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暑假周记

时间：2022-04-02 17:36:59 周记我要投稿

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关于暑假周记范文合集5篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的暑假周记5篇，希望对大家有所帮助。

关于暑假周记范文合集5篇

暑假周记篇1

　　两周的时间，46人同行相伴，走过了甘肃、青海、内蒙古三省，跨越了青藏高寒区、东南季风区和西北干旱区，行程超过3000多公里。期间通过学术报告系统的了解了知识，又通过野外实地考察领略了这个区域丰富多彩的地貌类型，体验了蒙古族、藏族特有的民族文化，还有各种形式的联谊活动增进了友谊。如今，联合实习圆满结束，整理完笔记和30页总结报告的我，脑海中浮现的是收获、是欢乐、是专业、是碰撞和满怀的感谢。

　　为了准备这次实习的选拔考试我重温了自然地理学的相关知识，而接下来的十四天里，实地的考察、测量无不是对书本知识的验证，同时，大自然又是复杂多样的，课本的单一知识在自然中衍生出许多变化和形态。实习中，老师耐心讲解了地貌学、土壤学、植物学、水文学、气象学等综合地理知识，带领我们考察了黄河阶地、红水河堆积阶地的物质组成、结构特征，测量秦王川盆地古沙丘斜层理倾向，绘制古风向玫瑰图;挖掘、观察、测量灰钙土、山地森林灰褐土、高山灌丛草甸土剖面;考察古冰川遗迹，了解冰斗、刃脊和角峰等特殊冰川地貌的形态特征;翻阅祁连山、穿过河西走廊考察沿途一路的地质地貌、植被类型的垂直变化规律;通过观察猪野泽湖泊沉积剖面，理解干旱区盐湖沉积的“牛眼模式”;对比腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠、本康丹霞和张掖彩色裂地的异同;考察青海湖东北岸的古湖堤、近代湖堤;参观引大入秦工程、红崖山水库、海西镇原子城、武威雷台、文庙、天堂寺;品尝白牦牛酸奶、烤全羊、青稞酒、武威“三套车”……这段经历，让我深刻体会到李吉均先生在冰川擦痕石上“读万卷书穷通世理，行万里路明德亲民”题词的意义，体会到资环人求真求实，脚踏实地，勤于思考，刻苦钻研的精神传承。

　　在西北，既看到了茂密植被，也看到了寸草不生。在生态脆弱、气候变化敏感的西部，生态环境问题是人类最为关注的焦点之一。土地退化、荒漠化严重、生物群落退化、气候异常、水文状况的恶化、污染环境、毁坏生活设施和建设工程以及由此导致了一连串的连锁反应，都向我们敲响了警钟。甘肃民勤绿洲的萎缩，新疆塔里木河下游胡杨林和红柳林的消亡，甘肃阿拉善地区草场退化、梭梭林消失……一系列严峻的事实，告诉我们大自然是需要敬畏的，学习地理不是为了征服地球，而是为了更好的了解规律，保护她。

　　多学科的交叉融合，地理、历史各类知识“大杂烩”，让行程中的我们一路都保持着好奇，而香港和内地的文化碰撞产生的奇妙火花让原本奔波疲累的路途充满了欢声笑语。大ray(香港同学)的咩咩之歌、蒙古女人日娜的爽快柔情、河北江西东北南京山东新疆河南广东的方言碰撞、段子库乐乐哥的引经据典、老师讲解时中英文混合、alice的20岁生日会……十四天很长，脚步丈量的路途、无涯学海的一隅，每天都有新发现;十四天又很短，朝夕相伴的友谊、博闻耐心的师长，怎么舍得说再见?我们彼此约定：都要走很远的路，去到很多的地方，学习更多的知识，领略更美的壮阔。

　　最后，感谢风趣博学的王乃昂老师，感谢朝夕相伴，良师益友般的李卓伦老师、王君杰老师，蔡启恒老师、徐勇老师以及毋兆鹏老师，感谢辛苦风趣、深藏不露的鲍师傅，感谢忙前忙后、关心成员的李若兰学姐，感谢这次机会让我们46人聚在一起，在20xx年的夏天留下难忘的回忆：

　　走三省，跨千里，十余天遍览河山;

　　爬雪山，过草地，脚步丈量四千米;

　　挖剖面，看层理，入地探查亿万年;

　　看丹霞，察劣地，真假不同形相似;

　　河阶地，湖岸堤，侧向倾角湖进退;

　　上天堂，下九州，自然人文两不误;

　　越祁连，穿大漠，丝路重地访古今;

　　两岸之谊，朝夕相处，携手同行两大高原。

　　时光飞逝，往日成歌，感谢一路有你相伴!

暑假周记篇2

　　学校里度过4个月的学习时间，即将迎来的就是所有学生盼望已久的暑假假期。的确暑假可以过得非常自在，放松。暑假同时对我来说是个反超期，在这个阶段，你可以弥补在学校学习的短板，厚积薄发，待九月份开学后，一鸣惊人；你也可以继续巩固你认为自己较拿手的本领，永远走在队伍的最前面。

　　说了这么多，我也来说说假期我每一天的生活吧！

　　每天，我都在六点多起床去锻炼身体，有的时候会背诵一至二首古诗词。回来后，我会把早饭吃的饱饱的，不然等会哪有精力写作业呢？其实，爸爸妈妈每天给我准备的早饭非常丰盛，有面包、牛奶、鸡蛋、土豆……

