初中周记

时间:2022-03-04 12:56:02 周记 我要投稿
立即下载

关于初中周记合集8篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的初中周记9篇,希望对大家有所帮助。

关于初中周记合集8篇

初中周记 篇1

  枯叶在秋风中萧索。啊,又是一载,亲爱的妈妈离开她心爱的女儿一载了。回想起妈妈,我心中便产生一股悔恨之情,我对不起疼爱我的妈妈。

  那是去年妈妈生病入院的一件事了。那时妈妈的病已经是晚期了我却为了图漂亮,让妈妈给我织一件毛衣,妈妈吃力的对我说:“宁儿,妈妈给你织不了,在说家里为我治病的钱已……行了行了!不给织拉到,我知道,你想自己买吃的。我粗暴地打断了妈妈的话。我从镜子里看到,妈妈的嘴抽搐了几下。

  我生妈妈的气,故意不去看妈妈。爸爸从医院里回来说妈妈想见见我,我不大乐意地去了医院,但我没想到这竟是最后一次看见妈妈了。我来到医院看妈妈,我不相信,躺在床上的就是妈妈。只见她齐耳的头发失去了光泽,那干裂的、产出鲜血的嘴唇不停地、含糊的喊着:宁儿、宁儿,我的孩子。看到这里,我不禁扑到妈妈的怀里,使劲喊着:妈妈,我错了,原谅我吧!妈妈微微睁开的眼睛里闪着一丝光亮。

  当医院里传来妈妈病逝的噩耗时,我飞快地奔向医院……可是,以经晚了……我扑向妈妈的遗体。叔叔阿姨把我架开,我挣扎着,泪水像开了水一样流了下来。

  这时,一个小护士手捧一件没有织完的毛衣走来,问我:你是宁宁吧?这是你妈妈临终前……说到这里,她用手擦了擦泪水,接着说:这是你妈节省下来的几十块钱托付我买的毛线。她没日的织,晚上我查房时,她总是把毛衣藏在枕头下,但终于被我发现了,她恳求我不要把毛衣没收了,并说这是留给你的生日纪念……每当她由于病痛难忍的时候,望望枕边没织完的毛衣,总是以微笑对待病痛……小护士说到这里再也说不下去了。我夺过毛衣,紧紧地搂在怀里。望着这件没织完的毛衣,我心中悔恨万分,猛一回身,向妈妈的遗体扑去……妈妈,你睁开眼睛看看女儿吧!我拼命的喊着,可妈妈静静的躺在那里,任凭我怎么哭喊,她却在也听不见了……

初中周记 篇2

  公园的清晨早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

  公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

  一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

  我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

  听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

初中周记 篇3

  我如许多人一样,是一个追梦的小孩,不知在那路上迷茫了多少回,失落了多少次。要问我是谁,我的名字是满天繁星。

  这个梦过去一直在做,一间不大的屋子里有我的家人,这正是我所追求的幸福。但我却没有勇气,哪怕一点,哪怕是为了一个名字。

  ‘当你仰望别人时,会做些什么?’老师总是拿它来刁难我,我想能仰望的人一定是一个强大的伟大的人。不过我能仰望的只有满天繁星,它们象征着光明与永恒,更是一种勇气,在黑暗之中指引人前进的勇气。我真希望有朝一日成为星星,被人们所仰望。

  我开始呐喊,让风刮动寒草,托起长剑一跃而上。我不是火,燃不尽他们;我不是土,盖不住他们;我不是雨,渗不进他们。渐渐的,脚步慢了下来;渐渐的,不停的喘息;渐渐的,将刀插向了自己。血红的天空啊!永久的发亮吧!

  我勇敢的抬起头,发现远处的星星正是我自己,他在那没有脚印的光年里是否也看着我呢?两点之间的距离显得是那么寂寞,我是否再敢鼓起勇气去跨越这千万光年呢。

  我从未看见过自己,从未听闻过自己。而他也不过跟我一样,被困在了八尺灵镜之中。一次又一次的流星划破了镜子,毁坏了镜子,身处宇宙之中,看不见自己的光芒,在黑色恐惧中痛苦度过。

  我划一叶小船,穿过银河,来到了这里。我没有名字,但你总会认得我,因为我是明星。

初中周记 篇4

  漆黑的夜晚,幽静的小巷,时不时有一股沁人心脾的香味,在渐渐地蔓延开……

  在周六的晚上,我因为心情不好,来到离家不远的公园散步。

  明亮的灯高高地挂在榕树上,发出耀眼的光,无私地为人们照明。精神抖擞的大妈们,早已选好地方,摆好队伍,随着音乐的律动跳起了广场舞。还有不少的老人,在石桌上打起了牌,围观的人说说笑笑的,不亦乐乎。

  只可惜这一切,都与我无关。

  心情烦躁的我,无法忍受这种热闹。我只是想找一个安静的地方,独自一人散散心罢了。好在离公园不远处,我就发现了一条非常符合我要求的小巷。

  这条小巷,是许多家店的后面,空调外机全安装在这里。现在感觉还好,可一到夏天,这里就会成为一个大烤炉。我只是一看,就知道这里有多偏僻。可正好它的“特点”,使我感受到一丝的安心。不过,它并不能使我的心情好转。

  走着,慢慢地走着,静静地走着。我好像走在一条悲伤的道路上,越走,心越累。在这条道路上,我无法准确地形容我现在的心情。悲伤,笼罩着我。

  一阵偶然的清风悄悄地吹起,伴随着一股若近若离的清香,飘进了我的鼻子和我的心......

