科学的演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的科学的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科学的演讲稿1
老师们、同学们：
大家早上好！
我是来自高二5班的吴天睿，两周前很荣幸作为浙江省“英才计划”的代表，参加了在北京举行的20xx中学生英才计划物理学科论坛。经过理论考试与课题答辩，我被评为“物理学科优秀学员”，并获得参加“20xx年ISEF冬令营”的资格。
我相信高中的同学对英才计划并不陌生。英才计划是由中国科协和教育部主办的项目，旨在帮助中学生在科学家指导下参与科学研究，体验科研过程，树立科学志向的培养计划。作为一个长期培养的项目，英才计划不同于其他的一些数学物理竞赛，它不是侧重于学习现有知识，更多关注的是一种科学研究以及探索新兴事物的能力。学员们在大学教授的指导下开展科研活动，在实验室里做实验，与导师合作研究课题，在科研实践过程中培养科学兴趣，提高科研综合素质。
西湖大学校长施一公教授曾经说过：“我想通过自己的努力，让学生们觉得做科研很酷。”是的，做科学研究是件很酷很有意思的事。我于去年12月入选英才计划后，首先参加了在厦门大学的物理学科冬令营，并在一系列科研学习中体会到了科研活动的魅力。之后，在浙江大学，方教授带我参加了一些关于凝聚态物理与计算物理的专题讲座，同时也引导我开始学习必要的科研技能。下半年，我在教授的指导下开始进行课题研究。起初，教授提出了两种选择课题的方案。我既可以跟随导师参与到导师的团队项目中去，也可以自己选题。虽然教授的课题看起来高大上，但在团体项目中我能做的也只能是一些“杂务”，并不能参与科研的全过程。所以，我选择了一个生活化的课题，并最终在方教授的指导下完成了这个课题。
在为期一年的培养过程中，我深深体会到了科学研究的乐趣和魅力。科学研究的意义不仅仅只是取得一个成果，更多的`则是在科研过程中锻炼了科学创新能力和严谨的科学思维。阿西莫夫曾说：“创新是科学房屋的生命力。”一年来，我利用每个周末参与课题的研究，主动学习思考，利用不同领域的知识提出问题、解决问题。要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，只有长期的积累与全身心的投入，才会有“众里寻他千百度”后的顿悟，才能有所发现、有所发明、有所创造。
“英才计划”项目也不是一个比拼科研成果的比赛，它更多的是一个给予中学生科研机会的平台，让我们能够在真正的科研实践中锻炼自己的能力，培养对基础学科的兴趣。正如武向平院士在评议结束后所说的那样，学员们有没有很好的成果并不重要，重要的是在科学研究的道路上，探索前进的过程中积累的宝贵知识和经验，以及随之而来的对科研更深层的理解。
就在最近，一些热爱科研的同学已经报名了20xx年英才计划，开启了自己的科研路。其实，科学研究不一定是要参与某个项目，不一定来自课堂，它可以是生活的点点滴滴。无论是利用身边的材料探究关于速冻食品的问题，还是针对老年人设计一种更好的锻炼装置，只要前人没有做过，都是有意义的科研活动。就在这个学期，学校举行杭外第二届青少年科技创新大赛，希望能有更多热爱科学研究、有科学志向的同学们参与到这样的活动中来，主动探究身边的科学问题，培养自己的科学兴趣和创新能力，为未来打下坚实的基础。作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的，让我们拓宽视野，一起触发青春灵感，点亮科学生活。
谢谢大家！
科学的演讲稿2
同学们：
大家好!
在历史的长河中，有许多杰出的人物，像张衡、但丁、哥白尼、拿破仑、爱迪生、爱因斯坦……其中，我最喜欢爱迪生，因为爱迪生为人们发明创造了许许多多的.东西，为人们的生活带来了许多的方便。
爱迪生小的时候妈妈得了急病，需要马上动手术。上医院太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术，爱迪生的妈妈得救了。从这件小事情中就可以看出小小年纪的爱迪生非常机智、聪明。
爱迪生小的时候热爱化学和物理，他妈妈便在家里帮他建起了一个小实验室。从此他便迷上了实验，做了许多危险的同时对他以后很有帮助的实验，最终获得了1000多项发明专利，他发明的电灯给全人类带来了光明，被美国人誉为“公众英雄”，全世界都公认他为“发明大王”。
我要向爱迪生学习，长大后做国家的栋梁!
谢谢大家!
