第一周周记

时间:2024-08-20 03:46:58 周记 我要投稿
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第一周周记

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的第一周周记,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一周周记

第一周周记1

  今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱班级老师把我的手机没收了。

  因为在开学前班级老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。

  到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱班级老师。

  下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的.心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?

  回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的那些软件也是你自己下的,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被班级老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。

  因为有同学说朱班级老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,就是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱班级老师什么时候能把手机拿回来,班级老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕班级老师会不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,班级老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。

  这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

第一周周记2

  今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

  因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。

  到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声跟我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有这么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。

  下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?

  回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的这些软件也是你自己下的,跟你说了别下这么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“这我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,这我就去试试吧。

  因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的.手机都还回去了,就是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。

  这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

第一周周记3

  从普通大学生向军人前进我来到二军大已经十多天了,看到、体会和做过很多从未体验过的事,有了许多感悟。

  在这十多天中,我最大的感受是充实。这十多天中我过得无比充实,没有一点虚度光阴的感觉,生命就该如此充实。我高考毕业后的暑假时十分无所事事,以至于我对生活感到了困惑,对未来感到迷茫。但是来到二军大后,在对这的生活有了了解后,在看到师兄师姐努力学习的样子后,我相信在二军大的这四年将裹得无比充实,并让我受益匪浅。

  每天都队列训练对我而言也是一种很好的锻炼。因为过去没有注意站姿与坐姿,我形成了驼背和塌肩的坏习惯,十分难看。通过这几天的站军姿练习,我的驼背和塌肩得到了很大的改善。立正动作虽然简单,只有抬头、挺胸、收腹。两肩微向后张,但贵在坚持。过了五分钟,我的`肩膀便开始疼了,但我要坚持。随着时间流逝,肩膀的肌肉便开始发痛,但这时候真是形成肌肉记忆的最好时机,所以我要咬着牙坚持。这十多天下来,

  我的驼背已经没那没明显了。我要谢谢班长不厌其烦地一次又一次地帮我矫正。

  前几天我们学会了打背包,现在我们已经会紧急集合了。紧急集合一声哨起,我猛然起身把被子扔下床,纵身一跃,落在被子上开始打背包,穿迷彩服,左挎包右水壶,穿鞋,跑出寝室冲向操场。结果在到达操场后才发现背包被反了。紧急集合过程虽然紧张,但也十分有趣。团队凝聚力在这时候就体现出来了。同学之间相互帮助,动作快的帮助动作慢的,大家出来后相互检查绳子是否勒紧了,鞋子是否放反了。这是一个相互协作的过程,最后大家背着被子跑了两圈。目前,我们已经进行了三次紧急集合,我越来越意识到我们十个人就是兄弟姐妹,这四年是弥足珍贵的。

  在这十多天中,最多的当然是队列训练与体能训练,但也有各种讲座,增长了我们的知识。其中最然我感兴趣的是吴教员的武器知识讲座。通过他的有趣的讲座,我对武器有了更多的了解:95式步枪是我国研究人员精心研制的精良武器,可以根据需要调节气门,进行单发

  射、短点射或长点射。95式步枪是一个大家族,有多位成员,不同种枪的零件之间有很高的通用性,在战时可以紧急更换零件,方便使用。

  期待下周的日子里我能学到跟多,成长更多。

第一周周记4

  这已经是初中来的第一个星期了,我有太多太多的事情要诉说了,有喜有忧,有教训,有收获,我先捡几个感受颇深的事儿来说说吧!

  感受最深的第一件事就属这个星期的周五上午我在英语课堂上的表现了。英语老师几次看着滔滔不绝说话的我,我都没察觉出来。之后,我又玩别人折的纸指套。老师看我玩,终于忍无可忍了,把我叫到讲台旁,让我把玩指套的手,高高举过头顶,老师的话音未落,同学们就嘻嘻哈哈地叫起来。我这人吧,特别爱笑,还容易被别人的笑声感染。所以,我看到同学们笑得前仰后合,也终于没忍住笑,哈哈大笑起来,老师以为我对她不尊重,或者是认为我没有意识到自己犯的错,不思悔改,其实不是的,我很后悔,但我就是爱笑呀,唉!

