优秀家长发言稿

时间:2025-09-22 07:22:29 演讲稿 我要投稿
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[优选]优秀家长发言稿

  随着社会一步步向前发展,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的优秀家长发言稿,希望能够帮助到大家。

[优选]优秀家长发言稿

优秀家长发言稿1

尊敬的xx中学校长和老师们、家长朋友们:

  大家下午好!

  今天,我受高二年级级长和老师的委托,冒昧地在这里代表家长朋友们发言,充分地体会、理解和支持xx中学校长和老师们的辛勤工作,套用赵本山电视剧里的一句话“必须的”,因为在我们家长朋友们看来:xx中学和年级的各项工作,都是以学生为本进行的,体现着无尽的关爱!

  现在我提议:请家长朋友们以热烈的掌声,感谢我们xx中学校长和老师们对小朋友们的培养!

  每次踏进校园,都有时光倒流之感,因为一直到现在,还对当年的学校生活历历在目,甚至耿耿于怀,以至于现在出差到各省市时,只要有机会,都刻意地住在大学的宾馆里,因为那样可以漫步在校园里,跨越时空,重温与自己当年一样踌躇满志的学子形象,敬仰辛勤耕耘、两鬓斑白的老师们,细细品味学校校园,虽处在喧嚣的城市中,但依然拥有的一方净土、一份宁静和一片蓝天;走出校门20多年后的今天,领悟愈发深刻的是:我们每个人在学校里度过的,才是人生最美好的时光;上世纪80年代罗大佑的那首歌《童年》,还记不记得?应该是耳熟能详。

  真羡慕xx中学校长和老师们!仍然可以继续拥有在学校的时光,虽然时代不同,角色也不一样,但你们始终能与快乐成长的学生们在一起,将自己的希望和梦想,让他们去追寻,最后变成现实,xx中学校长和老师们的辛劳是不言而喻的',这让作为同龄人的家长朋友们充满了由衷的。感谢和敬意!大家说是不是!

  十年树木百年树人,和这个讲台一样,xx中学作为教书育人的殿堂,始终赋予着神圣!xx中学的使命感,让我们家长朋友们都真切地感受到了,那就是:造就人才,贡献中华!大家同不同意!

  xx中学校长和老师们,作为传道、授业、解惑者,不管是传、授还是解,都充满的是对学生的谆谆教诲和帮助;让学生们不管是在道、业还是惑,都有了明确的答案,并且这个答案让学生们受益终生。

  让我们再次以热烈的掌声,感谢xx中学辛勤的园丁们!谢谢大家!

优秀家长发言稿2

各位家长:

  大家下午好!

  首先,我对今天来参加会议的家长表示十分的感谢。下面我给大家介绍一下本班的情况,本班共有32名学生,其中有5名借读生、11名本片的学生、16名外片的学生,18名男生14名女生。看来很多家长是慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!

  一.比知识更重要的是习惯的准备:

  1.培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。这包含:要按时到校,不能迟到,学校要求学生7:30以前到校,而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的不错习惯。

  2.上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后我会给学生专门准备一个记事本,希望家长能每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬。

  3.上学以后,需要自身保管的东西一下子多了很多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自身的东西由自身保管的`意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘下来贴在文具上,让他自身认识自身的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自身的东西自身保管好是对孩子责任心的培养。

  二.物质准备:

  1.书包1个:要给他准备一个适合的双肩式书包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽,功能不要太多,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

  2.铅笔盒一个:长20厘米左右,分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒,功能很多,样式花哨像玩具,按某个按钮就会弹出什么出来,这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力,造成上课不听讲,建议不要买。

  3.直尺一把:直尺是小学生必备的,特别是刚进一年级的小学生,会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

  尊敬的各位家长,尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑,然而工作中还存在着不少问题,恳请各位在填写完调查表离开前,让我一一记在笔记本上,家长会后立刻解决处理。

  我的发言结束,有不当处敬请谅解,谢谢大家!

优秀家长发言稿3

尊敬的校长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!感谢校长和老师们给了我这样一个宝贵的机会,在同学们小学毕业之际,代表毕业班的家长们,说说我们的心里话。

  时间过得真快!记得爸爸妈妈拉着你们的小手第一次走进金珠校园,仿佛就在昨天。转眼间,你们就毕业了。大家是否记得六年前,爸爸妈妈把你们领到老师面前时,老师们都得蹲下身子才能看清你们的小脸。如今,你们好多人已经比老师高了。六年来,看着你们在这美丽的校园里一天天健康快乐地成长,作为家长,我们感到无比的欣慰和感恩。

