九月个人工作总结

时间:2022-07-03 11:20:04 月总结 我要投稿
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九月个人工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的九月个人工作总结,希望对大家有所帮助。

九月个人工作总结

九月个人工作总结1

  时间飞快,转眼间紧张而又充实的9月已经结束。有人说,良好的开端是成功的一半。他告诉我们,做每一件事,走好第一步是十分重要的。我认为抓班级管理也是如此,因而,开学一个月来我就十分重视走好每个第一步。

  一、抓好班级常规管理,培养良好班风

  好的习惯可以让班主任的工作事半功倍,所以每接手一个班级,我并不急于讲课,而是花大力气培养学生各方面的良好习惯,养成好的习惯比多讲一节课重要的多,作为班主任,不能只顾眼前利益,要为学生终身发展奠定基础。抓班风,要从每一处细节入手,所以我从生活习惯开始,根据仙源学校校园六礼仪进行教育,强调并引导学生学习学校的日常行为规范,并制定了我们四(1)班的班规,要求学生严格按照学校及班级的规定去要求自己,在穿着、仪容仪表、文明礼貌、就餐,住宿,行为习惯、课堂和宿舍纪律、做操、打扫卫生等方面严格要求自己。进入仙源,对于每一位新生来说,既新鲜又陌生。几乎在学校里的每一件事,大概几点做什么事情,甚至每一个细节,我都会告诉并指导他们。比如:就餐后怎样清理餐桌。在宿舍里,物品该如何摆放。到班后,读书以及上课的坐姿。打扫卫生应该打扫到什么样的程度等等。作为班主任,每天都尽早到校接寝,检查宿舍情况,再去班级查看卫生等一系列情况,遇到问题及时处理。通过这一个月的管理和监督,感觉到学生已经渐渐适应了学校生活,已经形成了比较好的班级风气。

  二、培养并发挥班干部的作用

  建设一个和谐上进的班级,需要全班学生的共同参与,其中班干部的选拔尤为重要。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎,他们在班主任与学生之间具有桥梁的作用。

  分班后,在数学老师岳老师的配合下,我在班级成立了8个学习小组,由各小组成员推荐确立了组长,老师讲明了作用,提出了要求,进行小组积分量化评估并指导学生积极开展学习活动。后来我们每个小组还自己命名自定口号和奋斗目标。于是一个比、学、赶、超的学习氛围,随学习小组的建立而渐渐浓厚起来了。

  当然在管理中也测定能够遇到过困难,一开始,有些宿舍中午、晚上总是讲话,我就让每个成员都写了总结,并在班会课上做了保证,并要求每个寝室的室长将宿舍的情况每天记载交给老师看,遇到情况,及时处理。通过这样,发现宿舍的纪律情况明显有好转。当然我都尽量在班级上表扬班干部,私下指出他们的不足,来树立班干部的威信。同时也会让一些班干部定时的给我反馈一些班级的信息,便于我更好的了解学生并管理他们。

  三、和学生一起经历,增强班级凝聚力和感情

  新学期的九月,每年都有很多活动,我尽量抓住这个机会,和学生一起把班级活动搞好。比如,黑板报,一开始我就放手让孩子们自己去完成,只是在他们完成的过程中给予建议和指导。还有在孝雅操活动中、快乐周末活动中让全班一起参加,一起练习,用心对待,不仅增加了学生之间的情感,其实也是让他们感受到了集体的力量。在这样的一些活动中,如果他们做的不好,我经常会鼓励他们,下次努力就好了,同时我也会毫不吝啬地表扬他们为班级奉献的点滴。目的就是想通过一些具体的活动,增强班级的凝聚力。

  四、做好学生思想工作,俯下身多沟通

  沟通是班主任在做好学生思想工作中的重要内容。没有沟通,就谈不上班主任工作。在沟通中,班主任可以了解学生个人的思想;在沟通中,可以了解了学生的个人兴趣和爱好;在沟通中,可以了解整个班级取得的成绩,存在的问题。

  开学初班上部分新生还不能完全适应学校生活,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩起伏不定,对学习会失去信心。所以我常常抽空找他们谈心,了解他们在原就读学校的一些状况和水平,以及现在的学习状态及思想动态,尤其在每次练习之后,帮他们分析进步、退步的原因,告诉他们一些好的学习方法,让每一个人树立学习目标及学习榜样。