科学的演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，梦想是前进的动力，所有人的梦汇聚在一起，就汇聚成了一个伟大的“中国梦”。
我的梦想是当一名科学家，科学发现的经历是那么的有趣。
如果世界上没有科学，那将是多么的单调，就不会有五彩缤纷的世界；如果世界没有科学，可以想象，人们可能还生活在很原始的时代，还是没有电灯，没有工厂，没有机械，没有交通工具，社会不知要倒退多少万年……
无论是高远的梦想，还是渺少的梦想，都应该是托在手上，通过自己的努力，一步一个脚印，慢慢地去圆……人生如果没有梦，路上会有许多波折，就会因为挫折的出现而放弃梦想，人生的道路会更加的艰险。如果有了梦想，但无论有多苦多累，你都会敢想敢做。
通往梦想的道路不是平坦的，而是崎岖不平的。对于我来说，科学就是一扇门，而梦想是这扇门的敲砖石，刻苦是这扇门的金钥匙。
有的人的梦想伟大，有的.人的梦想渺小，但无论伟大与渺小，我们都应该为这个梦想而努力，要记住，梦想不卑微，因为梦想，可让石头缝里开出鲜花，因为梦想，黑夜里可以让星星发光，因为梦想，稻子可能有苹果般大小，让我们好好珍藏心中的那份沉甸甸的梦想吧！
中国梦就是我的梦，我的梦就是中国梦，我会为追求梦想而奋斗，为实现理想而努力。
科学的演讲稿4
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
朋友，当您乘车行驶在宽阔平坦而又舒适整洁的柏油马路上时，您是否注意到窗外那一闪而过的桔红色的身影，或许您并不会太在意，那就是我们可敬又普通平凡的养路工人，他们没有华丽的外表，也没有豪言壮语，有的只是老黄牛般的埋头苦干和铺路石般的默默无闻，多年来的风吹日晒，皱纹过早地爬上了他们的脸颊，皮肤变得粗糙黝黑，换来的却是一条条宽阔平坦、整洁顺畅的公路。
全国上下开展学习实践科学发展观之际，我们养路工人也开展了学习实践科学发展观等一系列活动，从动员大会到知识问答，从理论学习到今天的演讲比赛，可以说我们在深刻的践行着科学发展观的点点滴滴，
科学发展观，浅显直白地说：就是要用科学发展的眼光看问题。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业俱旺的国度，科学发展观像一具高悬的灯塔，照耀着我们各行各业去谋求和开创兴旺发达之路。置身于这样的时代，注定了我们每一个中国人，要树立并肩负起与时俱进、创新图强、追求卓越的人生目标和时代重任！
再说我们这些年轻的养路工人们，作为祖国建设事业的生力军和新长征路上的突击手，如何立足于本职工作中践行科学发展观？如何在平凡的岗位上做出不平凡的事业？
面对着这一连串的发问，我不由得想讲讲我们养路工人的四季。当春寒料峭之时，养护工人早以掀起了春季养护生产高潮.酷夏来临,炎炎烈日无情地灸烤着大地.热一点无所谓,养路工人们最怕的就是下大雨了,每逢阴雨天,他们都拿着铁锹守候在险桥险段旁,哪里出现险情哪里就有养路工人的身影。
金秋时节,当老农们兴高采烈地收割着庄稼的时候,我们的养路工人又在拉土备料,修复夏季因雨水冲刷对路基边坡造成的损毁,不放过任何一个小小的冲沟,就像在呵护自己的孩子,因为只有路基稳定了,才能提高公路的质量,保证路面的使用寿命.数久隆冬,我们的养路工人仍然顶着凛冽的寒风工作在自己的养护路线上。
我们都喜欢雪,都盼望着雪花的飘落,纷纷扬扬的雪花是冬季里最亮丽的`风景,当人们在雪地上尽情玩耍的时候,却是我们的养路工人最繁忙的时刻,他们要在雪后的第一时间来到自己的防滑责任段上,清除积雪,撒好防滑料,保证过往行人和车辆的安全出行。
"天当棋盘星作子,地作琵琶路作弦",这些普通的养路工人们用长满老茧的双手谱写着自己的四季之歌,年复一年,日复一日,为了公路的"畅,洁,绿,美,安"奉献着自己的青春岁月.他们是公路的美容师,是最应该受到尊敬的人!
落实和践行科学发展观，要求我们时刻以交通科学发展的需求为导向，时刻想着本职工作的科学发展，挖掘自身潜力，加强自身学习，致力于综合素质的提高来推动交通工作新的科学发展。
各位朋友，团结奋进的XX交通人正在县委，县政府的正确领导下，深入学习和实践科学发展观，落实“三个服务”推动交通工作科学发展，为实现我县经济社会跨越式发展而努力奋斗。我们始终坚信：我们将会迎接一个更加辉煌灿烂的明天。
谢谢大家！
科学的演讲稿5
The ideal teacher may be young or old, tall or short, fat or thin. He should know his subject, but he can make mistakes if he is willing to learn. His personality is as important as his scholarship.
The ideal teacher must be enthusiastic. He must never teach anything he himself is not interested in. HE should be a bit of anactor and he should not be afraid t express his feelings and express his likes and dislikes. He must like his students and respect them. But he must also respect himself and take pride in his work. Otherwise, he cannot respect his students and win respect from them.
The ideal teacher should have an understanding of his students and be able tp relate to them. HE needs students’ understanding, too. The ideal teacher should be kind, encouraging, and helpful and he should motivate his students to seek knowledge. The ideal teacher should see his students as individuals and acknowledge their differences. He must know how to encourage the self-development and growth of each of his students. The ideal teacher is one who grows, learns, and improves himself along with his students. So what about the teachers around you?