  同学们是否记得:每天清晨,校长和老师们带着亲切的笑容,站在校门口迎接你们!每个大课间活动,校长和老师们都放下手里的工作,急匆匆赶往操场,只为了亲眼看着你们跑操锻炼!放学时刻,不管是烈日当空还是大雨倾盆,不管是严冬还是酷暑,校长和老师们都送你们到校门口,不为别的,只为时时刻刻守护你们的安全。“让每个孩子都发光!”是校长和老师们共同的心愿,也是我们家长的希望。为了实现这个美好心愿,校长和老师们请来名家大师送课进校园、开讲座、办展览、做活动,为你们启迪思维,开拓视野,引领你们树立远大理想;为了实现这个美好心愿,校长带领老师们开展丰富多彩的活动:读书节、体育节、科技节、艺术节、课前三分钟演讲······为你们搭建起一个个展示平台。为了实现这个美好心愿,校长和老师们领着你们去亲近自然,去体验南航,去了解潮汕文化,去沟美小学送戏捐书······为了实现这个美好心愿,老师们早出晚归,为你们加班加点,查漏补缺,悉心辅导······为了你们的茁壮成长,再苦再累,舍弃再多的休息时间,校长和老师们都心甘情愿,无怨无悔!因为校长爱金珠,老师们爱金珠,我们在座的.每个孩子都爱金珠!

  难忘去年暑假带孩子去上海参加钢琴比赛。一大早,她穿上了金珠的校服笑眯眯地站在我的面前,一脸自豪,一脸灿烂。我问她:“今天为什么选择穿校服?”她不加思索地说:“我觉得我们的校服,能给我神奇的力量!”我的心里不由得一阵感动!是啊,金珠的校服在你们的心中,是母校的象征,是老师的爱,是同学的情,能带给你们自信和力量!这种自信和力量,将根植于大家的心中,成为陪伴你们战胜困难和挫折的精神财富!

  感谢校长,感谢老师们!是他们用心血和汗水,呵护着你们,滋润着你们,磨砺着你们,使你们从一颗颗小小的砂粒蜕变成一颗颗闪亮的珍珠!

  亲爱的同学们,今天,我们欢聚一堂,共同回忆小学六年的美好时光;明天,我们将怀着一颗感恩的心,怀着对中学生活的美好憧憬,去迎接团徽的召唤!我相信,无论走到哪里,金珠小学都将成为你们心中最美好的心灵家园。让我们铭记我们金珠的培养目标:“自信自律,善学善问,雅言雅行”。让我们铭记我们金珠的校训:“涵德养志,明亮人生。”

  最后,祝校长和老师们身体健康,工作顺利!祝愿同学们学习进步,快乐成长!谢谢大家!

优秀家长发言稿4

亲爱的妈妈、各位家长尊敬的xx、教师:

  大家好!

  我是xxx,欢迎各位家长能参加这次学校xx的家长会,对你们的到来表示真诚的欢迎和万分的感激,在成长的道路上期待你们更多的关注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我xx六年级所有同学向真诚的表示:您们辛苦了!

  很高兴在家门口这么优秀的学校就读,很高兴在学校能到教师的关心帮忙,很高兴在班级我们同学们相处很融洽,很高兴我能在教师的指导下取得优异的成绩,在此我也想对xx、教师说声:多谢你们!

  我喜欢看书,也有一个当作家的梦想,我为这个梦想一向在努力,全家人为了我这个梦想都在全力以赴的xx。爸爸出门工作挣钱养家,妈妈带我和弟弟,给我们做饭、送我们上学、陪我们做作业、你们的辛苦女儿牢记在心,我会用优异的成绩、完美的'人生回报你们!

  陪伴我们最多的还是教师,您们教我们知识,告诉我们做人的道理,你们的。辛勤付出,你们的教育智慧会影响我们一生,我会用自我的努力实现做梦想!

  在人生成长的关键时期,学校一向在帮忙我们实现成才的梦想,丰富多彩的活动我们乐于参与,我们想享受着童年的欢乐,我们有成功也有失败,成功的结果我们不停止奋斗,失败的教训会激励我们负重前行,请xx放心:我们会用自我的努力,让中学的教育之花绽放在沙河x,传递大江南北!

  最终请家长放心,我们在那里生活、学习都有规律,我们的成绩也有了必须的提升,相信我们会努力的,相信我们会有一个完美未来的!

  再次感激爸爸妈妈、xx教师!我的发言完毕,多谢大家!

优秀家长发言稿5

亲爱的老师、家长们:

  下午好!

