想家,想孩子。

  城里的家宽敞明亮,温暖而又舒适。不到两岁的孩子从来没有离开过我。每天能从电话里听到孩子的声音,成了我最期盼的事,也曾为孩子电话里“妈妈,妈妈”的叫声揪心过,也曾为孩子的生病我不能在身边内疚过。父母身体不好,每天也是药不离口,我和丈夫还把那么小的孩子留给他们,心里真的深感愧疚。作为儿女,我们没有尽到孝敬老人的义务,作为孩子的爸爸妈妈我们没有尽到做父母的责任,想家,想孩子使我倍受心灵的煎熬。

  记得有一次,已是深夜两点多,突然手机响了,是家里的电话,我心里扑通一下,有种不祥的预兆,接通电话,只听电话那边孩子沙哑的声音撕心裂肺的喊:“妈妈,回来,妈妈疼,妈妈。”我不知发生什么事,眼泪像断了线的珠子似的直往外涌,母亲接过电话,哽咽着说:“孩子急性喉炎,睡下不到半小时,咽喉已经肿的咽不下东西,孩子难受的只是不停地喊‘妈妈,回来’现在正在医院打吊针呢。”我是孩子的妈妈,孩子需要我时,我却不能把他抱在怀里,我无法想象此时此刻的孩子是多么想要看到我,想让我抱抱他,我不能再等,穿好衣服,连夜要骑车回家,但丈夫去拉住了我,擦干我脸上的泪水,无奈的说:“咱们这一走,这的三个年级的孩子怎么办呀,别着急,父母在家,明天就是星期五,上完课咱们马上回家。”听了丈夫的话,我犹豫了,是走、是留,一边是自己的骨肉,一边是库区三个年级的孩子,最终我还是留了下来,但我从来没有感觉到夜晚是那么漫长,不停地跟父母通电话,直至听到孩子已经平稳睡着的消息,我那颗悬着的心才放了下来。第二天一放学,我们便飞奔回家,见到孩子,我再也控制不住自己,抱着儿子不停地哭,孩子用稚嫩的小手擦着我的眼泪一个劲的说:“妈妈不哭,妈妈不哭。”此时此刻,对于儿子,我除了内疚还是内疚,对于父母我除了感激,还是感到感激,看到这一幕,丈夫哭了,父母也哭了。

  除此之外,交通的不便更让我精神上倍受折磨,雨林每天固定的班车只有几趟,而且末班车两、三点便没有了。为了能和孩子多呆一会。我和丈夫便选择星期天下午骑一个多小时的摩托车去学校,记得有一次,刚要去学校时,天公不作美,阴云密布,风雨交加,看到屋外的大雨倾盆,看着屋内强忍不哭的孩子,看着操劳过度,体弱多病的父母,心中一直举棋不定,这时丈夫轻轻地拉了拉我,轻声的说:“走吧”是啊,我们怎能不走,那边的孩子也离不开我们。教师身上沉甸甸的责任也驱使着我们不得不走。于是,下定决心迎向风雨,坐上摩托车和丈夫奔向了学校,一路上,顶风冒雨,一路上不知跌倒了多少次,脸上的水从没有断过,我知道,那是雨水,但更多的是泪水。回到学校,我想了很多很多,也许大自然的风雨让我脆弱的灵魂变得坚强,也许这场风雨唤醒了一个神圣的教师职责,从此我不再徘徊,不再退缩,决心用自己的实际行动向库区人民交一份满意的答卷。

  库区学校缺英语教师,xxxx小学没人能带英语,我主动向学校申请担任三、四、五年级的英语和三、四年级的数学五个班级的教学,但由于长期在中学从事数学教学工作,对小学的教学模式很陌生,也碰到了很多问题,英语教学更是摆在我面前的一道难题,我虚心向原单位的英语教师请教,丈夫在这方面也给了我很大的帮助,每次上课前,他都会叮嘱我。这一堂课中什么地方不能讲的太快,什么地方不易讲的过深,时刻提醒我小学生与中学生个性方面的差异,在工作中遇到任何困难,我们都会共同去解决,在他的帮助下,我所带的五门学科在期中考试中名列前茅,我也荣幸的被评为乡优秀教师。

  库区的孩子大多都是留守儿童,由于父母常年在外打工,缺少了关爱与监督。长久的,细心的关爱他们,弥补他们心灵的缺陷,这便成了库区教育的重要一课。我们班的刘乐,父母长年在福建打工,由年过七旬的爷爷独自抚养,为了拉近她与我之间的距离,我经常找她谈心,为她购买学习资料、学习用具,牺牲自己休息时间给她补课,经常去看望她的爷爷,看到刘乐冻得通红的双手,我将自己的手套戴在她的手上,看到她掉了扣子的棉衣,我帮她重新钉上,她的爷爷每次看见我,总是拉着我的手不放,执意让我去他们家吃饭。

