培训学员代表发言稿

时间:2024-10-20 17:17:59 演讲稿 我要投稿
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培训学员代表发言稿

  在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的培训学员代表发言稿,欢迎阅读与收藏。

培训学员代表发言稿

培训学员代表发言稿1

尊敬的领导、亲爱的同学们:

  大家好!在无数希望的期待中,交运集团第三期青年骨干管理培训班今天正式开班了,能够以一名学员代表发言,我内心感到无比荣幸。

  首先,我谨代表参加培训的全体学员感谢集团领导和山东工商学院的领导们为我们搭建了培训平台,向为我们传授知识、解答疑惑的各位老师表示衷心的感谢!

  时不我待,只争朝夕,我们生活在一个充满挑战的时代,一个瞬息变化的时代,许多的新事物需要我们去学习,去探索,去实践,许多新问题等待我们去研究,去回答,去解决。只有不断学习和充实自己,都能更好的为企业服务,跟上时代的步伐,我们来自不同的成员企业,来自不同的岗位,但是现在我们走到了一起,我们有了一个共同的目标,那就是争做一名合格的青年干部,为了实现这个目标,我们必须认真学习,提高素质,掌握技能,以优异的成绩完成培训。 为此,我代表全体学员,决心做到以下几点:

  一、提高思想认识,坚决完成学习任务。充分认清加强学习的重要性,加倍珍惜这次来自不易的学习机会,摆正位置,明确态度。

  二、严格组织纪律,遵守各项规章制度。要专心听课,做好笔记,要积极交流,灵活运用,要互帮互助,共同进步,不迟到,不早退,不无故缺课。

  三、把学习、运用、提高作为终身的目标,深入思考,努力钻研,精益求精,学有所得,学用结合,争取通过各项考核。向组织交上一份满意的答卷。

  各位同学,集团为我们创造了这次难得的.培训提高的机会,为我们的职业发展和个人成长搭好了阶梯。我们要用自信、勤奋、意志来武装自己,踏实工作,一步一个脚印,用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的年轻的心,向我们面前的每一个山峰勇敢攀登。从稚嫩走上成熟,从现在走上成功,我们将带着无限求知的赤诚之心去开拓、进取,去描绘我们无悔的青春。

  同学们,愿我们因交运而成长,愿交运因我们而发展,让我们起携起手来,共同创造烟台交运集团更加美好、灿烂的明天。

  谢谢大家。

培训学员代表发言稿2

尊敬的各位领导,各位老师,各位同事们:

  大家好!我是来xx的学员,很荣幸在此作为学员代表发言,首先,我代表学员们,由衷地感谢公司给予我们这次宝贵的学习机会;感恩公司为我们搭建这样一个难得的提升发展平台;同时,也向精心组织、辛勤筹备这次培训工作的同事和老师们,表示诚挚的致意!

  梯级人才培训班是公司为塑造高水准、综合化复合型技术人才和管理人才而精心开设的,目的在于确保企业人才不断层、企业的可持续发展,再次体现了公司优良的管理理念,及“以人为本”的思想,仔细认真看过《学员培训班通知》中的课程安排后,感觉培训内容丰富,针对性很强,从理论学习到实践锻炼,从授课到自学,从组织内部师资到外聘专家教授,包括外出参观学习等等,令我感概万分,感恩无限,它凝聚了公司策划筹备的良苦用心,反映了各级领导对这次培训的高度重视,今天,我们能够走进这个背负使命而又荣耀的课堂,决不可以辜负了公司各级领导对我们每一位学员的充分信任和殷切期望,因此,我决心和全体学员一起,将在整个学习期间做到以下四点:

  1、珍惜难的学习机会。按照学习班的要求,无条件遵守老师的各项规章制度,听从安排,服从管理,尊师互助,精诚团结,积极交流,营造良好的学习环境。

  2、明确学习目标,提高认知水平。充分安排好时间,课上认真听课,

  做好笔记,勤学好问;课下坚持自学,加强自律,严谨认真,并做到学有所得,得以所用,学用结合,圆满完成各项学科,以优秀的成绩向公司交上满意的'答卷。

  3、全面深刻地领会每一课程的精神实质,自觉改造自己的人生观和世界观,拓宽视野,开阔思路,不断提高自己的学习运用能力、创新能力及贯彻执行力,努力提升自己的综合素质和良好的个人品质。

  4、在外参观培训期间,严格规范言行,加强团队意识和团队凝聚力,自觉维护xx公司的良好形象。

  一年的培训学习,不代表结束,那只不过是我在xx职业生涯中的一个崭新的开始。我将和全体学员一样,通过这次培训契机,把自己所学所得,全部奉献回报给xx公司,并在未来的人生历程中,与公司的发展壮大共成长。

  最后,祝各位领导,各位老师,各位同事们工作顺利!同时也预祝我们的xx公司日新月异,蒸蒸日上!谢谢大家!

培训学员代表发言稿3

敬的各位领导、吉老师、在座的各位同仁:

  大家好!

