七年级家长会发言稿12篇【精华】
在现实社会中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的七年级家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级家长会发言稿 篇1
尊敬的家长你们好：
你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表七年六班班全体任课教师及全体同学，对你们的到来表示诚挚的谢意和热烈的欢迎！您的到来，不仅体现出对您孩子的关心，也是对我们教师工作的大力支持。
先自我介绍一下，我叫xxx，是七年六班的班主任，兼任七年六班和七年五班的数学课，XX年参加工作以来一直担任班主任工作。
初中三年，可能有的家长认为初三才是最关键的一年，如果那么想您就错了，等到最后的一年向把初一初二的知识补回来是不现实的，初一是非常关键。在这一年里我认为最重要的做好两件事情。
一，要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年学习的基础。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。
二，掌握科学的学习方法，能够合理的安排学习的时间。
三，坚决杜绝偏科的问题。现在可以说是起步阶段，我们不能输在起跑线上，如果现在就偏科那么等于放弃了中考。
我知道，每个孩子都是父母的心头肉，孩子有了问题舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望！如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？相信我们的孩子都能够创造奇迹的
首先，我对班级的情况作以简单介绍。
我们班共有学生48人，其中男生26人，女生22人，其中3人住宿，45人走读，从学习成绩上来看，总体感觉基础比较弱，两极分化严重。在本次考试中数学最高分100分，最少的是单位数，英语考试中最高的83分，最低的单位数。而且现在就有一部分学生偏科。
数学弱：李晶晶刘思宇郑军杨阳马跃索思成孟欣龙天琪董旭明吴宇桐吴哲康熙潘莹杨志强
英语：韩玲陈壮张思宇吴海林杨闯吴东翰张涛吴哲吕亚楠
在开学这几天里也发现学生存在一点问题：
1、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，有的好学生，忘记带作业，忘记带桌布椅套，校签，需要家长送过来，或是回家取。
5、个别学生不会自主学习。
6、自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有学生会在放学后不及时回家。
这些问题都会慢慢解决的，孩子来到一个陌生的环境要有个适应的过程，养成习惯就好了。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
一、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
经过小学六年的学习，已经暂时形成了孩子的个体差异，来到初中之后，孩子又一次站到起跑线，家长是希望自己的孩子能够很出色的，所以不管成绩好坏，家长都要对自己的孩子充满信心。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。俗话说好孩子是夸出来的。
二、作为家长也要关心孩子的身体健康。
现在升入初中因为到校比较早，有的同学离家也比较远，早上起来的`早，就不吃饭来学校，然后就买点方便面小食品对付以下，长时间这样下去孩子容易胃疼，影响身体健康影响学习。多给孩子喝点牛奶，带点水果。如果一旦在学校出现身体不舒服，由家长亲自接回。
三、良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，家长最重要的是时刻注意自身形象。
孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。现在人们都比较重视教育了。有不少家长，只要孩子在家，就关掉电视机，也不上网，每天陪着孩子读书。家长也不要当着孩子的面吵架，其实孩子心理是很反感的，对他门的心理影响很大。学生一周只休息两天，希望家长们那两天少外出应酬，在家多陪陪孩子，了解一下他的思想动态，了解他在学校的情况，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子说学校苦的时候，不要附和他说，可以讲讲我们上学时受的苦。“不吃苦中苦，难为人上人。”
四、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；我们班有个女同学，她的家长和它交流是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母。这中方法很好，彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受。家长们可以试试。
五、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。只要孩子能够成人成才就可以。三百六十行行行出状元。您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
六、培养学生的责任心
在美国，有一个8岁的小男孩，在踢足球时，不小心把邻居老奶奶家的玻璃打碎了，老奶奶要他赔10美元，小孩子没钱，向他父亲要，父亲不给，说这是你的责任，怎么叫我赔钱，但父亲最后还是答应先借给他10美元，不过在两年后儿子还得还给他，后来这个男孩帮店里干活赚了10美元还给他父亲。这个男子就是美国总统里根，后来，他在回忆录中写到：父亲给他的力量就是责任心。
学生在宿舍违纪学校要求走读，打架严重要求家教，这就是要求学生对所犯的错误负责，让他自己承担后果，望以后，假如你的孩子违纪后别袒护他，找这个找那个说，那只能使孩子满不在乎失去责任心。
七、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。
1、学生早6;30到学校，晚上4：10分左右放学
2、在校期间必须穿校服，如果不穿由家长送来。
3、不留怪异的发型，男生头发两鬓不能盖耳，女生头发不能留鬓角，女生不能染发不能烫发，不留长指甲不涂指甲油，化妆。
4、有病有事情不能来上学必须家长打电话请假。
5、不许佩带首饰，项链，耳环，戒指，手链。
6、学生不许带手机，不许带随身听，不许带与学习无官的书籍来学校。禁止去网吧台球厅。
7、打架的学校要给予通报批评。严重移交派出所。
8、为了孩子的安全考虑，不许做三轮车，中午学校不允许出校门，就是附近的村屯的学生可以。
9、上课不允许睡觉，不许旷课。
这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
八、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
家长可以和老师多沟通，学校每个月的月初都要进行月考，家长可以了解孩子这一个月在学校的学习情况。或者平时可以打电话了解了解孩子的情况，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
九、不娇惯孩子、学会对孩子说不
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。孩子手里的零用钱也不要给的太多，但是也不能不给孩子零花钱，让孩子向同学借，或者偷偷拿家里的钱，要掌握好尺度。周六周日让孩子在家多休息，不要南城北城的跑，也不要在家长时间的看电视。因为平时上学也很累，也要学习把一周的知识进行复习巩固。
七年六班48人，一个学生就是班级的48分之一，这是微不足到的，但是对每个家庭来说是百分之百的希望，所以我不会放弃每一个学生，孩子是你们的希望，也是学校的未来，让我们一起努力！金无足赤，人无完人，在工作中希望各位家长多提宝贵意见，我们一定虚心接受，力争把工作做的更好。
最后，对大家的到来表示衷心的感谢！
七年级家长会发言稿 篇2
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表7(2)班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让 我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