  我是三四班xx的妈妈,很荣幸成为家委会一员并与大家分享育儿经验。首先要感谢学校搭建这个平台,让我在学习中受益良多;同时也感谢老师们给予的信任。

  作为家长,我一直觉得还有许多不足之处,我家孩子也没有出类拔萃的表现。所以,在座各位面前,我认为与其说是分享经验,倒不如说是一同探讨孩子们的成长之路。自从孩子入学,我就深知家庭教育的重要性,它与学校教育相辅相成,需要双向互动来促进孩子健康发展。我们要时刻关注孩子在校情况,比如他们是否能关心同学、专心听讲、积极学习等。

  这学期初,我发现女儿上课爱说话,影响课堂秩序。于是,我迅速与老师沟通,在她的引导和我们的`共同努力下,女儿仅用了半个多月就改正了缺点,并回到前排座位。这次经历让我明白:一旦发现孩子存在问题,要及时干预、引导并督促其改正。此外,鼓励孩子多阅读多写作,家长也可以陪伴阅读、竞赛阅读,共享读书乐趣。当然,基础知识的学习离不开日积月累的努力。

  我们身为家长,应承担起教育的责任,争取做一个称职的好家长。让我们携手共进,为孩子们的美好未来尽一份力。4.请允许我对三四班的所有老师表达崇高的敬意和诚挚的祝福。

  谢谢大家!

优秀家长发言稿6

尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是六年级一班xxx同学的妈妈。非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。

  斗转星移,花开花落,六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂!今天,孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号!在我们的孩子即将踏上新的征途之际,我谨代表XX届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意!向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺!

  回首孩子在实验二小的六年生活,往事历历在目:六年前,我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入二小的校园!作为家长,曾经忐忑,曾经不安,是二小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的.顾虑,你们牵过那一双双小手,从此开始了他们人生的新篇章!

  六年来,每当站在教室外面看到孩子们积极举手,有条不紊地发言,聆听着老师们循循善诱的讲解,我都忍不住驻足旁听,是你们——实验二小的老师们,在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向,启迪着孩子们的智慧!引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游,带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分!

  在教育孩子的漫漫长路上,当孩子掉队了,是你们推心置腹地循循善诱,让孩子们明善恶、辨是非,教给孩子们做人的道理!当孩子在思想上有解不开的疙瘩时,第一个走近他的是你们,你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈,潜移默化地培养了孩子不断战胜自我的自信和勇气!多少次,你们极尽耐心地帮助他们从岔道返回!多少个日日夜夜,你们彻夜难眠,轻轻地呵护着这些幼苗直到他们走上阳光的人生大道!当孩子们在学习上碰到难题时,第一个走近孩子的仍然是你们,你们用耐心细致的指导,使他战胜困难,不断前进!当孩子身体欠佳时,又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾,使他感受到实验二小这个大家庭的无比温暖!你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱!

  家长会上,二小的领导和老师们总是急孩子家长所急,想孩子家长所想,家长困惑了,是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑,让家长们豁然开朗!俗话说得好,一日为师终身为父,你们不仅是孩子们人生路上的导师,你们也是家长们教育路上的解惑人!

  在实验二小学习的这六年里,作为家长,让我们感到最欣慰的是:我们的孩子从幼稚走向了成熟,他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合,更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本!我们为孩子能进入实验二小学习而感到幸运!因为,你们用行动在实践着实验二小“方方正正写字,堂堂正正做人”的校训!你们以“博学、善导、乐教、爱生”的教风营造了“团结、文明、勤奋、创新”的校风,培养了孩子们 “勤勉、乐学、善思、好问”的学风!“阳光书写,翰墨飘香”,“唱好歌提精神”合唱比赛、“ 好书伴我成长”绿色读书工程朗读比赛、篮排球比赛、烟台市“学校杯”艺术教育成果汇演等多彩多姿的活动的组织和参加,让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中,他们像迁移而来的小树一样,根植于沃土,蒙惠于园丁,茁壮成长。我们的孩子还没有做到最好,但领导和老师却为孩子们提供了最好的完善自我和提升品质的空间和机会!再一次向领导和老师们说一声:谢谢!谢谢你们辛勤的付出和无私的奉献!

  小学六年的生活将成为美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,孩子们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……“此地一为别,孤蓬万里征”在这人生的重要转折点,感谢实验二小为孩子们举行的盛大毕业典礼,愿孩子们把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!孩子们,不管你们将来飞得有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是实验二小给了你们成功的种子,是实验二小给了你们起飞的动力!

  最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福:所有的领导和老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!

  谢谢大家!

优秀家长发言稿7

尊敬的各位领导、老师,家长朋友们:

  大家下午好!

  首先请允许做一下我自我介绍:我是xxx的妈妈,现在xxx工作。能参加今天的活动感到非常荣幸,感谢xx学校给我们提供了这样一个良好的交流机会。借此机会,我想对xx学校的领导和老师们表达一个家长由衷的谢意,感谢你们为孩子们的成长所付出的辛勤劳动!谢谢!