  今天站在这里,我深感荣幸。首先,谨让我代表小学语文骨干培训班全体教师对关心我县教育事业的吉春亚老师,对高度重视我县语文教学的徐XX局长等各位教育局领导,以及进修学校的领导老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  十一月的玉都寒意渐浓,但报告厅里却暖意融融。回顾培训的这段时间,我想用3个词来概括我的心路历程:幸福、收获、提升。

  我们很幸福。幸福在教育局领导对骨干班教师的关怀,精心地为我们搭建高层高效的学习平台,让我们有了与专家老师零距离接触与学习的机会;幸福在吉老师对我们的偏爱,为我们送来师德新观念,学科新理念,手把手地指导我们如何把握好具有语文味的课堂;还幸福在教师进修学校领导们对学员的关爱,是他们精心组织和严格管理,保障了我们这些爱语文的教师们在良好的环境和氛围中,共同学习,共同探讨,共同成长。

  在幸福的包围中,我们有了收获。此次培训立足于一线的教育教学,给我们教师带来了不一样的思考:什么是顺学而导?怎样才能巧导?如何向不同的课时要实效?怎样把握不同课型中的语文训练点?上好不同的课型?吉老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,拨开了我们在语文教学中遇到的重重迷雾,转变了我们的教育教学观念,补充了我的学科知识,改善了我们教育教学的方法,开阔了我们的视野,更洗礼了我们的'心灵。同时,吉老师同我们一起上课,一起说课、一起议课、一起评课,整个过程精彩纷呈,高潮迭起,让我们在交流碰撞中有了醍醐灌顶之感。绘本阅读,翻转课堂,微课的引入,让我们与最前沿的教育有了接轨。同伴们每次互动交流时的"百花齐放,百家争鸣",凝聚了团队的力量。骨干班全体成员浩荡驶往大连,集体参加别样的学习,受益匪浅,终身难忘。这样高质量的培训,我们的收获怎能不丰厚哪?

  在幸福与收获中,我们不断提升自己。我觉得理论学习重在实践,每次培训后的所学、所思、所感落都要落实到教育教学实践中。学习独立地解读文本,开始有了自己的思考;以生为本,充实教学内容,突出语文的训练点;灵动了课堂教学,有了预设与生成中的快感,课堂充盈了语文味;有了团队协作,伙伴们在互听互评中促进学习。每次作业,在吉老师精辟地点评,有针对性地指点中,我们找到了差距,再学习,再提升。对学员的每次听课,夏老师中肯的评议,方向的指正,使我们多了反思,有了发展。此次培训不仅是一个自我认识,自我提升的过程,更是一个教师团队全方位整体提升的过程。

  培训给我们补了元气、去了骄气、添了灵气;培训让我们多了一份灵性、一份智慧、一份热情、一份坚定。骨干班的培训虽即将结束,但我们学习与思考不会间断,我们提升与践行不会间断。我们将与时俱进。在自己的教学岗位上锐意创新,为实现我县教育桃李芬芳的梦想而努力奋斗!

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿4

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!我叫xxx,是xx一中的一名信息教师。感谢大家给我这次学习交流的机会!首先,我谨代表培训班的全体学员,向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。

  作为此期培训班的学员,我由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

  这次培训让我受益匪浅,下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。

  1、各级领导高度重视,组织培训细致周到

  在这次培训中,各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动,培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作,可谓细致周到。在培训过程中,教育局的领导亲自到我们实践的'机房来听课,让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。

  2、培训质量高、培训内容丰富

  在短短一周的培训中,县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家,为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络安全管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲,使我们有了全新的认识,工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。开拓了教师们的视野,也提高了教师们的综合素质。

  3、组织管理严格

  学员每天要完成适量的作业,还可以进行探究性的合作学习,分组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名,管理之严格之正规,处处体现了这次培训活动的组织工作严密,管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。

  4、培训服务周到,进展顺利

  作为培训基地的教师资源中心,为学员创设了良好的生活和学习环境,宿舍崭新舒适的床被,食堂丰富可口的饭菜,都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。

  这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新,更是对心灵的一次洗涤,为我今后的工作提供了强大的动力。在今后的工作中,我力争做到以下几点:

  一、做一名热爱学习的教师

  在教育事业快速发展的今天,作为知识引领者的教师,面对教师专业化的发展现状,不学习,就可能被淘汰。因此,我们只有选择不断进修,终身学习,才能真正提升自我,适应当前的形势。

  二、要勇于实践,善于总结。

  学习的根本目的是应用,学习是基础,思考是关键,实践是根本。各位学员回到工作岗位以后还要善于总结实践中的好思想、好方法,及时将实践中积累的零星的经验加以总结和提炼,以便更好的指导我们新的实践。

  三、巩固提高,学以致用。

  我们要把这次培训学习的新知识带回去,尽快应用到学校的计算机管理和教学工作当中,切实为学校计算机教育服务。

培训学员代表发言稿5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  晚上好!

  今天,注定是一个值得纪念的日子,也是一个让我们将永远铭记的日子。在这个即将作别,返回工作岗位的时刻,我很荣幸能够代表大家倾诉我们的心声。

  今生有缘,我们相聚在美丽的清华,共同走过了一个美丽的春季,迈进了这个让人留恋的夏天,在这102天的时间里,我们开拓了视野,思考和印证了管理实践,可谓大有收获。在这里,请允许我代表工商班全体同学向为我们学习而辛勤工作的各位领导,向开启我们智慧,给予我们知识的.各位老师由衷的道一声:谢谢!

