学生周记

时间:2022-04-12 14:38:56 周记 我要投稿
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关于学生周记模板合集5篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候认真地做好周记了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编收集整理的学生周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学生周记模板合集5篇

学生周记 篇1

  不知不觉春天的脚步近了,窗外的树木一夜之间吐出了嫩嫩 的新芽,桃树上的花骨朵一个个 含苞待放,等着争奇斗艳。早上暖暖的阳光照在身上,真舒服呀!

  这美好的早晨让我快忘了和妈妈昨天晚上的小摩擦。因为心中没了怨气,这会觉得肚子好饿,想起刚妈妈叫我吃饭,我没理会,径直背上书包走了。

  想想,哎,干嘛呀,不就因为昨晚看电视太晚妈妈训了我吗,有什么呀,妈妈也是为我好,怕我早上起不来。不值当跟妈妈动那么的气,中午回家好好跟妈妈道个歉。

  可是这会肚子咕咕唱着空城计,得把早饭的问题解决了,要不然上午四节课上完我非饿晕不可。吃点什么呢?正为难呢,一辆电动车在我面前戛然而止,一看是舅妈,奇怪舅妈这个时候怎么来了?舅妈笑嘻嘻地放好电动车,从电动车里拿出保温饭盒说:“我早上做的鸡蛋煎饼,热乎的,你吃两张。”顾不上想舅妈是怎么知道我没吃早饭,拿着煎饼三下两下就给吃完了,软乎乎的·煎饼吃的我直噎的慌,舅妈是时候又递过来一保温杯豆浆,好像用核桃和杏仁榨的,又香又浓,真好喝!

  吃饱喝足我准备上学去了。舅妈才说:“贝贝,你长大了,应该懂事了,别总和妈妈闹别扭,妈妈都是为了你好。这热乎乎的早餐都是你妈送来的,你妈说春天正是长身体的季节,可不能不吃早餐缺营养,再说上午课程这么多,不吃早餐多累脑子呀!”

  “哎呀,跟我妈一样啰嗦,回去吧。”我头也不回的朝前走,生怕舅妈看见我眼里满眼温暖的泪。春天是万物生长的季节,我不能光长身体,不长心智。我要做个懂事的大孩子,在这春暖花开的季节,我要对妈妈说,放心吧,妈妈,你女儿这朵花一定会开的更加灿烂的!

学生周记 篇2

  星期三下午,我们三年级全体师生到蕉岭香港公园春游。

  我们排着整齐的队伍,怀着愉快的心情来到目的地。到达了目的地我们开始活动,先由主持人宣布活动要求,第一个上台的是主持人,她表演的节目是《英语小故事》,讲的非常流利。接着是我上 去讲《刻舟求剑》的故事。节目一个接一个都相当精彩。大家生动的语言,丰富的表情都博得了观众一阵阵热烈的掌声。但我认为表演的最好的是304班朗诵的同学。最后我们大家一起唱英语歌曲和对歌 。

  表演结束后,我们开始与同学分享食物,每个同学都拿出好看又美味的.零食。我们一边品尝美食一边欣赏公园里各种各样的花草树木,一片片树叶在春风的吹拂下好像在向我们招手致意。这时,听 到老师叫我们排队回学校了,我们只能依依不舍的回学校。

  今天,我过的很开心,也让我知道了要爱护环境和保护环境才能拥有美丽的家园。

学生周记 篇3

  星期四早上,我和快乐的学生在绿草上玩游戏。天空是蓝色的,云彩是白色的,风是温柔和舒适的。

  “叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快的下课铃声一响,学生们跑出教室到操场上立刻成为在操场上热闹非常。有些学生跳绳,玩一些关键分,一些投篮。

  你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球现在好像就是在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明和小丽正在进行比赛踢键子,他们的脚一会儿我们往前学习一会儿自己往后,键子程序发出“嚓嚓”的声音,毽子好像都是在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍中国整个企业校园。