初中，是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
今天的会议有五项议程：
1、班级基本情况介绍；
2．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；
3、学生代表、家长代表发言；
4、发奖
5、对家长的希望；
6、家长的意见和建议；
一、 介绍本班基本情况
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生30人，其中男生16人女生14人，总体情况是男生较为调皮，而女生相对文静，表现好些，她们守纪律，集体观念强，有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。经过半个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
经过半个学期的相处，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有30个人，30个人就30种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。目前来看学生存在的问题有以下几个方面：
1、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上。
2、不善于思考、不愿意思考，习惯于死记硬背。
3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了听课。有的贪玩浪费时间，
上课状态很不好。
4、作业时不善于联系所学知识，缺乏钻研精神，有的以抄袭人家的 作业完成任务为满足，不好问。有的书写潦草屡教不改。
5、经常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在。
6、依赖性强，自理能力差，连书包和书等都难以整理好。没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．
7、学习缺乏积极性与主动性，吃不得苦、舍不得花功夫。
8、纪律意识不强，荣誉感有待加强，关注自己较多而不能设身处地为他人着想。责任感缺乏，犯了错误不自省，老往别人身上推，或存侥幸心理，躲过一劫还以为自己聪明。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。
二.期中考试成绩分析及学生在校情况汇报。
三、给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的.努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，30名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
四、推荐几点做法：
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，我们的目的就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。差的能往好的方向发展。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。
作为家长，首先我们应该认识进入初中以后的孩子他有哪些特殊性。
1.生理特点
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。
2.心理特点
（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
（２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（３）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
(４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
（５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，
（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
（３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。因此我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过校讯通了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，玩网络游戏问题比较严重，电脑可以作为学习的工具，用来查资料，或者是做别的有利与学习的事情是可以的，但一旦把电脑当玩具那就麻烦了，低级趣味，荒废学业。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等。家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽
量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
（6）、学会放手，锻炼孩子的独立性和意志力
（7）、多赏识、多鼓励，切莫因为孩子一时的 失败而泄气。
五.收费问题
六．征求家长的意见和建议，家长代表发言。
七、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表七二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢！如有说得不妥之处或做的不当之处请多指正。
谢谢大家！
七年级家长会发言稿 篇3
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是××同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我的孩子××，××年毕业于××小学，当时我们选择了××中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的`助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉、暴力”的不健康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家××每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结
子都会有尿裤子和尿床的时候，因为尿尿是有括约肌来管束的，小孩子的这块肌肉还发育不好，所以管不住自己的尿。所以不能憋尿，有尿就要快点去。她也非常放松，后来再也没有出现过尿裤子的事情了。
（四）尊重孩子的物权观
从小到大，我们只要送给何一朵的东西，最后被淘汰的时候，总要问她可不可以送人，从来不自作主张的就丢了。所以她无论是动什么东西，也会跟我们打招呼和申请，从来不经允许拿别人的东西。
七年级家长会发言稿 篇4
各位家长：
大家上午好！
首先请让我代表学校欢迎各位家长的到来。家校沟通，是学校教育的一部分，我们有缘联姻，成为一家人，这是我们的缘分和情意，希望在今后的三年里我们相互信任、真诚沟通、共同配合，为了孩子们更好地发展一起努力。
召开七年级学生家长会是我校教育中的一项常规工作。学校在开学之际组织家长会，旨在创设平台，及早搭建家校联系的载体，尤其是七年级教育，如何及时做好小学与初中学习的衔接，使学生更快的适应初中阶段的学习生活，保证顺利地完成学业任务，是学校开学工作的一件大事，也是家长们最关心的问题。所以，我们召开这次家长会，就是让所有家长更清楚的了解我们学校，尤其是学校的有关要求，包括学校作息时间，课程开设，学习要求，以及各种校纪校规，以便能更好地配合老师和学校做好对孩子的教育工作，在孩子的教育这件事情上起到事半功倍的效果。
我们在座的家长很多都是教育孩子的行家里手，有自己的一套方法，以后你们要多地和我们的老师交流教育孩子的方法，以便让我们的老师能全面地了解学生，从而更好地帮助他们成长。作为学校，我们有我们的办学思想，我们有我们的教育理念，我们有我们的校纪校规，所以也希望家长能在多了解学校情况的基础上教育孩子，以便我们家校双方步调一致，和谐互通。借今天这个家长会，我们很真诚地向家长提几个要求：
