读书点亮人生演讲稿_来学习吧
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演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的读书点亮人生演讲稿_来学习吧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书点亮人生演讲稿_来学习吧1
尊敬的各位领导：
大家上午好！
我叫xx，是来自我们济宁市的一名选手，我今天演讲的题目是《读书，点亮青春之灯》。
今天的演讲，让我们从一个故事说起吧！
1820年2月12日，在美国肯塔基州一个贫困农民的家庭中，迎来了一个男孩的出生。由于家境贫穷，他并未有机会接受正规教育，甚至买不起一本书。
可是，他对读书的梦想深深着迷。因为家境贫困，他只能眺望教室窗外四季变幻的景色；没有经济能力购买图书，只能借用邻居家的旧书来滋养自己的心灵；没有钱买笔，只能坚持用燃烧过的木头在粗糙的木板上不断书写。
他在欢乐的阅读中不断成长，每一天都进步着；在成长的过程中，他快乐地沉浸在阅读之中。阅读让他抛却了生活的困境，穷困的日子也变得多姿多彩；阅读让他智慧和幽默并存，坚信勤奋努力必然会有成功的回报。
也许你会感到意外，1837年时，他只有28岁，虽然当时他还没有完成小学一年级的学业，但已经成为了伊利诺依州非常有声望的执业律师。
你可能更想不到，1861年，52岁的他通过竞选，成为美国第十六任总统——他就是美国历史上最伟大的总统之一：亚伯拉罕—林肯。
其实，纵观历史，不论是国内还是国外，多少仁人志士，哪个不是博览群书？哪个不是才学横溢？因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例犹如天上的繁星，数不胜数。一代才子纪晓岚，一代伟人毛泽东，为我们做出了热爱读书的榜样，他们的故事影响着，也激励着一代又一代的人。
有人说，不读书的人只生活在现在，而读书的`人却同时生活在三个时代：那就是过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。是啊，读书让我们感受到了窦娥冤死后的雪花飘飘，范进中举后的疯疯癫癫；让我们看到了蒲松龄笔下的狐媚花妖，看到了施耐庵水泊梁山一百零八位英雄好汉的雄心壮志与潇洒风流，看到了大观园中的千姿百态……
阅读是一种愉悦，也是一种修行。在充满活力的年轻时光里，阅读能提升我们的品味，避免沉迷于无聊的娱乐。它让我们摆脱低级趣味和毫无意义的思维局限。如果把青春比作一首动听的歌，那么美妙的音符就是书籍。青春是非常宝贵的，它决定了人生的关键时刻，要让青春焕发光彩，我们应该从增加阅历、丰富知识开始。而这一切都始于阅读。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。跋涉在浩淼烟波的人生长河中，闲暇时，捧一本好书细细品读，仿佛沐浴在三月的春风里，用心去迎接来自云间的雨露，滋润干涸已久的心田。
读书能点亮人生。书籍散发着迷人的香气，让生活更加充实。一本好书可以向我们揭示名人成功背后的奥秘，激励我们奋发图强，创造辉煌。它能照亮我们前进的道路，让我们珍惜短暂而脆弱的生命。它能驱散纷繁世界中的迷雾，引导我们以正义之心游历天地间。它能帮助我们树立起人生的丰碑，激励我们发挥热血，追逐星空……
生活就像一条五彩斑斓的彩带，而青春则是点缀其中的明珠。有着丰富学识和高超才华的人，能让这条彩带更加亮丽和坚韧。与经典融汇，为人生铺设坚实的底色；与名著为伴，塑造美好的内心世界！读书就像演奏一曲美妙的人生乐章，充满着明确目标的清晰，觉悟迸发的明亮，智慧增长的悠扬，创造力振奋的激越，以及对各种情感的共鸣。亲爱的朋友们，如果你渴望拥有一个完美智慧的人生，那就从阅读开始吧！
最后，请让我们与高尔基的名言共勉：爱书吧！书是思想的源泉！
谢谢大家！
读书点亮人生演讲稿_来学习吧2
尊敬的领导，老师们：
大家好！今天我演讲的题目是“让读书点亮我的人生！”
有人说：我坚信阅读对一个人的影响是终身而有深远的。虽然读书不能改变人生的长度，但却能够拓宽人生的广度。它可能无法改变人生的起点，但可以塑造和提升人生的终点。在当下这个知识的时代，教师应该更加注重阅读，让阅读成为生活中不可或缺的一部分！
后悔的是我以前没读过太多的书，不过现在我真正喜欢上了读书。
童年时代我看过一些小人书，那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以，内容全不在意，那时不会读。
上初中，在师范学院毕业之后，我除了专注于所修科目的学习，课余时间我也喜欢阅读一些经典作品。金庸先生的武侠小说、琼瑶女士的言情小说等是我最钟情的选择，然而它们在提升我的能力方面可能有所不足，或许那时候我没有接触到更多优质的读物。
96年参加工作了，我曾想：面对一群孩童，凭我已有的知识应绰绰有余了吧！于是，我雄心勃勃，满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台，方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。而在听课时，看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余，让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知，于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的.书籍。读了这些教学书籍，我很快就有了更深厚的教育理论作支撑，对我教学实践中分析教材是很有帮助的，也让我在教学过程中能更加的应用自如，还使我课后常常会惊叹“原来还可以这样上”，“我怎么没想到呢？”读了这些书，我在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，课堂也变得更精彩。