  时间飞逝,蓦然回首,入学以来的拓展训练、考察企业、课堂学习、课后活动、把酒交流,这一切依然历历在目。102天里我们结下的深深友谊,必将成为珍贵的回忆。在这深情的回忆里,我们必定会想起,孜孜不倦的主主任XXX老师!在这里,就让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的、美丽的、以后会常常想起的小高老师。

  此时此刻,我还要代表班委,向大家在102天里给予我们的信任、理解、支持表示深深的谢意。谢谢大家!

  入了清华门,就是清华人。骊歌响起,即将告别,让我们牢记“厚德载物,自强不息”的校训,在各自的工作岗位上续写美丽篇章!让我们共同相约,今生定要秉承“行胜于言”的作风,在人生道路迈出新的步伐!

  各位老师,亲爱的同学们,其实不想走,其实我想留!我们不想说再见,既然再见是难免的,那就让我们用祝福说再见吧!最后,衷心地祝愿各位同学前途似海,事业发达!祝愿各位领导、老师万事如意,身体健康!祝愿EDP工商班越办越好,蓬勃发展!祝愿经管学院再铸辉煌,更上层楼!祝愿清华享誉中外,桃李满天下!

  谢谢。

培训学员代表发言稿6

尊敬的领导、司机朋友们:

  大家上午好!

  为了全面深入贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法律法规,进一步提升我公司物流运输司机职业道德水平和增强交通法规意识,今日,公司在那里举办第一期交通法规学习培训班。在此,我谨代表xx物流对培训班的开办表示热烈祝贺,对县经济开发区领导的莅临和交通、交警的各位领导的支持表示衷心感激,对辛勤工作在物流运输第一线的司机朋友们表示亲切问候。

  xx物流公司发展到今日的规模,物流运输司机有着不可磨灭的功劳,公司的发展史上将写下你们光辉的.一页。可是,近年来,公司在货物运输工作中也出现了不可忽视的问题。这给我们的物流运输工作敲响了警钟。我们必须加强学习,苦练内功,提高素质,确保物流货运工作规范有序,万无一失。所以,这次培训班的举办是完全必要的,也是十分及时的。

  今日,我们有幸请来了县交警大队的领导、县交通局的领导来讲课,他们既是交通安全知识的传授者,更是行业的专家权威,我们能在此聆听他们的教诲,的确是一次难得的机会,我真诚期望在坐各位司机朋友要将这些知识融汇在脑海里,落实在行动上,为全面提升我公司物流货运工作水平,展示公司形象,提高工作效能而不懈奋斗。

  最终,祝司机朋友学有所成,祝培训班圆满成功。

  多谢大家!

培训学员代表发言稿7

尊敬的各位领导,各位老师,各位同事们:

  大家好!我是来****的学员,很荣幸在此作为学员代表发言,首先,我代表学员们,由衷地感谢公司给予我们这次宝贵的学习机会;感恩公司为我们搭建这样一个难得的提升发展平台;同时,也向精心组织、辛勤筹备这次培训工作的同事和老师们,表示诚挚的致意!

  梯级人才培训班是公司为塑造高水准、综合化复合型技术人才和管理人才而精心开设的,目的在于确保企业人才不断层、企业的可持续发展,再次体现了公司优良的管理理念,及“以人为本”的思想,仔细认真看过《学员培训班通知》中的课程安排后,感觉培训内容丰富,针对性很强,从理论学习到实践锻炼,从授课到自学,从组织内部师资到外聘专家教授,包括外出参观学习等等,令我感概万分,感恩无限,它凝聚了公司策划筹备的.良苦用心,反映了各级领导对这次培训的高度重视,今天,我们能够走进这个背负使命而又荣耀的课堂,决不可以辜负了公司各级领导对我们每一位学员的充分信任和殷切期望,因此,我决心和全体学员一起,将在整个学习期间做到以下四点:

  1.珍惜难的学习机会。按照学习班的要求,无条件遵守老师的各项规章制度,听从安排,服从管理,尊师互助,精诚团结,积极交流,营造良好的学习环境。

  2.明确学习目标,提高认知水平。充分安排好时间,课上认真听课,

  做好笔记,勤学好问;课下坚持自学,加强自律,严谨认真,并做到学有所得,得以所用,学用结合,圆满完成各项学科,以优秀的成绩向公司交上满意的答卷。

  3.全面深刻地领会每一课程的精神实质,自觉改造自己的人生观和世界观,拓宽视野,开阔思路,不断提高自己的学习运用能力、创新能力及贯彻执行力,努力提升自己的综合素质和良好的个人品质。

  4.在外参观培训期间,严格规范言行,加强团队意识和团队凝聚力,自觉维护***公司的良好形象。

  一年的培训学习,不代表结束,那只不过是我在***职业生涯中的一个崭新的开始。我将和全体学员一样,通过这次培训契机,把自己所学所得,全部奉献回报给***公司,并在未来的人生历程中,与公司的发展壮大共成长。

  最后,祝各位领导,各位老师,各位同事们工作顺利!同时也预祝我们的***公司日新月异,蒸蒸日上!谢谢大家!