科学的演讲稿6
老师们，同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《我们爱科学》。
是科学让我们听懂了《大自然的语言》，是科学让我们勇敢地走进了《奇妙的克隆》世界，是科学让我们震惊这鸟语花香的地球亿万年前却是恐龙的乐园，且它们无处不在，是科学点破了我们对《落日的幻觉》……
是科学无限的拉近了你我之间的距离，却又将天地变的无限遥远;是科学精彩了我们的青春人生，却又赋予我们无比沉重的探究和学习的重任。但：
当我们在数学丛林里披荆斩棘，遍体鳞伤，在第N+1个数字面前心生倦意时，我们会想起陈景润，想起他一间屋、一张床、一生只做半道题的执着与痴迷。
当我们在物理王国里乐不思蜀，醉心于实验室里的光怪陆离，在奇妙的光电世界里纵情驰骋，但转战于纸上谈兵战场却率受重创，69、79、89，让我们心烦意乱时，我们会想起美丽，时尚的居里夫人，想起冰冷的镭，想起诺贝尔。
当我们在语文舞台上翩翩起舞，在唐诗宋词间漫步徜徉，在美文小说中翱翔遐想，却止步于阅读的沼泽，作文的冰山时，我们会想起亚里士多德的'名言，苏格拉底的哲理，想起哥白尼，想起他透过表面看本质的洞察力，想起布鲁诺……
有一种美丽叫执着，有一种青春别名勤奋，勤奋于求知，执着于进取的人生。我们爱科学，科学知识丰富着我们的人生；我们爱科学，科学的精神让我们执着进取，永远青春。
文化广场，科学舞台，春风和暖，阳光鲜美。生动的事例，亲切的话语。严谨的思绪，飞扬的神采，感谢方成院士，感谢第一初中。
科学的演讲稿7
贯彻落实科学发展观大力实施外引内建战略着力提升非公有制经济的总量和质量
科学发展观阐明了新世纪我国现代化建设的发展模式，为非公经济发展指明了方向。贯彻落实科学发展观，推进我市非公经济又好又快发展，就要把非公经济摆在更加突出的位置，大力实施外引内建战略，提升非公经济的总量和质量，构建以非公经济为支撑的经济发展新格局。
一、强势推进创业、改造、创新、引进，非公经济已成为全市经济发展的主导力量
改革开放以来，特别是撤地设市以来，市委、市政府认真贯彻落实国家、省上关于大力发展非公经济的一系列方针、政策，不断解放思想，优化发展环境，加大扶持力度，强化协调服务，放心、放手、放胆发展非公经济，使非公经济实现了由“重要组成部分”向“主体经济”的跨越，成为全市最具活力的经济增长点和国民经济发展的主导力量。
从总体构成上看：我市非公经济由三部分组成。（1）在国家政策鼓励和引导下自主发展起来的非公企业，由小到大，由弱到强，呈现出旺盛的生命力。这部分企业有1095户，占全市非公企业的62.5%，如荣华集团、全圣集团、再就业集团、红太阳面粉厂、顺发麦芽厂等，已成为我市的重点骨干企业。（2）通过国有集体企业改制实现民有民营的非公企业，消除了机制落后、结构失衡、负担沉重的深层次矛盾，活力显现，效益提升。这部分企业有303户，占全市非公企业的17.3%，如鑫淼公司、长城麦芽公司、益民公司、武酒集团、腾格里酒业等企业改制以后重新焕发了生机与活力，成为全市工业经济发展的主力军。（3）通过招商引资发展起来的非公企业，有的已建成投产，开始发挥效益，有的正在加紧建设，发展势头强劲。这部分企业有353户，占全市非公企业的20.2%，如希望饲料、内蒙古太西煤、山东威龙、福建达利、南京雨润、四川铁骑力士、陕西赫原等一批国内知名企业落户**，不仅引进了资金，优化了资本结构，拓宽了融资渠道，同时引进了先进的技术、先进的管理、知名品牌和市场，提升了非公经济的质量和档次。
从产业结构上看：（1）从事第一产业的非公企业有22户，20xx年实现增加值7.1亿元，占全市第一产业增加值的14.31%，占全市非公经济增加值的6%。主要是一些规模养殖企业，已形成了一定的规模。（2）从事第二产业的非公企业有1125户，20xx年实现增加值65.06亿元，占全市第二产业增加值的84.12%，占全市非公经济增加值的55%。其中非公工业企业964户，占全市工业企业的95.63%，实现增加值50.16亿元，占全市工业增加值的87.86%；非公建筑企业161户，实现增加值14.9亿元，占全市非公经济增加值的12.6%。非公工业企业中，规模以上的149户，占全市规模以上工业企业的86.13%，实现增加值21.26亿元，占全市规模以上工业增加值的61.4%。工业占gdp的比重达到27.17%，按照目前国际上分析工业化进程使用最广泛的工业化评价体系，全市工业化水平由“十五”初期的起始阶段发展到“十五”末期的初级阶段，目前正处于初级阶段向中级阶段的推进期。（3）从事第三产业的非公企业有604户，20xx年实现增加值46.24亿元，占全市第三产业增加值的55.24%，占全市非公经济增加值的39%。由原来以传统产业为主正在向现代服务业方向发展。
从规模效益上看：20xx年，全市非公经济组织发展到44893户，其中非公企业1751户，个体工商户43142户，分别比20xx年增加700户和23251户；非公经济实现增加值118.42亿元，比20xx年增长3.41倍，占全市gdp的56.3%，比20xx年提高18.26个百分点；上缴税金5.81亿元，比20xx年增长6.96倍，占全市大口径财政收入的70.3%，比20xx年提高52.1个百分点；从业人员39.08万人，比20xx年净增12.21万人，增长45.44%。非公经济由过去的家庭式、小作坊式的生产逐步向工厂化、公司化经营方式转变，从地摊式、小门点经营逐步向聚集式、多功能的大商厦、大市场和专业化市场转变，从生产初级加工产品逐步向生产高附加值产品转变。非公经济已成为我市国民经济的主导力量，财政收入的重要来源，安置和转移城乡劳动力的主要途径，步入了发展的快车道。
但同先进发达地区相比，我市非公经济还存在着比较大的差距：
一是资金短缺，融资难的问题仍很突出。一方面全市大部分非公企业存在资金不足的问题，另一方面由于企业经营规模小、信用度不高、抵押能力差、财务制度不健全，导致企业借贷难，银行放贷难，银企处于“两难”的尴尬局面。