（1）教育孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识。孩子，对于整个社会，代表着未来；对于每个家庭，则意味着幸福。安全是幸福的桥梁，谁都希望自己的孩子有个安全健康的人生，因此，确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。你们是孩子的监护人，我希望你们能经常性地跟孩子交流安全教育的问题，像交通安全、饮食安全、运动安全、网络安全等都是初中学生必须注意的一些安全问题，要教给他们一些必要的自救自护常识，教育他们“珍爱生命，安全第一”是对家庭负责、对学校负责、对社会负责，是每一个公民应该承担的责任。
（1）帮助孩子养成良好的行为习惯，千万不要过分溺爱孩子。“溺爱是误入孩子口中的毒药。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。现在，绝大多数孩子都处在421家庭的中心，容易养成自私、说谎、不诚恳的坏毛病，也经常会又背着父母老师上网游戏，手机，看各种小说，甚至进成年人娱乐场所，初中阶段是孩子身心成长的关键时期，做家长的一定要留心他们的兴趣爱好、交友范围、言行举止，该禁止的要禁止，该引导的要引导，不要凡事都顺着孩子，把孩子惯坏。
（2）帮助孩子养成良好的学习习惯，关注他们的身心健康。进入初中，课程多了，作业多了，节奏快了，有些孩子在开学初可能会适应不过来。所以你们要配合我们老师多关注他们的学习情况，随时向他们了解各门学科的学习状况，督促孩子有条理地完成各项作业，包括家庭作业、预习和复习等。当孩子向你倾诉不适应和感到疲惫的时候，要多鼓励他们，消除它们的精神压力。初中学习很辛苦，要督促孩子坚持锻炼身体，在饮食上要保证足够的营养供给。此外关注学生的心理健康问题，心理健康是一个大问题，决不能掉以轻心，你们要做一个细心人，善于观察他们的各种变化，从穿着、消费、言谈到与人交往等，都有用心留意，发现问题一定要及时与孩子沟通，和老师一起想办法，随意打骂往往难以解决问题。
（3）对自己的孩子要有正确的定位。每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的`愿望，这是人之常情，无可厚非。但孩子的发展水平有差异，因此对孩子的发展定位也要视实际情况而定。最好的教育是“因人而异、因材施教”，所以你们要深入了解自己的孩子，要知道他最薄弱的学科是什么，薄弱学科中哪些知识点掌握得最不扎实，个性上又哪些缺陷，习惯上有哪些问题，你了解他，才能跟他进行有效的沟通，才能有针对性地帮助他，让他在现有的发展水平上稳步提升。否则，有些家长尽管对孩子的期望值很高，却超出了他的能力范围，又不能有效地帮助他提高，结果往往事与愿违。
（4）在孩子面前树立自己和老师的形象。要在孩子面前树立自己的形象，俗话说：“身教重于言教。”家长良好的品德修养会对孩子产生潜移默化的教育作用，家长通情达理，小孩也不会蛮横到那里去；家长喜欢读书，小孩往往也知书达理，这一学年我校要重点推行“书香校园建设”，目的就是要把孩子们培养成知书达理、“忠孝礼义”的“谦谦君子”和“大家闺秀”，希望家长们也要配合我们建设好你们的小家。同时要在孩子面前树立老师的形象，孔子说：“亲其师而信其道。”学生往往会因为信任、喜欢自己某个老师而喜欢学习该门学科。所以我们做父母的，多在孩子面前夸夸自己的任课老师，多宣传宣传他们好的做法，引导孩子认可、信任、喜欢他们的任课老师，肯定对他们积极上进、乐学好学有好处。
家长们，教育是一门科学，所以必须遵循规律施教，你们的孩子刚迈进初中的校门，他们的可塑性很强，我们教育者（当然包括家长）如果方法得当，按照他们的认知规律教育，多给他们信心和鼓励，培养良好的习惯和兴趣，相信他们每一个人都能在初中得到很好地发展，为将来成为优秀的人才打好基础。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育孩子的事情上，我们现在多付出一点，尽到自己的努力和职责，将来孩子发展好了、成功了，你们家长会感到幸福，我们学校会感到荣耀，对国家、社会也会有益，那么就让我们携起手来，精诚合作，为了孩子们的持续进步、也为了五中更好地发展一起努力。谢谢大家！
七年级家长会发言稿 篇5
尊敬的老师，各位同学们：
大家下午好！
我是七级(七)班刘一帆的激，非常感谢郭老师给我这个机会，能让我在这里和大家一起交流教育孩子的一些方法和体会。
我的孩子今在我们县实验小学毕业后，我们选择了“房县实验中学”，事实证明了我的选择是正确的。近三个月来，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奋刻苦，目标明确，自觉性强。借此机会，向各位老师对孩子的教育和培养表示衷心的感谢。特别是我们学校“诚信，勤奋”的教学氛围，为孩子提供了良好的学习环境，时刻潜移默化地影响着孩子，在这里，他不但学会了读书，又学会了做人。
今天，老师让我说说刘一帆的家庭教育和学习情况，我感到很勉强，因为我们的家庭是一个普通的不能再普通的'家庭，我的孩子也是一个普通的不能再普通的孩子，他的点滴成绩主要是老师教育培养的结果。与在座的各位激相比，我们做得还很不够。
家庭是孩子的二课堂，激是老师的助手。现在，就孩子的成长教育方面，我谈几点自己的粗浅看法
一激是孩子的首任老师。
孩子来到这个世界上，激必然是一任老师。要从小教育孩子怎样长大成人。每位激都望子成龙，都希望自己的孩子在学习上出类拔萃，但是，学习好固然很重要，如果不重视思想品德教育，学坏了，就是成绩再好也很有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的一些不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼，尊师重德，勤奋刻苦，诚实守信的好习惯。
二多鼓励，少批评，不打骂，减轻孩子的精神压力。
把孩子当成是一个好朋友，多理解，多表扬，少指责。人与人之间一旦产生思想上的距离是很可怕的，父母和孩子之间也一样，我平时非常注意和孩子之间的沟通与交流，每当和孩子沟通的时候，我们俩无话不谈，像好朋友一样聊天，非常轻松，非常快乐。交谈时，我很婉转地指出它的不足之处，学习和考试成绩不好的时候，我就鼓励他，要他多去问老师，多去请教同学，给他讲“不耻下问的”道理。对他说：“小伙子，你要端正学习态度，明白事理，尽力而为。只要你努力了，只要你付出了，即使成绩不理想，也没人怪你。”总之，我不赞成“棍棒下面出成绩”的做法。
三明确学习目的，养成自觉性。
在激的引导和老师的教育下，孩子逐渐懂得了社会的发展需要知识，今天的刻苦学习，是为了将来回报社会和自己的幸福生活。不学无术之人将来到社会上只能是睁眼瞎。所以，他在学习上能够主动，比较勤奋，能把握自己，主动做好学习安排，当天任务，当天消化。有段时间，他着迷于电脑游戏，把作业完成后就想着电脑。我们知道后，从学习电脑知识的角度正面引导他，让他在保证学习不耽误的前提下合理安排玩耍时间，结果他较好的控制了自己，既学习不少电脑操作知识，也没有影响学习。
四劳逸结合，保证有效学习时间。
长时间紧张学习，容易身心疲劳，神情呆滞，注意力分散。我们平时很重视让孩子把握好学习节奏，劳逸结合，张弛有度。保证每天有空余时间室外活动和保证充足的睡眠时间。
五舍得让孩子经历磨难和挫折，清除其依赖性。
为人父母，我们要让孩子懂得：一个人最终要靠自己，要自立和自强，不要整天围着孩子转，更不要千方百计地去满足孩子的各种欲望。一个真正成才的人，要经得起逆境的磨练，才能更加富有创造性和个性。对孩子的过度保护，会造成孩子心理承受能力欠缺，很多激总是千方百计地为孩子遮风挡雨，以为这样才是对孩子最大的关心和爱护，其实不然，这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温柔的陷阱，掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会，不犯错误也不懂得改正错误，自然也得不到经验和教训，永远不会学到过硬的本领。不经风雨，怎能见彩虹。失败和挫折能考验人，教育人，锻炼人，使人学到许多终生有益的东西。
天道酬勤。我相信，尽一份努力就有一份收获，多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心，勤奋学习，蓬勃向上，以良好的学习成绩让老师放心，让激安心，也让自己开心。
谢谢大家!