培训学员代表发言稿8

  尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

  大家上午好!能作为这次劳务扶贫培训的学员代表发言,我感到很荣幸,在此我代表所有参训学员,对党和政府、对市县各级领导、对关心和支持这次劳务扶贫培训的社会各界人士、对达县劳务扶贫办的各位领导、达县职业高级中学的领导和老师们表示衷心的感谢,感谢你们为我们提供了这样一个难能可贵的学习机会。

  竞争时代,需要我们立业为先,这就要求我们学习一门乃至多门技术,以应对生存和就业带给我们的压力。因此,我们要倍加珍惜这次学习的机会,以良好的学风,优异的成绩回报各位领导及老师对我们的关心和支持。

  前几年,我经常外出打工,试图通过自己的拼搏来过上更加富裕的生活。但是,由于我缺乏专业技术和一技之长,往往是出的力多,挣的钱少,还受到一些用工单位的歧视和不公的待遇。几年拼博,几年艰辛,使我深深感受到,出门在外,没有一技之长,只能是出死力,挣个小钱,也决不会有什么大的出息。因此,我渴望能学到更多的专业技能和知识。这次培训虽然时间不长,但却是我们开启成功之门的起点,它能给我们一个自立自强的机会,一个交流进步的.机会,一个放飞梦想的机会。我们将在老师的指导下,学习丰富的理论知识和实训基地的操作演练,使我们掌握一门就业技能,能够在激烈的市场竞争中找到自己的立足之处,凭自己的双手增收致富,为社会减轻压力。

  今天,劳务扶贫培训为我们搭建了学习的舞台,我们全体学员要树立终身学习的意识,以这次培训班为契机,真学实干,提升自己的专业技能水平和从业岗位层次。

  最后,我谨代表所有参训学员郑重承诺:我们一定珍惜时间、刻苦学习;尊重老师、转换角色、遵守纪律、服从管理、佩带标志,在学校起好表率作用。我们要以此次培训为契机,用自己辛勤的双手打拼属于自己的一方天地,来报答各位领导和老师。真正实现培训一次,终生受益、全家脱贫的培训目标。

  再次感谢各位领导和老师。谢谢大家。

培训学员代表发言稿9

  通过学习丰富知识、提高自我,这应该成为我们的一种基本认识。这次培训中,我对其中讲到的一些工作方法和技巧很感兴趣,我原先从来没思考过这类问题。通过这次学习,我明白干工作要勤于思考,有分析、有比较、有鉴别地学习,不断积累工作经验和技巧,这也是我们一种重要的学习和工作态度。第四,要全面发展。就是要不断提高自己的组织能力、协调能力、解决问题的能力以及表达能力,这也是书记在讲课中对共青团干部提出的具体要求。

  在本次培训中,我深刻认识到:

  一、坚持提升,完善自我

  青年向来是推进经济社会发展的生力军及排头兵,青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为一名共青团干部,不仅仅是干好青年团员工作,更应在强化思想意识,提高责任意识,巩固思想防线,提升自身素质的同时,不断引导及带领团员青年加强理论知识学习。对于所掌握的知识,所熟悉的经验教训,要不断审视、沉淀,真正理解科学发展贵与青年成长的关系,并在此基础上不断接收新知识,学习新业务,不断丰富自己的专业知识内涵,拓宽自己的业务技能领域,并在工作中体现两者关系,使之发挥最大效益,真正体现“青年是祖国的未来”。

  二、坚持实践、增强能力

  通过本次培训,我深刻认识到,作为一名基层团干青年,不但要不断充实自己,也要注重实践,注意能力的提升与锻炼,同时也要带动身边的青年教师与团员不停吸收新知识,学会并懂得运用新知识。在学习中不断“取其精华”,积累思想的黄金,也要懂得学以致用,具体情况,具体分析,灵活运用,敢于大胆创新。在借鉴的基础上,运用所学知识和积累的经验不断提升自身的知识层面、认识层面的素质并将其转化为自己的`素质。同时也应注重学习形式的多样化,多于外界交流,勇于走出去接受、学习新事物,培养自己的创新意识及创新能力的头脑。

  三、坚持创新、增强凝聚力及吸引力

  作为一名基层团干,我们应该时刻将“服务青年、服务事业”的意识铭记于心,凡事以团员及青年对我们工作的满意程度来衡量自己是否称职,并以此不断地检测自己。与此同时,还要发挥团员的主观能动性,经常组织及开展丰富多彩的团内活动,使更多团员参与到活动中来。在此基础上,要不断关注最新信息,关注社会焦点,经常与团员青年交流思想,交流工作,交流学习。

  通过本次培训,我深刻体会到在这个终身学习的时代,必须坚持学习,不断学习多方面知识,不断充实自己。今后,我会在共青团干部这个工作岗位上踏实奉献、努力进取,刻苦学习、勇于创新,为共青团及教育事业的发展奉献自己的青春热血。

  “千里之行,始于足下。”四天的培训是短暂的,但经过四天紧张、有序的培训学习,对于我们自身意识的更新、知识体系的完善、工作思路的拓展以及团队实践能力的提高等方面,都有着非常大的帮助和提高。在今后的工作中,我将把此次培训的精神结合到共青团工作的实际,创造性地做好各项工作,以优异的成绩回报团中央和上级团委对我们的关心。

培训学员代表发言稿10

尊敬的各位领导,各位老师,同事们:

  大家上午好!