  大家知道,xx学校有完备的教育设施,有先进的教育理念和管理制度,更有优秀敬业的教师队伍,我为我的孩子能在这样优秀的学校里学习感到自豪。今天学校组织家长委员会的竞选活动,本身就是学校规范办学、管理创新的一项重要举措,为我们家长学习先进教育经验、积极参与学校活动提供了良好平台,也必将为我们做一个更合格、更出色的家长打下良好基础。我想,我今天参加家长委员会竞选主要基于以下两点:

  1.我有丰富的教育教学经验。

  已经当了十几年教师,孩子的爸爸是大学教师,我们两个人对学生的教育有比较深的体会,虽然我们面对的教育对象是不同的,但教育是相通的,我们愿意把积累的经验和大家分享,并想通过参与家长委员会的活动不断积累,继续提高。

  2.我有做好家长委员会工作的信心和决心。自从孩子上幼儿园以来,我一直积极参加各种活动,积极投身家园共建活动中,我想今后我也会积极参加家长委员会组织的'各项活动,并且有做好学校交给的各项任务的。能力,让家长委员会真正发挥好联系学校和家庭的桥梁和纽带作用。

  无论能否当选,我都将积极履行职责,协调和利用各方面的资源,凝聚各方面力量为孩子们的成长搭建更广阔的平台;要谦虚、耐心地听取各方面的意见,积极调动广大师生、家长的参与意识,广泛地汇聚各类有益、合理的建议和倡议积极协助学校开展好各类教育活动,为形成学校、课堂、家庭统一的良性和谐的大环境而努力,为孩子们的健康成长,为xx学校的发展贡献绵薄之力。各位老师,各位家长,让我们共同努力,为孩子们的成长成才创造更加优越的环境,为xx学校创造新的辉煌共同努力吧!谢谢大家!

  1、班级环境布置家庭化、亲子化,多一些与幼儿自身有关的内容,如:幼儿全家福,生活照,我喜爱的……,活动掠影等。

  2、班级管理人情化,在教学活动中老师的身份是朋友、父母,多一些商量、讨论性的语言,少一些命令、训斥性的语言,绝不说讥讽、有伤幼儿人格和自尊的语言。

  3、家长和老师是平等合作的关系,家长参与班级教学活动的各项管理,并及时提出合理、有益的意见和建议。

  4、班级老师根据亲子活动教材中内容,适时开办亲子活动,家长积极参与活动全过程,活动中所涉及的材料、

优秀家长发言稿8

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

  大家好! 我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为X年级学生的学习打算。 首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 尊敬的爸爸妈妈们,今天,虽然是我来发言,也代表了我们班级同学的主要心声。开会之前,我征求了同学们的意见,现在,把大家想说的话,尤其是想给家长们说的话,借此机会,和亲爱的父母们好好的交流一下。平时,我们虽然在家里的时候,也能交流,但时间太短,而且有时会思维凌乱,很难做到促膝谈心,即便坐下来,有些话,也没能当面向你们表白。现在,就由我代表向亲爱的爸爸妈妈们汇报吧。 汇报分三个方面。

  一、我们最近的学习情况。(此段根据需要可以增减或省略)

  二、作为X年级学生,我们的学习打算。(重点) 尊敬的爸爸妈妈们,现在已经是期末了。明年就要再长大一岁了。我们的心情和你们一样,紧张而兴奋。如果说,平时在家里我们不好意思向你们表态的话,现在,我就大胆地向你们说出来吧。(你自由发挥吧,我想你一定说的比我好。把你的想法和大家的想法说出来) 1、2、 3、......

  三、希望家长对我们的理解和支持。 作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的.理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。(希望家长做到的。)尊敬的各位家长,请相信我,相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围,为明天的骄傲而努力吧! 谢谢!

优秀家长发言稿9

各位家长朋友、同学们:

  大家好!我非常感谢xx给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

  一.要学习,先立志。定目标,找动力。

  就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自身而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

  家长和孩子坐下来,分析自身孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能得着的目标。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的.目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自身的的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成不错的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

  现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的增加而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了小大人,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取小儿科时候的简单、粗暴,显然是不适合宜,也根本解决不了问题。

  二.家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

  要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

  关于专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增多了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,因此,她反而没有感到在斜坡上费劲。

  去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:哎,做学生真累呀!刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:解决这个问题的办法有两条:首先是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,第二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者,她说:我只是说说嘛!我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

  周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发较大。他说:孩子应该在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到的,必须付出自身的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

  平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种平等和被尊重的满足。

  表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里,急在心里,我在考虑如何给她降降温。我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:山外青山楼外楼,英雄好汉争上游,争得上游莫骄傲,还有英雄在后头。孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。

优秀家长发言稿10

敬重各位叔叔阿姨、老师、同学们:

  大家好!

  我叫卢婷,欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参与家长会,今日我能站在讲台上发言,感到格外兴奋和骄傲!

  转瞬,我们从幼儿园到了学校,成为了一名光荣的学校生。在这里我们学到了可多的学问,我们学会了汉语拼音,还生疏了很多的字。我们的`老师像妈妈一样的关怀照看我们,同学们也都相处的很好,我们每天在一起玩耍,可快活了。我爱我的班级,爱我的老师和同学们。

  成果只代表过去,新的目标在前边等着我们,我们肯定会更加努力,刻苦学习,做一个优秀的学校生。敬重长辈,学会感恩,同学之间团结友爱,互帮互助。

  我信任,只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学校生。

  最终,祝叔叔阿姨、老师们身体健康,工作顺当!