  第二件事,就是我做数学题不认真。我们做了5道数学课堂作业。不知怎么的,可能是爸爸在外面喝多了吧,只给我检查了报纸上的'作业,我说“还有课堂作业呢!”爸爸让我拿来,但是,不到10秒他就给我检查好了,说:“没错”。还让妈妈给我签了俩字“已阅”。

  第二天中午,我领到了作业本,打开一瞅,足足有三个红叉叉,心情十分低落,虽然有一些怪我自己,比如没有认真做题,也没有认真地检查正误,就直接给了爸爸,但是爸爸更是敷衍了事,没有检查出我的错误,还让妈妈给我模棱两可得给我打“已阅”。唉,这件事搞得我心情真不舒服。

  第三,莫过于生活中的好玩的事了。比如:耍人。

  “哎!”我叫住一个同学——张文显。

  “干嘛?”他站住回应我。

  “没事。”我说完马上跑开。。。。。。剩下张文显在那儿傻愣着。

  “Hello钟圣陶,找你有一件十分重大的事情!”我又故伎重演。

  “什么事?”钟圣陶满脸疑惑地问我。

  “忘了。”我面无表情地说。

  钟圣陶明白怎么回事后怒气冲冲地想要K我。

  恶作剧的结局就是这样,经常会被报复心极强的人找人群殴,所以,我还是别惹事了。

  这一周发生的事儿还有许多,许多。第一件事的感悟是:不能在上课分心,调皮,捣蛋;第二件事我认为什么事都要自力更生,不能过于依赖别人;我觉得第三件事也是我不好,耍别人,这样不仅令人讨厌,而且说多了自己也无趣。

  这一周让我明白了很多道理,我要从现在开始,从自己开始,认真做事,努力争优,严格自律,从中学这个新的起点开始努力,请同学们监督并和我一起努力吧!

第一周周记5

  寒假结束了,我成熟了许多。

  这个假期似乎过得特别快,一眨眼的功夫,又要上学了。开学我既期待又不喜欢,期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化,不喜欢是因为不能睡懒觉了,而且得随时预防“火山爆发”。

  2月27日,开学的日子到了,我这个“小大人”背起书包,却有一种怪怪的感觉:书包里明明装满了作业,为什么背着书包的感觉这么轻,这是以前从未有过的感觉。也许是我长大了吧,我这样说着,还是不放心的翻着书包,仔细检查有没有漏装的东西。

  到了学校,老师以她惯有的笑容迎接我们。在教室坐定之后,老师说:“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后,辅导同学学习和组内一切事物的担子都落在了组长身上,所以组长的人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事,都静静地坐。而我却勇敢地举起了手,因为我想要一个人——马超。和马超谈话,很有收获。他回答问题很积极,可以帮助我调动其他组员的情绪。有些同学见我举起了手,也相继举起了手,不巧的是,马超也举起了手,加上我刚好七个人,一人一个组。我着急了,我想要马超,可他却想当组长。

  老师的一番话,让我心里的石头总算落了地。老师说:“谁如果不服,可以向他们当中的任何一个发起挑战!”结果,两位同学被挑战了下去,其中一位是马超。老师倒计时了:“还有没有了,没有可定下了。”这时,两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台,挑战的对象都是肖杰,这使我们男同胞十分兴奋和骄傲,但遗憾的是,两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地败下阵来。

  接下来是组长选同学,分ABC三类。挑选刚开始,平时的好朋友都向我蜂拥而至,这下可好,要谁不要谁,我陷入了两难的境地当中,我想都留下,可又不允许。最后,我干脆横下一条心,只要留下马超行。老师对我们组的.同学说:“其他组要谁,谁无条件地走。”说走走了,刚开始人数最多的组现在只有三个人了,好在马超没走,我正暗自庆幸,他可是我千拉万拽才留住的。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组要马超,老师偏偏点头同意了。我顿时无语,原来那么多的精英,顷刻间剩下我和叶子尧了,老师又给我加了一个人。这样,我们组成了人数最少的组。

  虽然我的愿望落空了,但我一定会带着我的组员在各方面争先创优,让弃我而去的朋友都吃后悔药去吧!