七年级家长会发言稿 篇6
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
七学年召开这次家长会非常及时和必要，经过一个多月的初中学习和生活，师生之间、学生对新环境、新学科有了一定的了解，再结合刚刚结束的月考成绩，这次家长会既是对开学来学习生活的总结，更应该为今后的教与学提供借鉴、增加动力、确定方向。
根据以往的经验，七年级的这一年是初中三年中起到奠基作用的重要一年。
一方面，学生从小学进入初中，由于新班级的组建、学科的增加、教师的更换等等因素的`影响，如何做好身心的调整和角色转换、尽快融入到新的集体并适应新学习生活环境非常重要。而家长、老师和学生之间建立起良好的沟通渠道，是及时发现并解决这些方面存在的困扰和问题的前提。沟通方式除了家长会这样集中方式之外，还有电话、短信等等很多种，关键在于经常和及时。
另一方面，由于学习科目的增加、知识容量、难度的加大，对学生的学习态度、学习习惯和学习方法都提出了新的要求。
所谓学习态度，其实就是回答你为谁学习的问题。亲爱的同学们，每个父母和老师都希望你们有一个美好的未来，正因如此，他们为你们创造各种生活和学习条件，就是想要看到你们在应该发奋读书的学生时代不荒废、不虚度，为将来自己的人生打好坚实的基础，因为老师只能陪伴你三年，即使父母也终有一天会老去。而只有拥有知识才能改变命运，你们的命运终究还是要靠自己把握，只有当你们掌握了独立生存的本领，才有资格谈感恩父母老师、贡献社会和报效祖国。
有人说过：好习惯是一生享用不尽的财富，坏习惯是一世偿还不尽的债务。作为学生，养成良好的学习习惯是掌握更多知识、取得优异成绩的前提。初中阶段除了要做到课上认真听讲、积极发言，按时保质保量地完成老师布置的作业之外，还应该注重培养有计划地进行课前预习和课后复习的习惯、记录和整理课堂笔记的习惯、有问题及时询问老师的习惯、课外阅读的习惯等等。当然，初中阶段对于学生良好的生活、饮食、卫生和健康习惯的培养同样重要。
另外，掌握正确的学习方法则是提高学习效率的保障，正所谓“工欲善其事必先利其器”。由于学科的不同，各个学科的学习方法不尽也相同。比如，数学要注重定理、公式的准确掌握和灵活运用，语文要加强基础知识的积累和读写练习，英语要做好单词、句型的理解、记忆和运用等等。当然，再好的学习方法也需要同学们确保每天一定的学习时间和良好的学习习惯这个前提才能发挥作用。
同学们，学习如逆水行舟，不进则退。今年刚刚毕业的这届学生中，中考取得前三名的同学初中入学名次分别为64、13和18。三年的初中生活看似漫长，实际上也是稍纵即逝，你们目前的成绩和名次只代表现在，今后的每一天、每节课都将决定你今后的发展空间和未来的人生走向。
相信在家长、老师和学生的密切配合下，每个孩子都能健康成长、学有所成，拥有属于自己的美好未来！
七年级家长会发言稿 篇7
下午好，家长们！首先感谢老师给我这个机会和父母交流孩子的教育问题。我的孩子徐智毕业于北二小学，对口中学是十中。当时我们选的是六中和这个班。这两年，事实证明了一切，我们的选择是对的。在老师的精心呵护下，我的孩子不断进步，逐渐成熟。他学会了读书，学会了做人。当然，家庭是孩子的第二课堂，我们的父母是老师的助手。怎样才能让孩子顺利过初中？现在我就说说自己对孩子成长教育的体会。
第一，为孩子创造良好的学习环境。
比如他在家做作业的时候，尽量不要打扰他，让他专心解决问题；他做作业的时候，我们不看电视，不玩电脑，一般看书。我平时看他读的书，方便和他交流；我总是不厌其烦地督促老师完成报纸和小科目的听写，从不为了省事而漫不经心地对待；经常问他学习的情况，发过来
现在在学习中出现知识遗漏的时候，他就想办法让老师帮他填补空白，让他越学越自信。
第二，和他交朋友，走进他的内心世界。
1、注意他的爱好。说实话，我更关心他的身心健康，更注重他爱好的培养，而不是学习成绩。我觉得一个孩子有自己的爱好是一件很好的事情，他真的很喜欢，愿意为之吃苦。徐智现在很喜欢篮球和唱歌。从小我就很注重培养他的爱好。他接触过乐器、绘画和跆拳道。学习这些特长不是让他成为‘家’或者‘星’，而是让这些有益的活动引导他走上正轨，丰富他的生活，让他对生活充满热爱。他学的跆拳道为他现在热爱的篮球打下了很好的基础，协调性和灵活性都有了很大的提高。而且这些爱好可以提神醒脑，缓解压力，他也没有多余的时间沉迷于网络游戏和网上聊天。我从来没有被他的网瘾困扰过，他自己上网也比较克制。我觉得，如果一个孩子什么都不懂，没有适当的空闲时间，休息的时候不知道做什么，他更容易爱上网络游戏。徐志良的良好爱好在他的叛逆期拉近了我们母子之间的距离。七年级后他喜欢唱歌听歌，这恰好是我的爱好，于是我们有了共同的话题。每次听到好听的歌，他都推荐我去听，和我交流。有时候我们在家一起唱歌，关系很融洽。从初中开始，我什么都不想告诉父母，觉得和我们有代沟。现在一切都告诉我了，真的`觉得很欣慰。
2、及时了解他的心态。十四岁是青春叛逆期，思想会有波动。比如无缘无故的烦躁；父母说多了，觉得别扭，累；我喜欢反驳父母。在这种情况下，我总是有不同的想法，明白这是青年发展阶段的正常表现，所以我可以冷静下来，而不是一味的批评和斥责，我会冷处理。之后我耐心的问他有没有遇到什么困难或者困惑，他冷静下来和我沟通。总之，我们要陪伴孩子，与孩子一起成功，与孩子一起摔跤，即使我们知道面前有一堵墙，因为那是我们的责任，孩子只能在不断的挫折中成长。
第三，鼓励孩子树立远大理想。
徐志聪爱上了篮球。他的梦想是先参加大学篮球比赛，然后进入CBA，最后进入NBA。人总是有缺点的。这个世界上想成为姚明的人很多，但具备姚明先天条件的人很少。我没有对孩子不切实际的想法嗤之以鼻，而是鼓励他，支持他。即使你先天条件不足，也不能放弃。即使以后不能亲自去NBA，也可以好好学习，以后从事篮球相关的工作，比如解说员，体育记者，也是很有意义的。我觉得不管什么样的结局，只要他选择了自己愿意为之努力的目标，有这个奋斗的过程就是胜利。如果今天因为他的身高体重可以认为他没有打篮球的希望；明天，当你的成绩落后于同学时，你可能会选择你不是学习材料，放弃努力。所以，只要我们不懈努力，即使遇到失败，只要我们以同样的态度面对未来的新选择，总有一天会收获成功。
孩子是一本书，我们很难理解他。我在摸着石头过河，可以慢慢读懂他。人无完人，许志的身上还有很多缺点，但我会一直用宽容的心去鼓励和欣赏他，以弥补自己的不足。
