演讲稿的书写格式

演讲稿的书写格式

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的演讲稿的书写格式，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

演讲稿的书写格式1

各位老师，同学，大家下午好：

　　青春的赞歌有许多，许是唯美，许是忧伤，又许是那样的简单。想必大家也已欣赏了不少作品，所以我不想将时间浪费在过多的修饰语中。

　　人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了灯的作用，就会失去生活的勇气。所以梦想的作用是伟大的，而青年梦想的动力就是我们的资本——时间，可能有人会问时间究竟算是什么动力。那么我来打个比方，一位中年人有了梦想，但他却很难实现，因为他难以脱去沉重的包袱；一位老年人有了梦想，但美梦难以成真，因为他的`体力已经更不上动力的节拍。

　　所以，作为青年人，现在就是我们实现理想的时候。青年时代的使命，是以惊喜和谦卑之心努力让自己单薄的生命接通人类，我们终必会与历史的悠久魂魄相连。只有这时，我们的生命才会出现重量。青春才会远远超出自己与旁人大胆的预期！就让我们追求卓越梦想，追寻青春的依靠，释放青春正能量，点燃青xxxx想！我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！

演讲稿的书写格式2

　　写作：写演讲稿

　　课题：《微笑着面对生活》——怎样写演讲稿，进行演讲

　　活动目标：

　　1、学会选择恰当的话题演讲，观点鲜明，逻辑严密，事例典型，具有号召力和鼓动性。

　　2、通过训练，使学生掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的`演讲稿写作能力。

　　3、学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题，有话可说，以理服人。

　　4、树立正确的人生观，培养乐观的生活态度，正确对待生活中的挫折和胜利。

　　一、演讲展示

　　（一）、朗读精品。感受演讲的魅力

　　（二）、结合主题，学生讨论

　　（三）、总结小组意见，交流展示（每小组一人）

　　二、怎样写演讲稿

　　1、观点鲜明，内容具有鼓动性。

　　2、结构清楚，层次简明。

　　3、语言流畅，深刻风趣。

　　（1）要口语化。

　　（2）要通俗易懂。

　　（3）要生动感人。

演讲稿的书写格式3

各位领导、各位老师、各位同学：

　　大家下午好！

　　是谁把我们带到这个世界上，哺育我们成长？谁一年365天，为我们精心准备一日三餐？谁在我们生病的时候，在床边失眠默默的流泪？谁在我们受委屈的时候，把我们抱在怀里，用温暖的爱驱散我们心中的阴霾？谁在我们失意时用真诚的感情抚平我们心中的创伤？谁为我们取得一点点进步而充满了快乐？

　　答案显而易见，就是我们的父母！他们为为了我们可以把黑头发变成了白头发。可以毫不犹豫的用血汗为我们的成长铺出一条光明大路。甚至可以用生命为我们书写一段辉煌的明天。

　　在这个世界上，无私的爱就是父母对子女的爱是父母，让充满爱的帆船载着我们驶向理想的彼岸。是父母，把所有的努力都倾注在我们的身上。

　　父母，就是那群会为了我们放弃他们刚想入口的`食物。他们可以毫不犹豫的告诉你，这些东西他不喜欢吃，你吃吧！可能我们听上去觉得很苦涩，但是他们却觉得心里甜滋滋的。

　　当我们给妈妈好吃的东西时，妈妈的眼睛里闪着泪光，不停地说：孩子长大了！懂事了！

　　那么，让我们从今天开始，感恩父母，从一点做起，从身边做起，从现在做起！

　　后，让我用我喜欢的歌曲“世上只有妈妈好”来结束我的演讲！

　　谢谢大家。

演讲稿的书写格式4

　　演讲稿的结构由开场白、正文和结尾三部分构成。写作格式如下：

　　1、称谓：顶格写。对象不同，敬语不同。（如：尊敬的老师/领导、亲爱的同学们）

　　2、问候语：空两格（如：大家上午好！）

　　3、开场白：（介绍自己或者直接进入主题，如：我是XXX，我今天演讲的题目是《XXX》）

　　4、接下来是正文，正文条理清晰，语言具有吸引力等等。

　　5、结束语：空两格（如，我的演讲完毕，感谢大家的聆听！）

　　【知识拓展】

　　一、演讲稿的定义

　　演讲稿是演讲者在某个特定场合中，面对某些特定的场合群体，针对某个特定的`主题，公开发表自己的观点和看法，并抒发自己的某些特定情感时使用的文稿。一篇出色的演讲稿可以鼓舞人心，振奋精神，感染，打动读者或者听众。