  我的发言完毕,感谢大家!

优秀家长发言稿11

尊敬的各位家长、敬爱的老师们:

  大家好!

  我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  随着时光的飞逝,眨眼间初二年级半个学期过去了,在此,我能代表同学们向家长们汇报我们的学习情况,汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。

  请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。(鞠躬)

  我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情;是父母给了我们生命,是老师给了我们知识。十几年来,我深刻体会到:我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习,我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱,下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。

  第一, 学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二, 学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三, 学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的`兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四, 学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向45分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两个小时还强。因此,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

  第五,激发学习斗志。斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。有这么一个事例:一位学生找到语文教师,说:“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?”,处于亚学习状态的中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把自己带进良好的学习情景中,学校下午课前的大合唱正是给我们斗志和力量的最

  各位叔叔、阿姨,后年就要奋战中考了。我们的心情和你们一样,紧张而兴奋。您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的快乐学习,健康成长。在这里,我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况,以促我们端正学习态度,不断改进学习方法。

  2、抽空关注我们的家庭作业,督促有效完成。

  3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  5,遇事需冷静,不要因为我们的一点错误,就实施家庭暴力行为,这样不仅在我们的心灵上造成了很大的伤害,也让我们在精神上有很大的压力。

  6。不要总拿自己的孩子与别的孩子相比,这样的话不但会给我们很大的挫败感,也会让我们失去信心。

  作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。

  作为一个班长,我庆幸自己能够平和地去对待每一个同学,我能谅解每一个人,因为我认为“人无完人,孰能无过”。因此,我和同学们相处十分融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

  作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一个家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。

  我很感激学校的领导和所有的老师,是他们让我们懂得了人生的真谛,我也要感激我的爸爸妈妈,是他们教会了我怎样做人,在此,让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(敬礼)

  爸爸妈妈们,请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!

  谢谢大家! 好方法。

优秀家长发言稿12

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  首先自我介绍一下,我是八年三班xxx同学的家长,十分感谢学校给我创造这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的女儿去年升入初中,当时我犹豫了很久,在如今家长都把孩子送入市内念书的大潮中,我选择了双羊中学。一年多来,孩子变得更加朴实、勤奋、刻苦、不事张扬,得到了大家的肯定,借此机会,我特别感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。

  作为家长,我时刻关注着孩子的学习,更加关注学校的教学。去年学校引进了“小组积分制”的教学,当时听孩子说起,还不太理解,怕他分心,怕影响到她的学习成绩,事实证明,我的担心是多余的,原来这种教学的精髓就是合作,共同进步。在物欲横流,私有化严重的当下,孩子们的合作意识并不强烈,事不关己,高高挂起的思想非常严重,所以,每个孩子都需要这种帮助,团结合作精神的熏陶和教育。

  亲爱的孩子们,积分教学,小组合作,你们一路前行,梁启超先生曾经说过:少年富则国富,少年强则国强。我相信,你们的课堂会更加精彩,你们的未来会更加美好!

  优秀学生家长发言稿 篇作为一名家长参加了学校召开的家长会,难得与知名教授坐在一起交流了关于教育孩子的问题,通过此次家长会,我感受很多。

  对教师的`工作有了更进一步的了解,认识到家庭教育对孩子的重要性。在教育孩子方面,认识到家长是孩子的第一任老师。认识到只有老师和家长共同努力,才能教育好自己的孩子。我教育孩子有两点如下方式:

  一、学习习惯

  1、要求他上课认真听讲,课后独立按时完成作业。

  2、每天坚持勤练、勤读、勤算、勤写,持之以恒。

  3、家长辅导时,我给予提示,让孩子养成自己分析解决问题,不直接告诉答案。

  4、不过度批评和打击孩子,用不同的表扬、鼓励,促进孩子学习的自信心。

  二、生活习惯

  1、养成早睡早起,有良好的精神状态,才能保证学习质量。

  2、养成自己记作业和整理次日用得书本和文具。

  3、注意个人卫生从小事做起,不要让依赖父母。

  家长会中“严中有爱、爱中有勤、勤中有细”。我觉得这位老师说的很有道理,只有从小帮孩子打好基础,才能帮他们实现理想,相信总有一天,我们的孩子会理解老师和父母的这份用心良苦。我希望能与老师一起陪伴孩子走过美好难忘的小学阶段。

优秀家长发言稿13

尊敬的各位家长:

  感谢您能从百忙之中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。孩子是您生命的延续,孩子是我们工作的寄托 ,孩子是自己命运的主宰者,孩子是每个家庭的希望。我是本班的班主任老师兼数学老师,可能有些家长还是第一次见。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样?借这次家长会,主要目的也是希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好!

