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高中的周记

时间：2021-07-30 18:02:12 周记我要投稿

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高中的周记

　　不经意间，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的高中的周记，欢迎阅读与收藏。

高中的周记

高中的周记1

　　时间一分一秒地嘀嗒嘀嗒着，伴随着流水消失了，伴随着迷雾散开了。时间刚刚被我察觉时，它却一溜烟从我的手里，从我的面前飞走了。我伸出手，想把它留下时，它总是那么不尽人意，头也不回地跑了。

　　每次，我想在天空中，想在大树上，想在小草里，想在石头边，寻找它的痕迹，但是它偏偏不留一点痕迹，让我百番寻找却又百番寻找不到。我多么想找到它的痕迹啊。光阴对每个人来说是短暂的，而又是有限的，更加是宝贵的。光阴似箭，日月如梭。在一霎那间，就是在你分神的一霎那间，就是在你仰望着窗外，心神不定的那一霎那间，时间偏偏就是在这一霎那间，既不留下声音，也不留下影子，只留给人们一个回忆，一个思考就飞走了。

　　中国有一个叫做朱自清的文学家曾经写过一篇脍炙人口的文章，叫做《匆匆》，它充分的表明了时间流逝之快，它其中的一句话让我记忆深刻：“我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”说明了时间短暂更是有限的，所以我们更要珍惜时间，珍惜时间就是珍惜生命，浪费时间就是慢性自杀。

　　鲁迅先生曾经说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。有人总是说自己没有时间，那别人的时间是从哪里来的呢？是挤出来的。三国时期，吕蒙是个武将，有一次，吴王孙权对他说他应该抽出时间来读点兵书，他便对吴王说他没有时间读书，而孙权告诉他说自己平常带兵打仗也没有时间，但是自己仍会挤时间来读书。听了孙权的劝说后，吕蒙开始抽时间苦读兵书，终于成为了一名文武双全的将领。白衣渡江，夺回了荆州，活捉了关羽，为吴国立下了汗马功劳。

　　笑星小沈阳说过“眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，一生就过去了。”在我看来，睡觉时一闭上就是少则6小时多则10小时甚至12小时就过去了，这真的不是说着好玩的，你想想，时间会回过头看你一眼吗？没有；时间有过等你一下吗？还是没有；更有过回来的时候吗？不可能。因为时间是不等人的，所以我们更应该好好珍惜时间，把握好人生的每一分钟，用分来计算时间的人永远比用小时计算时间的人多59倍的时间。

　　把握好人的每一分钟吧，时间是不会回来的，努力加油，让有限的时间发挥无限的价值。

高中的周记2

　　在那一个夏天的晚上，我与爸爸妈妈一起出去散步。我从这里跑到哪里，一会儿跑到那里，一会儿爬爬这儿，在游乐场里玩的忘乎所以，我玩得口干舌燥，就对老爸说：“老爸，我口渴了，快点给我买水！”刚从超市里出来，我就拧开水瓶盖儿，大口大口地喝了起来，真爽！甘甜的水，，犹如久旱逢甘霖，一个人把一整瓶水喝了个精光，一点也没顾到同样也是十分口干舌燥的爸爸妈妈——————

　　现在，每当我想起这件事的时候，那时的语气让我羞愧难当，一直到现在都是！我的脸上都会一阵一阵火辣火辣，十分羞愧的感觉，终于今天让我找到了补回那一次过失的好机会——————

　　今天，我们一家子，从“湘色满园”菜馆吃饱喝足后出来，肚子吃得圆滚滚的，嘴巴里还留着浓烈的辣味，但是为了我们的健康着想，于是我们一致决定不打的，步行回家，虽然一路上有说有笑，但是因为湘菜的辣味久久不散去，反而让我的嘴巴里越来越辣了，所以我只能越来越少说话，不停地咽口水，以此来对抗嘴里的辣味。

　　到澄康路口边上的“可的”时，我觉得口干舌燥，辣味实在是让我受不了，只能急吼吼对老爸老妈说：“爸，妈，我渴了，辣得实在受不了！我要去买水！”不等回话，我就冲进店里。

　　我正一心一意地挑着水，突然想起小时老爸老妈给我买水的事儿，我当时是多么的无知！多么的不懂事呀！一点也不关心爸爸妈妈渴不渴，现在爸爸妈妈也一定很渴吧！于是我转过身去又多拿了两瓶水，我也要让爸爸妈妈也解解渴！我想不要让展示孝心的机会白白溜走。

