【推荐】环境演讲稿集合八篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会发展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的环境演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
环境演讲稿 篇1
各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是07计3的柳丽,今天我演讲的题目是《环境的呼吁》.
环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关.
但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝.
环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有.人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境.
环境向我们呼吁,必须尽快采取一切措施,拯救日趋频危的野生动物,拯救我们的生存环境.生物学家发出了震撼全球的警告:"全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝".但同时几乎发出同一声音:"本世纪上半期,每隔5年就有一种哺乳动物灭绝,本世纪下半期,已加速到每隔两年就在灭绝一种."
警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下发展.
进入高文明社会的人类,正在野蛮愚昧的破坏生态环境.
地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺,,,,,,,人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫.素有"国宝"之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们.
我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面.使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了.导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一.只要这个因素不彻底消除,那么"天敌"的罪名依然是人类难逃的梦魇!·保护野生动物就是保护人类自己.
保护环境不仅有利于我们的身体健康,同时也在为我们的子孙后代造福,保护环境的主要目的是改善环境质量,保障人体健康和促进社会经济的可持续发展,保护环境不仅要从小事做起,更要从自己做起,积极的和破坏环境的人做斗争.让环境和以前一样没有任何污染,
一种天然的灵性告诉我们:只有和平相处才能继续生存.让我们携起手来共创美好明天.
环境演讲稿 篇2
大家好!
我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠大家。
春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。
我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。
其次，我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗?
为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此，我们的.孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里，这就是我们的环保意识还不够强，我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识，并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面：
1、不随地乱吐乱扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不践踏草地，不摘树叶。
3、不用脚往雪白的墙上踩。
4、不乱涂乱画。
5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止，并帮他们扔到垃圾筒里。
6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑，随手捡起来，扔到垃圾筒里。
7、不说脏话，语言环保。
亲爱的同事们，我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境，光靠保洁人员还不行，要靠我们大家，从自己做起，教育我们的幼儿，再让幼儿带动我们的家长，家长影响他们周围的同事，由于我们的努力，会影响到很多人，甚至整个市，我们的力量是很大的，美丽的校园靠大家，我们要尽自己的能力，使我们的幼儿园，甚至整个市变得更干净、更美丽!
清洁校园，美化环境，靠大家，大家的力量不可估，我们是美丽的创造者，让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!
环境演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事：
据报道：有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长随意的向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信：“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天……请原谅我的不辞而别。”从这个故事中，我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要。