  一、 班级管理

  在班级管理方面,我采取了以表扬为主、团结协作、互帮互助的管理模式。对困难的学生要伸出援助之手,对学习、生活有困难的学生要互相帮助,孩子们都很乐于助人,例如:曹博之、朱家俊同学自愿担任保护李韦辰同学的责任,其他同学一有机会就帮忙搀扶、收拾书包等,如:魏怡宁、连想、许白垚等同学都是这样做的。在学生中要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。孩子们虽小,但他们的荣辱心很强,都想做一个好孩子,虽然自控能力差,很多时候好心办坏事,或许想做但又不会,会惹出许多麻烦,但他们的出发点是好的,这时需要老师的指导,应该说孩子们都很听话,给他们说明白了,他们都会遵守,虽然有的同学说了,做了持续时间短,但不能否定他们的积极的、正面的意象,这时,孩子即使做错了,指出他们的错误,也要需要表扬。作为班主任既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子,培养他们良好的道德品质。我们的管理理念:培养良好的心理素质;培养良好的学习习惯;培养有理想的人;严格要求, 自主管理;健康成长!这些都离不开家长的'关心与支持。 我们的教学理念:关注班上每一个学生;不仅追求好,更追求进步;关心每个后进生;不看重一时的成绩;希望每个人都有进步。我作为本班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐学习、快乐、蓬勃向上地发展。

  二、 班级情况

  本班共有43位孩子,女生19人,男生24人。总体上说,孩子们非常活泼,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。近半个学期下来,一部分上课时容易开小差、搞小动作的同学现在都渐渐地改掉小毛病,进步很大。运动会中突出贡献者:潘文山,曲文静,魏怡宁,李洪熤,许朝辉,曲文静,朱家俊等;跳绳比赛李汶栩、徐静柔、曲文静、曲晓童、魏怡宁、许朝辉、孙浩颉、曲志浩、韩智滨、曹博之;踢毽子比赛孙漪鈞、郑浩然、袁宏娇、王育庭、夏雨萱、张圣洁、徐承文正、袁庆鑫、韩栋梁、曹博之;听课认真的孩子:曲妙卓、李佳璇、魏怡宁、李韦辰、夏雨萱、甘业炜、潘文山、张盈佳、张琼文、杨淑惠、李汶栩、连想、曲晓童、曲文静、韩玉婧等;书写认真的孩子:孙漪鈞、李欣泽、徐静柔、张琼文、张盈佳、孟杉杉、韩智滨等;做事认真的孩子:郑浩然、李鑫成、袁宏娇、孙漪鈞、杨淑惠、孙浩颉、甘业炜、韩栋梁、连想等;乐于助人的孩子:曹博之、朱家俊、魏怡宁、连想、许白垚等

  三、孩子玩具:

  咱们在运动会中谈玩具,孩子们在参加运动活动的过程中,他们体验到活动的快乐,同时在活动中能培养孩子的自控力、协调能力、意志力,养成良好的品德。。特别是跳绳、踢毽子的活动,还能培养孩子的注意力,是一项很有益的活动。孩子的玩具,最好能益智,锻炼孩子的思维,不在贵贱,有些孩子买玩具陀螺、遥控车等,在我看来没有很大意义,倒不如让孩子丢个沙包、跳绳、踢毽子、下棋、滑轮等意义更大些。有的孩子不会做游戏,只会你追我赶,课间时间到处乱跑,他会学会什么呢?这类孩子在合作、共处等方面都有欠缺,希望家长与我多引导孩子,为他寻求有益的活动。

  四、辅导孩子

  现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。特别是认字少的孩子,需要家长耐心的教孩子认字,读题意。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。 学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的自努力,社会的关心。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们班的孩子一定会茁壮成长。

  五、 给家长的建议

  因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况?我想,如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一。

  (1)督促孩子养成良好的学习和生活习惯。 注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查,准备好上学用品。注意要监督孩子自己准备,不是家长代劳。 晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生上课打瞌睡,请家长给予关注。早餐一定要让孩子吃好,特别是坐车的孩子,由于早晨太早,孩子容易吃不好,早餐吃不好,这一天的精力就不够,还有的孩子上午饿哭了。家长一定引起注意。

  (2)配合学校教育,加强与老师联系。支持学校、支持老师的工作,提出宝贵的意见、建议。比如下学期的书籍征订工作,家长就配合得很好,我也不希望家长花一些冤枉钱,但该花的钱一分也不能少,我相信现在的社会形势,谁也不希望孩子被落下。家长少抽一包烟,少穿一件衣服,孩子的书钱就有了;当然,买书要结合孩子的实际情况,也不要无原则的见书就买,一定要适合孩子。