  然而正当所有的新生都步入正轨后,我们班的“调皮大王”艾宇峰又开始捣蛋了,科任老师不时的在我面前诉苦,说他课堂上不但不学习,甚至还影响其他同学,生活老师更是对他无可奈何。听到这些,我急在心里,我在想:这样一个没有目标、自由散漫、缺乏自信和我小孩年龄相仿的孩子,我该如何帮助他呢?正在此时,我发现他在上美术课时,态度很好,且画的画也很漂亮。于是我在班上好好的表扬了他,还把他的画贴在了班级文化墙上。还时不时找他聊聊天,开导他。这几天,我发现他课堂上发言积极了,课后不打闹了,作业也能按时完成了。虽然目前艾宇峰的成绩进步幅度还不是特别大,但他比原来自信了、积极了。

  作为班主任,要多学习周弘,赏识赏识;多学习魏书生,商量商量。一个善于谈心的班主任,一定是一个优秀的班主任;是一个事半功倍的班主任;是一个细心的充满教育智慧的班主任。

  以上是我在班级建设方面的几点浅陋的认识和不成熟的做法。这些做法在班级建设中不可能起到一劳永逸的作用,它要发挥作用,也只是细细春雨,润物无声的作用。班级的发展、学生的成长有赖于学校先进的办学理念和管理制度,有赖于班级学生、科任老师、班主任、家庭、社会等一系列要素的共同作用。教育百年事,得失寸心知。班级管理、学生教育是一项复杂的系统工程,留待我们要做的事还很多;需要我们用心的地方还很多。我相信,在这平平淡淡、酸酸甜甜、琐琐碎碎的班主任工作中,只要我们付出了心血,付出了汗水,我们一定能够收获一个金光灿烂的秋天!

九月个人工作总结2

  快乐而充实的结束了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。

  总的来说,九月份是我进入中班后新工作的开始,在九月份的工作中,我在以前小班的工作基础上,不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。

  经过九月份的工作锻炼,使我又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下:

  一、健康成长,保育为先。

  为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,定时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。

  同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。

  做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。

  同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。

  排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

  二、常规管理

  幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小班的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事情自己做。

  冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿、脱衣服、鞋子、并会将自己的衣服、鞋子叠放整齐。

  在我们的努力下,动手能力有了明显的提高。

  午睡质量很好,而且没有发生尿床或尿裤子现象。

  而且睡姿也有了明显的提高,没有蒙头睡、趴着睡的现象了。

  这个月气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、餐具并严格消毒;84水溶液擦拭日常生活用品及孩子接触的地方;给孩子及时的补充水分,看天气增添衣物。

  对于我个人,要学习的东西。

  知识还有很多。

  要把好的方面保持,不够的地方向别人学习,使自己成为一名合格的保育员而努力!

九月个人工作总结3

  时光飞逝,又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里,我们两位老师每天都和小朋友快乐的生活在一起,当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时,我们的心里有一种说不出的高兴与喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月,我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步。本学期有幸和何老师一起带可爱的中班孩子,何老师真的是一位很有爱心、细心和耐心的老师,方方面面的工作我们都是协商着做的`。针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作

  一、常规方面

  开学初,孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子,家长的担心和不舍,都会让我们觉得揪心,感慨颇多。

  为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,对于哭闹厉害的一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体的语言给以抚慰和鼓励,使初入园的孩子感到温暖和安全,并使孩子在情感上受到满足,让孩子们感受到老师的关爱,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。在一日的日常活动中我们都以游戏的形式,游戏的口吻组织,尽量让孩子有兴趣参与到所有的活动中来。尽量让他们笑,让他们乐!

  一个月下来,哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。这帮孩子的适应过程比我想象的要短很多,开学几天哭闹现象就明显少了,换来的是小朋友高高兴兴上幼儿园,而且很有礼貌的跟老师说Goodmorning!大部分还会自己摆书包。在生活自理能力方面也有很大进步,最明显的就是不满三周岁的谭进小朋友,开学初一直不肯自己独自吃饭,喝水,入厕通过我们不断的鼓励,还叫其他幼儿帮忙鼓励,现在已基本改善了也自信了。国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天的假要不啊他天天吵着上幼儿园,每次周末都说还要读书。看着孩子们跟刚开学时完全不同的表现,作为他们的老师我们真的感到由衷的欣慰。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。

  二、教育教学方面

  在开学的第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》的主题活动。在这个主题中,我们组织了各种各样的活动,玩大型玩具、唱歌、念儿歌等,还带领孩子参观美丽的园舍,童趣的环境、宽松的氛围,深深吸引了孩子们,使孩子们感到集体活动的愉快,不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》、念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动,让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐的事。《十月一》通过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等知识。另外康轩的那套教材我们也是按照计划上课的,我发现那里有很多的内容都是很贴近幼儿生活,幼儿很有兴趣的。英语方面,在正常开展教学用书中的内容外,还在每节课中着重训练英语课堂用语,英语律动。并把学到的英语用到日常生活中来!这些孩子大部分都是第一次上幼儿园,而且年龄才三岁多点,对于幼儿园所有的一切他们都会觉得新鲜和好奇,针对他们的这些特点,我们在课堂中基本是用神秘的语音,神秘的形式(比如自己或把字卡藏在黑板后面,请幼儿闭上眼睛等等)来吸引幼儿学习的兴趣。尽量做到寓教于乐!