　　接着，我就要开始完成暑假作业了。完成作业的时候，我会采用以逸待劳的方式，每写完一部分作业，我都会喝点水眺望远方，看一看绿色的植物。然后，上午的生活就要结束了。吃完丰盛的午餐，上床休息半个小时，养足精神，准备开始下午的生活。同样，下午起来我也会和上午一样，采用劳逸结合的方式写一会作业。等到六点钟时，一般开始吃晚餐。吃完饭，我会刷刷碗，收拾厨房。收拾完后，我会和妈妈以及姐姐来到北三环上的林荫道跑步。回到家，我便开始洗漱，之后我便渐渐进入梦乡了。

　　同学们，这就是我的暑假生活。你们也来晒晒你们的暑假生活吧！

暑假周记篇3

　　至今为止，我家里一共养了三只鸟。前两只养了两个月就死了。而现在这只到我家都快一年了。我正纳闷着，为什么喂养方式一样，第三只会存活这么久呢？经过仔细观察，我发现这只鸟特别爱运动，在一个小小的鸟笼里，它能尽量利用里面的设施做运动。它会做单杆、吊环、俯卧撑等。每天一大早，它都会引吭高歌，练练嗓子。它连睡觉也不闲着，都要单脚站着睡。

　　原来，生命确实在于运动。我们从小就要积极锻炼身体，长大才会有一个健康的体魄。

暑假周记篇4

　　暑假即将结束新的学期就要开始啦，每个人的暑假生活都不一样，但我更多得是难忘！这个暑假令我最难忘的事就是：我考过了萨克斯六级！

　　那是一个既艰难，又喜悦的过程。但它就是那么的迷人、那么的难忘。

　　记得那是8月6日考级。在那之前都是”没日没夜“的练。一天上午练1小时、下午也要练1小

　　时。我的考级曲目是《土耳其进行曲》，这个曲子是莫扎特写的很好听，是世界名曲，但速度很快，很难掌控，我时常吹的有快有慢。为了练好，于是我便”没日没夜“的练。

　　考级终于到啦。我的心”砰砰“直跳。我现在的心情是既紧张又激动，紧张是害怕出错，而激动是我终于考上了六级。带着这种纠结的心情我练了起来，做考试前最后的准备……这次练习没想到我竟然一点没错，使我的自信心更强啦！”王一鸣。“老师叫到。”到“我自信的踏进了考场……老师挑出了最难吹得两段曲叫我演奏，我照着谱子准确的吹完。老师说”好！过！“我的六级终于过啦！”妈！我考过了！“妈妈高兴的说：”好，你终于考过，妈妈祝贺你！“我很高兴，妈妈也很骄傲。

　　这是一个令人难忘的一个暑假啊，我会永远记住这个暑假的`！

暑假周记篇5

　　说起成长，哈皮不禁翻开了一本放满了照片的成长相册,里面的一张张相片记录了哈皮从在公园里玩得畅快淋漓、开怀大笑的小学生；变成领奖台上手捧奖状、满脸自豪的中学生；再变成那个在实验室里一丝不苟地做实验的高中生的成长经历。新学期，同学们又升了一个年级，学到的知识、懂得的道理又多了一些，面对成长，你有什么样的感受呢？是忧愁、烦恼，还是喜悦、自豪？一起来看看小记者们是怎么写的吧！来信请寄：广西南宁市建政路37号《创新作文》编辑部哈皮记者站（收）邮编：530023

　　开学啦！开学啦！翻出上学期的旧校服试一试，你会发现，衣服的袖子变短了；裤脚升高了，你的半截腿肚子都露在了外面。这时，妈妈会站在一旁高兴地赞叹道：“呀！你又长高了！”是啊，从牙牙学语到即将小学毕业，我们每时每刻都在成长，除了身体在长高外，我们的知识也在增加，思想也慢慢变得成熟起来。

　　成长的过程中，总会有各种各样的烦恼。也许我们会遇到挫折，也许我们会有困惑，甚至还会遇到让我们伤心的事。但只要我们始终以乐观积极的态度去对待生活，这些烦恼和不如意就会像风一样溜走，不留痕迹。在《给小痘痘的一封信》中，小作者运用拟人的修辞手法，以书信的形式，苦口婆心、软硬兼施地劝长在自己脸上的小痘痘离开，语言诙谐幽默，妙趣横生，祝福语、署名及日期都别具匠心，让读者不禁为小作者巧妙的构思叫好。

　　伴随着成长，我们逐渐学会了独立思考，对生活和社会中的一些现象，会生发出自己的看法，有自己独特的感悟和见解。《饭桌上的思考》一文，通过生动的语言和动作描写，刻画了一个任性的表弟和一个极度溺爱孩子的叔叔的形象，并在结尾处提出了自己关于成长的疑问，引人深思。

　　其实，更多的时候我们并不想长大。我们渐渐明白，长大后，我们会失去童年时的那份快乐与纯真。多姿多彩、无忧无虑的时光也将离我们而去。如果可以，我们多么希望时间能够停下，让我们永久地享受童年的快乐。在《我不想长大》一文中，小作者以小女孩误称14岁的“我”为“阿姨”这件事为线索，通过细致的心理描写，道出了“我”的成长滋味。文章结尾用“14岁的我会……”串成排比，写出了小作者对童年美好生活的留恋，堪称佳作。

　　走在成长的道路上，我们不仅要勤奋努力，更要保持乐观的心态，开动智慧的头脑，保持高尚的品德，鼓足向前的勇气。这样，我们才能战胜生活中的烦恼，克服学习中的困难，不断完善自己，超越自己，使自己的成长之路越来越宽广。同学们，请你也拿起笔来，记录你成长中的点滴，和大家分享你的成长感悟和你的精彩生活吧！

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