　　我走出“可的”，把水递给老爸老妈，他们先是一楞，然后欣慰地笑了起来，老爸拍拍我的肩膀说：“小屁孩长大了，知道该给父母买水了。”我听了又开心又羞愧。

　　我们一家子，一起喝着甘甜的水，高高兴兴回家了。我想着这是不是意味着我长大了？

高中的周记3

　　读书之乐乐何如，绿满窗前草不除;读书之乐乐陶陶，起弄月明露天高。——题记

　　随着下课铃的响起，我的暑假读书生崖拉开了序幕。

　　读书是一种享受。《桃花源记》让我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悦;《神奇的太阳花女孩》让我看到友谊的翅膀，感悟真实的情感;《假如给我三天光明》让我明白原来，上帝为你关上门就会为你打开一扇窗;《淘气包马小跳》的笑声令我久久不能忘怀。【高一暑期作文我的暑假读书生活800字】高一暑期作文我的暑假读书生活800字。在杨红樱笔下，我看到一群调皮孩子的快乐生活及孩子的天真、童真;读了《卖火柴的小女孩》后，年幼无知的我才感受到在世界的另一个角落里，还有人忍受着贫苦，饥饿。我多么希望化作一个天使，去帮助他们呀!在《笑猫日记》中，我发现一条连通现实和幻想的秘密通道，为故事情节而感动、流泪、哈哈大笑，还会开始生命中最初的思考;…于是手捧起一本书，想再次进入书的世界;感受书的快感。

　　仰望窗口，想着那些舒缓的文字，带着栀子花开的声音，似乎都已融进了生命的各个细胞，成为无法磨灭的记忆。我喜欢它们内敛而伤感的格调，仿佛远处夜空萦绕的夜曲，虽没有太多尖锐的锋芒，却能深深地刺进我的心灵深处。我喜欢它们的明媚与洒脱，仿佛一阵徐徐的清风，虽没有太多的言语，却能散发出激情的光芒。

　　夏天的绿叶带着舒舒缓缓的节奏，在风中上下舞动，白云带着一丝黑色印迹在晴空中浮动。草木正随着阳光的增温，而蓬蓬勃勃地生发着。一片“天堂草”出现在我眼前，它除了纯净的绿之外，没有一丝杂草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面对这样高贵而诱人的“天堂草”却不肯将头低下。

　　回忆过去，战马嘶鸣，雄鹰飞旋，飒飒的秋风，如血的残阳。

高中的周记4

　　童年像是一串音符；一束阳光；一丝温暖；一面镜子。它就像一个日记本，把很多很多你已记不起来的事情，一一记在你的历史里……童年是一段难以忘记的回忆，它时香、时甜、时苦、时辣。各种各样的经历，只能等你一一品味。

　　儿时的一个夏天，我率领一大群小朋友去摘槐花。我们找来树枝，用来把槐花打掉。又搬来三个小凳子，垒起来可以站在上面寻找槐花。哈哈！准备就绪，一些小伙伴们当拉拉队员，而另一些小伙伴们则负责捡槐花，只有我一个人踩着凳子拿着树枝准备打槐花。

　　我兴致勃勃的打着槐花，甚至能做到闭着眼睛乱打了。我正自得其乐，忽然听见小伙伴们大叫：“不好啦不好啦！打住马蜂窝啦！”我一下子慌了，打了个趔趄，“砰”一下摔在了地上。看着一团黑东西正向我射来，我立马从地上爬起来，“哇哇”地奔向家。估计是我跑得太快，回到家连只马蜂的影子都没看见，突然感觉轻松了些许，躺在床上直到爷爷回来。

　　还有一次，我在小区里和爷爷散步，突然一只黑色小狗从暗处窜出来，对我发出低吼。我浑身抖了一下，立马用刚刚跟哥哥学的“爬柱子”的功夫快速爬上了身边的健身器材。那黑色的小狗气得在下面围着柱子狂吠，它越吠，我越不下来。惹得下面的爷爷哈哈大笑，说我是个胆小鬼。

　　我不服气，“跐溜”一下滑下来，想证明一下自己的胆量，我看看那小狗，它正呲牙咧嘴地盯着我，生怕我再次爬上柱子。我心里慌了，撒腿就跑，那只狗呀！在后面边叫边追，我顿时感到很无助，便边跑边哭起来。我快速绕过垃圾桶，谁知那小笨狗竟一头撞住了，摔了个狗啃泥，我见那狗不追我了，还发出可怜的叫声，便哭笑不得。回到家想起来也会笑得的合不拢嘴。怎么也没有想到，最后受伤的竟是那黑毛小狗。