　　二、演讲稿的特点

　　1、针对性。演讲要考虑特定的听众，演讲的环境、场合。听众不同，环境场合不同，演讲就有不同的内容和方法。

　　2、鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达给听众，就要立场鲜明、态度明确。

　　3、通俗性。演讲是讲给人听的，稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义几乎没有思考的余地，要使听众听懂，就要条理清楚、层次分明，用简短的句子、口语化的语言，明白流畅地表达。

　　4、鼓动性。要达到宣传教育作用，演讲就要动之以情，晓之以理，富有鼓动性。

　　三、演讲稿写作的基本要求

　　1、观点要正确鲜明。

　　2、材料要丰富、具体、典型、生动，适合特定的演讲氛围。

　　3、结构完整，思路清晰。

　　a、开头要抓住人心。

　　b、主体部分要层次分明，具有逻辑性。

　　c、结尾部分创旨深远，留下余味。

　　4、语言要上口入耳，生动感人。

演讲稿的书写格式5

尊敬老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之，诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。

　　诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的.将来担负起建设祖国的重任。

　　谢谢。

演讲稿的书写格式6

　　是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。它是应用写作研究的重要文体之一。

　　发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的.感想、需要等情况而有所区别。

　　一、常见的形式有：

　　①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。

　　②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

　　③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。

　　二、写发言稿时，要注意三点：

　　①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明；如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

　　②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

　　③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。

演讲稿的书写格式7

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我们每天都要在繁忙的公路上来回走路，节假日时有些同学还要坐车回家，所以遵守道路交通安全规则，对于保护我们这来之不易的生命至关重要。为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面讲两个方面的问题。

　　一、行走安全

　　1、在通过岔路、转弯的地方，要细致观察，认真等待，确认安全后方可通过。

　　2、不许在公路上、马路口处坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。

　　3、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

　　4、经过铁路，要做到“一站二看三通过”，不能随意穿越铁路。

　　二、乘车安全

　　1、当你乘坐二轮摩托车时，同学们只能坐在驾驶员身后的座位上，只准正坐，不准倒坐或偏坐，保持正确坐姿，更不能三个同学乘做一辆摩托车。因为这样乘坐稳定性很差，容易在车辆行驶中从车上跌落下来

　　2、周末、节假日回家不要乘坐农用车、报废车、超载车和拖拉机。

　　同学们，你们是家庭的希望，祖国的花朵，祖国的未来，你们的人身安全牵动着养育你们的父母的心，牵动着关心和培养你们的`老师的心，你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐和稳定，关系着祖国的未来。为了同学们能健康的成长，请大家一定要认真学习道路交通安全法律和常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”，争做文明交通的使者，争当文明交通的标兵。

　　谢谢。

演讲稿的书写格式8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　依稀记得四年前，我们拎着行李，怀揣着梦想，从全国各地相约在了药学院。从此，我们便组成了一个团结、和谐的大家庭。从进入大学的那天起，这里便成了我们人生路上的第一个驿站；在老师们的引领下，我们一起欢笑，一起打拼，一起见证了药学院发展的一点一滴，也为我们的人生书写了浓墨重彩的一笔。

　　经历了大学四年的.紧张和忙碌，我此刻的心情也和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。大一的纯真年代，大二的轻舞飞扬，大三的凌云壮志，大四的青春无悔。

　　天下没有不散的宴席，在这各奔东西的别离时刻，我们不必悲伤，因为今天我们告别了一段纯真的青春记忆，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。今天的离别，正是为了明天更好的团聚。暂时的离别并不意味着结束，而恰好是我们寻找新的驿站，开始我们精彩人生的新起点。

　　这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。

　　后，请允许我再次代表全体毕业生，祝愿老师们身体安康、工作顺心、万事如意，祝愿每一位同学幸福快乐、前程似锦，祝愿我们的母校兴旺发达，再创辉煌！我们的明天将会更美好！

　　谢谢。

演讲稿的书写格式9

　　一、标题

　　1、标明会议性质、演讲内容。

　　2、正面提出自己的观点。

　　3、前两者的结合。

　　正文部分有开头，主体，结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等。

　　二、写作要求

　　1、演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。

　　2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。

　　3、好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。

　　4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的'道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。

　　大家好！

　　今天我要演讲的题目是保护环境。

　　保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

　　可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……

　　瞧！如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗？

　　我们身边触目惊心的事例历历在目，如；路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗？乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起；保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。