  “叮铃——”上课时,同学们迅速跑回教室,开始听老师讲课。

学生周记 篇4

  这个礼拜,妈妈决定带我到天山路的纽斯桑拿会所洗浴。

  我们一进门就脱了鞋子,踩在干净的阶梯上下了楼。我们首先来到的是桑拿房,只见里面早已人山人海,我慢慢走到一个浴池前,弯下身子,伸出一条腿放进水里。哇!里面真暖和。过了不久,我已经坐在里面了,舒服的不肯走出来,妈妈则到蒸汽房里汗蒸去了。

  我们泡好后,换上了这里的衣服走了出去,来到了休息区。我们点了一杯米汁、一碗温泉蛋和我的最爱——两瓶香蕉牛奶,随后可以坐在地面上或者一个洞里吃东西,还可以看电视。由于这儿环境舒适自然,十分惬意,所以妈妈让我随便逛逛。

  我又来到了健身房,看到了一个跑步机,可是显示器上面几乎布满密密麻麻的按钮,而且都是英文,只有两三个我才认识哩!于是我随便按了几个按钮,屏幕上显示着随后跑步机有了反应,我竟然蒙对了。我把跑步机跳得越来越快,而自己也跑得跟风一样快。跑累了,我来到妈妈身边,身上跑的都是汗水。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。可惜时间一去不复返,真希望下次能够再来。

学生周记 篇5

  去年9月,我踏进了胜利四中的大门,开始了我的中学生活。

  班主任是位很有经验的老师。他把竞争杠杆应用到班级的日常管理,全班同学被分成若干个四人小组,小组四个人的坐位与历次考试的平均成绩挂钩,这意味着没有好成绩就没有好座位。

  这一招还真管用。各小组都掀起了互助之风。你给我说说这个题怎么写,我给你讲讲那个题怎么做;我上课提醒你认真听讲,你下课提醒她好好写作业。每个组都在互相较劲。我们组自然也没有闲着,在上课时谁也不敢走神,只要谁一走神,下课后就会遭到其他三人的声讨。课堂上讲过的内容如果有谁还不会,立马就会享受到其他同学超长时间、精辟独到的补课。我们组在所有组员长期不懈地的努力下,终于“连滚带爬”的来到了第一排。可是谁也不敢松劲,紧张继续着。我觉得,中学生活真紧张,如果没有人较劲,那么就没有嚼劲。

  我当了班长。这使我变得更加紧张。看吧,周一班干部会议上老师布置了5项任务:把教室的门窗擦一擦,把楼道里的灭火器擦一擦,配合学校读书月活动在两天内快速填满图书角并且要有图有真相,统计参与“家长到校讲课”的人数,配合“童眼观生态”活动拍摄校园周围的生活环境,排查学校周围的安全隐患并上报。这些工作必须在周三到周五完成。好吧,这周我注定是要在紧张中度过了。

  星期三,我安排处理关于隐患排查的事情。我走过走廊,见到人就问:“你这儿有危险吗?”好多人听见了都表示惊愕:我这里既不打雷也不地震,窗户还算通风,为什么就问我有没有危险?看来还得靠自己。可是我也找不出什么来。最后只好填些“窗户有裂痕”、“饮水机漏水”等等,够了。“小行星撞击地球”等下回再填。

  星期四,我得统计参加“家长进校讲课”的人员名单。我把报名表贴到黑板上,结果大家都拖拖拉拉。我只有耐着性子,用我的耐心对付人家的任性,这件事一直拖到周五才完成。今天的课余时间我一刻也没有闲着。我也想玩会儿啊!

  周五上午的最后一节课,填满图书角的最后期限。我号召大家捐书——语文、数学、英语、政治,辅导书……总之要把书架填满。结果效果还不错,有人居然把书包也一块捐了。最后,我用教室的媒体拍照工具拍了张照片,上传后就算完事了。你说不做假能行吗?

  半年的初中生活,真是太紧张了。在激烈的竞争中,我一点点地进步着。当班干部非但没影响我的学习,反而使我变得更加有条理。

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