  首先,我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的省厅领导表示诚挚的谢意;向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的组委会表示衷心的感谢;向为我们授课的全体专家老师表示热烈欢迎。

  这次学习机会对于我们在场的所有学员来说,是省厅领导给予我们最宝贵的'礼物,充分体现了领导对我们的关心和爱护,以及对我们自身成长的重视和期望,同时,也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。能参加此次培训,我感到无比的激动和自豪。

  每种新知识的灌输,都会是我们的知识更加丰富,观念更加新颖,视野更加宽阔,思路更加敏捷,更收获了成长的快乐,这些都必将使我们受益终身!

  学习是提升一个人思想力、创新力和执行力的主要途径。这次集中学习,我们会充分发扬求真务实的精神,努力做到如饥似渴主动学、勤于思考深入学、学以致用务实学,努力提高解决实际问题和处理复杂问题的能力,全面锤炼自己,确保学有所获,确保综合提升。

  我们全体学员会倍加珍惜这次学习和自我提高的机会,带着领导对我们的期望与重托,以饱满的热情、勤恳的态度、朴实的作风来参加此次培训学习。课上要认真听讲,勤于思考,不耻下问,课下要认真实践,互帮互助,虚心求教,把老师传授的知识做到灵活运用,举一反三,真正做到学有所获,学有所用,用有所果,不辜负领导的期望与重托。

  我相信,通过这次技能培训学习,我们不仅可以巩固学习人力资源市场有关知识,还会提高自己的思想认识,我们要把所学的一点一滴的新知识带回去,尽快与工作的实际情况结合起来,把理论知识运用于日常工作实践中,更好的为人力资源行业的发展服务,在日后的工作中以实际行动交上一份满意的答卷。

  最后,祝各位领导、老师们、同学们工作顺利、身体健康!

  祝本次培训会议圆满成功!

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿11

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!很荣幸能参加此次希望工程全国教师培训。我是来自xxx宁县的一名普通农村教师,今天我能够代表全体学员站在讲台上发言,倍感荣幸。

  首先,请允许我代表前来参加培训的全体学员对培训班的赞助商xx有限公司表示真诚的谢意!

  聚沙成塔,集腋成裘。拳拳爱心开启了山区学子童年的梦想,点燃了我们读书的希望。是您们的爱心托起了教育事业希望的明天,有了您们的爱心捐助,才使许许多多贫困学生完成了小学、中学乃至大学的学业,圆了许许多多贫困学生的求学梦;有了您们的爱心捐助,才使许多曾经破烂不堪的学校建起了一幢幢崭新的教学楼,让孩子们在宽敞明亮的教室里安心学习;有了您们的爱心捐助,才使许多贫困地区的`老师、校长们及时的充电,为当地教育注入新鲜血液。

  今天,我代表我们全体学员郑重的向各位领导承诺:在培训期间严格遵守考勤制度,遵守学习纪律,严格请假制度,力求经过此次培训之后提高自己的教学水平,探寻一种新的教学方法。

  再次感谢股份有限公司和中国青少年发展基金会对教育事业的关心、支持和厚爱,谢谢您们为我们提供周到的服务和舒适、良好的培训环境,让我们虽身处异乡却犹在家中,同时我还要感谢将为我们带来精彩课程的各位专家们。

  感谢有您,明天将因您而变得更有希望。最后,祝愿各位领导、各位老师以及各位学员身体健康,工作顺利,平安幸福!

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿12

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  我是来自工人村幼儿园的幼儿美术老师,刘文怡。作为一名刚刚从学校毕业的应届生,我非常荣幸今天能作为20xx年沙坪坝区新进幼儿园教师岗前集中培训班的学员代表在此发表感言。同时也请允许我代表所有在此参加培训的学员们向这四天辛勤培育我们的院长、研修员、主任等全体老师说一句:"你们辛苦了,谢谢!"

  都说:"教师是天底下最光辉的职业。"之前记得,如今懂得。"十年树木,百年树人。"成为了幼儿教师,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  在8月24日,大家怀揣求知的愿望和激动的心情走进进修学院岗前培训的大门,通过近四天时间的培训学习、分组研讨和师员互动,大家真诚交流、同学共勉、互相提高,使学员们感触至深。

  在本次岗前培训开班之前,杨德发老师将本次培训的所有学员分组并选出组长,让每组组长带领成员设计海报,组徽,演唱组歌,制作简报并撰写心得,借此机会让来自不同幼儿园的学员都能互相认识并同心协力完成小组活动,自此十二个组,114位学员都凝聚成一股绳,相信在这四天学习相处之后,大家都会成为很好的朋友、很好的工作伙伴以及相互学习的榜样。

  本次培训课程内容丰富,不同老师用不同的形式开展授课。李代文副书记副院长就专业发展方向为我们讲授"做专业发展的幸福教师",通过观看《田埂上的梦》等视频和列举案例等,让我们学习到要让孩子"跳起来摘桃子",在教学过程中做到精细、精确、精准、专业,也让我们知道在未来教学道路上应作为一个幸福的引路人,不仅自我心怀梦想,也要呵护每一个孩子幼小纯真的梦想,成为有学科魅力、有学科气息吸引力、在课堂教学和日常生活散发影响力的"三力"老师。在家校共育的主题上李代文副书记副院长也引领我们学习如何认识科学的家庭教育理念,掌握正确家庭教育方法,学习借鉴成功的家庭教育经验,提高家庭教育水平,最终促进家校合作和未成年人健康成长。在面对每一个孩子的时候我们都应关爱有加,一视同仁,在面对成长于特殊家庭或特殊孩子的时候更应该悉心照顾,并与家长建立平等关系,多与家长沟通了解,形成家校和谐统一,也为孩子建立更完善的成长空间。王霜主任就师德修养方面,提出"无为不入世,有情始做人"的关键词,通过"孩子和凤梨的故事"、《每个孩子都是冠军》等演讲,再一次提醒了我们为人师表的重要性,做专业发展幸福的老师。正如王霜主任所说的教师也扮演着摆渡人的角色,我们应保留一颗童心呵护孩子的好奇心,要相信每个孩子都有无限的可能性。