　　爷爷总是说我一天不惹麻烦一天坐不住。哈哈，我就是这样的一个人，我胆子大，脾气怪。老是喜欢出些鬼主意，然后闹得自己时哭时笑……

　　有时候，乐趣是在不经意间出现的，许许多多的小事，也许也会让你回味无穷。乐趣就在身边，童年就在眼前，牵住童年的翅膀，就会找到乐趣的来源。

高中的周记5

　　开学对我来说实在不是什么快乐的事情。开学的前几天，做什么事情都感觉郁闷，整日都昏昏沉沉的。

　　我不喜欢开学：不喜欢整日呆在学校，也不喜欢去读那些课本，好没意思啊!如果放假太久了，去学校又需重新调整状态。像我这样的，一时半会儿根本无法调整。

　　假期是少不了有作业的，而假期我总是要先疯玩一番。每次到了假期最后一天总是忙着赶作业，可怎么也做不完，此时多么希望时间能够过得慢一点或时光倒退一天啊!

　　高一上半学期的寒假后，回到学校的第一个星期，每个晚上十二点多了还是翻来覆去睡不着，然后睡到凌晨三四点又醒了过来。接着呢，上课也无精打采的，老是昏昏欲睡。过了段时日，勉强好了些。

　　现在已经是国庆节假期的第三天，可我的作业还只字未动。本来是先疯狂地玩一天，第二天开始写这两篇作文的。结果到了今天晚上才开始写《开学心得体会》。

　　经常听人说：读书的时候老想着放假，现在放假了，倒是又想读书了。可是我的感受却并非如此：读书的时候的确想着放假，但放假的时候却想让假期延长些。这真是一个悲剧啊!我特别不喜欢上学，尤其是在假期末和开学初这段时间，是心情最低谷的时候。

　　不知道为什么，每次开学我都尤为难受，但是看看别人，好像都很开心的样子。也许是一开学，同学、伙伴们又都聚在了一起，可以有说有笑了吧!这又能怎样呢?怪我是一个内向的人，平时不太喜欢说话。我习惯自己一个人的世界，可以静静地思考、狂热地幻想;而人多的喧闹，反而使我感到烦闷。不管别人怎么说，我都一如既往。这也许就是我不喜欢开学的另外一个原因吧!

　　有关开学的作文，以前也是写过的。也正如以往，这些日子以来，我竟毫无改观。对于开学，我仍旧觉得不是件开心的事。

　　以上就是我关于开学的一些心得体会了

高中的周记6

　　成长是令人苦恼的，我们要独自去面对生活中的坎坷挫折。但是成长又是令人喜悦的，因为我们可以摆脱父母的束缚，从此自由选择，父母不会再似从前般管教我们。可我们在成长的过程中需要什么呢？

　　是能力？是快乐？还是正确面对自己的内心？

　　当我们做错了时，会不会选择欺骗父母呢？还是坦白地告诉父母，我错了，我做错了。

　　从小父母就告诉我，人要有理想，并且要为此努力奋斗。我努力遵从他们的意愿，我树立理想，我为之奋斗。可是后来我发现，我树立的理想太远大了，凭借我的能力，我根本就实现不了。于是，我问自己，这是你的理想吗？这真的是你内心所树立的理想吗？不，不是这样的，这根本就不是我的理想，我内心所渴望的并不是它，绝对不是这样的！

　　我错了，我不该这样，我还小，这样的理想我根本就实现不了，我要真实地面对自己的内心，忘掉这个理想，做自己想做的事，干自己该干的事，不要盲目听从父母，要有自己的主见。没错，就是这样的。

　　那年我9岁，我给自己定下了一个目标：争取考到全班前十位。单元检测，老师把试卷发了下来，我浏览了试卷，看起来不是很难，加油，仔细答题！老师把每道题的题意都讲了一遍，我信心十足地开始了做题，但是我的自信劲儿马上就消失了，因为有一道题目我从来没有看到过，我后来才知道这题目是排序的。怎么办？不会做，造还是蒙。我傻傻地以为这可能是填空，结果等到试卷发了下来，我傻了眼，那道题我全错，扣了八分，再加上一些小错误，只考了八十几分。