第一周周记6

  时光老人似乎从来都是急匆匆的,永远不肯停留下来等你。两个月的时光,就这样飞逝了......又到开学时,又是开学课。开学进行曲,现在开始弹响。——题记

  第一曲:开学前夕

  要开学了,这似乎是每一个孩子,每一个家长心中思考最多的事情。学生思考还要过多长时间才能放假,家长思考怎样才能让孩子的成绩提高。开学前夕,大家心中各怀心事吧。

  在我家中,妈妈和我似乎也在讨论着开学的事情。妈妈说:“要开学了,你就该升初二了,初二的学习很紧张,初二你的成绩上去了,就永远上去了,上不去那就上不去了!你要好好学习,认真听课呀!”我也认真的收拾作业和准备东西!老师们都说初二是条分水岭,我们都要加紧学习才可以!大家在初二都是拼命往前赶。初二,注定是场没有硝烟的战场!

  第二曲:开学典礼

  开学前夕身上浓浓的硝烟味似乎在这一刻,都被土崩瓦解。大家带着愉悦的心情。开心的畅谈着。老师也知道我们即将面临的是一场争分夺秒的接力赛。也并不打扰我们,让我们在这开学典礼上,放松自己。用轻松的心情面对即将到来的挑战!同学们也明白这一点,我们都在交换着暑假的 生活趣事!这个开学典礼,进行的`还真是轻松愉快!

  第三曲:开学进行时

  昨天,大家都上了一天的课,认识了新的副科老师。语数外三门自然不用说,我们班的老师,个个都是出类拔萃的教师尖子。在初一,我们的副科老师都是一些年轻老师。昨天,我们见了新的副科老师。都是一些上了年纪,很有学问的老师。各科老师都要求的很严格。特别是物理老师。一上来就让我们写论文。初二,真的是战场!我们都要努力的打好这场战争!创造我们的辉煌!

  兔兔昨天上了一天的课,学校似乎充满了初三学生的紧张和初二学生的奋斗!兔兔要努力了!下面,附上兔兔的一段演讲!

  同学们,经过了一年的相处,大家都对彼此有着不同的了解!不知不觉,初一在我们的打闹中流逝了,初二在我们的紧张中来临了!我相信同学们在假期里,都纷纷擦起属于自己的那一把“刀”要在初二的战场上冲锋陷阵。每一个人都是辛苦的!在初二这个分水岭上,没有人知道,谁会上去,谁会下来。大家都在尽自己的全力去进行着比赛。正如一段长跑一样,大家已经有着不同的差距。落后的,要努力追赶上领先的,领先的要努力保持着优势。每一个人都有任务。都在朝着自己的理想奋斗。就看谁会笑到最后!我们9班,是一个坚强,有朝气的班级!我们的同学,会用我们的实力证明,我们是最强的!我们才是胜者!我相信大家,也相信我自己!希望大家,跟着我们胜利者的步伐!一点一点的,成为胜者!

第一周周记7

  今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

  因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。

  到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的'时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。

  下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?

  回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的那些软件也是你自己下的,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机必须靠我自己了,那我去试试吧。

  因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去的话更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。

  这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

第一周周记8

  这是开学后第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级小学生”!

  班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱“猴子”了。

  其实她并不知道事情终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题,时间是很宝贵,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!

  上午自习,方老师在我们就安安静静,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦!吵翻了天!

  方老师给我印象是就是阳光、帅气、幽默好老师。在我优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣齐于一身好老师了。他一言一行都在影响着我们成长,他用他一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷人生之路,变得平坦起来。他常用幽默语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷人生之路是非常有帮助。我对她感激是无法用言语来表达,只能在今天这个特殊日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮灌木,我都将以生命翠绿向您祝福,我老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他风趣幽默,我喜欢这样老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默话语引领我们走进多姿多彩学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你喜怒哀乐,不用隐瞒你内心真实心情。

  渐渐,我想给方老师升级了——和刘老师同级,但星期五那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢幽默方老师,不是爱发“三言怒火”方老师。

  望:

  方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化管理方式,来管理我们这群“小猴子”。

  这样方老师你就更受我们爱戴喽了!