  何玮老师就专业能力方面为我们进一步解读了《幼儿园工作规程》,让我们更深切了解到幼儿教师的角色定位和如何充分扮演好一个专业的幼儿教师。麦莉老师则在心理健康上给我们传达了教师积极心理品质的修炼方法,让我们知道如何与孩子眼神交流并且不伤害孩子的自尊心保护好孩子的内心世界,如何在今后职业道路上对教学与生活所遇到的挫折进行调节。利用《天使与恶魔》图画告诉我们任何一件事都有消极和积极的两面,而我们的认知态度决定了如何处理与化解这些矛盾。

  魏惠萍老师在专业能力方面为我们更深一层的解读了《幼儿园一日常规》,在我们已有的知识层面之上加以更深的探讨,让我们对孩子们在园的一日作息有更全面的更具体的了解和计划,在以后的教学过程中更多的是注意发现孩子的闪光点,尊重孩子的权利。欧阳春玲老师在专业能力针对《3—6岁儿童学习与发展指南》进行深刻解读,从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域展开描述幼儿学习与发展,让我们更加深刻的学习了遵循幼儿的身心发展规律和学习特点,尊重保护孩子的好奇心,将五个领域充分协调发展,充分尊重幼儿发展的个体差异性,杜绝"拔苗助长"式的超前学习和片面追求某一方面的发展,更不可用一把"尺子"衡量所有孩子。

  通过近四天认真的`培训和学习,使我们受益匪浅,感触颇多。从一场场精彩的讲座中,我们更进一步了解和掌握了学前教育的发展方向和目标,鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育观念进一步得到更新,同时也倍感肩上的责任重大。作为即将踏上岗位的新教师,我们感到既兴奋又紧张,这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜,同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。从事幼儿教育工作,虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生心理方面依旧欠缺很多。在本次培训中,各位指导老师也十分注意我们的这种心理变化,在授课时从始至终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。一是鼓励我们赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境,二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,不断适应新知识新问题新环境,四是鼓励我们要坚持创新,争做教学发展的弄潮儿。老师们的鼓励也给了我们极大的信心,也许,在今后的工作当中我们依旧会遇到各种各样大小不一的问题和困难,会面临各种社会压力和不解质问,但对于新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  此次岗前培训,从各位有经验的老师深入浅出的讲解中,从专业理论和教学实例相结合的探讨中,让我们掌握了更多专业的效率的实用的教学方法,这对我们以后的教学工作也如虎添翼,让我们的内心更加充满信心和动力。"纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。"一切工作都需要实践来证明,利用此次培训所学理论和方法,我们将不断丰富和提高自身素质,在今后的工作中,我们将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来实现自身价值,积极融入到沙区教师这个大家庭中,为沙区教育事业贡献我们自己的一份力量。

培训学员代表发言稿13

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家好!

  我是来自教育学院社研会的张雅楠,很荣幸能够作为“谁是掌舵人”天津大学社研会第十二期骨干培训的学员代表在这里发言。首先请允许我代表所有学员感谢社研会为我们提供这样一个学习的机会,使我们能够得到锻炼与提升。

  社研会作为一个理论学习型社团,将理论学习与实践紧密结合,对学生思想政治素养的提升,校园文化的建设起到了极为重要的作用。作为一名大一新生,我通过校歌校史演绎大赛深刻了解了天津大学悠久灿烂的历史;通过求索论坛,培养了自己缜密的思辨能力。相信通过这次骨干培训,我能更好的提升自己。

  虽然我们来自不同的学院,不同的年级,不同的专业,但是通过骨干培训这个平台,我们走到了一起,我们有了一个共同的目标,那就是争做一名优秀的社团骨干。为了实现这个目标,我们必须认真学习,提高素质,掌握技能,以优异的成绩完成这次培训。

  为此,我代表全体学员决心做到以下几点:

  1、提高思想认识,坚决完成学习任务,充分认识到加强学习与锻炼的重要性,加倍珍惜这次来之不易的学习机会,摆正位置,明确态度。

  2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。专心听课,做好笔记;不迟到、不早退、不无故缺席。

  3、组内成员积极交流,互相帮助,共同进步,不断增强团队的向心力和凝聚力;

  4、深入思考、努力钻研,精益求精,学有所得,学用结合,争做一名优秀的学生骨干,为社研会的建设添砖加瓦。

  通过小组建设,各位学员之间能够建立深厚的友谊。除了探讨培训课程,还要互相借鉴对方好的学习方法和工作经验,取长补短。在聆听老师讲座,开拓视野的同时,还要让本次培训成为各位学员今后社团工作的新起点。通过骨干培训,还能很好的促进社研总会与分会、分会与分会之间的交流,为今后工作的顺利开展打下坚实的基础。

  各位学员,社研会骨干培训前十一期学员的奋斗历程和所取得的辉煌成绩已为我们照亮了前方的路,作为第十二期骨干培训的学员我们要向他们虚心请教,学习他们的认真、谦虚、开拓进取的精神。我们勤奋学习,踏实工作,一步一个脚印,用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的'年轻的心,去迎接未来的挑战。我们将带着无限求知的赤诚之心去开拓、进取、去描绘我们无悔的青春!