　　失败乃成功之母。下次我会成功的，我开始了又一次的攀登，这一次，我考到了全班前五位，我成功了。当一个目标，实现了后，我开始给自己定一个更高的目标。但是我始终听从自己内心最真实的想法，要就是要，不要就是不要。要真实面对自己的内心，有主见，不因别人而改变自己，为自己努力，才是做好的。别人的话并代表不了什么，只有自己内心的话和想法才是最重要的。

高中的周记7

　　我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。

　　走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人精神振奋。

　　操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜色各异：有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时，小草和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一片，迎春花开出了淡黄色的小花，给校园增添了无限生机。夏天，百花齐放，花儿们跳起了欢快的舞蹈，并且散发出淡淡的清香，让人闻后感觉心旷神怡，这些花不仅点缀了我们的校园，而且绿化了我们的校园。秋天来临了，秋风飒飒，花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花，菊花有红的、黄的、白的，菊花不仅色彩各异，而且姿态万千——有的昂首怒放，有的一枝独秀……真是惹人喜爱。为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷飞的冬天，花坛里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，远远望去，像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎从土里长了出来，它那细细的“脚”，不停地往上爬，它凭着坚忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端，虽然挡住了家长们的视线，但是点缀了我们的校园。远远望去，好似一道翠绿的屏障，又像一片绿色的海洋。当微风吹来，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！秋天，红似火，仿佛人们一碰上去就会被烧到。

　　学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里摆设着一些体育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都想把自己的欢乐传递给对方，彼此用心灵沟通。

　　走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？

高中的周记8

　　世界上有一朵永不凋谢的花——微笑。它不分季节，不论东西南北，只要有人群的地方它都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花就开得越绚丽。每当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会很快乐，因为我明白，他把微笑送给了我。在现实忙碌的生活中，我们何不留一点微笑给自己呢？

　　留一点微笑给自己，就是不要有太多的心情透支。我们应学会给自己的心境过滤，要善于给自己的心情放假。不停的奔波会让我们的笑声中带有几分苦涩，因此，我们要常常打扫心灵的库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出新的空间来存放今天更多的快乐。巨石无法压垮的身躯，有时也会被叹息拧弯。

　　一个人如果没有一份愉悦的心情，就算物质上再富有也是外强中干。把微笑留给自己，就会让自己多一份宽容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏，但不会陶醉；面对袭来的风雨，我们会应对，但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是成功还是失败，我们都应给自己一个微笑。面对困难，我们不逃避，而会去寻求解决办法，这是一种美丽；面对成功，我们不骄傲，而会给自己一个微笑，在成功的喜悦中寻求解脱，坦然前行，让人生的脚步多几份稳健，这同样也是一种美丽。

　　在生命的旅程中，我们必须有这样的风度：失败和挫折，只不过是个记忆名词而已，不会增加生命的负重，带着伤痕与微笑把胜利的旗帜插上成功的高地，在硝烟中露出自豪的笑容，那将是人生中一份精彩。

　　留一个微笑给自己，伤痛就能悄然离去；留一个微笑给自己，失败就会成为催你前进的动力；留一个微笑给自己，所有的困难都会迎刃而解，所有的烦恼都会离你远去。既然这样，我们何不留一点微笑给自己呢？

　　朋友们，微笑吧。无助时，她会给你阳光般的安慰；懦弱时，她会给你波涛般的勇气；伶仃时，她会给你母爱般的慰藉。炎夏时，她像一股清风迎面吹来；寒冬时，她像一缕阳光照射温暖。有了微笑，衰老者将不再僵化，失意者不再懊恼，悲伤者不再颓废，不幸者不再怨恨；有了微笑，我们的生活将会变得丰富，人生将会变得更有意义。我们何不留一点微笑给自己呢？

　　留点微笑给自己，你的人生将会更加灿烂，更加精神，更加美好。

高中的周记9

　　多少人走着却困在原地；多少人活着却如同死去；多少人爱着却好似分离；多少人笑着却满含泪滴；谁知道我们该去向何处？谁明白生命已均为何物？

　　生命的意义。一只美丽的蝴蝶，被茧搏束着，当茧破出了一个小孔，当它在痛苦的脱离茧的搏束时，一把锋利剪刀，将这个茧剪开。它出来了，但是，他并没有展翅飞，而是拖着臃肿的身体、萎缩的翅膀哆嗦蠕动着，等待着死亡的来临。

