初中周记

时间:2022-04-18 18:22:47 周记 我要投稿
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【实用】初中周记模板汇总九篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,是时候仔细地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的初中周记9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】初中周记模板汇总九篇

初中周记 篇1

  红色象征热情、活泼;白色象征纯洁、素雅;紫色象征优雅、高贵;黄色象征明朗、欢快;蓝色象征深远、沉静;黑色象征忧郁、寂寞……,刚刚走进风华中学的我,希望我的四年中学生活是美好的。

  我希望我的初一生活是红色的。我希望用我的热情去帮助别人,用我的热情去点燃别人,让我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活泼的,我要用我的活泼在第一学期给老师留下深刻的印象。

  我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我们,虽然脸上已没有了稚气,但内心依然保持着纯真。我希望在初二更好地学习,想:我们不用像初一的小不点紧追慢赶,也不用像初三初四的哥哥姐姐们觉得危机四伏。

  我希望我的初三生活是黄色的。收获的季节到了。丝毫没有心理准备,但还是要面对,班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲,在家长一遍遍督促下,在老师一次次注视下,逐渐领悟到什么是寒窗苦读,是的,为了自己不后悔,就是要咬紧牙关,把疲惫和辛苦放在脑后,努力,努力,再努力!

  我希望我得初四生活是蓝色的。蓝色——既深远又沉静。那时的沉静是要等待即将要面临的中考。他们一次次跌倒,又一次次爬起来,为的就是考试一个理想的高中。他们正为了自己的理想,自己的未来打下结实的基础!

  刚刚进入初中的我,希望我的中学生活是绚丽多彩的。这就是我眼中的初中,一个五颜六色的初中!

初中周记 篇2

  星期天的下午,我做完作业把滑板拿出来玩,滑着,看见小伙伴们都在骑自行车,我心里就想:“我也骑自行车吧,我的自行车很久没骑了,都漏了两次气!”于是,我回到了家。把滑板放回去,再把我一直不理的“小伙伴”----自行车推了出来,认真的擦掉它身上的灰尘,迫不及待地骑上了自行车,就骑出了家门。

  虽然我很久没骑自行车了,可我还是会骑的,只要目光平视前方,双肩放松,身体微微前倾,双腿随车轮飞转而伸缩,就可以轻松自如地骑着自行车。我骑着自行车在小区里转来转去,跟朋友“比赛”自行车,我赢了。我高兴得飞快地骑了一圈又一圈。这一天,我又累得满头大汗,筋疲力尽。不过我还是很开心,我开心的回家了。

  对了,在买自行车之前,我就先看了自行车的相关资料,给大家介绍点吧:自行车是怎么制作出来的呢?1790年,有个法国人名叫西夫拉克。一天,他行走在巴黎的街道上,因为前一天下过雨,路上积了许多水。突然,一辆马车从身后直奔而来,那条路比较狭窄,马车又很宽,西夫拉克躲来躲去幸好没有被车撞倒,还是被溅了一身泥巴和雨水。马车走远了,他还呆呆地站在路边想:路这么窄,行人又那么多,为什么不可以把马车改一改呢?应当把马车顺着切掉一半……他一想,回家就动手进行设计。1791年第一架代步的“木马轮”小车造出来了。由于车子还没有传动链条,靠骑车人双脚用力蹬地,小车才能慢慢地前进,而且车子只能直行,不会拐弯,出门骑一会儿就累得满身大汗。

  我喜欢骑自行车,因为它很有趣!

初中周记 篇3

  周末又到了,无聊的周末又来了。本人一向然而这么认为的,周末最无聊了!课外然而上不尽的课,课内然而写不完的作业。

  这个周末,也不明白有什么在督促着我,我的小宇宙爆发了!我深刻地记着,就然而昨日,一个下午,我就把作业写得差不多了,只剩下三张画和周记。然后就边写边窃喜——原先作业这么少。

  好了,开始画画,画啊画。我然而属于20分钟一张的那种,当然,效果不怎样好。不就然而画托尔斯泰吗,小意思。怎样丑怎样画,怎样土怎样画,不就行了。我也真的按这种形式画下去。

  过了一会儿,妈妈进来拿本书。我也明白,说然而拿本书,其实就然而想看看我然而不然而在好好写作业。果然,妈妈走过来,瞟了我一眼,眼神定在我的画上,奇怪的问一句:

  “作业写得好好的,画什么画?”

  “我的作业就剩这个和周记了。”

  “这然而作业?”

  “当然,不然我画它干什么,我还真闲的发慌!”

  “布置个这么有意思的作业。”

  “妈妈,有意思?你来试试,看看然而不然而有意思。”

  “不就然而画画吗?”

