初中周记

时间:2022-03-03 15:18:59 周记 我要投稿
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  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编精心整理的初中周记9篇,欢迎大家分享。

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初中周记 篇1

  开学了,我已成为一名中学生,在忻州市第六中学开始了我的寄宿生活。

  我被分到了143班,同学很不少,但差不多都是本地的。我感到很新奇,又很陌生,这是两位老师走了进来,都是男的,教室内的学生们悄悄议论了一阵。

  那位语文老师自我介绍后,便开始讲课。这位老师口才真好,同学们都很爱听,他告诫我们初中学习负担重,要努力。又鼓励我们要加把劲,不要辜负父母的期望,还教我们要吸取好的,排斥坏的。言辞中流露对我们的希望,之后,他又选出了班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成了。

  我敬佩这位语文老师,希望在我语文一向不太理想的情况下,这位老师会帮我走出困境,使我重见光明。

  

初中周记 篇2

  春姑娘来了,他送走了冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。套那个那双灵巧的手把校园装饰的犹如天堂一般,美不胜收。

  早上,校园中是被一团团弄白色云雾笼罩着,远远一看,好像是世外桃源,又如同是神话中的蓬莱仙岛。

  教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂这几个粉红色的花蕾。

初中周记 篇3

  风呼呼地吹着窗户,时不时地发出呜呜地声音,似有人在哭号一般。一道闪电划破夜空,窗外梧桐树在风中摇曳着,树叶哗哗作响。豆大的雨点泪水一样被风裹挟着,拍打在窗玻璃上,啪啪地响着。我微微感到有些寒意,看着书桌上那张带有泪痕的试卷,不觉陷入了回忆……

  那时,我刚升入初二,经过一个暑假后,总不适应学校的生活,满脑子都是游戏,根本没有学习的动力。这样我便睡梦似地渡过了一段叶间。接着便迎来了期中考试。原本以为凭借我那高级的智商和上次优异的成绩能成功地考出一个好成绩,但没想到的是,我马失前蹄了,成绩并不理想。当我看到试卷时,我后悔了。我想隐瞒成绩,做我从来未做过的事。我修改了试卷上的分数,想以此来蒙混过关。我揣着不安的心回到了家。最近家中的气氛比较压抑,因为奶奶生病要做手术,除了我以外,其他人都很忙。父亲一个人呆呆地坐在沙发上,不知在想什么。我弄了很大的声响出来,父亲才注意到我。见我回来便问:“期中考试考得怎么样?”我没敢说话,只是把卷子递给了他。他在手上翻了半天,卷子发出的响声是那样地刺耳,真让人胆战心惊。父亲突然“啪”地一声,将试卷摔在桌子上,脸涨得像燃烧的木炭一样红,脸上的肌肉抽动着,手有些发抖。嘴里不停地说:“太不像话了。”当他将手机拍在我面前时,我才明白,原来父亲早就知道了我的成绩。他将怒气全部发泄了出来,骂我的声音越来越大,话越来越难听。

  终于,我再也听不进去了,全身被怒气涨满了。我将门啪地一摔,夺门而出,想到外在外面一个人静一静。我在外面越想越生气:“不就是一次考试没有考好吗?至于这样骂我吗?谁不想考个好成绩呀?可考试就跟打仗一样,谁敢保证老打胜仗呀?”我怎么也想不通为什么,最后决定找父亲去理论。当我经过窗口再次看到父亲时,他还在那里站着,眼睛直直地盯着试卷,拿着试卷的手不停地抖动着。突然,我看到一滴晶莹的东西落下来,那分明是父亲的眼泪。我的心像被什么东西猛刺了一下,我突然明白了,父亲希望我能勇敢地面对挫折,而不是选择逃避,甚至用虚假来掩盖真相。我理解了父亲那颗望子成龙的心,他对我抱有很大的希望,他希望我今天好好学习,将来能有出息:父亲是多么地爱我呀。但当我面对父亲时,我也哭了……父亲那滴关心与操劳的泪,让我懂得了理解。“轰隆隆”一阵雷声将我从回忆中拉了回来,我将眼前那张带有泪痕的试卷收了起来,打开书,又开始了紧张的复习…

初中周记 篇4

  为什么,为什么会这样?我拖着被鲜血浸染的翅膀,伸长脖子质问着天空。天空无言,白云悠悠。我无力地依靠在一棵树杈上,伤痛欲绝。

  许多年前,也就是我刚刚破壳而出时,爸爸妈妈和族里的长辈就告诫我,要远离一种直立行走会耍枪弄棒的物种——人类,说人类非常危险。因此,在我幼小的心灵中,人类便被贴上极度危险的标签。后来当我学习飞翔开始四处觅食时,我总是小心地躲避着人类。

  但不幸的是,那天我正在半空中练习飞翔,却被一只凶恶的大鸟盯上了,翅膀被他啄伤,疼痛难忍,体力愈发不济,眼看就要被他抓住。就在这千钧一发之际,忽然耳旁一声呼啸,一支利箭准确无误地射中大鸟,他扑扇了几下翅膀便绝望地一头栽下去。我也因为体力消耗过大,紧跟着掉了下去。