  三、在卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿独立吃饭,独立入厕,独立穿脱鞋子,衣服等生活自理能力,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的

  幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,减少细菌滋生等等。

  四、家长工作方面

  我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。这个学期,我们班的家长和孩子对于我们来说都是新面孔,彼此都不了解。

  家长一开始不那么放心的把孩子交给我们这也是可以理解的,为了打消他们的顾虑,我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通交流,尽快熟悉家长。及时的把孩子在园的一些情况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些情况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望。对于请假的幼儿及时电话沟通,对于身体不舒服的幼儿给予特殊照顾,及时问候家长。

  对于因生病几天未上幼儿园的幼儿经常电话问候。让家长能体会到我们对孩子的关心。在此基础上,我们有目的地开展工作,终于赢得了家长的心。另外,我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,教师和家长共同关注幼儿的发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展。家长会上,我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作,如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有的教材资料及教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心的话题,卫生保健工作和安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作的注意事项。通过那次家长会,不仅让家长更加了解和配合我们各项的工作,也让我们跟家长拉近了距离。

  五、安全方面

  我们除正常开展每周两节的安全教育课外,我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全的要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题,在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位,及时发现和处理可能出现的安全隐患。做好安全工作。

  班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有很多需要改进的方面,比如:三位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手段上加以创新,吸取同事的经验和建议,为促进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班的所有帮助和良好的建议。

  也谢谢领导的指导和各位同事的帮助。这学期担任中班的班主任,对我来说既新鲜又具有挑战性,我想我会在工作中不断的总结经验和不足之处,争取把各项工作做的更好。

九月个人工作总结4

  阴错阳差的一年之后又重新回到了广告行业,而且是在成都进了广告公司,以前从来没想过要来XX发展的。

  来XX的第一感觉就很好,大概是因为自己在XX待了半个月,实在觉得XX太山区了。所以XX的美显得格外吸引人!

  九月一号进入了XX本土地产广告公司,不知道是公司难以招到人还是自己当初面试的时候把总监给忽悠了,反正很顺利就进去了,虽然试用期工资只有3500,但是一转正,工资就是4200,而且项目提成一个月下来1500左右,加起来一个月都可以拿到5500左右了,这个对于做了一年的广告人来讲也算比较高了,何况对于我这个一年没有从事广告文案的菜鸟来说呢?

  所以九月份在公司心态是战战兢兢的,时刻担心自己露陷,随时可能卷铺盖走人。还好自己前一个星期没什么事,自己好好地浏览了公司前辈写的一些方案、广告物料,等到自己去XX万达的时候,一是事情不是很多,二是基本能应付一些简单的物料写作。第二周回公司开始装备城、XX广场和万达的文案写作。都不是什么很有难度的case。所以基本上能够应付。第三周工作持续增加,有时候都忙不过来,所以把万达的项目给推了出去,结果得罪了自己直属上司。接下来的工作中,难度加大,一个万达的短信让我改了四五次,一个装备城的展板文案也让我改了三四次,虽说里面有一些确实自己存在问题和错误,同时也发现有很多地方的修改是没有必要的甚至是画蛇添足。但是既然自己已经得罪了领导,自己只能夹起尾巴做人,按照要求老老实实的修改。幸亏自己的心态很好,一是自己能力确实只有这样,二是现在遇到一个严格苛刻的领导,多走点弯路,以后自己就会少犯错误,三是自己本来就没有想过一个月能够转正。所以在这种心态下面,加点班,多点修改,自己也是没有任何的抱怨。

  虽说现在还没一个月,提前做工作总结也是让自己在接下来的工作中能够少犯错误,快速提高自己的专业能力,争取能够在公司获得一个好的表现,实现早日转正。

九月个人工作总结5

  一、在卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  二、教育教学方面

  1.孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带毛绒玩偶等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。

  2.自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。

  孩子生活自理能力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

  老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面,老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。