第一周周记9

  寒假结束了,我成熟了许多。

  这个长假似乎过得特别快,一眨眼的功夫,就又要上学了。开学我既期待又不喜欢,期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化,不喜欢是因为不能睡懒觉了,而且得随时预防“火山爆发”。

  2月27日,开学的日子到了,我这个“小大人”背起背包,却有一种怪怪的感觉:背包里明明装满了作业,为什么背着背包的感觉这么轻,这是以前从未有过的感觉。也许是我长大了吧,我这样说着,还是不放心的翻着背包,仔细检查有没有漏装的东西。

  到了学校,老师以她惯有的笑容迎接我们。在教室坐定之后,老师说:“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后,辅导同学学习和组内一切事物的担子就都落在了组长身上,所以组长的人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事,都静静地坐。而我却勇敢地举起了手,因为我想要一个人——马超。和马超谈话,很有收获。他回答问题很积极,可以帮助我调动其他组员的情绪。有些同学见我举起了手,也相继举起了手,不巧的是,马超也举起了手,加上我刚好七个人,一人一个组。我着急了,我想要马超,可他却想当组长。

  老师的一番话,让我心里的石头总算落了地。老师说:“谁如果不服,可以向他们当中的任何一个发起挑战!”结果,两位同学被挑战了下去,其中一位就是马超。老师倒计时了:“还有没有了,没有可就定下了。”这时,两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台,挑战的对象都是肖杰,这使我们男同胞十分兴奋和骄傲,但遗憾的是,两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地败下阵来。

  接下来是组长选同学,分ABC三类。挑选刚开始,平时的好孩子就都向我蜂拥而至,这下可好,要谁不要谁,我陷入了两难的境地当中,我想都留下,可又不允许。最后,我干脆横下一条心,只要留下马超就行。老师对我们组的'同学说:“其他组要谁,谁就无条件地走。”说走就走了,刚开始人数最多的组现在只有三个人了,好在马超没走,我正暗自庆幸,他可是我千拉万拽才留住的。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组就要马超,老师偏偏就点头同意了。我顿时无语,原来那么多的精英,顷刻间就剩下我和叶子尧了,老师又给我加了一个人。就这样,我们组成了人数最少的组。

  虽然我的愿望落空了,但我一定会带着我的组员在各方面争先创优,让弃我而去的孩子都吃后悔药去吧!

第一周周记10

  差就是差,不服不行。数学老师孔老师说,班上五十个学生能听懂得也就八九个;英语我看看,也就十个左右,或者更多?单从成绩看,有近一半的及格,可是,里面水分太多了,英语考试作弊很容易,因为单选题占90%,我真的犯愁了。

  上课的时候,看的出学生很难受,特别是最后一排的那个男生,他其实什么都听不懂,可是,那种使劲在听的表情让我感动,我理解他们,到初三了,英语其实也就是天上和地下的界限,很多家长和学生问我英语是否还能补上去,其实,这个世界上有绝对的事情吗?只不过需要很大的毅力而已。

  初三讲完成时,两堂课下来,还是不明白,如果让他们说结构式他们会,可是,如果把题变成:We have ____ (chat) on line .答案肯定是chat /chating /chats/to chat.有一个程度好些的知道用动词的过去分词,可是写成了chated,没有双写t,还是不对。这道讲明白了,换一道依然错,我觉得这不是考试学生,而是在折磨我。更苦恼的还有以前的知识,很简单,但是却错的很爽快!