二是环境不够宽松，服务体系尚不健全。一些职能部门还没有真正实现从“管理型”向“服务型”的转变，“四乱”现象仍不同程度地存在。扶持非公经济发展的优惠政策落实不够到位，社会服务体系也不健全。
三是整体规模偏小，总体实力不强。全市非公企业中，规模以上的工业企业只有149户，仅占非公企业总数的'8.51％；销售收入1亿元以上的只有14户，5000万元至1亿元的只有61户，分别占非公企业总数的0.8%和3.5%。大多数企业发展层次低，生产规模小，产品科技含量不高，市场竞争能力较弱。
四是企业人才匮乏，经营管理落后。非公企业既普遍缺乏懂技术、会经营、善管理的高层次创新型人才和高技能人才，又存在对现有人才用不好、留不住的问题。企业经营管理粗放，法人治理结构不健全，内部管理制度不规范，距离现代企业管理制度相差甚远。
二、以科学发展观为统领，实现非公经济又好又快发展
科学发展观既是一个重大理论问题，又是一个重大实践问题。科学发展观的第一要义是发展，发展是硬道理，离开发展，就谈不上科学发展观，我们既要通过发展壮大非公经济的总量规模，也要通过发展提高非公经济的质量效益。科学发展观的核心是以人为本，发展要依靠人来实现，发展的成果要由人民来共享，我们要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发来谋划、发展非公经济。科学发展观的基本要求是全面协调可持续，发展需要数量的增长、物质财富的积累，但更要充分考虑资源和环境的承受力，考虑当前发展和未来需要，我们要把建设资源节约型、环境友好型社会的目标体现在非公经济发展中，大力发展循环经济，坚持节约发展、清洁发展、安全发展、和谐发展、可持续发展。科学发展观的根本方法是统筹兼顾，要总揽全局、统筹规划，抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破，我们在发展非公经济上，既要抓好传统产业的改造提升，又要抓好新技术的引进；既要把发展工业放到突出位置，又要协调推进一三产业发展；既要深入推进全民创业，又要下大气力招商引资。
总体思路是：在发展第一产业上，要逐步完善利益联结机制，加快产业化生产基地建设，为第二产业提供原料。通过土地的依法有序流转，推进非公经济特色种植业、养殖业向集约化、规模化、产业化发展，实现企业增效、农民增收。在发展第二产业上，要突出工业这个重点，改造提升以食品工业为主导的传统产业；推进以生物化工、精细化工为重点的高新技术产业，有选择地引进高新技术产业，实现局部领域的突破；大力发展水电、风电、热电、光伏电、煤炭、太阳能、沼气等能源产业；着力培育和引进新的优势产业。同时，加强对建筑企业的规范和指导，推动建筑行业整体上规模、上档次、上水平。在发展第三产业上，要充分发挥我市服务业的比较优势，以发展现代服务业为重点，进一步壮大商贸、旅游、餐饮、运输、科教、医疗等传统服务业，积极发展电子商务、连锁经营、物流配送等新技术、新业态和新的服务方式，加快培育信息、文化、中介、社区等新兴服务业，着力提升服务业发展的产业层次。
重点要做好以下三个方面的工作：
（一）努力用先进适用技术和高新技术改造提升传统产业，做强做大现有企业。一要依托现有企业，延伸产业链，推进精深加工，坚持引进、消化、吸收、创新相结合，不断研发适销对路的新产品，提高企业核心竞争力。二要加大工业“25231”工程和中小企业“611”成长计划实施力度，指导企业抓好技术改造项目，使中小企业尽快做强做大、做精做专，培育一批有较强竞争力和带动力的大企业、大集团。三要大力发展循环经济，积极推行清洁生产，提高资源的综合利用效率，走新型工业化路子。
（二）以项目建设为载体，着力培育新的经济增长点。一要切实做好项目前期工作，建设充足的项目库，积极争取新上项目。严把项目规划关、环保关、科技关和效益关，不能为一时的发展而建设贻害子孙的项目，也不能单纯追求上规模。规模要和企业的技术、管理、资金、市场相适应，不能盲目扩张，一定要科学谋划，把握项目的度，实现速度和结构、质量、效益相统一。二要落实项目管理工作责任制，加快建设进度，确保在建项目按时投产；协调落实各项生产条件，抓好建成项目的达产达效。三要紧紧抓住国家新增4万亿投资的重大历史机遇，立足资源优势和产业特色，积极争取投资建设一批市场前景好、能够促进地方经济发展的大项目、好项目。四要把招商引资作为加快经济发展的生命线，放在项目建设的重中之重来抓，既要引进幅射带动力强的大项目、优势项目，也要引进符合国家产业政策，科技含量比较高的短、平、快项目。五要坚持重大项目领导联系制度，对项目从立项、审批、选址、征地、建设到投入生产进行全程跟踪服务与督查，全力促成项目尽快开工、尽快建设、尽快生产。
（三）着力解决影响科学发展的突出问题，实现非公有制经济可持续发展。
1、着力解决资金瓶颈制约，进一步拓宽融资渠道。一是引导企业直接融资。认真研究解决皇台、荣华等上市公司存在的问题，增强企业在资本市场融资扩股的能力。积极创造条件，培育一批优势骨干企业上市融资。鼓励支持符合条件的成长型中小企业到二板市场直接上市融资。二是发挥银行间接融资的主渠道作用。完善信用担保体系，提高担保服务能力，充分发挥融资平台的作用；加强银企双方沟通衔接，推进诚信建设，搞好项目对接，努力扩大融资规模。三是进一步激活民间资本，推进全民创业。认真总结经验，引导更多的民间资本参与项目建设。对民间资本投资的项目要和引进市外资金一视同仁，充分享受招商引资优惠政策。积极营造崇尚企业家、崇尚创业、崇尚财富的浓厚氛围，大力实施全民创业工程，放心、放手、放胆发展非公经济。四是有目的、有重点、有针对性地开展招商引资。突出工业、突出重点企业、突出重点地区，瞄准优势企业，竭尽全力引进。要有“咬住青山不放松”的精神，只要有一线希望，就要全力争取，切实提高项目履约率和资金到位率。五是盘活企业存量资产。对已建成无力启动或半拉子项目，通过各种渠道引进市外优势企业重组启动，同时采取加快货款回收、降低库存、处置闲置资产等方式，积极盘活存量资产。六是加大财政支持力度。认真研究国家产业政策导向，积极向国家和省上组织申报重点项目，争取国债贴息、补助和奖励等专项资金的支持。市县区财政要建立专项资金，加大对非公经济发展的扶持力度。七是抓好园区建设。按照高起点规划、高标准建设、高效能管理的原则，加大资源整合力度，加快基础设施建设，完善园区功能配套，创建招商引资的平台。