　　在此我呼吁大家：请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己！因为地球只有一个，人类不能克隆。

　　我的演讲到此结束谢谢大家！

演讲稿的书写格式10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨；高三的道路是一马平川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬；高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡——这只能是幻想。

　　相反，高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。

　　怎么闯过险象环生的高三？重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变；而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。

　　给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中；从初中出发，我们的目的地是高中；从高中出发，我们的目的地是高等学府……人生无穷尽，出发无止境。

　　一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的`提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。

　　谢谢。

演讲稿的书写格式11

尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好！

　　我是来自xx车间xx组的xx，非常感谢各位领导给予这次锻炼自我的机会，站在这里，我的心情非常激动，也非常高兴。

　　作为年轻人，要有激情昂扬的青春，热血沸腾的心态！在平凡的工作岗位上做个赢家，回忆工作中的点点滴滴，这一切都取决于心态！就如一位艺术家曾经说的：“你不能延长生命的`长度，但你可以扩展它的宽度，你不能改变天气，但你可以左右自己的心情；你不能控制环境，但你可以调整自己的心态。”有这样一句话：“吃得苦中苦方为人上人”在面对工作，对于我们初入工作岗位的新人来说只有保持这样一种心态，才会走向人生的辉煌。

　　生活就像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。做好自己的工作获得事业上的成功，是每一个人的梦想和追求，然而要实现这一梦想和追求，不仅需要具备较高的情商和智商，也需要自身不懈的努力奋斗，更需要有良好健康的心态。记住工作就是你的使命，视工作为乐趣，人生就是天堂，视工作为痛苦，人生就是地狱，我们从事的工作是单调是乏味还是充实有趣，完全取决于我们以什么样的心态去面对，那么，工作是什么？我认为：工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。工作是我们需要用生命去做的事。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”、“为别人干活”的想法完全不同。它揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。

　　热爱工作！怀着这种信念，我们就能把绝望的大山凿成一块希望的碧石！

　　谢谢。

演讲稿的书写格式12

尊敬的各位评委教师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　青春是人生完美的时光，梦想是生命中耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是完美的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着完美美丽珍贵的人生季节，将青春变成人生完美生活的.出发点。

　　青春为梦想插上有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自我的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。

　　不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有灿烂的年华、拥有披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春你又有什么理由放弃梦想？

　　青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！

　　谢谢。

演讲稿的书写格式13

　　1、一步是字数估计，因为语速可以调整所以字数是一个范围值。字数是根据要求的演讲时间×语速而来的。比如5分钟演讲每分钟200字，那么就是1000字的样子。

　　2、第二步是思考主旨和确定题目，演讲稿常常是个根据主旨的自命题作文。比如主题是青春梦想，那么就以这个为出发点去构思。青春和梦想有什么联系。青春是梦想绽放的能量，梦想是青春散发的光芒......

　　3、第三步就是分段讲述了，第一段是客套话阶段。这里可以表达对听众的感谢，表达自己的心情。然后说自己演讲的题目和主题。

　　4、第二段开始渲染自己的主题，也就是用比较铺陈的手法开始写主题。比如排比骈文等比较有气势一点的`话语，在配上口号。演讲的时候也同样的用你的语气先声夺人。

　　5、然后是引用实例的阶段，实例的话可以长可短但是最好精简易懂。引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的阶段。

　　6、最后结尾则可以表达自己的一些想法，将主题提高一点。

　　演讲稿范文

　　尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！伴随着新年钟声的离去，新的学期又向我们走来。

　　当天上的月亮越发明亮，当桂花的生命在夜里奔放，当茶的茗香在梦里回荡，我满怀着成功与自信的喜悦，跨进了这求知的殿堂，来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞选市级三好生的优势：首先，我当过三年的三好生；其次，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；第一，我为人正直，而且大家比较理解我，因而平时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。

　　此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的`同学，仍然认可我的能力，只能我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。

　　如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，也要感谢同学们对我的支持，并在以后尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！”

　　万千语言无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六（三）班争光。

　　请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱！

　　请选择我吧！我不会让你们失望的！

【演讲稿的书写格式】相关文章：

书写调查报告02-02

中专实习报告书写范文02-13

英语日记格式05-24

正规的日记格式01-20

承诺书格式06-26

表扬信的格式03-08

倡议书的格式02-16

委托书格式06-14

演讲稿格式12-06