  怎么办?祥瑞老师调走后说接这届学生是个礼物,你以后就明白了。我现在终于明白了!而且我更明白我为什么是倒数了,以每年这样差的成绩和全县的英语比,这是哪个缺德鬼的主意?我们镇基本上属于最落后的,全镇也没几个英语专业的老师,家长更是不重视,和别人比英语就像比经济,只有死翘翘了,更何况不是自己带过来的学生。

  面对现实吧!怎么办?走,即意味着和往年一样从初一补起,自己该是多么的劳累;停,也就是响应领导的号召,只需要抓班上的前十五名,最多也就是二十名学生,其他的.学生忽略不计,这就是游戏规则。我不想教初三,就是不想在这个问题上纠结,事实上我做不到停,更何况今年我亲心体会到那么多的让人心痛的事。

  制定方案。我觉得第一种是采用讲学稿的方式,提前把学案发给学生,这样会给课堂省出很多操练的时间,效率自然也高,老师费劲也是在工作时间的事情,不用刻意去加班,也不影响我照顾孩子的学习;可是,校长不支持,印刷太费纸张!他真是口号家,只会喊改革,却不支持行动;第二种就是最笨的方法,分成小组,我每天提前给小组长讲,最起码保证得有几个听明白,然后组长带着一个组的三个成员学习,这应该比老师讲出效果,缺点是我每天需要加班,孩子肯定缺少辅导了,只不过是课堂上省些劲而已。我其实更喜欢第一种方案,毕竟写在纸上的知识,学生只需要背,不需要再去抄写浪费时间,现在很多学校都是用学案教学生,而我们这太落后了,思想每天都需要刷新,否则就会沾满灰尘,造成死机。

  敢问路在何方?我们依然在路上,没有方向。

第一周周记11

  九月的天气像娃娃的脸,说变就变,先还是阳光灿烂,过了一会儿却变得乌云满天,电闪雷鸣。下起了倾盆大雨。啊!我们迎来了快乐的九月,九月是我们开学的日子。

  九月一日那天,我踏进学校的大门,看见学校的变化也很大,学校大门外划分了两个家长等待区,学校里的树木也长得更加高大了,教学楼旁边的花坛中的花儿也长得比以前更加茂盛了。

  九月一日那天早上,同学身穿校服,站在教学楼前面的小操场上举行了一次隆重的开学仪式。师生们还邀请来了教育局的一些领导,还迎来了一位新校长,新来的杨校长还向全体师生们致了词,大家都用热烈的掌声欢迎他的到来,我们还举行了一个特别的仪式,少先队员代表团拿着一块展板,展板上张贴着一部分少先队员的心愿卡。然后,只听马老师一声令下,少先队员们放飞了两百只栓着线的气球,气球下方栓着一张心愿卡,这是我们为二零一四年在南京举办的青奥会的.祝愿,两百只气球同时飞上了蓝天,再过四年青奥会就要在我们美丽的南京隆重举办了,我衷心地祝愿青奥会能够圆满成功!

  我衷心地祝愿同学们再新的学期中更上一层楼、

  似水流年,今天的我们已不是在草地玩过家家的小朋友;也不再是朗读"床前明月光“的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了沙市二中。

  我们学校门口旁摆着一排花,为学校增添了一丝美丽;一进校门就是花坛;中间有两座教学楼,它的后面有四个字“晴川书院”,这是每一个学子的骄傲!旁边还有一尊雕像——那是一个女孩,正在静静的看书;还有后面的医务室、认真负责的校长和主任,都做好了一切设备,为同学们的完全做好了设施有防御。还有后面的停车场,这样,每个骑自行车的同学都有了十分安全的处所。更好的是,学校的教学楼左边有一个较大的食堂,为我们准备了香喷喷的早餐和饭菜!

  我们教室里有饮水机,班主任还为我们准备了一个挂钟,让我们有时间概念,而这些在小学是没有的。在班上,同学们互相谦让,彬彬有礼,大家积极劳动,为同学们制造了一个干净、文明的班集体。除外,每天早上都由班主任刘老师带领我们晨练,这样会让我们得到发育能力快速提高!

  在这个星期里,我认识了班主任——刘老师、语文吴老师、数学李老师……在进校门的第一天,我就爱上了这个学校!虽然现在课程比小学多了,作业也多了,每天的时间抓得很紧,所以,我们要学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,正确运用,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍!当然,在以后的日子里,我会和老师们共同努力,和同学们共同学习!