以上只是我自己的经验，不一定对每个孩子都有用。请给父母宝贵意见。我自己做的还不够，希望以后有更多的机会和父母交流教育孩子的方法。谢谢！
七年级家长会发言稿 篇8
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢各位在百忙之中参加七年级十四班的家长会，现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。培养教育好孩子是我们教育工作者与为人父母的你们的共同愿望。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。您的孩子将来素质的高低，他本人幸福均取决于学校教育和家庭教育的质量，而家庭教育的作用也是任何老师和任何学校所不能代替的。这个家长会就是我们老师与大家交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。借此机会，我想和大家交流以下几个问题。
一、中学与小学阶段存在的不同
1.思想方面。
孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化，对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略，不能采用强迫式或者暴力式的教育，否则会适得其反。对于学习，父母更多要给孩子鼓励，帮助孩子分析学习中出现的问题，和他共同解决，给孩子充分的自主权，但绝不是放纵或者说是溺爱，这个尺度父母要把握好。要给他们一种精神上的鼓励，比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。很多问题可以和他们协商，让他们感受到自己在长大，自己有了责任感。其实培养了孩子的责任感，他们才会有把其他事情做好的精神导向。孩子思想的培养决定其他方面的培养是否能得到预期效果。
2.学习方面。
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，后来又加了英语，但学生负担轻，升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力，同时学习的思维方式和小学也有很大不同。很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂，这种似是而非的状况经常困扰着孩子。那么父母这个时候要做的就是关心他的学习，让他把不懂得地方说出来，和他一起解决。只有在困难的时候帮他一起度过，孩子才可能避免由于课程太难，压力太大而成厌学心理。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。因此，初中阶段学生容易出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。
第三，教学速度加快，中学课本内容增多，几乎增加一倍，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，课外作业增多、自主学习增多，需要家长多监督，多指导。
二、关于七年级学生学习习惯的培养问题
对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。
1.听课习惯的培养。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。
2.作业习惯的培养。学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的'这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习
3.课前预习和课后复习的习惯。
4.良好的作息习惯。像现在这样的时节，早晨通常可以让学生六点多起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在十点左右睡觉。
三、对家长的几点要求
1.做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，更不能在家打麻将。
2.做一个负责型家长。养不教，父之过。对孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，不应过分的爱护孩子。韩国体罚学生是最出名的，还有美国二十一个州立法可以对孩子进行体罚教育，也就是现在所讲的狼马虎爸教育。
3.做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。
4.做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班44个学生，每生一个电话我得打44个电话。孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有44个学生，而你只有这么一个孩子呀。
5.做一个开明型的家长，作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。
教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应该是有启发的。
1.任何时候都对孩子满怀希望；
2.让孩子感到在家里很快乐；
3.经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水。
4.要求孩子做到的，父母首先做到；
5.父母不在孩子面前争吵；
6.能向孩子承认自己的错误；
7.不在别人面前数落孩子；
8.当别人指出孩子的缺点时，不护短；
9.孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；
10.不对孩子说"就你笨，什么都不会做"之类的话；
11.注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；
12.孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；
13.不要纵容孩子的攀比心理；
14.不要对孩子不闻不问或放任自流；
15.关注孩子身体健康和心理健康；
16.多在孩子面前夸老师，切记不要在孩子面前贬低教师。
