学生周记

时间:2022-03-18 12:59:52 周记 我要投稿
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关于学生周记模板汇总6篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,请好好地记录下在周记里。但是周记有什么要求呢?以下是小编为大家收集的学生周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于学生周记模板汇总6篇

学生周记 篇1

  时间飞速前进,我的思想也在不断地遐想,但实际行动却远远不足,我那么辛苦,那么累的绕着地球转了一圈,居然发现自己又回了原点。

  可能是我以前做的不好,可能是我想得太多做的太少,所以希望我从原点重新出发,我要穿越,穿越回初一的懵懂,穿越回12岁的青春,穿越回开始的勇敢与拼搏。

  一天之内,大哭大笑,听到很多,看到很多,疑惑很多,鄙视很多,无视很多,想到很多。

  “因为我年轻,所以我不怕输。”“时刻都要淘汰自己,否则就是别人淘汰你。”就因这两句话,就因这无数的话语,无数的眼光,无数的泪水,我决定了,我要穿越,穿越回最初的自己,我绕着地球转了很大一圈,却发现又回到了原点。

学生周记 篇2

  我的梦想是当一位厨师,因为我想要做菜给全世界的人吃,也想让流浪街头的人有饭吃,还要开一家素食餐厅,专门给吃素的人吃。

  这个梦想是我看美食杂志后产生的,我看到厨师们煮出各式各样的菜肴,颜色鲜艳、摆盘讲究,每道菜似乎都非常可口。平时我也很喜欢玩模仿厨师的游戏,所以更加佩服那些大厨,并立志要当一名厨师。

  有一次去餐厅吃饭时,我们刚好坐在厨房旁边,我看着厨师把食材放进锅里,然后大火瞬间从锅里冒出来,菜肴在锅里翻滚数回后,厨师再把调味料一一加进去,三两下的功夫便煮出色香味俱全的食物,那精湛的厨艺真是令我着迷!那一刻我更加确立要当个非常棒的厨师!

  想当厨师得先学会煮东西,还要知道怎么做才会好吃。所以我常上网查资料后,再试着练习;记得我第一次先煎了一颗蛋,可惜烧焦了,但我不灰心努力的向妈妈讨教炒菜的技巧,也开始学习起厨师的精神---勇敢尝试开发新菜色。虽然现阶段失败率很高,但未来我一定要让客人吃得赞不绝口,让大家认可我是好厨师,我还要在世界各国开餐厅,做个世界级的大厨。

  每个人或多或少都会有梦想,相信只要我努力去实践,一定会达成目标的!所以我要勇敢的去面对未来,不畏艰难的去追寻我的梦想!

学生周记 篇3

  春天到了,野菜从地里钻出来了。奶奶说,野菜虽然不如市场卖的菜那样好吃,但营养确也很丰富。于是我就缠着母亲带我去挖野菜。于是在一个周六的早上,爸爸母亲叫上了我、哥哥和姐姐就出发了。

  到了地里,我们开始寻找野菜。由于我们没经验,就都跟在母亲的后面。有时为了一棵菜,我们好几个人抢。母亲说“我们来个挖野菜比赛吧。”规定了爸爸带着我和哥哥一组,母亲带姐姐一组。挖野菜比赛就这样开始了。我们各自都开始认真的挖起来。别看我最小,我挖的最兴奋。手持小铲不停的挖着。有时还来个小计谋。不时的大叫“哇”的一声。哥哥姐姐都不知道什么情况,都跑过来问“怎么了,怎么了!”我哈哈的笑起来,告诉他们我看到两棵菜。每次这样,姐姐都会不满的说“至于这么叫吗?”我笑了笑,没说话。比赛结束了,大家都有了成果,开心的笑起来,也没有人再计较比赛的输赢。

  我们把战力品分别放进袋子里,足有一袋子那么多呢。这次挖野菜虽然有些累,但我觉得很开心。

学生周记 篇4

  如今,“白色污染”就像病毒侵蚀着地球,怎么保护我们赖以生存的家园呢?

  让我们看看呈现在我们的眼前的景象吧:街头巷尾常能看见垃圾袋漫天尺舞,形成一个个小龙卷风;快餐店的桌子上摆围着饭盒转;大海边,正在玩耍的你,突然被一个塑料袋缠住了;菜市场上,不论你走到哪里,都能看见塑料袋的身影……如果再这样下去的话,后果不堪设想。“白色污染”对人类的危害远比我们想象中要大!一次性发泡塑料餐具中的有害物质就会渗透到食物当中,对我们的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。

  20xx年6月1日国家提倡大家不再使用塑料袋,但效果并不明显,怎样才能减少,“白色污染”呢?有的说不生产就没有人使用了,有的说制定法规,还有的说要从小事做起,从我做起,自觉自备环保袋,小推车等。我想,这些方法都有一定的用处吧!

  妈妈说:“大自然是不会欺骗我们的,欺骗我们的往往是我们自己。”让我们从自己做上进心,认清白色污染的危害,共同保护我们的家园吧!