第一周周记12

  好像是还没过足暑假呢,新学期就又来了。9月1日,我已经成为了一位初中一年级的学生。从学校里的最高年段“沦落”到刚入学的小学妹,心里还是有点感觉怪怪的。就这样茫茫然地,我到了一个新的学校,开始了我又一轮的新生体验。

  我被分到了11班,感觉非常亲切,就像是叫我的小名一样。我应该是非常幸运的了,周围有一张张熟悉的脸,原来一起考进来的十几个同学里面,有四个女生都在咱们班。有了这份熟悉,周围的那些陌生也不算什么了。

  咱们的班主任是位刚毕业的大姐姐,非常亲切的样子,却给咱们出了个难题,问咱们要怎么个坐法。非常多同学都提议说,要单人单桌,可这教室太小,想法立即就被“枪毙”了;又有人说要男生跟男生坐,女生跟女生坐。这时,老师非常神秘地笑了一下,说:“咱们班的男生是21人,女生是29人,奇数跟奇数。只有男女生配对,才能凑成整数。”大家听了,都不愿意男女生同桌,可老师就是厉害,在给咱们灌输完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,开始编座位了。幸运之神又一次降落在了我的头上――我排在队伍的.倒数第7个!也就是说,我可以免遭和男生同桌的“厄运”了!这还不够呢,因为排在队伍后边的缘故,我的座位在最后一排,那可是我六年前刚上学时候所垂涎的!要知道,那时候的我全校最小,上课还要站在第一排呢。哈,六年的时间可真是好玩,可以让一个矮矮的小家伙坐到了最后一排。这可让我好有成就感呢!

  分座位过后,就开始自我介绍了。刚好我是最后一个上,准备的时间最多,

  自然就想了最久,还列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上台时,竟然把洋洋万言给浓缩成了3句话!这可真让我郁闷啊,不过,这似乎已经够了,不然太罗嗦也不是件好事。

  开学第一天,趣事真不少,说了自己再说他人吧。学校要求男生都剪平头,可是咱们班上有位同学嘛,或许是忘了吧,就没有剪规定的发型。在发校服的时候,那工人根据他的发型给他发了制服,待到他打开检查的时候,发现――那竟然是女生制服!这下惨了,只见他左手拎着一条百褶裙,满脸委屈地找老师:“老师,我的制服是女生的!”全班立即笑倒。

  接下来的时间,就像流水一样流淌过去了。为了不让各位看到枯燥的流水账,我便要到此搁笔了。还是希望以后的每一天,我的同学们能够不断地创造趣事,让校园生活快乐开心着。

第一周周记13

  别了一个月,又回到学校,觉得一切都很熟悉,亲切。

  首先是教室,桌椅,黑板,甚至是后面的垃圾桶我都喜欢,都觉得亲切,这一个月不见,它们跟一个月前我们离开时一样,没有变过。不过——陈玉开还是来不了了,他还躺在医院里,今年过年,他是在医院里过的,真可怜,于是我的心情,便是喜忧参半了。

  然后是宿舍,嘿嘿,舍友们都铺好被子,席子了,可我还什么也没弄好,我将席子铺在我曾经躺了半个学期的床板,有些感慨,然后打开铁柜子,将东西放了进去,舍友们都下去吃饭了。我还在宿舍里鼓捣,我想,又回到这里了,怎么给我一种家的感觉?我脸上露出一抹会心得微笑。

  最后是食堂。宽阔,明亮。一进门,中间有条大路,是同学们排队打饭的路。这条路旁有两排桌子,左边的那排是男生吃饭的,右边那排是女生吃饭的,桌面是绿色的,给我一种久违之感。还有打水的地方,银色的水龙头流出冒着热气的热水来,将杯子灌满,温暖了我的手,我的心也用上一抹暖意。

  不过,我在b301宿舍刚住了两天,第二天中午时,铁面无私的教官勒令我搬到b303宿舍里去,虽然b303住的但是我们班的女生,但我还是不忍离开b301呀!就像我当初从b306搬到b301时那不舍的情感。林巧纯帮我整理东西,还给了我一个大大的熊抱,他把我抱的紧紧的,好一会儿才分开,我安慰她,我会常回来的,毕竟中间只隔了一间宿舍。她笑了起来。