17.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
苏霍姆林斯基说过：“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”总之为孩子创造一个好的学习环境，养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务，少了哪一方都是不完美的。
最后，我要说的是，我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们会精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次。我代表初一（14）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大，会千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。
七年级家长会发言稿 篇9
尊敬的老师们、家长们下午好！我是缪可欣的妈妈，非常荣幸有这个机会和大家交流。我是一个普通的妈妈，我会不断地向优秀的家长学习努力做一个好妈妈，今天和大家分享一点家庭教育的心得体会。
能够进入星辰的孩子都是非常优秀的，星辰的老师都是非常认真负责，我认为家长要积极配合学校和老师，与学校形成合力，最大程度地帮助孩子成长。
一、培养良好的生活习惯
民以食为天，先说饮食习惯。女儿小的时候我带她跟旅行社去过日照，那个饭菜，跟团去过的人知道，真的很差。旅行社老板的女儿是缪可欣的同学，最令他骄傲的是，他女儿不管跟他去哪里，环境多么恶劣，哪怕只有青菜，也能吃得饱，玩得H.我觉得非常有道理，所以在这次行程中，我们全程跟旅行社吃的，还有两餐是吃的泡面。我要让孩子学会吃苦，学会在劣境中也能生存。缪可欣说学校的饭菜非常好，可以加饭，有些菜和汤也是可以添的，所以我是很放心的。
日常生活不拖拉可以为学习争取时间。比如说叫她起床，我用的是"拖后腿"的方法，上小学时，早晨我告诉她六点二十了，你再睡会儿。她立马就起了床了。二年级学过闹钟之后，自己调个闹钟，自己起床吃早饭，学校近，自己走到学校去。不能迟到呀，()家长不急，她只能靠自己了。
二、七年级最主要的任务是学会学习，家长要在适当的时候扶一把，扶上马，送一程。
赏识教育很重要，有句话说得好："说你行你就行，不行也行，反之亦然".所以每当孩子失败时受挫折的时候，我会微笑着告诉她，在我眼中你依然是最棒的，给孩子正能量，让孩子充满自信和战胜困难的勇气。初中第一次测试，成绩很不理想，我发短信问蒋老师，如何帮助孩子提高英语。老师的回复：家长的过度焦虑会影响孩子，到了初中我们要引导她学会自主学习，统筹安排，能力和知识同等重要。我迅速调整了心态，我想我们的孩子在未来的几年里所学的知识越来越难，也将面临无数次考试，必须学会学习，学会承受失败，我决定做孩子强大的心理后盾。允许她失败，允许她慢慢进步。在她失败的时候，在她跌倒的时候，我要鼓励她爬起来，奋起直追。
学习的环境氛围：孩子身边的榜样很多，在老师的引导下，孩子们都在帮、学、赶、超，开启了"力争上游"的.节奏。周末，我尽可能地陪伴孩子，听她讲学校的事，一起出去走走，她作业时我做家务或看书。记得有一个周末，她做作业时一会儿跟我讲话，一会儿喝水，我一句话也没有说，直接坐下拿出数学的《新方法》，开始埋头做题，她本来又去玩了，看我在认真解题，赶紧在我身边坐下，开始做数学的《新思维》各做各的，一会儿再跟我讨论题目。数学《新方法》上的题目较难，有的我也真不会，但和她一起做时我先用心做，不会的再请教别人，或者和她讨论，直到弄懂了。我希望能够引导孩子学会遇到难题不放弃，做任何事都要用心去做。这将会是一个受益终身的好习惯。
小学就开始说坚持，坚持阅读课外书，坚持听读《新概念》、听读英文电影。到了初中学习难度大课程多，仅仅是坚持，勤奋还是不够的，还要有好的学习方法。比如说蒋老师让孩子们准备的错题集，我认为是非常好的，错误是宝藏，孩子们通过整理错题，分析原因，改正错误，踩着错误前进。这半学期，缪可欣很勤奋，但还是很浮燥，没有能完全沉下心来投入到学习中去，还有蒋老师说的课堂效率问题，以及自己学习的效率等，这些还得多向大家学习。
星辰的老师非常辛苦，老师为了我们班孩子的成长付出了很多心血，在此，我代表家长们向老师表示由衷的感谢！衷心希望我们家长和老师还有孩子三方面齐心协力，把我们班建设成为一个和谐上进的集体，让我们的孩子在星辰七八班这块肥沃的土壤里茁壮健康地成长！
谢谢大家！
七年级家长会发言稿 篇10
各位家长：
很感谢大家在百忙之中参加七年级学生的家长会，由于学校场地有限，我级的家长会分两批进行，今天召开的是七（7）—（13）班学生的家长会。在正式会议之前，请大家把手机调到静音或振动，谢谢大家的配合。今天会议主要有以下几个议程，首先给大家介绍本学年七年级的落级行政领导和班主任的情况；其次由我代表七年级给大家报告我们七年级的情况以及对半个学期以来的工作总结；然后由主管我级的罗主任给大家讲话；最后请家长们移步到子女各自的课室跟班主任和科任老师进行交流和沟通。
首先给大家介绍本届七年级两位领导，他们分别是学校办公室xx杭主任，学校主管政教的政教处x主任。我们年级两位级长，一位是蔡中行级长，另一位是我。班主任方面。本届七年级共有学生723人，教师39人，分13个教学班，由于学校办学场地有限，我级分两个教学区，1—8班在初中楼，9—13班安排在实验楼。开学第一天我们就进行了语数英三科的摸底考试，然后根据学生的成绩平均进行了分班，也就是说我们13个班是平行班。针对七年级主要是以打基础为主，学校对每个班的老师配备也作了充分的均衡，在老师的配备上，学校也充分考虑我们年级的实际需要，尽量派出了经验充足的教师，其中学校的语文科组长就落在我们级，还有多位上一年教九年级毕业班的老师都回到七年级来，重新带上。学生方面，从开学初的军训开始，我就发现我们年级生源上是比较优秀的，相当一部分是新北江小学的毕业生，也有旧城几所知名小学的学生过来我们学校就读，从他们在运动场上整齐的队型，响亮的口号和挥汗如雨的身影上看，在他们身上找不了一点独生子女的娇生惯养、怕苦怕累的特征缺点，从第一天考试到刚刚结束的期中考试，我们的学生状态是不错的。下面我就从几个方面谈谈我们在学生管理方面的经验和做法：
一、播种行为，收获习惯。