2、着力解决管理瓶颈制约，加强和改善企业管理。在继承传统有效的管理经验的基础上，积极采用现代管理理念、管理方法、管理技术和管理手段，不断加强营销管理、质量管理、成本管理、资金管理和以网络信息技术应用为主的信息化管理。建立健全现代企业制度，完善法人治理结构。通过资源整合、流程再造和优化组织结构，提高企业的市场竞争力。
3、着力解决人才瓶颈制约，抓好人才的培养和引进。实施人才兴企、人才强企战略，采取综合性措施，分类指导企业人才队伍建设，大力创新各类人才的培养、使用、评价、激励、流动、引进和服务保障机制。认真落实《市委、市政府关于实施“工业富市人才支撑计划”的意见》，通过各种渠道加强对企业经营管理者和职工的培训，努力用好人才、留住人才、引进人才。特别要引进一批职业经理等企业发展所需的高层次人才，切实为非公经济发展提供人才支撑。
4、着力解决环境瓶颈制约，努力营造良好和谐宽松的发展环境。进一步转变政府职能，切实为非公经济发展营造良好的政策环境、优质的服务环境、公平的市场环境和公正的法治环境。继续深化、细化促进非公经济发展的各项政策措施，研究操作性强的实施办法。放宽非公经济市场准入条件，拓宽非公经济发展空间。按照政府引导、市场运作的原则，创新体制机制，整合各类服务资源，培育和发展一批中小企业核心服务机构，构建和完善社会服务体系。
目前既是我市非公经济发展的最好时期，而又面临着金融危机的严重影响，但挑战与希望同在，困难与机遇共生。只要我们全面贯彻落实科学发展观，解放思想、抢抓机遇，优化环境、锐意创新，迎难而上、乘势而进，艰苦奋斗、艰苦创业，扑下身子、真抓实干，就一定能够开创非公经济发展的新局面，推动我市经济社会又好又快发展。
科学的演讲稿8
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
在这个充满喜悦和激动的时刻，我代表学校向即将毕业的同学们表示最热烈的祝贺！在过去的三年里，你们在学校的栽培下不断成长，如今已经成为一名具有专业技能和扎实基础的优秀青年。同时，我也要感谢所有老师们的教育和培养，你们的辛勤付出才是同学们成长的`支撑。
在这个特殊的时刻，我想和大家分享一些我对毕业生们的寄语：
首先，希望同学们在今后的道路上保持一颗乐观向上的心态。人生充满着起起伏伏和不确定性，但只要保持积极的心态，就一定能够面对和克服困难，走向成功的道路。
其次，希望同学们在今后的工作和生活中，不断地学习和进步。毕业并不代表着学习的结束，相反，它标志着一个新的起点。只有不断学习和积累，才能不断提升自己的能力和素质，迎接更大的挑战。
最后，希望同学们在今后的生活中，始终坚持诚信、正义和责任。作为一名合格的公民，我们应该始终保持良好的道德品质和职业操守，以此来维护社会的公正和正义。
同学们，毕业典礼虽然是结束，但是人生的旅途才刚刚开始。我相信，只要你们始终坚持自己的梦想和信念，保持一颗勇敢和坚定的心，你们一定能够在自己的人生道路上走得更远，更高，更美好！最后，再次祝愿同学们在今后的人生道路上一切顺利，谢谢！
科学的演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我在国旗下演讲的主题是《热爱科学，崇尚真知》。 翻开历史的壮丽篇章，我们发现人类不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。爱迪生经过上千次实验，发明了电灯，让黑夜如白昼;鹰击长空，启发莱特兄弟发明了飞机，实现了人类翱翔天空的梦想;达盖尔发明的照相机，让历史定格，时光重现;贝尔发明了电话机，使空间的距离不再成为交流的障碍。袁隆平发明了杂交水稻，解决了中国13亿人的吃饭问题;载人航天飞船让我们实现了飞天的梦想
科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。科学技术的突飞猛进，给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大推动。科技创新越来越成为当今社会发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新，一个民族就难以兴盛，尤其是现在，面对越来越严峻的能源危机，解决问题的根本出路就在于不断地解放和发展生产力，开源节流，创新发展。只有在高科技的发展上占有一席，在国际竞争中才能立于不败之地。
网络时代的到来加快了科技产品的更新换代。学习科学知识，不再仅仅是高端人才的需要，更是成为普通劳动者的生活技能。我们中学生要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，在这里我向所有同学提出两条建议：
1.学科学、爱科学、立下攀登科学高峰的志向。科技无止境，人类对自然的认识，对社会的认识，对自身的.认识，还有很多需要我们去探索、去研究、去发现、去发明。
2.做科技宣传的热心人。在学习科学知识的同时，要自觉加入到科普宣传的行列上来，努力形成一个全校热爱科学、重视科学的浓厚氛围。让科技创新成为我们五中的特色之一。
“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们的使命在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。
“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇!