  第三天中午,我来覆行我的诺言了,我发现她们鬼鬼祟祟——哦,原来是为了舍友黄启萍办生日聚会啊!不过,她们没有告诉黄启萍。我也曾是这个宿舍的,于是我也来帮帮忙,每天都不例外。到了第五天——也就是星期五,黄启萍的生日。我帮他们站岗,从窗户看进去,黄启萍的.床挂满了气球,而里面的人还在吹气球,黄启萍的床上还有小狗气球,心型气球。各种各样的气球,还有零食,玩偶。

  不知过了多久,她们准备好了,我被叫了进去,戴着一个用气球做的“帽子”,杨海丽下去接今日的‘寿星”,不过寿星可什么也不知道。寿星是被人捂着眼睛进来的,等她睁开眼睛,我们都高呼“生日快乐”唱“生日快乐歌”,虽然没有蛋糕,但是这个派对办得很成功,每个人都开心极了。然后在一阵一阵尖叫中,开始消灭气球。

  这一周很快乐,不仅是因为重返校园,还因为这一周发生了那么多快乐的事情!

第一周周记14

  这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生”!

  班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。

  其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!!!

  上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!!!

  方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他的'风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。

  渐渐的,我想给方老师升级了——和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发“三言怒火”的方老师。

  望:

  方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化的管理方式,来管理我们这群“小猴子”。

  这样方老师你就更受我们爱戴喽了!!!

第一周周记15

  随着周末的结束,话说开学也一个星期了,我也开始了这个没有硝烟的战争,没有炮没有枪自有那书本来充当 ,没有硝烟滚滚的战场,只有那崭新的图书馆。

  现在的我只是凭着其他前辈的作息时间,适当的做些改正,来开始复习,没有具体的计划,没有具体的参考书,其实我也不知道应该买些什么资料,在论坛上灌水许多天,看着前辈们的帖子,甚是眼花缭乱,所以我也只能在图书馆借些仅有的资料,比如英语词汇类的,可是看着那些厚重的书本,让我根本摸不着头脑,基本上看了没几页就看不下去了,就那一本单词小本,还在继续看,话说一个星期差不多背了读了 四百个左右吧,但是感觉能够回忆的也就那几百个吧,这个可能还是方法问题,有些前辈的方法我也借用了,说什么在阅读中背单词,话说我周三试了一篇五百左右单词的阅读理解,貌似整片下来,分二种情况,第一种:根本不认识,需要一个一个i的查,第二种:认识但是忘记了什么意思,没印象,但是我会继续坚持下去的.。

  还有就是现在用不用开始做些题什么的,我一直没敢做,自认为单词这个还没解决呢,还遭受重打击,拿着真题没敢看,一直在背单词什么的、什么语法的,我也没看,不知道该看些什么,什么都是迷茫的、

  在来说些时间的运用问题,我们学动漫的貌似时间没什么大的变化,基本上专业课,而我们的专业课基本上周一上两节课,老师理论课一讲,把作业布置下来,然后我们自己安排时间做,周二也是两节课,剩下的时间基本上自由分配,我基本上是这样安排的周一到周五基本上复习英语,周六周末做专业课的作业,一天基本上五个小时的正常复习时间,早上六点四十基本起床,锻炼下身体,剩下的时间背背昨天复习的英语单词,然后需要正常上课,中午回来上网论坛灌水,一点左右开始午休,基本上午休四十分钟左右,下午有课上课,没课继续图书馆看英语单词,呵呵由于刚开学图书馆位置非常充足,所以基本都有固定的位子,这点很欣慰、

  还有就是复习效率问题,看着这么多时间 都用在背单词上,但是效果不明显,原因很多,其中就是现在没有找到自己中意的学校,深知自己能力怎么样,所以很慎重的在抉择学校,这个问题一直困扰我不能全身心的投入到复习中,可能这个问题会一直持续下去,直到我找自己心意的学校。

  好了,不多说了,说了是一周的小总结,又絮叨这么多,从这一周复习情况,所出现的问题来看,开始的不太好,不知道还有那些没提出 来,待等下个星期的具体情况在做调整。

  努力不一定成功,但放弃一定 失败。

  20xx是属于我的战场,在这场战争中 ,不管结果如果,过程我经历过,我都是胜利者。

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