学生周记 篇5

  透过透明的玻璃,我读出了天空的辽阔;透过清澈的眼眸,我看见了花的缤纷;透过那半折的苹果枝,我感受到了枝干对所孕育的果实的付出。——题记

  记忆中,我只回过老家一次。我和伙伴们自然没有放过这难得的机会,一有空就钻进那泼墨般绵延的绿稻田里,或是撒开脚丫子在涂满阳光的田间小路上奔跑,嬉闹中少不了在熟悉人家的院子里乱窜。于是我发现了它——挺立在庭院中,其中却有一根半折树枝的苹果树。

  也许是被发怒的风扯断了;也许是被调皮的孩子爬树时踩折了,但它毕竟是顽强的。树枝的一半仍与树干紧密相连。童心未泯的我自然也被这“奇特景观”给吸引了,小跑着来到树下。说实话,我刚开始是因为看不惯这种“藕断丝连”的植物,怀着恶作剧的心理想把它彻底弄折。可刚来到树下,我便愣住了——我想我发现了树枝拥有顽强生命力的原因。那并不粗壮的枝条上竟长着七八个粉嫩的小青苹果,它们像一个个天真的小脑袋争着拨开树叶,探出枝头,好奇地打量着这个世界。它们并不知道迎接它们的是多么危险的命运,而我却屛住了呼吸。此刻树枝在我眼中就像一位坚强的.母亲。显然,它希望自己的孩子和别的树枝上的小苹果一样,将来长得饱满而红润。所以它忍着,熬着,苦苦地支撑着,将自己的生命牢牢地系在树干上,为的是帮小苹果们传送养料。但是它太疲惫了,它绷紧了有着一身棕色老树皮和浑身伤疤的枝干,却让人觉得,只要一个呼吸的碰触,它就会断掉。它没有什么外力可以给予它支撑,如果有的话,也许就是从顶端密集枝叶的缝隙中流泻下来的阳光。树叶将它过滤成金色的线,柔柔地缠绕在树枝,它们在树叶上舞蹈,为苹果镀上金色。就算这样,我仿佛仍能看见树枝被越压越弯。苹果在树枝的给养下,每天都在成长,树枝这么做,无疑是加大了自己的负重,加速了自己的灭亡。

  树枝用自己对儿女的爱,塑造着儿女的生命,当它无法承受儿女的生命之重时,它面临的只有毁灭。

  我不知道现在那颗树怎样了,那树枝又怎样了。我祈祷有人用绳子或铁丝将它捆绑结实,让它成功地进入秋天。因为它付出得太多,而失败的结局对它而言,终究过于残酷。然而那时懵懵懂懂的我,却什么也不知道做,只是静静地注视着它。从此我的记忆中便多出了这样一幅画面:古朴的农家小院,简陋的禽舍及那棵如磐石般扎根于庭院中央的苹果树,那根摇摇欲坠的树枝并没有不和谐的地方,它如一个闪光点,将画面点缀成我人生中最美的风景。

  时间从指缝中不经意间漏过,拉长了我的记忆,我站在这端瞭望我踏过的足迹,遗憾地发现,时光的无情,已把过去的情景划得支离破碎。唯独春日里的那一幕,在我的脑海中刻成了永恒……

  

学生周记 篇6

  星期六下午,刚考完试。我、锴悦、介炀约好去人工湖的那个羽毛球场打球。

  我和锴悦把网系好了,比赛开始了。首先是由我对阵锴锐。两人球技差不多,可谓是棋逢对手,难分高下。

  但接下来的比赛令人吃惊,锴悦一上来就先声夺人,频频发起猛烈的攻击,屡屡得手,很快就以7比0取得了绝对的领先优势。情况危急!再不奋起反击我就要输掉比赛。此时,锴悦发球过高,终于让我逮住机会,来了一个扣杀!得分!7比1!我又打了一个后场球,锴悦措不及防,球落在界内,7比2!接着我发了一个前场球,锴悦回球下网,7比3!……我咬紧牙关一分一分的追,14比12!终于来到了赛点,我还落后两分,锴悦只要再得一分,就胜了。此时的我已是热血沸腾,锴锐刚把球发过来,我立刻抓住时机,竭尽全力地挥动球拍,狠狠地向球拍去。

  打了一个平击球,球像离弦的箭直朝锴悦飞了过去,他的回球力度比较弱,我紧接着再打第二个,第三个,锴锐渐渐抵挡不住,回击的力度一次比一次弱,我怒吼一声,用尽了全身力气给他最后一击。锴悦乱中出错,拍子的边缘碰着了羽毛球,出界!14比13!只落后一分了。此时锴悦对我这一招已有所防备,任凭我怎样打平击球,皆无济于事,都被他挡了回来。眼看强攻不行,只有智取。于是我装成要给他最后一击的样子,锴悦见状,慌忙退后几步。却没想到我用球拍轻轻地碰了一下羽毛球,球缓缓地飞过网的上空,轻轻地飘落在网前。锴悦回防不及,一脸无奈,只能望球叹息。14比14!比赛进入延长,最终戏剧性的一幕发生了,锴悦先是发球出界,再是扣杀时球下网。14比16!我羸了!我高兴得跳了起来!经过一番苦战,终于逆转成功,艰难的拿下比赛。

  接下来介炀和我对打,由于他的实力教弱,我轻松的赢了他。

  这次“会战”真是激烈,我们通过了练习,相互学习对方的优点,既煅炼了身体,又提高了球技,还增强了彼此间的友谊。

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