  一个人可以不成功,但不能不成长。希望这次骨干培训能够让我们成长,在今后的日子里,我们将更好地追逐自己的梦想,把握青春,为祖国,为天大,添加最艳丽的一抹色彩! 我相信,我们全体学员,一定会珍惜这次难得的培训机会,以饱满的热情、勤恳扎实的作风投入学习,提高自身综合素质,圆满完成本次培训任务。

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿14

尊敬的领导、同事们:

  大家好!

  作为本次管理者培训班的一员,请允许我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的各位领导表示诚挚的谢意;向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的各位领导表示衷心的感谢;向为我们授课的全体专家表示热烈欢迎和衷心感谢。

  此次培训的目的是为了进一步提升中小学中层管理人员政治修养、理论水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法规和领导艺术,促进中层管理队伍的专业成长,更好地适应和服务于教育教学工作。这次学习机会对于我们在场的所有学员来说,是xx给予我们最宝贵的礼物,充分体现了局领导对我们的关心和爱护,以及对我们中层管理者自身成长的重视,所以我们作为本期学员必须把握好这次学习机会。

  学校的中层管理者是学校管理工作的中间力量,是学校教师的`直接管理者,在学校里既是领导又是下属的角色,既要按部就班严格执行领导的决策,又要灵活机动地调整局部运作,制定相应计划,并组织实施,既要具有上传下达的管理职能,还要不遗余力地做好宣传、落实组织计划、激励教师执行。他们必须具备角色认识能力、目标管理能力、时间管理能力、沟通能力、影响力、团队管理能力、执行力、协作能力等等。

  作为参培学员,我们要把握好这次学习机会,明确学习目标,要制订行之有效的学习计划,做到有的放矢,带着目标来学习,努力提升自身的政治修养、理论水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法规和领导艺术,实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展,更好地适应和服务于教育教学工作。

  培训期间,我们将努力提高对这次培训的认识,在思想上高度重视,在学习的过程中将严格遵守纪律,强化自我管理,深度参与培训研讨,认真完成专家分配的各项任务。正确处理好学习、工作和生活之间的关系。做到“四要三不”,即:要尊敬老师,团结同学;要专心听课,做好笔记;要积极交流,灵活运用;要互相帮助,共同进步;不迟到、不早退、不无故缺课。

  学习本身就是一种投资,是为生存进行的积累,发展进行的“储蓄”,每个学员理当养成学习的自觉性和主动性。真正做到学用结合,学有所得,学有所获,学有所用,以提高我们工作的效率和工作的品位。同时我们也会把这次培训,作为一个向兄弟学校学习,与兄弟学校建立友谊的机会,我们将充分利用这样一个相互交流学习的平台,进行各种交流学习,使我们的培训学习更加扎实有效。不辜负xx领导的期望,将新理念带回到学校,带回到工作岗位上,更加努力的工作,提升管理和服务水平,更好地为学校师生服务,为学校发展服务。

  最后,我代表全体学员,再次向为我们搭建这次学习、提高平台的所有领导、老师表示衷心的感谢!祝大家身体健康、工作愉快;祝学员们学习愉快、学习进步!

  祝本次培训活动圆满成功!

  谢谢大家!

培训学员代表发言稿15

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天,我能代表房山区的所有学员在这里发言,感到特别荣幸。在这里我代表同学们感谢市教委、市教育学院和首都师范大学项目组的各位老师,以及我们房山区教师进修学校的领导,为我们创造了这么好的一次培训机会;感谢参与这次面授培训的专家和各院校的教授、指导教师、班主任,给予我们生动鲜活的知识和对待生活的积极态度;感谢参加学习全过程的每一个亲爱的学友,我们共同分享着快乐学习的全过程,感受着成长的力量。

  是的,这半年的培训生活是和谐的、幸福的、也是快乐的,它充满了美好和睿智。同时半年也是短暂的,还不想离开这个心灵的家园却已接近尾声,还不想告别亲切而真诚的老师和学友们却又要各奔东西。一个个有趣的心理游戏,一张张充满坦诚的笑脸,在收获的喜悦和快乐中,我们又要带着责任与使命,怀着满腔的热情与希望重回教育的第一线。我仍在回味着, 回味着全班人的真诚,回味着心理教育的魔力。也回味着自己的点滴成长……