　　或许，那把剪刀是善良的，想帮蝴蝶早一点脱离茧的搏束，可是，那一刀，却断送了蝶儿美丽的生命，因为，自然设计的每一步都有其生命的意义。在蝴蝶破茧挣扎中，他会把身体的多余水分挤到翅膀里，这样，当它终于自由的那一刻，才能拥有轻盈的双翅。飞向美丽的蓝天。

　　我望着花园中飞舞的蝴蝶，明白，为什么有人说痛苦的磨练往往是生命中不可缺少的一部分。

　　鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。

　　此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。

　　鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月。

　　“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香？”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不错。在这一百五十天中，在鹰看来，是一个漫长的岁月，在这一百五十天中，鹰，全身被“茧”包裹着，生命在无比痛苦的磨练下，终于“破茧而出”完成艰难的蜕变。一只威武的雄鹰又盘旋于高空。

　　感悟生命，生命是可贵的，生命是需要磨练的，生命在接受“破茧而出”的洗礼后，它将变得坚硬，强大。飞向高高的蓝天，低头俯视一片如花似海的春天。

高中的周记10

　　美丽的校园是我们成长的乐园。这儿有争奇斗艳的桃李园，有展翅飞翔的才艺楼，有芳香四溢的金桂园，有自由歌唱的钟书楼。最亮丽耀眼的一道风景线还是那和蔼可亲、辛勤劳作的园丁——老师们。

　　姚老师是陪伴我一起走过风风雨雨时间最长的老师，我们的感情如胶如漆，永远也分不开。姚老师有一双炯炯有神的“黑宝石”眼睛，架了一副黑框眼镜，跟白皙的皮肤相映衬，好美。只要我们眨一下眼睛，姚老师就知道我们要干嘛了。那小巧玲珑的鼻子下有一张无比可爱的樱桃小嘴，这张小嘴一下子就可以说一口滔滔不绝的英文呢！而且说得口齿伶俐，真像个地地道道的老外啊！姚老师还经常扎着一根细细的、黑亮的马尾辫，那秀发永远散发着那迷人而又独特的清香！

　　姚老师没有红牡丹的艳丽火烈，却像一朵纯洁的百合花静静绽放，默默地散发着淡雅清芳！我们深深沉醉在她用心筑起的知识海洋中！

　　姚老师的.爱如清泉一样甘甜。记得有一年夏天，太阳不停地炙烤着大地，外面大树的树皮都烫了个卷头发。放学以后，同学们都回家了，老师也都去阅卷了。美丽的校园安静得几乎只剩下我一个人，我在教室孤独地写着作业。姚老师突然进来，和蔼可亲地说：“黄亦舟，你怎么还没有回家呀？你英语考了100分！”一句话，仿佛是一股清泉从我身上冲下来，顿时感觉好爽好甜啊！姚老师的言语尤如一股清泉，总能给予我帮助；给予我力量；给予我勇气！清泉的力量可以推着我勇往直前！

　　姚老师在教学上一丝不苟。每节课都十分有趣，让我们在快乐中吸收知识，每次默写都要求全对，不能有丝毫错误，否则就要重默。姚老师反复地给我们巩固。这种严厉是爱，因此我们班的英语成绩始终名列前茅。

　　姚老师，是美的播种者，是美的耕耘者，是给我们这些幼苗浇灌、施肥，让我们茁壮成长的园丁。姚老师，谢谢您的雨露滋润和阳光普照，我们爱您！姚老师是给我们指路的明灯。姚老师对我们的教育之恩，我们终生难忘！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，打开你们的窗户吧！这里有满园桃李在向您敬礼！你们永远是校园里最亮丽的风景线！

高中的周记11

　　寒假，多么美的寒假，震耳的炮声，温馨的祝福声，美妙的音乐??一切看起来都是那么美好，那么温馨。可是，年三十晚上所发生的一幕却彻底改变了我心中这美好的寒假。

　　由于寒假正值新年，震耳的炮声不断想起，无论男女老少，都沉浸在过年的喜悦中。人们的心情是愉快的，是高兴的。人们都在欣赏着美丽的烟花，，在憧憬着美好的未来，丝毫没有注意到身边的事。