  记得去年冬天的一个晚上,因为天气的关系,路上结了厚厚的冰,担心班上六个孩子的路上安全,我便把他们一个个送回了家,当我把孩子们一一送到爷爷奶奶手中时,他们那质朴的感谢的话语,让我在那个寒冷的冬夜,感到了无比的温暖,怎能忘记,严寒的腊月,家长们送来了珍藏已久的西瓜,孩子们把家里热腾腾的包子送到我的手中,这一切的一切,我还有什么理由不潜心库区,不尽心尽力,不尽职尽责啊!

  也常常感动于忙碌中学生的一句关心,假期中学生的一声问候,感动于师生间的坦然相处,温馨相待,感动于师生间的会心一笑,默契自在不言中,老人们质朴的话语,孩子们渴望求知的眼睛,一句句真诚的问候,让我深刻的体会到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“的深刻含义,老人、孩子让我感动,但更让我感动的是库区的老师——我的同行们。

  难忘记,开学报到后,教育组张专干、肖校长与我们亲切交流,嘘寒问暖,记得开学第一周周六,晚上,门窗被狂风刮坏,落叶沙尘在房间飞舞,教育组领导连夜感到学校,肖校长和村领导也在第一时间赶到,直至凌晨一点多。当我们第二天到校后,宿舍门窗已重新安装。

  难忘记,今年元月9日(三九第一天)朱县长、张局长来看望我们,对我们生活的关心、对我们工作的支持与肯定;难忘记教师节上张专干为我们送来的真诚的祝福,每每检查工作时总是关切的询问我们的生活状况,再三叮嘱校长要照顾我们的生活;难忘记,支教教师座谈会上,教育组朱老师深情地鞠躬,让我泪流满面,我只是一名普通的支教老师,我做的是普通而又平凡的教师工作,我履行的是一名人民教师的责任与义务,在这里,却受到了如此高的尊重。我明白:那一躬,是雨林人民对我们支教工作的认可;那一躬,是雨林人民对县委、县政府、县教育局为促进教育公平多种举措的感谢。

  最令我感动的是老校长——肖铁军,家住朝邑镇,已经56岁了,儿女们都有份不错的工作,家中条件优越,全家也不指望他那份微薄的工资,他最疼爱的小孙子,每天在电话里嚷嚷着:“爷爷,回来,爷爷抱抱。”每次听到孙子的'声音,他眼中都闪动着泪光,谁不想享受天伦之乐,而他不能。儿女们多次劝他离开工作岗位,到他们那里享享清福,可肖校长丢不下手中的工作,离不开库区的孩子,他经常说这样一句话:“我所做的这些,不为别的,只为不辜负每一位家长对孩子的那份期望,库区的群众需要我,孩子需要我,我要站好最后一班岗。”因此,他至今依然默默的坚守着,无私的奉献着。

  我身边的支教教师崇敏,有一个幸福的家庭和一个不到两岁的孩子,上学期由于一次意外,丈夫的腿骨折了,不到两岁的孩子因病住进了重症监护室,紧接着婆婆的一张癌症诊断书对她来说更是晴天霹雳,一家三个病人,只能由公公一人照顾,工作与家庭这双重责任与压力。从没有让她对支教工作有任何的退缩,孩子病刚好,她又站在了讲台上,这是一种什么样的精神,是什么让她坚持着?是一种对自己在支教工作会上庄严承诺的信念、是顽强的意志、是高度的责任感,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。

  一桩一幕,一点一滴,时常在眼帘勾现,这一切的一切早已融入了我的生活,渗透在我生活的血液中,对于我们支教老师来说,支教工作只是短短的一年,回首看看我们周围有多少库区老师数十年如一日的在这艰苦的环境中,在平凡的岗位中,奉献着自己的青春,不知何时,他们在不知不觉中,已步入老年的行列,缕缕白发,也悄悄爬上了他们的双鬓,在这里,没有令人称羡的丰功伟绩,没有震撼人心的惊天动地,也没有眼花缭乱的灯红酒绿,更没有绚丽夺目的鲜花光环和令人羡慕的鼓鼓腰包,在这里,只有书本相伴,寂寞相随,有的只是一方黑板,三尺讲台和一辈子的默默无闻和一生的平平淡淡,他们常年在这片土地上坚持着、努力着,他们是我们的榜样,他们是我们的楷模。他们才是我最尊敬的人。