谢谢大家!
科学的演讲稿10
亲爱的同学、敬爱的老师：
大家上午好！我今天演讲的题目是《让科学推动生活》。
从一个个充满灵气的小生命降生到人世上，整个世界就充满欢声笑语，充满鸟语花香。但在我们的日常生活中，处处充满科学，是科学让我们人类翻开了新的一页，是科学让我们穿越时空，来到一个焕然一新的一片天。这就是科学——人类的救世主。
任何事物随时都可能敲响丧钟，人类有如此幸福美满的生活，离不开科学这个无比巨大的顶梁柱，没有它，结果会可想而知。所以，我们身边的朋友不仅仅是同学，还有科学。以前那么多科学家创造的“不朽诗篇”，永垂不朽，他们是科学之父，我们应该感谢那些位为未来科学发展做贡献的人，没有他们，就没有科学，就更没有如今繁华昌盛的`国家以及多姿多彩的生活。
女娲创造了人类；人类的智慧创造了科学发展的第一步；科学又创造一个呼风唤雨的世界。这就是科学的伟大。古往今来，有多少人认为宗教高高在上，而科学并不重要，但是他们错了，我们应该崇尚科学，让科学的脚步走遍人间天地。“书籍是人类进步的阶梯。”那么科学就是人类生活进步的阶梯。世界上有一位闻名世界的科学家叫做伽利略，他辉煌的一生，青史留名，他为科学费尽了汗水与心血，为科学费尽了自己一辈子的时光。他在临死前还说过这样一句话，“追求科学需要特殊的勇气。”这就是他给后人留下的精华。这个坚信科学的英雄，让我们永远忘不了“科学”这二字。
人类的生命总有一天会停止的，而科学飞速发展的脚步是不可停止的，科学的车轮会推动我们生活走得更远，飞得更高。我们要用自己的智慧去挑起未来科学发展的大梁。让祖国变得更加强盛，让世界变得更加完美！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
xxx
xx月x日
科学的演讲稿11
各位敬爱的老师，亲爱的同学：
大家上午好！
今天我晨会演讲的题目是培养科学素养，印证自我价值。
我国基础教育的任务是为未来培养合格的公民。身处这个科学现象无处不在、科学问题层出不穷的时代，我们中有一部分人必将成为科学知识和科技产品的创造者或生产者，而几乎所有人都将是科技产品的消费者。人们在个人生活和社会生活中，都势必需要对各种各样的有关科学的问题，做出决策。这些都要求我们具有一定的科学素养。
而我国在培养中小学生科学素养的过程中面临着诸多问题，其中尤为突出的是重科学的实用价值，轻学生的发展价值。
科学素养的形成，实际上是我们自身的发展。因此，实现主体有效发展应是培养科学素养的根本目的。但在长期的学习实践中，培养科学素养的目的不是着眼于我们本身的发展，而是科学在社会生活中的实用价值。一般认为，培养科学素养是为了更好地发挥科学技术在社会主义现代化建设中的作用。这种重科学实用价值、轻个体发展价值的倾向，充分体现在社会对广大学生提出的'学习目的要求中。人们一般要求学生能熟练地掌握科学知识，并能运用知识去分析解决预先设计好的问题。这个要求，归根结底是为了科学的运用目的，而不是学生自身的发展。
当然还有“畸重知识与能力，忽视非认知因素”，“重理科课程的学习，轻文科课程的运用”，“重课程学习，轻生活经验”，“重学习结果，轻钻研过程”等等问题。这些问题造成了科学素养被曲解，学生发展片面化，教育背离社会需要及其他诸多不良影响，由此不难看出。对于中小学生的科学素养的正确培养已经迫在眉睫、刻不容缓。那么，我们在这之中能做些什么呢？
最重要的是我们得树立正确的科学素养观，科学是人类对自然认识的结果，也是人类本质力量的自我印证。科学是以人为依托的，具有一定的科学素养也就是从科学的角度对人自身素质的一种认识。科学素养，就人的精神而言，是一种内心自由的精神，表明人在处理与他者的关系时，在多大程度上是自由的；就人的行动而言，表现为人的创造性，人在行动中能够创造性地解决问题，完成各项任务。培养科学素养，就是以科学文化为材料来培养内心自由的精神和行动上的创造性，而不是臣服于科学。
谢谢大家！
科学的演讲稿12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是xxxx。今天，我演讲的题目是《科学运动，强身健体》。
大家喜欢听故事吗?首先我要给同学们讲一个真实的事件：19xx年暑假，一批中学生举行了一次“沙漠之旅”夏令营，他们要背着行李穿过一段干旱的沙漠，可以说这是一次对体能和毅力的挑战。刚开始时，学生个个笑容满面。但没过多久，有些学生脸上的`笑容消失了，干渴和劳累使个别学生坚持不下去，开始寻求帮助；又经过一段时间，大部分学生落在了后面，有的干脆坐上了汽车。目的地到了，但没有一个学生是独立走完全程的。
同学们，有了健康的体魄才能保持旺盛的精力去完成学习任务；才能养成热爱集体、奋发向上的优秀品质；才能有效地增强与困难作斗争的坚强意志。
今天是冬季的第一天，虽然天气渐渐变冷，但是我们可以开展的冬季锻炼的项目却很多：如长跑、跳绳、踢毽子等等。
不过在进行冬季锻炼时一定要注意以下几点：
1.冬季锻炼充分做好准备活动。冬季气温低，人的皮肤和肌肉紧缩，关节和韧带僵硬，体内的代谢放缓。若立即开始锻炼，不但没有好处反而会给人体造成伤害。因此，运动前必须做好准备活动。
2.冬季锻炼穿着要适当，穿着过多或过少的衣服，都不利于运动。冬季锻炼还要保护好外露皮肤，以免皮肤受到伤害。
3.避免在大风、大寒、大雪、雾霾中锻炼。大雾天气不宜长跑，因为运动时呼吸会加深加快，雾天空气中的灰尘杂质、细菌病毒含量较多，常会引起呼吸道及其他疾病发生。