　　然而，不幸发生了。在这一声震耳的炮声之后，传来了撕心裂肺的尖叫声，人们不约而同的朝着发出声音的地方看去，刹那间，所有的人都呆滞地杵在那里，一动不动。你绝对想不到，人们看到的是怎样悲惨的一幕：血花飞溅着，四个手指头向空中飞去，一个七八岁的小男孩倒向血泊。顿时，人们惊醒之后又呆滞了，不知道该采取什么样的措施。就这样，紧张的气氛维持了5秒，5秒之后，随着一声咕咚倒地的响声，人们又从呆滞中醒过来了。这时，人们才意识到所发生的一切，才意识到要把伤者送到医院急救。在这紧张的氛围中，伤者被送上了担架，随着救护车的鸣笛声到了医院，并被迅速推进了手术室，开始了紧张而又漫长的抢救。1分钟、2分钟、3分钟??闹钟的滴答声敲击在每一个人的心上，人们都在向上帝祈祷，求上帝保佑这个小男孩，不要带走他幼小的生命，能让他平安出来。

　　在众人的牵挂之下，3个小时过去了，手术还没有完成，人们心头的石块还是那样沉重，每一个人都在心急如焚地等待着。终于，在第四个小时时，手术顺利地完成了，小男孩也脱离了危险，所有人心头的大石头也落了下来，都松了一口气。但是，这件事却深深地刻在了人们的心里，永不消逝。

　　在此，我要提醒大家，平安是做任何事的基础，大家一定要注意安全。即使是在喜庆的日子里，也不能放松警惕，要时刻注意身边的危险，并远离危险，以免给喜庆的日子添上一丝心酸。）

高中的周记12

　　在阳光明媚的中午，我站在窗前发呆，阳光照射着我，肉体被“温暖”所围绕，但我的心却如此冷淡。我的心灵之所以会寒冷，是因为来自四面八方的压力。

　　压力——来自上学期考砸了的成绩;来自老师、父母的压力;更是来自同学们竞争的压力。此时此刻的我算得了什么呢?只不过是一只小蚂蚁罢了。这一只小蚂蚁无奈的被压在五指山下，它使出了全身所有力量在挣扎，他用了它唯一值得的东西——精神，但是能有所用呢?它生命中最值的东西都不如别人的一句话，这到底算得了什么呢?

　　是的，的确是这只小蚂蚁太脆弱了，这一点点压力根本比不上别人的困难，比不上别人艰苦的日子，但是这些压力对于一个生活在天地如此广阔的世界里的小生命，已是巨大的重担了。此时此刻，那只小蚂蚁已死了，而我却变成了一只小蜗牛。这只小蜗牛不得不扛起压力和负担前进。她羡慕在天空自由自在飞翔的小鸟，她羡慕在海底世界无目的游畅的小鱼，她羡慕每一条生命。她因为这样，所以经常叹息：为什么如此脆弱的我还要背起沉重的负担和压力呢?她问遍所有朋友，她走遍全世界，但是没有一人可以回答她的问题，她一次又一次的流下了眼泪。

　　终于有一天，有个人回答了她做梦都想知道的答案。这个人告诉她，这样沉重的负担是每个人都有的，只是各人有各自的负担。只要你把这些实在的负担看成是虚伪的，而把虚伪的美好的未来看成将要实现的，你就能减少负担而增加快乐，而且他会给你一颗不思进取的心，他会让你一点点的进步。而这个告诉你的人其实就是你自己。此时，你已经不再是那只被压在五指山下的蚂蚁了，也不是背着沉重负担前进的蜗牛了，而是一只梦寐以求的小鸟。你抛开了所有负担和压力，飞向了属于你的未来，飞向了能创造新的人生的天地。

高中的周记13

　　幸福是什么？有的人说，幸福是一颗糖果，甜在嘴里，美在心里；有的人说，幸福是……我认为，幸福是拥有亲情与友情。

　　在一个寒冷的寒假里的一个北风呼啸的夜晚，我们全家准备去买过年穿的新衣服。在出了电梯门准备下台阶时，不知谁撞到了我一下，我脚磕到了台阶最尖锐的地方，摔下了台阶，疼痛不已。我想，应该一会儿就会不疼了，便忍着疼痛坐上了车。

　　到了超市，我竟疼的下不了车了。爸爸便把我的裤腿卷起，打开车灯，看了看我痛的地方，不看不知道一看吓一跳：我的脚全部乌青了。爸爸看了后便调车，往反方向的莲花医院开去，到了医院，由于我走不了路，爸爸就背着我，挂号、找医生、拍片……最后得知了：骨轮移位、脚底骨裂，需要打石膏。由于骨科医生不在，爸爸只好又带我到中医院去，到了中医院，中医院也不行。