  很幸运,我掉到一块柔软的草丛中,没受到太大震动。这时,一个男子匆匆走过来,一双有力的大手握着一张硬弓,看来是他救了我。他俯身向我伸出那双大手。祖辈们的告诫在我耳边响起。我慌忙往旁边一闪,想要躲开那双大手。

  但最终还是被他捉住。那双手并不像我想的那样冰冷粗暴,而是非常温暖。他声音温和地说:“小东西,别跑了,我不会伤害你的。”他轻轻地用手抚摸着我的羽毛,我感动的不知如何是好,乖乖地躺在他的手心里,一动不动。

  后来,他带我回他的家中,为我疗伤。他翻箱倒柜,忙着为我找药,敷药时,他的那双手无比轻柔,生怕弄疼了我。上好药,他还轻轻地拍拍我的脑袋,我舒服地眯起眼睛竟然打了个盹。在我养伤的那段日子里,那双手成了我最舒服的休息场所。半个月后,那双手将我送还山林。从此,那双温暖的大手成了人类的代名词。

  重返山林,我时时回忆起那双手,时常给同伴们讲起这段离奇的故事,同伴们总是将信将疑。

  时光荏苒,如今我已长成一只美丽的大鸟,身披五彩的羽毛,浑身丰盈圆润,透出成熟的美。一天心血来潮,我想回去看看那双大手。飞了好半天,在一个空旷的原野上,我终于看见那个熟悉的身影,看到那握着弓的大手,我欢快地鸣叫着向他奔去。他闻声扭过头来,但那双手并没有伸开来温柔地迎接我,而是毫不犹豫地将弓箭举起,对准了我。就在我迟疑之际,离弦之箭瞬间扑面而来,我躲闪不及,翅膀被射中了。我忍着剧痛眼泪汪汪地看了看他,还有那双曾经温柔搭救于我的手,不等他再射第二箭,我伤心地飞远了。

  坚持到密林上空,我再也支撑不住,一头扎了下去,重重地摔在一棵树杈上,任鲜血沾满我七彩的羽毛。我痛苦地叫喊着:“为什么,为什么那双曾经带给我温暖的手,今天却残忍地要致我于死地?谁来告诉我,这到底是为什么?”

  后来,森林智者安慰我:“同情弱者是人类的天性,一旦你长大强壮,便不在此列。这就是生存法则……”

初中周记 篇5

  黑暗的夜空里,一颗流星划过,陨落在天的尽头,消失在天的一角,星星中就会化为尘埃伴随在我们身边,但陨落的同时又会有另一颗星闪烁出现。

  一场大雨铺天盖地的落了下来,把大自然洗的淋漓尽致,一棵小草正在这场雨中顽强得挣扎着,踏平明的扭动着瘦弱的身体,好似在说:“雨啊,下的再大一点吧!”

  “为什么,我什么都看不见,这里好黑暗,我要出去”,大雨过后,那株小草好似有了生命,大概是这大自然赐予了小草的生命吧。

  “我努力挣扎了这么久,为什么还是出不去,这空间怎么这么挤啊”,就在小草抱怨之时,一个厚重有力的声音响了起来“你这个小不点在干什么,你以为在我的镇压下,你能出来吗”,原来小草被埋在了厚厚的泥土当中。

  “你看着好了,我一定会出来的”,小草大声的嘶哑着喉咙,自从那一场暴雨之后,已经很久没有下过雨了,干旱的天气正在压迫着小草。“哈哈哈哈,那我就等着吧”,一场笑声漫过。

  炽热的天气像是火一般,肆虐的发疯的靠着小草,他就快不行了。

  “为什么还不下雨,我快渴死了”,正在小草哀求着天时,一阵凉风刮了过来,失去了水分的它在这阵风中仿佛听见了“小草,不要放弃,我相信你可以的”,“你是谁,谁在跟我讲话”,朦朦胧胧当中,声音渐渐地消失了。

  “叮咚”,小草忽然感到头被什么东西撞了一下,冰冰的凉凉的,好似春风漫进了心里,他睁眼一看。他看见了,好多的水珠从天而降,像是天使一般在空中飞舞着,它终于出来了,新鲜的空气更像是琼浆玉液,他大口的呼吸着,生怕这是在梦中。

  “我终于出来了,我终于出来了”,他大声地叫着恨不得让全世界都知道,他享受这一切,对着这诺大的天空呐喊。

  黑暗之中,星星正在天空里呐喊,而地上也有一个家伙在不停的呐喊着。

初中周记 篇6

  你是否想象过这样的美妙场景:清晨时分,窗外的几缕阳光透过玻璃,洒满了整个房间,一切都充盈着鲜活的生命力:树儿青翠欲滴,鸟儿也唱出婉转的曲调,绿荫荫的草坪上,有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新,让心情变得十分舒畅,一切都在晨的快乐中升华流转,使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

  晨,在它代表的特定的时间的影响下,渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

  青春,不正如晨般光明与明亮吗?众所周知,青春是充满激情的,是热情如火的,是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候,你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼,散发着青春的晨一般的美好气息?没错,青春的内心是“晨”色的,青春的`外表是星“晨”般的,青春的性情是热“晨”的,整个青春就是一个“晨”。

  光明,同样也如晨一样。早晨最显着的就是光明,而光明最大的特点就是象征着一天的开始,这两者是不可缺一的。晨,仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待,那么晨,就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热,照亮、温暖了整个世界。

  晨,不仅仅是那个特殊的时段,更是一种力量,一种召唤,一种青春的搏动,一种光明的汇集!