  “妈妈呀,你但然而一点美术天分都没遗传给我。”

  “好了,你快画吧。”

  妈妈走进了屋,我在画;妈妈走出了屋,我还在画。40分钟后,妈妈又进来了,我正好画完了两幅托尔斯泰。我拿出其中的一幅,放在桌上端详着。妈妈走过来,一眼就看到了这张画,说了句我很崩溃的话:“你老师到底让画什么啊?你怎样画了个糟老头?”

  我不明白然而开心还然而失望。开心?我抓到了他的.深邃,他长得就像个山野村夫!失望?妈咪,我要告诉你,那但然而托尔斯泰啊!

初中周记 篇4

  世界上最遥远的距离/可能就是我和你的距离/在一瞬间/包含了所有的最远/我觉得我失去了所有的言语。——题记

  总以为母亲只是一本平实的书,无需倾注任何的情感就能读懂她;总以为母亲只是一间古老的房子,她给我童年以遮蔽,但不会再提供新的风景;总以为母亲的嘱咐是一种唠叨而不予理睬;总以为母亲宽容的心无需女儿的呵护??

  学习的紧张,考试的失败,形势的逼人已是我无暇多接触母亲,不喜欢她重复了无数次的叮咛,甚至有时还会顶撞她。每次母亲一提起我小时侯的事情,我总会不耐烦地说:“老提那些往事,烦不烦呀!别说了好不好?”我甚至藐视母亲的存在,一味地把自己投身于外面的世界,而将我的母亲的关爱抛之脑后。

  然而,有一天当母亲的《江城子》“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒。烈火再炼双百日,化莫邪??”出现在我的书桌上的时候,我才发觉,当我急着环视整个世界的时候,有一双微眯起的眼睛始终在背后凝视着我——那是母亲的眼睛。母亲是世界上第一个认识我的人。我何时长第一颗牙?我何时说第一句话?我何时跌倒了再爬起?我何时骄傲地昂起了头?往事像长期不曾加洗的旧底片,虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海里,期待着我将它放大。

  年少懵懂的我曾以为母亲与我就像是鱼与飞鸟,一个在天上,一个却深潜在底。如今,我才明白我与母亲的距离,其实,母亲一直就在我的心里,而我总是太迷茫,迷失在母亲爱的长河里。

  我知道,在人生的路上我不能一味地去画一个以别人为圆心的圆,那样最终会迷失自我,永远也走不出一条真正属于自己的轨迹。然而,我永远也越不出由母亲构成的同心圆,那圆心就是我与母亲之间的默契。

  青春的岁月悄然流逝。回想童年,我度过了无数开心、快乐的时光。我如待绽放的花朵一般娇艳、纯洁。在我成长的漫长路上,有无数明确的脚印。是这些明确的脚印帮我找到了人生的方向,指引我前进;

  是谁在路途中为我遮风挡雨;当寒风凛冽时,是谁为我编织毛衣;当前方遇到阻碍时,是谁用最无私的爱温暖了我,使我有足够的信心战胜困难,打败挫折,走向成功。是父母,是关心、爱护、照顾与一身的对我无私奉献的父母。是他们用那世界上无私的爱伴我成长。

  在我最无助时,是他们帮我打开了心灵的窗口,使我有勇气与外界接触;感受外面的欢乐。敞开心扉,做一只快乐飞翔的小鸟,领略世界的神奇与美妙。

  在我获得成功时,是他们用赞美的话告诉我要更上一城楼,不要骄傲,继续努力,做到更好。

  开开心心学习,快快乐乐生活’是他们教我的人生格言。是他我在们用那世界最无私的爱,护我航行。是他们做我人生的方向航标,使途中不会迷失方向,安全到达彼岸。

  我最亲爱、最尊敬、最爱戴的是对我无私奉献、默默无闻的爸爸妈妈,他教会了我做人的道理;是他们教会了我感恩;我爱我的父母,我赞美我的父母。

初中周记 篇5

  XXXX年XX月XX日天气:晴

  这是我第10次来到网球场训练了。教练先给我打了几个球,打得还不错,动作完整,力度能控制,算得上是完美击球,但是唯有一点美中不足的地方——脚步控制不住!

  教练让我做了一组步法来巩固脚步的稳定性。先把两只脚定位在原地上,比双肩稍宽一些,然后对面一发球,脚就原地向左或向右转,左手指着球,在球到对面来之前先站稳,这是关键,不能上去就打,要不然会重心不稳而导致脚步错乱的。离球差不多有一臂之距后,再挥拍,球拍到身子正前方的时候就开始慢慢地压拍,最后收回到肩上。

  我慢慢地打,慢慢地领会,直到所有动作都规范——包括步法准确之后,才试着再与教练对打,能打到3~4个来回。加油!