  一、走出自卑 重拾自信

  怎能忘记第一天上课的场面,相识游戏成为第一课,课程就在这种宽松、融洽的氛围中开始了。游戏结束后,我们坐下来谈感受,此时我真想谈谈自己的强烈感受,可又一想:还是别说了,这么多人谁不比我强啊!好多老师都是从直属校或是大学校来的,见识比我广、表达能力比我强,而我从乡村来,万一回答不好怎麽办?我在极力压抑着自己。蔺老师充满期待的眼神给了我力量,我鼓起勇气举起了手,蔺老师面带笑容地冲我点了一下头,我谈了自己真实的感受。没想到老师竟然说:“这位老师真有创意!”那一刻我突然感觉到:我并不差!老师不经意的一句肯定使我抬起了头。在接下来的讲课中,老师在举例子时谈到了自信与自卑,谈到了:“每个人都有长处。”这些对我的震撼很大,深深的印在了我的心里。是啊,我为什么不发扬自己的长处呢?从乡村来也并不意味着我比别人差,我要找回自我。从那以后,我认真地听着记着,全身心的投入到学习之中,课上积极发言,课下在论坛上和大家分享自己学习的感受与收获。

  10年的工作生涯,出来学习也有很多次,这次是我最放松的一次培训,把一个原本爱说、真实的自己展现了出来,以前一直压抑着、沉默着,总因来自农村自卑,活在灰色中,这次得到了释放,悦纳了自我。

  二、教育学生 关注动机

  记得老师授课分享过这样一个话题 “学习是谁的需要”。是啊!学习到底是谁的需要?多少学生在为应付老师、家长而学习,多少家长不允许孩子成绩差,不尊重孩子个性差异,很少对学生进行“我为什么学习?”的教育,没讲过学习的意义,以致孩子很茫然。培训回来后,我和五年级学生聊天,让他们谈谈做学生的感受,结果他们的回答让我很吃惊,“别提当学生,提起当学生我头都大了,在学校有忙不完的学习任务,回到家,还有妈妈给买的各种练习题,周六日还要去少年宫,哎!太累了”。得知此情况后,我用品德课的时间给五年级孩子上了节心理辅导课:“学习是谁的需要,”谈了学习的真正意义。很多学生说出了自己的心里话,以前学习就是应付老师和家长,没想过为什么学习?家长总是说为了考大学。上了这节课,同学们认识到了学习是为自己,很多同学学习的`积极性提高了,学习由被动变主动了。

  这节课让我感受到心理教育活动的优势,由体验谈感受,从内心改变,才真正预示着以后可能的成功人生。

  三、从心开始 助人自助

  结合培训的知识,我主动承担了负责悄悄话信箱的任务,以知心姐姐的身份给学生进行心理辅导,用书信的形式进行交流,做面对面的心理辅导,现已收到学生来信几十封,我加班加点回复孩子们的信件,与学生沟通交流。其中有一名六年级的学生处境很特殊,短短的时光中从母亲出走到父母离异,她独自承担了所有的家务,我陪伴她走过了这段艰难的日子,她总以知心妈妈称呼我,并常以书信交流。现在的她能快乐地面对生活,并以此为动力,勤奋学习。

  十二月份,我在心理小组观摩活动中做了一节五年级的示范课——《感恩从心开始》。从这节课的准备到试讲到最后展示,经历了一个从稚嫩到成熟的过程。当时我非常重视这节课,精心备课、细心准备,准备好之后在四年级试讲一遍,讲完后,没有达到预想的效果,校领导提出了各种不同的建议,让我不知所措,感到很挫败,一点信心也没有了,晚上给指导老师打电话,老师耐心地听了我的设计思路,评价说:你的设计思路很好啊,为什么会有挫败感呢?他引导我分析出了其原因:期望值太高,压力太大,总想着要一炮打响,所以脑子里想的就是那篇教案,是在用脑上课不是用心;老师问我期望得到什么样的结果?“希望每个学生都很感动,应是热泪盈眶的一个场面”我这样回答。老师突然反问我:“你感动了吗?”我说没有……“你忘了吗,我们是用生命影响生命,用心去和学生交流,你自己都没感动,难道希望用那篇教案去感动学生吗?”老师的几句话点醒了我,如卸重负,周四那天我轻装上阵,非常放松,没有任何压力,用心和学生上了一节《感恩从心开始》,结果超出我预想的效果,在场的师生同被感动着,很多同学泣不成声,在感恩的浓厚气氛中度过了四十分钟。从那以后,我深深地感受到了“从心开始,用心去做”的内涵。

  心理培训使我学到了很多,但我也更深切地感受到自身心理知识的匮乏,记得在三月初的时候,校领导找到我让我给全体教师做一个团体辅导,当时,我深知自己胜任不了,但领导鼓励我说没问题给你一个月时间预备,我就如饥似渴的查阅书籍、上网学习、把培训时的笔记翻了又翻,终于预备出一篇信息,题为《教师心理健康维护》,在3月26号下午和大家分享,我们先做了一个游戏,放歌曲传礼物,传到谁讲一件这周让你高兴的事,大家很开心,很快就进入了状态,接着我们开始了心的沟通,我用心和大家分享着,同事们认真的倾听着,收到的效果非常好,结束后,有的把我制作的PPT要走了,有的还想和我聊点什么......

  现在,培训虽然要结束了,但我的成长历程才刚刚开始,选择心理工作是正确的,做心理工作我将收获更大的快乐!

  这学期我继续负责悄悄话信箱的工作,在校领导的支持下我们还成立了心理研究会,由每所完小各选出的一名教师负责心理工作,我们将定期活动,把我在培训期间学到的和他们分享。

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