  今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

初中周记 篇7

  暑假里,我们学校组织了一次夏令营,夏令营的主题是童眼看改革,感受新镇江,这次夏令营让我们去了很多地方,比如茅以升纪念馆、润扬大桥、璋山农业所、句容市万山红遍农业所、茅山等等。让我印象最深的要属我们第一天去的润扬大桥和茅以升纪念馆了。

  那天,我怀着愉快的心情坐车到润扬大桥参观。上了润扬大桥,我顿时有一种居高临下的感觉,长江旁的镇江船厂像甲虫一样小。长江中,一叶叶扁舟随风而去,旁边的浮标也在微风中摇弋。车上,老师绘声绘色地介绍着润扬大桥:润扬大桥是一座新桥,一座新的长江大桥,它如同一条蛟龙横跨长江南北,连接着镇江扬州两地。润扬大桥由悬索桥和斜拉桥结合成,跨江长度7.3公里,总长35.66公里。长桥卧波,刚柔相济。刚讲完,车子突然来了个大转弯,我没有准备,一头栽在了前面的靠垫上,我问坐在旁边的老师:老师,这是到哪儿去呀?到茅以升纪念馆去。老师面带笑容地回答我。

  不一会儿,我们就到了茅以升纪念馆。茅以升爷爷是一位土木工程家、桥梁专家、教育家。二十世纪三十年代,他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥,成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑,在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。他还是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者,是我国工程学术团体的创建人之一。

  作为一名镇江人,我为有润扬大桥这座钢铁巨人感到自豪,为有茅以升爷爷这样的同乡而感到骄傲!从今以后,我一定要向茅以升爷爷学习,努力学习知识,顽强奋斗,把我们镇江建设得更加美丽!

初中周记 篇8

  我家在乔司农村里租了一块小小的菜地,小到什么程度呢?大约十五个平方吧。你可能会问,这么小一块地能种什么呀,大概只有几颗瘦小的青菜吧。哈哈,你猜错啦。那儿土地肥沃,而且蔬果品种繁多,收成极好。随着季节的不同,我已经品尝过了这块地里荣誉出品的西红柿、青菜、萝卜、茄子、玉米、毛豆、豇豆、四季豆、辣椒、香菜、甜瓜等等。而且啊,我还在这块地里认识了一种新的蔬菜——黄秋葵,地里的农民伯伯说它营养丰富,号称“蔬菜人参”。

  今天,妈妈开着车,载着爷爷、外公、我,还有八十多岁高龄的阿太又向小菜园子出发了。大家兴致勃勃地跑到那儿一看,哇!红红的萝卜、黑红的甘蔗、绿绿的青菜、饱满的包心菜,正随着微风,点头哈腰地与我们打招呼呢。我咽了咽口水,一手拿起剪刀,一手拿起口袋,加入到丰收的队伍里忙的不亦乐乎,快乐无比。

  我们家是个大家庭。阿太住在二楼、爷爷奶奶住在五楼、我与爸爸妈妈外公外婆住六楼。每次从地里回来,我们都是把所有的菜全部拿到阿太家,然后分我们的劳动成果。先平均分成三份,然后大家客客气气的互相谦让。分菜的时候,大门总是开着的,这个时候要是楼上楼下的街坊邻居刚好下班路过我家门口,我们总是会拿些新鲜蔬菜给他们尝尝鲜。

  我觉得,我们分享的不仅仅是这些新鲜的菜,还是一家人彼此之间还有邻里之间浓浓的爱意。

初中周记 篇9

  我要上中学了,忽然觉得自己长大了,像即将展翅的雏鹰,心中的激动无法掩饰。

  过得真快!一转眼,我已升上了中学。我就读在——育华中学。这间学校是属于国民型学校。

  我要上中学了,环境肯定变了。周围个子高高的“大哥哥”,还有漂亮的“大姐姐”。而在小学呢,大多数则是娇小玲珑的“小弟弟小妹妹”。不单只是,连科目的教学法也变了。在小学时,是使用华语来上数学和科学。在中学呢,就用英语来上数学和科学。而地理、生活技能、体健、公民用国语。

  在学校里,有三大宗族的老师和同学们。老师大多数马来人,而华人和印度人少。学生那呢,则是华人多。

  凉爽的秋风吹拂着大地,落叶盘旋。在回家的路上,我默默的对自己说:我已经是一名中学生了,虽然课量增加了,但是,不变的是我们学习的热情,我们应该克服种种困难,在新的环境中努力学习,取得更好的成绩。

  总而言之,我要好好加油!出人头地的人!

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