  (3)创设良好的家庭育人环境。 孩子就是家长的影子,孩子的行为在很大程度上模仿家长、老师,家长在孩子面前的一言一行,孩子会终生难忘。平时多鼓励孩子,多讲道理。多关心孩子学习,多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。特别是孩子小,在一起难免磕磕碰碰,孩子的事情最好有孩子自己处理,他们今天闹别扭了,或者说打架了,(小孩子打架会有多严重?),明天就和好了,甚至前一分钟打,后一分钟就牵着手在一块玩,因为孩子的事,家长之间大动干戈,你认为值吗?你认为给孩子撑了腰,可孩子的同龄人,他们的伙伴,甚至伙伴的家长会怎么看你,怎么看你的孩子,特别是长大了,孩子之间都会有自己的评论,你的孩子是不是更加孤独?所以家长对待孩子问题上一定慎重,什么问题都有两面性,无论是自己还是孩子和别人相处时,不要怕吃亏,要学会讲道理,正确面对事情的真相,也不要只听自己孩子的一面之词,要互相想一想自己有没有问题,大家都这样做了,检讨自己了,还有什么事情解决不了呢?做人要有高姿态,时刻想着严以律己,要宽以待人,这才能体现每个人的素质。

  (4)正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。总之,希望家长在家里能抽些时间,多加督促孩子的学习,在孩子的起步阶段看紧些,创造良好的机会。 我们在面对的几十个孩子,在目前的教育体制,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见建议,或如实反映一些情况。我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿

  祝各位家长工作愉快! 祝你们的孩子健康成长,学业有成!

  谢谢大家

优秀家长发言稿14

尊敬的家长:

  上午好,我在高一下学期以来就带我班物理课程,对我班的学生很了解,现在接手班主任工作,我对我班的学生要求很严格,我的总体想法是:我宁愿让学生恨我一年,也不能让他恨我一辈子。所以我在管理的过程中有的事情还需要各位的配合,以达到更好的效果。

  一、我对学生的感情

  说真的,我很喜欢我们班的学生,每个都不错,当我看到我们班有很多都能严格要求自己,努力学习者——如:张邱寒、刘佳、陈春成、王龙、王文翔、时文莹、朱修豪、何栋、李韬、吴腊云、黄玮婕、孙梦婷、等。我为他们感到自豪!

  当我看到很多同学比在高二时判若两人,有很大进步时候我从他们身上看到了希望,比如:童彦博、赵天宇、王楚、成天阳、田冬申等等。

  更让我欣喜的是赵海龙同学现在又一个积极的转变,努力的想提高自我!我从他身上看到了我们班的希望,看到了同学们正在悄悄的转变真,向好的方向发展着,我无比高兴。

  尤其值得一提的是我班上的杨明伟同学,他已经顺利通过飞行员身体检查,要是文化通过的话,那我们班就出了一个飞行员。这个机会真的是非常难得,我们共同期待真他的成功。

  可表扬的同学真的很多,因为时间关系我只能是点到为止了。

  二、手机

  我对手机的看法是——他是一个工具,而不是玩具,可是现在的学生过度依赖手机给自己带来的娱乐功能,用手机上网,玩游戏,QQ聊天,看小说等,占用了他们太多的时间,我现行的做法是:允许带来,但要关机,放学后开机,无论是上课还是下课都不允许玩,我经常来到教室,发现他们玩,我就没收,可是他们都是要与家长联系为理由来我这要,过段时间我也就给他了,靠我的个人努力效果太小,我想要是我们都没有手机,就不会出现这个问题了,所以我倡议各位,能不能不给你的孩子配备手机,要是你有事情,直接打我电话,我天天在这,很快就会给你联系到位,如果你认为他必须有个手机,能否到通讯公司吧上网包月功能取消,然后每月到通讯公司查一下他这个月的上网流量费用,这样可能也会有一定的约束。其实手机对于一个高中生而言觉得不是一个必需品,充其量只是一个玩具。对于MP4等移动设备,那是一定不能带来玩了,如果有,恳请家长代为保管这最后8个月。

  三、对孩子一些行为习惯的养成

  我曾经与同学们说过这样的一段话(以下是我对学生说的原话):“对自己狠一点!可能同学们看了这句会很不舒服,其实我们不防仔细来分析一下,小时候我们都很听话,做事也都很小心,妈妈说的都对,老师说的我们往往都能做到,这样持续到小学结束,当我们到初中时候,我们都还是个很好的孩子,但随着年龄的.增长,我们更多的有了自己的判断,就会对长辈的提醒认为是唠叨,对关心你的人可能因为方法上的不对而不被你认可,你老是想让自己有点个性,而忽略了一个行为的合理性,(法国有句名言,也可以认为是谚语:个性是危险的,社会只有共性。)有时候我们会犯一些错误,其实成长就是一个不断纠正错误的过程,不怕错误的本身,而怕不去改正错误,更怕认为这点小小的错误无所胃,时间长了就会很容易麻痹自己,就会找这样或那样的借口来搪塞自己的过错,久而久之,别人可能会认为你不可救药,有时候自己都想着反正我就这样,你能拿我怎么办。有一种破罐子破摔,没有一点斗志,这样遇到一点挫折就会找客观原因,而不注意自己的提升。无论我们以前如何,从今天开始,请同学们对自己狠一点,严格要求自己,遇到事情要多从自己身上找原因,努力改善自己的不足,尽可能的完善自己。这样我们一定会很快进步!”