初中周记 篇6

  欣赏是人生中一样十分重要的东西,每个人都会欣赏与被欣赏。

  我认为欣赏就是当别人付出努力,经过奋斗以后,你对他的结果予以表扬和鼓励。被欣赏则刚刚相反。

  我十分欣赏睡,因为水滴石穿,所以我十分欣赏水。我欣赏水的那一份坚强,我欣赏水那种刚毅的性格,我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水,只是柔软的,一滴水更是弱小,二十头则坚硬无比、无坚不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石头穿透,让人无不佩服。

  还有一句印度泰戈尔的名言:是卵石臻于完美。并非锤子的打击,而是水的且歌且舞。说明了水的柔软,只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石,才可能像卵石一般“软”,一般滑。

  我们从小都受到过“孔融让梨”的教育。也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?其实真正的道理在这儿:尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。

  我弟弟最近在学骑自行车,他是十分坚强的,这一点我很欣赏。他总是坚持不懈,倒了有起来,倒了有起来,摔了五六次了,每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。

  我们总是说写作文没什么好写,其实生活中有很多东西都可以写,只要我们学会欣赏。

初中周记 篇7

  今天早上,6点左右,我正在呼呼大睡呢!却被一阵突如其来的噪音给打扰了,我起来,往窗外瞄了几眼,“原来外面下雨了。”我没精打采的说到,于是,我便起了床。

  洗漱过后,我便津津有味的吃早餐。突然,一阵噼里啪啦的声音传入了我的耳朵,“外面下冰雹了!”妈妈略带惊讶的说,“什么?冰雹!刚才还在下雨呢!天气变得可真快啊!”我目瞪口呆的说。然而我的心不知怎的,竟然有一种莫名的兴奋!因为我从小到大第一次看见下冰雹,我耐不住兴奋,央求妈妈说:“我能出去玩会吗?”“不行!”妈妈阻止我说:“马上就要上学了!”我只好无可奈何地背起书包。

  一路上,我走的小心翼翼,因为只要稍不留神,就会摔一跤,一路走一路用手鞠着去接天上落下的冰粒,又一路看着它们在我手心化为一个个小水珠,任自己的一双手在这个寒冷的早晨冻得失去知觉。等来到学校,见操场上已经铺上一层晶莹冰毯,同学们一个个小心翼翼的在这冰毯上挪行,一个个身后留下一行行清晰的脚印。早到的老师担心学生安全,已在有序的采取紧急措施,一方面向地上撒盐,一方面在台阶两侧拉开红色警戒线,同时通过告示牌向同学们提醒注意行走安全。看到这里,我的心不由自主地暖和了起来,整个身子都暖和了起来。

  第一节课上到一半的时候,窗外便下起来了鹅毛大雪,一片片雪花从天空中陆续飘落下来,就仿佛是一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我目不转睛地望着窗外这美丽的景色,心早已不在教室里了,期盼着能够快点下课!终于,铃铃铃!我高兴地冲出教室,只见外面漫天飞舞的雪,我伸出手,接住了几片雪花,也不感觉冷,玩的不亦乐乎!

  这今年的第一场雪不仅给校园添加了情趣,还增进了我们师生之间的情意,让我们感受到一股浓浓的温暖!这美丽的雪,我真不希望你走!

初中周记 篇8

  转眼间,新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

  这一周,大家班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了大家班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

  另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

  最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,大家班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。不管怎么说,最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”,目前正在大家班疯抢当中,这个周末借给了金Berlin,当然还有很多同学想要借用,哈哈,发现我还是很牛的,嘻嘻~~~

  一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛,我要去确定一下了,拜。

初中周记 篇9

  有一个人,不管做什么事总是慢吞吞的。我举一个例子,出生后,他吃奶总是很慢,一直到8岁才第一次吃饱。再比如说,如果他要去书报摊买一份报纸,那他必须从学走路的第一步开始就出门,这样他才来得及在75岁之前赶回来死在家里。所以说,他当然不会自己去买报纸,他会让人送来,或者更确切地说,是让邮差送来。

  单单伸手去拿报纸,他需要一整天的时间。一旦他伸出手,拿到的已经是第二天的报纸。在他看完一行之前,接下来第三天的报纸已经送来了。因此,他根本不会伸出手,而且他一个字也不看。因为他从来没有学过字。

  如果他要学,他得能活到1000岁才行。所以他们家订的报纸也不是要给他看的。

  就算最简单的看和听,他都得花很长的时间。如果他5点钟的时候看表,他看到的指针可能指的是9点或9点半了。不管怎么样,反正没有关系,他也不会看表。他根本就没有手表。

  就像前面说过的,他听得也很慢。如果他妈妈要跟他说早安,必须前一天晚上就说了,这样第二天早上他才会及时听到。

  但是,不要以为他什么也不干。我每次看到他,他都在忙。可你千万别问我他在干什么,因为还没来得及看清楚,我又要走了。

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