　　爸爸又带着我到第一医院，又背着我挂号、交钱、找医生。在寒冷的冬天里，因一直背着我留得满身大汗，跑的气喘吁吁，我不禁感动的眼泪一直在眼眶里打转。我的心里涌现出了无数的温暖。

　　凌晨1点了，我们才回到家里。因为绑着石膏，我睡觉十分难受，脚底像踩在火堆上一样烫，妈妈便几乎整夜都在帮我按摩脚，当我半夜醒来时，发现灯还亮着，妈妈趴在我身旁昏昏欲睡，爸爸在电脑桌前查找治疗方法。我的眼泪在也憋不住了，像流水一样夺眶而出，枕头上湿了一大片。当时，我感到我是世界上最幸福是女孩。

　　等我醒过来时已经是10点了，没想到，爸爸妈妈还在，原来，爸爸妈妈准备带我回家乡治疗，因为家乡的骨科医生比较好；一向和我对着干的妹妹竟帮我端来了洗漱用品、早餐，令我大吃一惊；妈妈自从10岁以来第一次帮我洗衣服、梳头；回到家乡，早已失去联系的购物狂朋友竟用她们购物的时间来看我；一日三餐都不用到餐厅吃，都是由那些长辈们送到卧室里给我吃；真的实在是太幸福了，我仿佛成了家里的小皇帝，以来伸手饭来张口，不用帮奶奶她们做任何家务。

　　幸福是无处不在的，有亲情、有友情的人是最幸福的。

高中的周记14

　　考试的风波已经平息，我们班的那位支教的英语教师也该走了。现在，我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。

　　一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢！反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对！没错！一定是这样的！

　　毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：“有什么事吗？要是再捅我的话，这根笔可是要跟我姓了哦！”对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？“这是英语教师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说……一切都听班长的号今，怎么样？”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。”

　　其实，我也想对那位支教的教师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。

　　一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢！还真是紧张啊！

　　如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立！紧接着，“教师，您辛苦了！”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来！我们笑了，教师也笑了，感动的笑了！

高中的周记15

　　那节课很独特，在我的记忆中一直难以忘却。那次上课后，刘老师在黑板上写着：“六单元卷子15分钟内完成”。写完后，刘老师给我们指着黑板，做着口型，但没有像往常一样发出声音。

　　刘老师的嗓子是从前晚开始变哑的，由于一直坚持上课，到了今天都不能说话了，只能做口型。上课铃打响，老师沙哑着嗓子，用非常低的、几乎听不见的声音说：“同学们，我嗓子哑了，不能说话，有的只能写给大家看，所以需要大家积极配合”。那声音疲惫、沙哑，像是用尽全部气力。

　　我领会了老师的良苦用心，默默地拿出了文具盒。其他同学也明白了老师的意思，纷纷保证一定配合老师上好这节课。一会儿，刘老师走到一个声音宏亮的同学身边，对他轻轻说了一些话，那个同学听了后，立刻像老师似的大声告诉我们学习的内容。之后，我们像平常一样读起了词语。这之后，老师想讲的内容就由几个细心的同学“翻译”过来，或者刘老师直接写在黑板上。

　　一会儿，刘老师又像刚才那样在黑板上写着什么，我们听见了粉笔落在黑板上的声音，不由地停下了手中的笔，屏住呼吸息，全神贯注地盯着刘老师的手，这时整个教室里就剩下粉笔在黑板上“嚓嚓”地书写声，看着老师的身影，我不由得感慨起来：这不正是人们常说的“默默付出的园丁吗！”刘老师转过身来，黑板上赫然地写着：“你们很棒”四个大字！这包含了老师对我们懂事、听话，积极配合的鼓励和赞赏呀！刹那间，雷鸣般地掌声覆盖了整个教室。

　　“叮铃铃”！下课了，许多同学都跑去问候老师，刘老师温柔地在我们很多同学的头上拍了拍，目光中充满慈爱。

　　这节“无声的课”虽然时间不长、内容不多，但却让我感悟很多，校园里有多少像刘老师这样默默奉献的辛勤园丁呀，他（她）们以红烛自焚的牺牲精神，照亮了我们幼稚的心，让我们在爱的温暖中长大成人，我永远不会忘记这节“无声的课”！

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