4.掌握适宜的运动量。冬季锻炼应根据天气情况和个人的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中，应循序渐进、量力而行，运动持续时间不宜过长。
同学们，让我们一起来锻炼吧！只有这样，我们才能依靠健康的体魄去迎接更激烈的困难与挑战！
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听。
科学的演讲稿13
《比一比》的中心发言稿
“比一比——求平均数”是第六单元的内容，属于“统计与概率”领域。学生的数学学习内容应该是现实的、有趣的和富有挑战性的；动手实践、自主 探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。基于以上的思考，我把教材中提供的静态的“投篮比赛”的情境图换成人人能够参与的动态的“比赛”。全班分成 男生和女生两大组，每个大组里又分成人数不等的小组，女生小组每组4人，男生每组5人。 让学生围绕“比一比，谁赢了”这一现实的问题展开讨论，从而让学生真实地体会到引入平均数的必要性，并对平均数的意义有了初步的认识。在进一步了解平均数的意义、探讨求平均数方法时，我设计一系列活动，引导学生开展自主、合作、探究式学习，让学生亲身经历数学化的过程，通过观察、操作、思考、抽象、概括等 方法，让他们感受到再创造的乐趣，体验到数学就在我们身边
本节课陈老师根据教材：
1.设置认知冲突，让学生经历平均数知识的整个构建过程
利用学生喜闻乐见的“篮球比赛”创设情景，通过争当公平、公正的小裁判的活动，激发学生强烈的学习兴趣和参与意识，使他们在评判人数相等与人数不等的两场比赛中，发现问题、引起思维冲突。学生经过充分地独立思考与合作交流，将平均数的意义不断引向深入，亲历在人数相等的情况下比总数，人数不等的情况下需要求平均数才能公平地做出评判的过程，把认识平均数与解决颁奖问题的过程结合起来，使学生真正体会到学习平均数的必要性。
2.密切数学与生活的联系，让学生学有用的数学
本节课将平均数置于生活这个大背景中来研究，从解决比赛的奖牌该给哪个组的问题，到帮助小熊进冰糕、了解全班同学的平均身高、说一说生活中还有哪些有关平均数的信息，整个过程都是让学生解决生活中的数学问题，使他们觉得生活中处处有数学，每个人都离不开数学，体验到数学的价值，不仅增强学生的数学意识，而且坚定他们学好数学的信心。
3.问题与思考
利用学生喜闻乐见的“游戏”创设情景有许多优点，但是也存在不足。这节课的数据要求很严格，必须能引起学生的认知冲突，而“游戏”的结果很随意。容易出现：学生用10分钟活动和统计的数据与本节课所研究的问题不沾边，不能顺利导入新课，必须教师重新设计一组数据（如：比总数不公平，比平均数公平），这样就违背了新课标的精神，学生的“游戏”显得多余。
这节课的设计体现了如下几个特点：
1、巧设情境，激发兴趣。
学生是教学的起点，兴趣是最好的老师。教师设计这节课之前， 对学生进行了调查走访。设计的“比赛”这一游戏情境，触及了学生的兴奋点，极大地调动了学生参与学习的积极性和主动性，形成了人人参与比赛，赛后以小组为单位收集、整理数据，统计各组情况，再来比输赢的`生动、活泼的学习局面。这样的主题情境贴近学生的实际，搭建了数学与生活的桥梁，让学生在现实的富有挑战性的问题情境中，亲历统计的过程，通过研究比赛胜负的问题引入平均数，极大的激发了学生的参与热情，真可谓事半功倍！
2、问题导引，鼓励探究。
教学设计体现了“问题情境——建立数学模型——解释与应用” 的教学思路，整节课以“比一比谁赢了”这一问题为线索，设计了“男女生各自比一比谁赢了”、“男生第一组和女生第二组比一比谁赢了”、“小组人数不同，怎样比更公平”这样一些问题串，不断引
发学生的认知冲突，激发学生的探究欲望，引导学生对“为什么要引进平均数、什么是平均数、怎样求平均数”进行探究。
3、联系实际，注重应用。
平均数是统计学中的一个统计量，它既可以描述一组数据本身的总体情况，也可以作为不同数据比较的一个指标。在现实生活、生产中有着广泛的应用。本节课教师的着眼点不是单纯满足于学生会求平均数，而是通过现实生活中有意义的题材巩固强化学生对平均数意义的理解，引导学生综合运用平均数的知识解决生活中的实际问题，培养学生的统计观念和应用意识。
科学的演讲稿14
现代教育技术应用于科学学科的教学，有声、有色、形象直观，能引起学生探究的兴趣，增进教学的效果，促进学生人文精神的发展。但要充分发挥其作用，教师的作用不可小视。
一、努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。
二、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。
三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。
四、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的主导作用。
五、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。
六、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的成功，提高教学效率。
七、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。