随着工作时间的增长，惰性慢慢地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐流的趋势了。特别是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“地讲着自己一直从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生喜爱，但现在想来，那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已，真正给予学生的。
生活中常常充满了机会和挑战。最近几年的教育改革如火如荼，素质教育的大力提倡，让我在教学上感到有些困难。因为这对教师提出了更高的要求，而我自己没有接受过真正的高等教育，我的语文和教育管理知识也相对薄弱……没有这些"硬件"，我的头脑是不够充实的，只会被改革的浪潮冲垮。为了不被淘汰，除了走出去听课学习之外，我还读了一些与教学管理相关的书籍，例如苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，魏书生的《班主任工作漫谈》，以及《走进学生心灵》等等。这些读物使我受益匪浅，我的班主任管理能力也得到了显著提高。感谢及时的教育改革。
我真正的喜欢读书是在调到龙美希望小学之后，领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知，不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命，不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己，提升自己的专业水平。我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外，更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。李镇西的《做最好的老师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。我吸取到了先进的教育理念；我学到了教学名师的课堂教学艺术：我感受到了时代对我们教师的要求；从这些书中，我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命；我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流，平等相处。读名家的书，我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思考，进一步梳理思绪，从而深化和丰富认识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系，所有的教育改革最终都要回到课堂”所有的课堂最终都要回到细节”我在读书中去体会怎样备课，怎样评课，做到读教相长，在实践后。我勤于反思，坚持写教育教学反思和随笔。
朱熹先生曾经告诉我们：“读书能够带来温暖，吃菜根也能闻到香气，读书的滋味是长久的。”对此，我深感赞同，并且相信自己会随着时间的推移越来越享受读书的乐趣：为了将更多的知识传授给学生，提高自己在工作中的表现，以及让自己的人生变得更加丰富多彩……朋友们，让我们通过阅读点亮人生，在工作之余多花时间阅读吧，不仅给学生树立榜样，也给自己带来一份希望和必定会有的人生收获！
读书点亮人生演讲稿_来学习吧3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我确定不了解你是谁，但我会描述一下我自己。我是一个读三年级的学生，个子不太高，身材也不太胖，看起来比较匀称。我最喜欢扎一个马尾辫，走路时会甩来甩去的。我的眉毛很浓密，下面有一双漆黑亮丽的眼睛，眼珠转动时好像在说话一样。我还有一张乖巧机智的嘴巴，从这张嘴里说出来的'话有时能让人捧腹大笑，有时让人佩服不已，有时会让人感动流泪，有时还会让人生气不已！
在生活中，我特别喜欢阅读。无论是下课休息的时候，还是午休的时候，甚至回家后完成作业后，我都会抽出时间来看书。因为书籍能够让我们开阔眼界，发现世界的奇妙之处。只要我不断扩大阅读的范围，我的知识面也会逐渐扩大。
每次去解放碑玩，我都一定会去新华书店看书。
记得有一次，我来到新华书店浏览书籍。在架子上随手拿起一本，然后坐下来专注地阅读，故事情节一个接一个，让我如痴如醉，完全沉浸其中。我不由自主地又拿起一本，时间仿佛一下子过去了一两个小时，书店、图书馆，总能让我忘记时间，乐此不疲。
就因为我爱看书的习惯，同学们都称赞我“学识渊博”，为此，我也有些许小小的自豪呢！
这就是我——一个爱看书的女孩！
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