  我恍然一惊,前进的脚步停止了,我呆在了原地。“是什么?这是什么?如此的让人熟悉?”我随着香气的源头望去,是桂花!我这才惊醒过来,这里有桂花树!我又向四周看去,还不只有一株!我把小巷从头跑到尾,再从尾跑到头,短短的几十米长,这里却有二十几株桂花树!

  对呀,这么多的桂花树,我却丝毫没有注意到。

  我这才仔细地端详起眼前的桂花树来:四片小小的花瓣,紧紧地靠在一起,像一个小小的笑脸,望着我;中间淡淡的花蕊,和花瓣紧密地联系在一起,对着我;一朵挨着一朵,一簇接着一簇,凑着我。“红花要有绿叶衬。”娇小又可爱的桂花,散落在嫩绿的叶子上,有种说不出的搭配。看似弱小却坚韧的茎,撑起了花朵与叶子,担起了它的责任。顽强的根深深插进了泥土里,它用它的一切,慷慨地给予养料与水分,坚强地生存下去。

  清风又静静地吹起,一股来自桂花的清香,缓缓流进了我的眼里……

  我望着这些桂花疑惑了:这条陋巷几乎没有人来,那为什么它们还要在这里生根 、发芽、开花呢?这根本没有理由啊!

  我正想着,突然明白了过来——“永伴佳人,香满天下”,这不正是桂花的花语吗?是呀!桂花象征着“崇高”“美好”和“吉祥”。它的绽放,并不只是为了让别人欣赏,而是让自己能够奉献别人。这是它们的共同愿望!

  桂花是因为这个愿望,而活在这个世界上的。

  在想通这点后,我的心情早已平静。因为我从桂花身上明白了我自己的道路:一个人的一生,重要的不是在于别人的给予,而是在于自己的付出与奉献;这样,才能使自己的生活充满快乐,使自己的存在充满价值。

  如墨似的天空,风相伴的小巷,悠悠然的花香,像一幅永恒的画,深深定格在了我的记忆里。在这幅美好的画里,我要为这在陋巷中飘香的桂花唱一首赞歌……

初中周记 篇5

  每个人都有自己的同学,每一位同学在我们的记忆中,都是各有千秋,有沉默的,有活泼的。但是让我记忆最深的还是他。

  还记得记忆中,他有一双烔烔有神的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张能言善辩的嘴巴,一头乌黑亮丽的平发,一双大大的耳朵。这就是他普普通通的脸。

  他是个助人为乐的同学,在这个礼拜的星期一,我在玩的时候,别人把我撞倒了,我摔倒的伤口,是很早以前的,我的血不断地流着,我们班的同学急忙帮我买了一包纸,我不断地擦着,可是,面巾纸一张一张的变红。

  他看到了,就一声不吭地把我扶起来,我一瘸一瘸宿舍,老师帮我包扎好,他就把我扶下去,走到下面,我回到教室,哭着、喊着疼。他就说男儿有泪不轻弹,然后一位说好汉流血不流泪,我就把眼泪“挤”下去,过了一伙儿,我就笑成了一朵花。

  这就是我的同学,我觉得能和他做同学,我很高兴,以后的我,还要多向他学习,学习他助人为乐、不求回报的精神。他就是“苏熠钧”——我的好兄弟!

初中周记 篇6

  在我的小学生活中,我是在父母温暖的怀抱中度过的,但是,我今天迈进了初中的台阶,再也没有父母的关怀,再也没有小学的一些朋友,来的全是一些陌生人但是在今后的学习中,我们会慢慢磨合。

  一进入中学,我便想他们是不是全是比我大的哥哥。那样,我和他们就不能那么容易的磨合。一来到班级报到,我发现他们全是一些和我同龄的人,这使我心中的一块大石头安稳的落了地。进去时我看见了我的班主任,带着个眼镜,说的话非常有内涵,看起来像一个文弱书生,看样子好像弱不禁风,但是由我近期的观察发现,我的结论完全错误。这个老师的身体非常强壮,这使我突然想起了一句话,那就是“人不可貌相”,人不能简单的从外表来分析。