由于小学与初中是两个不同阶段的学习，对学生、对老师和对家长的要求都有不同程度的提高，特别是对学生。虽然现在的应试教学使我们的小学生的负担也很重，但是总的来说还是过得比较轻松的，在他们身上总有着一股股的童真。初中无论从学习还是生活方面都有着更严格的要求，有着更繁重的学习任务，单单在学习科目上就由原来的两三科一下子变成了七科甚至更多，还需要更深层意义上的学习，如尊重、包容，需要他们融入集体、融入社会，初中生更渴望获得理解、尊重和认同等等。所以我有时候跟学生说，进入初中阶段，科学文化知识只是学习生活的一部分，还有一部分是学习如何做人，做一名合格的公民。因此，在学习和生活中贯彻准则，规范学生的行为，让他们尽快的适应初中的学生生活环境，至关重要。为此，我们在级会，班会、课堂上，创造条件让学生形成良好的行为习惯，鼓励正义的，有爱心的，有利于学习的行为习惯。对于一些与学校管理相违背的行为，我们作出一定的象征性的惩罚，如践踏草坪，屡教不改的，会约束他写三千字的环保文章，作业不规范的，回家重并要求家长阅读签名等。有一名我们学校的教师子女被值日老师抓住要写了文章，做老师的妈妈还专门过来我们办公室跟班主任了解情况，说从来没看过儿子写出那么长的文章，要拿回去作留念，同时也希望以这个对他进行鞭策。通过这样一系列的措施，使我们年级学生尽快的适应了学校的管理，适应了学校环境，适应了初中的学习生活，也懂得了怎样使个体服从集体，培养了个性，发挥了特长，形成良好的行为习惯。
二、延续品牌，狠抓质量
xx中学作为市区为数不多的品牌学校，历年来都非常注重学生德智体美育的培养，从我们的校训"格物致知，崇贤尚美"里就可以体现出来，特别是对文化知识的教育方面，更是培养了众多的优秀高中、大学人才，最近几年的中考各项指标均在市区前列。众多的优秀学生选择入读我们xx中学，大大鼓舞了我们再创佳绩的信心，同时，也让我们深感压力。为了更清楚到校生源的质量和情况，我们军训完毕后正式开学第一天就组织全体七年级学生进行1
语数英三科的考试，平均分班，均衡配备班主任和科任老师，制定完备的年级学期计划，对学期作了整体的规划。我们每个学科成立备课组，实行备课组长负责制，各备课组克服教学分两区的困难，坚持每周开展教研活动，坚持每周组织一次公开课，逐步实施电子教案，实现教学资源共享，集思广益，举众人之力上好每一节课。另外学校、学科大科组还固定地组织大范围的交流活动，如到兄弟学校或者出外听课、学习，通过走出去的方式，吸收一些成功的经验，提高我们的教学水平和创新能力。我们本学期我们年级就有几个学科的带头人先后到北京、上海去学习，他们带回来了发达地区先进的教学模式和教学经验，使我们更清楚的认识到我们的教育与发达地区的差距，同时先进的教学经验也给我们带来了机遇，提供了前进的动力。七年级以基础知识的掌握为主，我们要求教师在40分钟课堂里要质量，针对不同类型的学生实施因材施教，使学生们在掌握基础知识的同时，优生能得到进一步的提高。特别对于一些新开的科目，如史、地、生和政治，新生往往不知道如何下手，我们本学期主要教会他们如何学习，教会他们掌握知识的方法，形成良好的学习习惯，为知识的深入打下基础。
第10周我们组织了期中考试，对半个学期的知识进行了一次系统的总结，所有科目都采用100分制，其中史地生三科按照中考的模式以4-3-3的比例由300分折算成100分算入总成绩。各科的平均分为：语文76.4，数学70.3，英语79.5，政治68.4，历史69.5，地理66.1，生物68.9。由于中学学科多而且难度增大的原因，单纯的分数成绩与小学动轧90多分没有可比性。总分450以上的有53人，总分400分以上的有263人，总分350分以上的有460人。由于第一次进行众多科目，而且难度比较大的考试，总的来说，这次考试学生的成绩还是比较理想的，大部分学生体现出对基础知识的掌握还是比较轧实的，同时也为今后的考试、竞赛打下基础。但是，在本次考试中，也存在一些不足，如个别学生偏科比较严重，如一个排在前50名的学生，各科都在90分以上，唯有数学只有70多分，结果直接影响了他的总成绩。由于中考是按总分算，不以单科论英雄的，所以对于偏科现象我们老师已经开始重视，如找学生单独谈话，希望家长也加以重视。希望各位家长回去及时跟子女总结期中考试，肯定成绩，找出不足，以亡羊补牢。
针对语数英对对整个初中阶段的学生影响比较大，知识量也大的情况，本学期我们计划在第15周左右进行一次语数英的检测。由于本学期的上学时间比较短，这个学期学生的.学习任务也是比较紧张的，期末考试将会在元旦假期各科先后展开。
三、精细管理，初见成效
一个成功的企业源于细致的管理。我们年级在学校制度的统一管理下，实施更具特色、人性化的管理，我们要求学生7：15、14：15分回到学校，就要求班主任和有早读任务的教师7：10、14：10分回到班级，只有这样，我们班主任老师可以观察到全班学生的精神风貌、学习状态、身体状况等情况。我们建议老师们利用早读课开展学生的思想工作，深入到学生中去，为学生排忧解难。我们要求学生每天以整洁，规范的面貌回到学校来，也要求老师以端庄、饱满的精神面貌去面对学生，所以年级从一开学就非常注重学生的仪容仪表，行为规范等方面的教育，杜绝与学校要求相违背的染发长发、奇装异服、配戴首饰等不良现象，杜绝学生从衣着、装备等方面进行攀比。我们要求老师上课不带手机，也响应学校的号召要求学生不带手机回校，关于手机，我们很多家长的出发点是好的，为的是方便沟通，但现在的手机功能实在太强大了，电脑具备的功能手机基本都能实现，所以我奉劝诸位家长一句：与其相信孩子会有一定的自控能力，不如不给他犯错的机会。我们很重视学生身体素质方面的发展，除了体育课，我们还努力抓好每天下午放学后的跑操，同时也要求我们的班主任，科任老师加入到队伍当中去。我们非常重视学校、社会、家庭这条沟通的桥梁，利用多种渠道与家长进行有效的沟通，特别是利用校讯通平台及时的反馈信息，让家长们及时了解子女在学校的学习、生活情况以及作业的情况，各班主任也积极的与家长进行沟通，解决了要通过
家访方式面临的各种困难，受到众多家长的好评，为此，我们也一如既往的保持这种与家长畅通的沟通方式，力争做得更好，力争得到更多家长的认同。为了让学生更高质量的完成作业和练习，我们每天的第八节课均为自习课，安排教师看班指导。当然，单靠这一节课的40分钟完成当天的练习作业肯定是不够的，所以我们建议学生每天晚上复习做练习的时间不少于两小时。我们的管理基本是老师与学生同步，既体现了学生积极向上的精神风貌，又祉老师又起到了模范作用，经过半个学期的观察，成效显蓍，学生违反纪律的现象很少，我们年级的管理受到了学校领导的多次好评。