  三、家长工作

  为了更好的和家长沟通,我常常利用家长接从孩子的时间向家长询问,了解幼儿在家的一些情况,同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长,例如;宝宝在哪些方面较以前有进步了,让家长鼓励和表扬孩子。哪些方面还需努力,则让家长配合给孩子自信并帮助孩子改进。例如怎么样来培养孩子的专注力等等。对于一天没来的孩子,立即打电话进行询问,良好的沟通大大拉近了我和家长的距离 当幼儿教师是很累,特别是小小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了。

  那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言行对幼儿产生很大的影响。

  但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

九月个人工作总结6

  九月份工作已结束,现将工作总结如下:

  1、通过九月份的日常工作和学习,感觉自己的业务素质和解决问题的能力有待提高,以后要做到加强学习,对班中的生产情况进行深入了解,掌握第一手资料及时解决班组中出现的不正常现象,在解决问题的同时,使自己业务水平不断的得到提高。

  2、认真工作,使自己素养不断得到提高,在平时的工作中,认真遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职工作,平时生活中团结同事,不断提升自己的团队合作精神。

  3、加强基础管理,对各分厂的工艺指标进行不定期抽查,同时对班中的违规违纪进行曝光,以保证生产的正常有序进行。

  十月份工作计划:

  1、加强自身的业务知识的学习,努力提升自身业务能力及处理问题的能力,加强对硫酸、硝酸的学习。

  2、深入现场,了解现场的动向,协调好公用工程,组织服务好生产。

  3、协调各分厂做好硝酸分厂蒸汽管道吹扫工作。

  4、统筹协调各分厂做好节能降耗工作。

  5、保质保量完成领导交付的各项工作。

  建议:

  1、建议在低压蒸汽管线9#、仓库西侧蒸汽阀处增设平台,以方便开关9#阀及其旁路阀;

  2、建议安装一次水压力高低报警系统,以方便沭河水井的及时开停。

  3、建议给各分厂配备应急救援药箱,以备应急用。

九月个人工作总结7

  九月对孩子来说是一个“黑暗之月”,对于老师来说是一个“精心奋战”之月,孩子们从刚入校哭闹不止,到开心入校,这份笑容是对老师努力的最大鼓励与肯定,我将九月份的工作总结分为了五个方面,以下是我的反馈。

  一、引导方面

  刚入校的孩子们,除了有分离焦虑的情绪外,可能在有的就是好奇,就拿玩具来说吧,它们都被“五马分尸”,“抛尸荒野”,只因为孩子们的好奇,喜欢探索,处于这个阶段,不可能说直接“抹杀”孩子们的探知欲,只有“狠狠的想办法”来正面引导,和孩子们在一起,他们是不会允许你半点偷懒,只能全力以赴,如有偷懒之心,定不会“轻饶“。

  学习习惯与行为习惯

  礼仪礼貌:能与老师问好,主动性还不够。

  聆听习惯:需要老师多提醒,与刚开始相比,有所进步。

  做事(扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活):都能完成自己的”工作“,主动性不够。

  节约用水:能够排队在一个池子里洗手,有玩水的现象。

  收拾,摆放物品:减少了到处乱放的习惯,还原处还是在多提醒。

  用餐:能够安静就餐,耐心等待,跟读感恩词,撒饭方面需要老师的帮助。

  二、日常护理

  在养成良好的卫生习惯时,孩子们的情况是需要老师不停的去重复循环。饭前便后能主动洗手,不乱捡地上的东西吃。有序的取水,不浪费水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、(这个习惯随时可能就没有了,需要老师经常的提醒帮助。)睡觉时,提醒孩子们脱衣服,盖好被子,帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。

  消毒,孩子们使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的,睡房的被絮类,会根据天气的情况进行晾晒,一月一清洗,给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负责。

  三、常规方面

  能主动表达自己的想法,敢表达自己的想法,排队时能够跟紧队伍,听口令习惯还需要老师多提醒,用餐不撒饭还需要多引导,会自己脱衣服,部分衣物可以叠整齐,还在学习整理自己的物品(部分孩子已可以做到)。

  四、安全

  防摔,走路要慢;打架:分享意识的引导;杜绝细小物品的出现;“出必告,反必面”都要及时的告诉老师;家长接送;午睡值班等所有的小事件,都要防患于未然。

  五、家长工作

  定期(两周一次)的家长微信会议,促进家校关系,并及时了解孩子在校情况,亲子接送时会用简短的句子,让家长了解孩子的一些情况。一般孩子情况的反馈及沟通多用于微信。

  月结写好了,才发现一个月下来,还要许多工作上的疏忽,有了九月份的总结反思,才能改进完善十月份的计划。

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