  支教就像一杯清茶,没有华丽的色泽,只有淡淡的清香,却让我回味无穷。经历的,是种财富,它在磨炼着我的意志,提升着我的品位,丰富着我的人生,我感谢领导们对我们支教人员的关心,给了我们一次锻炼的机会、重新审视自己的机会。

  风雨的砺练让我更加坚强。风雨后的彩虹必定会绚丽多姿,支教将成为我头顶上永恒的光环。支教的艰难岁月,将成为我终生享用的精神财富。库区的天地是广阔的,库区的未来是美好的,愿你,我,我们城区教师能为教育公平填写上最美的注解,能为库区教育的明天增添光辉的一笔。

教师节演讲稿14

  各位老师、各位同学:大家早上好!

  当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞,当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜,您是否想起,今天是什么日子,是您——最敬爱的老师的节日!

  回首往昔,十余年的求学生涯,一路上都有老师的陪伴。也许,我们驻足最久的两个地方就是家和学校了,可以毫不夸张的说,学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里,我们找到了精神的源泉,我们进入了快乐的世界。同时,我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”,就是我们敬爱的老师。

  老师,在我们的心目中是最神圣的,他们总是严肃中带着慈祥,教诲中带着微笑,让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲,我们才得以快乐的学习,茁壮的'成长。老师就如拉满的弓,把我们这些希望之箭射向蓝天,追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉,在炎炎下日给我们带来丝丝清凉,安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日,给我们带来光明和希望,让我们充满激情的力量。

  老师,您为学生付出的太多太多,在您的节目到来之际,您依旧伏案疾书,为我们制定新学期的计划,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说,您像蜡烛,燃烧自己,却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说,您像蜜蜂,辛勤劳动,为学生们酝酿甜美的生活,有人说,您像园丁,用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我说,老师,您像一个默默无闻的摆渡者,把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸,周而复始,永不疲倦。老师更像爱心的传播天使,这种师爱超越了亲子之爱,友人之爱,陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”,正是老师无私奉献爱心的典范。

  教育是一块圣土,老师在这里耕耘,投入生命,奉献青春,奉献心血,奉献智慧,培养我们成长、成人、成才。如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人,您用您的辛勤汗水浇灌我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。在此,我代表所有的同学,向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  同学们,感恩伴我们进步,感恩让我们成熟,让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

教师节演讲稿15

各位老师、同志们:

  大家好!今天我们欢聚一堂共同庆祝第27个教师节。在此,我谨代表学校党政工团向全体教师、教育工作者表示节日的祝贺和亲切的慰问!感谢大家一年来对学校工作的关心和支持、对学校发展做出的巨大贡献!

  今年的教师节是我国第二十个教师节,此时此刻,我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在学校,振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献,默默耕耘就没有学校的'发展、教育的进步、民族的振兴。

  在过去一学年中,我校工作取得了长足进步。学校进一步加强了管理及教学改革,并以市场为导向,以学生为本位,以职业能力为重点,加强了学生综合能力的培养,取得了显著效果,成绩喜人。同时,学校图书实验楼、数字语音室等硬件设施的建成,有力的提升了我校的办学能力。通过我们的共同努力,学校在路局××××年度的教学工作检查中被评为“模范单位”,校领导班子被路局评为“六号班子”。这些成绩的取得与广大教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。成绩主要归功于大家,荣誉更是对大家辛勤汗水的回报,对大家付出的努力的充分肯定。

  尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识,也是我校的基本方针!本学期为改善广大教师的办公条件,学校做出了各种努力,使各系部搬迁到图书实验楼,大大改善了办公条件;教师节前,已经给每个教师配备了计算机;在一次性奖金发放上,学校执行了向教师倾斜的奖金分配政策,即教师每人元,而行管人员每人元。这一切仅仅是学校尊师重教、尊重知识、尊重人才的各项措施的开始,今后学校将以更大的力度,支持教师工作,改善教师的工作环境,为教师的教育教学工作服务!

  当前,学校面临着主辅分离的严峻考验,将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级,仅仅有硬件是远远不够的,最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己,热爱教育事业,热爱学校,热爱岗位,遵守职业道德和校规校纪,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到教学工作中去,进一步增强历史责任感和使命感,为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。

  对本年度被评为学校优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任的同志,学校提出了表彰,并向受表彰的同志们表示热烈祝贺和衷心的感谢!感谢他们的出色工作,为学校的发展做出了突出贡献!希望全体教职工以他们为榜样,在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献!

  老师们、同志们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望;新机构,新人员,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!

  最后祝大家节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!

  谢谢大家!

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