四、课外缤纷，精彩初中
为了让学生在德智体美劳各方面能得到全面发展，在七年级学习任务不太繁重的前提下，我级开展多姿多彩的第二课堂和课外活动。从开学伊始的军训，到跑操，再到接着即将举行的校运会，学生们均在运动中快乐成长。我们还利用下午第三节进行班级的各种比赛或者文娱活动，前段时间我们学生参加了学校举办的校园歌手比赛，我们还利用休息日开展文化科（语数英）、篮球，足球、排球、乒乓球、音乐、美术等的第二课堂活动，学生的报名异常涌跃，我们每周还开展"文明班"的评选活动，每周评出50%的优秀班级作为文明班，在周一升旗仪式上进行鼓励；我们构建了年级的学生会，参加学校学生会的各项活动，如升旗，义务劳动等。为了培养他们健全健康的人格个性，我们还专门设置健康课，帮助中学生们解决青春期的烦恼。我们还准备组织学生进行社会实践活动，提高学生的实践动手能力，增长见闻。元旦的文艺汇演，可以让学生们展示多才多艺的个性特长。总而言之，初中的课堂并不是单一的，也不是枯燥的，我们想方设法的创造更多的条件，让我们的学生的学习生活更精彩，更充实。
各位家长，以上是我们xx中学七年级半个学期的工作汇报，在取得一定成绩的同时，距社会对我们的期望还有一定的距离，我们也深感责任重大，我们会一如既往的坚持学校的办学理念，教育出更多更拔尖的人才。同时，也恳请家长们对我们的管理提出宝贵的意见和建议。刚才我有请得不妥的地方，请大家多多包涵。
七年级家长会发言稿 篇11
各位老师，家长：
大家好！
首先感谢学校老师给我们一次互相交流的机会。能站在这里说几句心里话，我感到十分荣幸。关于孩子的成长教育，我总结以下几点，希望各位给出不同的意见和建议。
首先，要让孩子有强力的责任心。学习，是孩子的主要任务，人活着就是各负其责，每个人都要做好分内的事情，要让孩子明确自己的任务，这样他才会有目的'并付之行动。我们不要只看结果，只要孩子努力了，就给与肯定，我不要求他飞跃前进，只要求他每天进步一点点，每次考试前进一步，哪怕前进一名，也是值得表扬的。
其次，在日常生活中，我把孩子作为一个好朋友，多沟通，多理解。我每天都会问孩子，学校有啥新鲜事？老师说什么了？同学之间有什么活动或者交流，然后发表一下意见。这是我掌握孩子思想和行为的唯一捷径。时间长了，我不问他，他都会和我说一些对他有感触的事情，这时候我就可以就事论事的来教育他，哪些是对的，哪些是不好的。
我不要求孩子有多么卓越的成就，但是，要求他一定要有良好的品质。要勤奋节俭，尊老爱幼，怀着一颗感恩的心快乐成长。我愿和各位老师及家长共同努力，互相帮助，把我们的孩子培养成优秀的，健康的人。
我的话完了。再次感谢大家。
七年级家长会发言稿 篇12
各位家长：
大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓王，是中班的主任老师，已经从事幼教工作五年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和主任杨老师保教老师刘老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少
学习方面的兴趣，特 别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福下面我就从以下几方面具体的讲一讲：
一、班级幼儿现状及分析
(1)现在刚开学两个月，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学的这两个月，孩子们已经明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，我们已经看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、安全健康、科学以及儿歌识字汉字书写。
(3)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这 些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教授 幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的'吸收。我们中班孩子的程度不是同等的存在有年龄上的大小差别，所以在进行汉字书写的学习过程中，有些幼儿相对掌握的比较快，而有些幼儿学起来则非常费劲，但是这些进度慢的家长不要图一时心急，宝宝年龄不同，接受知识传播的速度也不同，因此任何事都有个循序渐进，我希望家长回家后多辅导，多点耐心，希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
二、 生活方面：
进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。有的孩子
会讲条件： 比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们 的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理能力方面的问题。
逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间 ?让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高 责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样
就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。特别是有时饭菜比较烫手的情况下有些调皮的孩子会故意去触摸或挪动，这时我们老师会对幼儿进行批评教育，但是有些调皮的孩子会借机说老师不让吃饭或其他之类的理由给家长汇报，这时作为我们老师就非常的委屈，不过这只是其少的现象，其实我们批评教育完全是为了保障孩子的安全。希望有些家长能够理解老师的良苦用心。在家里多给幼儿讲解安全小常识。
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题：
(1)孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念