大家都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，而学校则是我们的另一个家。放眼望去，校园里处处绿树环绕，芳草萋萋：早读时，琅琅的书声里飘来淡淡的花香，正午时，高大的树木播撒着片片的浓荫，而傍晚时分的落日，更是为校园增添了一抹别样的风情。还有那宽敞的操场，明亮的教室它们都将陪伴着我们度过人生中最难忘的三年高中生活。
学校是我们的第二个家，作为其中的一员，我们当然有责任去爱护它。可是，在这个美丽的校园，却也有一些不和谐的地方。
先说我们最熟悉的教室吧。有时候，同学们的一个不留心的动作就带来了一片纸屑。起初，我们都不在意，但试想一下，这个角落有一片纸，那个角落有一片纸，那我们的教室会变成怎样？现在每个班都会有一个垃圾回收桶。本来这是一件增强大家环保意识的好事，可是如果回收桶不能保持干净的话，也会变成一个招虫惹蚁的“卫生死角”，在天气炎热的时候还会散发出阵阵恶臭，那可就得不偿失了。还有一些同学吃完东西后，各式各样的包装袋随手一扔，这些可恶的“白色污染者”就开始四处飘荡，导致校园一片狼藉。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的修养。
同学们，听到这些，你是否知道了今后该如何对待手中的一片纸，嘴里的一口痰，教室内的桌椅公物，学校一面洁白的墙壁？
请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带零食进教室，不乱扔果皮纸屑，随手捡起一切有碍校容校貌的脏物；平时做值日的时候，认真打扫，不放过一个死角。
如今社会各届人士都积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。
从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。
其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。
当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？
当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园
最后，送同学们一句话：播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。愿同学们思想上重视，行为上落实，让我们就象爱自己的脸一样爱我们的校园，做个维护校园环境的文明人，为创建“无纸屑校园”、“无纸屑班级”贡献出自己的一分力吧！
环境演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
前几天从电视上看到一个惊人的消息，全球环境恶化，已对人类的健康构成威胁。平时倒不怎么注意，第二天留心看了看，可不，到处都是排放污染的根源。难怪人们大声疾呼要改善生态环境。
在上学的路上，我特地留意看了看。一路疾驰的汽车排放着污染环境的尾气，四处随意堆放的垃圾散发着令人窒息的臭气，远处工厂的烟囱吐吐的冒着黑烟，直接排放到湛蓝的天空，在学校里更加厉害，随处可见的塑料食品袋，废纸屑，随地吐痰更是满目皆是。呀！我们的环境污染是我们自己造成的。改善环境要从我做起，从自己做起。我暗暗下定决心，虽然我一个小孩子力量微薄，但是我要自觉控制我自己，同时还要带动妈妈爸爸我们全家爱护环境，改善环境。
放学后，回到家里。我把自己的想法和妈妈一讲。妈妈非常支持我的想法，并夸奖我说；我姑娘做得对，爱护环境保护环境就是要从自己做起。立即，我和妈妈商定，从现在开始，做到以下几点，我每天上学坚持不坐公交车，现在离家近可以步行，到将来稍远点，我要骑自行车，我想要是再有很多小朋友上学坚持步行，或者骑自行车，那就可以少开一两或几辆公交车，那就可以减少排放多少尾气呀？也会给改善环境做出一点贡献。在超市，我要坚持用多次购物袋，不再用一次性塑料购物袋，以减少垃圾的存放量。
在学校，我要大量宣传，号召同学们坚持讲究卫生，减少垃圾，尽最大的限度不扔纸屑，或少仍纸屑。当然，我们一个人几个人的力量是有限的。但是人多力量大，要是大家都积极行动起来，那该是多么大的一种力量啊！我在家里默默的想着，明天到学校里，要把我的想法告诉老师，再请老师告诉校长，那这股力量就更是伟大的，以后再扩大到校外，在扩大到市里……到那时候，我想着想着笑了。妈妈问；傻姑娘，你笑什么呢？妈妈，我不告诉你，但你也知道，是什么？
我作为一个小学生，从小要养成爱护环境，保护环境的好习惯。改善环境要从我做起，为祖国的蓝天，为人民的健康，贡献自己微薄的力量。
环境演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我在国旗下演讲的题目是《珍爱生命保护环境》。
听着这些触目惊心的数据，不由使人担心我们人类今后的生存状况。保护地球，保护我们的家园，刻不容缓。让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下承诺：
1、减少或不要使用一次性用具，使用可重复利用和可再生物品;
2、提倡使用充电电池，回收废电池，我们可以把家里废弃的电池带到学校的分类垃圾桶里，集中进行科学处理;
3、不乱丢垃圾，班级里垃圾要严格分类;
4、爱护野生生物，注意并提醒他人不吃野生动物;
5、积极参加植树造林活动，提倡在庭院内、教室里养花种草;
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们用智慧净化生存的环境，用良知阻止破坏环境的现象，用勇气调整自己的生活习惯，用热情传播环保的理念。心系全球，着眼身边，立足校园。携手保护我们的家园，自然也会给人类爱的回报。
环境演讲稿 篇6
作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”同学们则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养；我们满怀激情，畅想未来。