  我一看课程表还有晚自习,这令我疑惑不解,我又去看了作息时间表,差不多五点半就要起来,八点半才回去,我可是从北京娇生惯养的从来没有受过这样的训练,既然我来了又有什么办法呢?也就只好随着大队走,一开始老师跟我们讲的是什么我到现在还记忆犹新。“静以修身,俭以养德。”这八个大字非常明显地在在黑板上,老师说:“静可以修炼你的身体,可以培养出你的意志力。俭可以显示出你个人的品德。让我看看你究竟是不是这样的人,是不是静而俭这样的人。”

  迈入初中,不再是小学生,初中一向是非常严格,只要是能坚持下来就是好样的,我们的政治老师说过,中学是人生发展的'黄金期,只有认真对待才能抓住这个时机。人的性格和之后的生活全部看中学这六年,只有认真对待,才有将来的幸福生活。

  初中,人生的第二起跑线如果你无视它,那你将来必定吃大亏,所以,进入初中后要认着刻苦,不能再像小学那样自由自在的玩了。不能在依赖父母了,在初中要学会独立了,我不仅要进入初中而且要美好的度过初中。

初中周记 篇7

  在寒假生活中有一件事儿最令我兴奋那就是“挖野菜”这事儿。

  事情是这样的:在一个阳光明媚,万里无云的天气下奶奶带着我和妹妹一起来到田园挖野菜。我们一走进田园只看见那里长着很多绿油油的油菜花漂亮极了,放眼看过去就好像一片绿色的草坪一望无际。奶奶对我们说:“野菜就在这些油菜花的里面需要我们去认真的发现。”听到了奶奶的这番话后我们俩都点了点头便开始寻找了起来。野菜的样子是这样的:看上去有点好像猪草,中间还有点好像蜘蛛网呢。它的颜色是深绿色的,共有五片长长的叶子,样子看上去还蛮好看的。听说这种菜具有治高血压的功能挺神奇的!我仔细的找呀找,找呀找终于找到了一块地方那里长着有很多的野菜,然后我就把奶奶和妹妹叫过来我们一起来挖。

  奶奶看到一大片的野菜后就夸我“眼睛可真亮,真能干!接着我们就开始挖了起来,我先用一把剪刀把野菜给挖起来,然后再把野菜下面的根给剪掉。这样就把一棵野菜给弄好了。时间一分一秒的过去了太阳也已经慢慢地下山了我们也挖了很多的野菜,高高兴兴的回家了。到了家里我和妹妹一起把野菜倒在了一个大盆子里,然后就开始清洗这一大盆的也野菜。晚上,奶奶把这些野菜炒成了一道非常美味的菜,我和妹妹品尝着我们劳动的成果心里可开心了!

  这次的挖野菜活动,让我体验到了一种农家乐的感受,也让我品尝到了自己的劳动成果!

初中周记 篇8

  著名雕塑家罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。” 的确,美是无处不在的,只要你细心体会,就能发现美。

  记得有一天,我出门玩,外面下着大雪,我不禁想起了岑参的诗句:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。也许我是只顾欣赏美景,没有注意,脚下突然一滑,倒了下去。这时,一个人把我扶住,声音温和地说:“小朋友,没事吧,都怪我没把雪扫干净,我这就把它铲掉。”“谢谢阿姨。”我从她的怀里挣脱出来,抬头一看,原来是一个清洁工阿姨。她穿着橙黄色的环卫制服,戴着厚厚的帽子和手套,拿着一把大大的铁锹。我奇怪的问:“阿姨,您这么早就工作了?”“不干不行啊,你就差一点摔倒,要是老人摔倒摔坏了怎么办?”“阿姨,您不累吗?”“是有一点累,可是,能为大家创造出好的环境,就是累,心里也是快乐的。”我听着,心里一暖,多么平实的话语啊!这让我发现,清洁工那种朴实、无私奉献的精神十分可敬。如果没有清洁工,道路上就会垃圾遍地,车子就无法通行;如果没有清洁工,道路上就会有很多灰尘、石头,会影响车子、行人的安全;如果没有清洁工,道路上的雪就没人扫,会使车子打滑、行人摔倒……

  这时,阿姨说话了:“小朋友,这里多冷啊,你赶快回家吧,冻坏了就不好了。”“好的,阿姨再见!”我飞奔起来。“小心点啊,别又摔倒了!”阿姨的声音在远处回荡着。我停下,看着阿姨远处的身影,我心里想:这位阿姨太好了,我一定要向她学习那种无私奉献的精神!

  其实,美真的是世界上无处不在的优美旋律,回荡在人们的心间。从那位清洁工阿姨的身上,我体会到了这一点:劳动的人美,心灵更美。

【关于初中周记合集8篇】相关文章:

关于初中开学周记合集六篇03-21

关于周记初中五篇03-09

周记初中范文合集六篇03-06

初中周记范文合集9篇03-03

精选初中周记合集6篇02-26

初中周记模板合集7篇03-22

【精品】周记初中合集九篇03-21

有关初中周记合集六篇03-19

初中周记范文合集7篇03-15