  所以我也想请我们的家长对自己的孩子“狠”一点。不能过于溺爱,让他们感受到什么能做,什么不能做,再也不能很轻易的原谅他的错误了,要引导他们把主要的精力投入到学习中。

  走读生的早起,请家长能否在原有的基础上早5分钟,因为我们这个校区交通复杂,有时候很担心学生会因为赶路而闯红绿灯。如果早5分钟,我想他就会很从容的到学校,为第一节课做好准备。要是气喘嘘嘘到班级,第一节课会有很大的影响,要是他迟到了,会对其他所有同学都会有影响,因为他们往往有一点事情就会分撒注意力。

  四、周末时间的有效利用

  现在我们南京的高三学生享受着双休日,在江苏的其他市可能是没有的,这就要求我们周末必须抓住了,要是你的孩子自学能力很好,那他自己学习也未尝不可,要是他的行为能力还有待提高,我建议还是上一些课程,根据自己的实际情况而定,最重要的还是语数外三门,语文这门科目非常重要,比如我班王龙同学,他要是语文和外语再稍微好一点,那他考取本科就会有更大的把握,因为他的理科很厉害。每个学生都有他的强势科目和弱势科目,要保持强的更强,弱的通过外界的帮助与自己的努力逐步提高,那成绩一定会取得很大的进步。各位家长一定要好好给孩子规划一下,最好是补习三门主科。

  五、平时晚上走读生在家自习情况

  其实走读生比住校生有更多的时间可以支配,因为住校生的晚自习到9。:40结束,而走读生就不会有这个时间限制,这样他就可以根据实际的情况自由把握,有计划的完成当天的作业,高三作业一定很多的,他要是说没有那一定是骗你,即使老师没有布置这门作业,那他经过推算也应该知道老师明天会讲什么内容。最好的学习方式是,每天5门都要看,时间非配要和理,数学要至少1小时,语文外语两门至少1个小时,两门选修总计不能超过40分钟,这样每晚要有三个小时的时间来学习。当然也不能过晚,走读生现在一定要在10:30之前睡觉。请走读的家长要督促你的孩子在家的学习。

  六、与老师的沟通交流

  学生在学习的过程中一定会遇到:困惑、困难、思维的障碍、成绩的固步不前(尤其是有的同学经过一阶段啊努力,可是成绩还没有起色,有时可能排名还会下降,那么这样就会对他的心理造成很大的压力,失去原有的信心,其实成绩是一个螺旋式上升的过程,在这个过程中有反复是正常的,如果我们能够及时发现他的心理,那就会及时解决。所以我请各位平时要仔细观察你家的孩子,有什么异常表现,及时打电话告诉我,我及时找他谈心。让他重塑信心,及时调整自己的心态,投入到紧张的学习中。千万不要怕打扰我,我们的目的是一致的,我们最大的愿望就是自己的学生有个好的去处,只有我掌握了学生的真实想法,我才能更有针对性的方法来教育他。你的电话对我很重要,对你的孩子更重要。要是你的孩子在学校有异常现象,我也会及时与你联系。无论何时我都会如实汇报你家孩子在班级的表现,好的就表扬,不好就提出,然后我们共同努力,使他变得更好。(要是我不接你的电话,那我一定是在上课,你可以打两次,我看到有两次的未接来电我一定会回的。)

  总之,我很荣幸能带领他们走向人生的又一个转折点,我一定会尽自己最大的努力带好他们。我真诚的希望各位能与我连起手来,对孩子形成合力,使其取得更大的进步。谢谢你们听了我啰嗦了这么多。祝愿我班上所有的学生都有好的前程。谢谢!

优秀家长发言稿15

  大家好!

  今天,我想和大家分享一个重要的话题——陪伴是好的教育。

  在孩子的成长过程中,他们需要的不是物质的丰富,而是父母的陪伴。陪伴,能让孩子感受到关爱和温暖,能给予他们安全感和自信心。

  当孩子遇到困难时,陪伴能让他们不再孤单,一起面对挫折;当孩子取得成绩时,陪伴能让他们分享喜悦,更加坚定前进的步伐。

  然而,陪伴不仅仅是身体的同在,更是心灵的交流。放下手机,用心倾听孩子的'心声,参与他们的游戏和学习,这才是真正有质量的陪伴。

  让我们在忙碌的生活中,抽出时间,陪伴孩子成长,因为这将是他们一生中宝贵的财富。

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