古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取,非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，必须是我们置身于一个整洁优雅的校园环境中；要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，从细节做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学辛勤打扫的身影，仿佛看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，打扫卫生，用自己的双手保护校园环境。然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位“校园艺术家”，硬是要在上面加几个脚印；有些“物理爱好者”，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾的机会也不放过；还有一些“文学家”、“雕刻家”，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓凡所应有，无所不有！仍然有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道；白白的墙壁目不忍睹等等，如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学个人卫生习惯的杰作了。
正所谓“细节决定成败”，我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升，我们学校也将更加优雅美丽。
同学们，让我们携起手来，不丢一片纸屑，不吃零食，不追逐打闹，上下楼靠右行，不拥挤，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，共同营造整洁优雅的校园环境吧！我的讲话结束了，谢谢大家！
环境演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
金秋十月，当我再一次踏入我的第二个家——我的校园，感觉这里仿佛被仙女点化了一般，发生了翻天覆地的变化。
还没踏进校园的大门，就看见月牙门外有两颗挺拔的松树，像两个庄严的士兵在保护我们的家，我们每天高高兴兴进校门，安安全全回家去。走进校门，无论是一年级的门前，还是电教室门前的花坛里，花朵儿争奇斗艳，竞相开放。校园右侧是一所幼儿园，每天都能听到从里面传来爽朗的笑声，学校里早到的同学们坐在教室里朗朗的读书声，还可以看到勤劳的同学们在打扫卫生。这时，笑声、读书声、挥舞扫帚的扫地声交织成了一首美妙的交响乐。
以前的校园，大门上的油漆像是经历了岁月的洗染后，疲倦地脱去陈旧的外衣，不再那么鲜亮了。教室的门也像是几十岁的老人，门框上都起了皱纹。吊扇在教室里摇摇晃晃，好像快要掉下来似的。四周的墙也被岁月洗涤地失去了原先的模样。就连教室的过道也都坑坑洼洼的。
谁能知道，两个月后，只是一个暑假的时间，我们的学校都换上了新装。我们的教室宽敞明亮，四周的墙壁都穿了一件件又白又光的瓷片时装衣，上面被班级文化装点着，窗户也更透亮了，透过窗户看见那棵枣树，果子都甜到了我们的心里。教室中间是为我们配置的多媒体教材，让我们的学习生活变得丰富多彩，右前方的图书角也开拓了我们的视野。
走出教室，校园里的那抹绿映衬着那首动听的交响曲，我们的整个校园到处充满了生机。我们的校园变化可真大，在这样的校园里学习生活，我怎能不用心呢?我爱我的学校。
环境演讲稿 篇8
石珩小学长期进行道德行为规范教育，开展八项文明行为系列活动，陶冶了学生的道德情操，规范了日常行为，涌现了无数热爱学习，热爱生活，孝敬老人，贡献社会的小英才。
快乐学习， 全面发展。
先讲石小六年级学生孙化鹏，别看他个子不高，可他那双明亮的大眼睛充满智慧，是学校有名的学习之星，他电脑知识牢固，操作熟练，利用网络，阅读了大量的书籍，包括小说、童话、优秀作文……他的知识十分广泛，天文、地理样样精通，语文、数学、外语成绩优异，是名副其实的学习之星。
他爱生活，校本课上他最活跃，下棋、书法、打球、样样在行，特别是他打的乒乓球，技艺超群，学校每次乒乓球大赛，冠军非他莫属。节假日、星期天，外校的、初中的、社会上的乒乓球爱好者，无不慕名而来，败阵而归，你若不相信，快来与他试试呦！这只是全才小少年素质展示的一部分。
人小志大敢承担，感恩敬老人人赞。
别看人小，回到家孙化鹏却成了忙人。从小奶奶病瘫在床，爷爷股骨头坏死，行走艰难，父母一面照顾两位老人，一面挣钱为二老看病，还要照顾孙化鹏上学，更要起早贪黑地打工挣钱，有时一干就是一个通宵。
到了二年级下学期，孙化鹏不到九岁，奶奶离开了人世，爷爷病情恶化，走路更加困难，懂事的孙化鹏，面对家中的不幸，怀着一颗感恩的心，他主动担起了照顾老人的重担，早上早起提炉做饭，搀扶爷爷起床，上厕所，端尿盆……放学后，拖地、烧水，小孩子干起了大人的活，从不说苦说累，晚上，要照顾爷爷睡了觉自己才睡，感动的爷爷泪花直流，问他苦不苦，他总是笑着背两句孝敬老人的道德行为准则给爷爷听。
天天如此，人都瘦了，又一次孙化鹏给爷爷拿药，天突然下起了大雨，淋得他像个落汤鸡，冒雨行走时，不慎脚下一滑，摔倒在地上，腿上、胳膊上都出了血，爷爷听说了，爬出去，爷俩抱在一起，哭成了泪人。孙化鹏却擦去泪水，坚强的站起来，安慰爷爷说：“别哭，伤点皮算什么，这不是好好的吗？”都得爷爷咯咯地笑了。
师恩永不忘，落在行动上。
别看孙化鹏年纪小，心里却装着大人的事，前街的退休老师孙庆福老人，年过80体弱多病，走路不便，几年来，每逢星期天，节假日，他都约着他的小伙伴们为老人打扫卫生、浇花、擦玻璃从没间断，特别是没到新年时，他带的人更多，感动的庆福老师又拿苹果有拿瓜子，口里赞着、心里乐着，嘴笑得合不拢，可他们什么也不吃，什么也不要，看着老人高兴，他们越干越带劲。
石珩小学的素质教育既让学生掌握了牢固的知识，呦增长了各种技能，更重要的是塑造了学生美好的心灵。少年强则国强，石珩的明天会更加灿烂，更加辉煌！
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