八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等。
职责二：小学科学教师岗位职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)认真学习科学教学新《课标》，制定科学教学计划，科学实验学期计划。
(3)严格上课纪律，作业适当，使学生既动手又动脑。
(4)组织学生开展课外科技活动(如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等)，组织开展校内科技节，组强学生参加上级相关的竞赛活动。
(5)保持实验室、仪器室的整洁，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，仪器存放要规范，建立仪器设备财产明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。
(6)加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类科学教师竞赛活动。
职责三：小学科学教师岗位职责
1、认真学习现代教育教学理论，按教育教学规律进行教学，认真学习新课程标准，能够很好把握学科性质。认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
2、努力钻研业务，不断的更新知识，提高本专业水平。认真研究教材和新课标。精心备课、上课，积极参加教研活动。
3、按照教材规定的实验(演示和分组)要求，充分做好准备，认真指导学生做实验，建立“实验室日志记录”。
4、组织学生开展科学综合实践活动(如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等)，观看有教育意义的录像。
5、树立为教学服务、为师生服务的思想，努力做好自然实验室、仪器室、标本室的'日常管理工作。保持实验室、仪器室的整洁，按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作，及时做好仪器的入库验收，登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐、物相符。
科学的演讲稿15
尊敬的各位xx：
大家好!
今天，我国旗下讲话的主题是《科学复习，收获成功》。
时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。下一周，我们将迎来令人紧张的期末考试。同学们，你们准备好了吗？我听到了响亮的回答，真棒！我相信，只要同学们努力复习，精心备战，一定能夺取期末考试的全面胜利。这里，我对同学们讲述如何科学有效地复习，供大家参考。
一、如何胸有成竹地考试。
“胸有成竹”是一个成语故事，比喻做事之前有通盘的考虑，有充分的把握。胸有成竹地考试，就是在期末考试前认真复习，全面掌握本学期的知识能力要点。这样在进考场的时候，就可以自信地说：“我复习好了，考试，你来吧，我不怕你！”其实，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，虽然头脑里装了很多东西，但是很凌乱。我们可以在老师的帮助下，将平时所学知识进行整理、归纳，在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。这一点对于高年级同学来说尤其必要。二是查漏补缺，对自己的薄弱环节进行针对性训练。在看教材的时候，聪明的孩子一定会找出自己学习中的不足予以加强训练，多读一读，背一背，问一问，写一写，算一算。本周，老师可能会安排综合性的模拟考试，这也是发现问题、对症下药的好时机，大家一定要重视。
二、如何从容不迫地考试。
“从容不迫”，形容非常镇静、不慌不忙的样子。期末考试确实很重要，适度的紧张完全可以理解，但紧张过度就没有必要了。怎样避免过度紧张，做到从容不迫地参加考试呢？一是把考试当作普普通通的一次作业练习，在思想上重视它，在心理上藐视它，“我就不怕你，怎么样？”二是考试前一两天休息好，适当放松一下，不要再大量做题。三是做好考试前的各项准备，包括熟悉考场，准备好考试用的文具，如笔、演草纸、直尺、橡皮等，考前上好厕所、轻装上阵等。三是明白考试的`各项要求后再动笔答题，不要慌慌张张，避免忙中出错。
第三个期待，一丝不苟地考试。考试时有哪些细微的地方要注意呢？一是认真审题，题目一定要看清楚，确认自己明白要求了再动笔；二是书写工整，卷面整洁，不要乱涂乱画；三是遇到难题目“三思而行”，即思考了三次还想不出，就先放下往后面做，把会做的做完了再来做难题、攻难关；四是要有演草的习惯，数学必须要演草，语文、英语遇到没有把握的字词，也要在演草纸上画一画；五是遵守考试纪律，诚信考试，考试时不能东张西望、交头接耳，更不能传递纸条。六是做完试卷一定要检查，如果时间充足还要多检查几遍，打了下考铃再交卷，一般不要提前交卷。
同学们,学习是一件“苦差事”,所以有刻苦学习的说法。但当你深入其中时，会发现它包含着许多的乐趣。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
只要大家合理安排好复习时间,运用科学的复习方法,一定会在期末考试中取得好成绩。收获成功！
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