【精品】初二周记合集5篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的初二周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二周记 篇1
“嗒，嗒，嗒……” “起床了——”随着汽车的吼叫声，妈妈的说话声，我这才从甜甜的睡梦中睁开朦胧的睡眼，“嗯”，我伸了一下懒腰，慢悠悠地走着，似乎还没有从梦中醒来似的。
突然，我眼前一亮，看见两三台晒谷机与磨豆子的工具吸引了我。回过神来，发觉我们已经到了具有特色的沃园农场。我马上奔去，摇摇晒谷机，触摸着它陈旧木板，不禁想起每年乡下过节时才有的；我又走向磨豆子的工具，粗糙的把柄，新鲜的豆子使我想跃跃欲试下。满怀好心情涌上心头。我的目光无意间落到两旁的树梢上，梢头挂着一串串连接成的干巴巴的玉米儿穿着土黄的衬衫冲我们直笑呢。我一蹦一跳的跑向里面。只见眼前绿油油的一片，一条弯弯的小溪上飘着大量的浮苔，与小草相对映。“噶，噶，噶”一阵清脆悦耳的鸭叫声传进我的耳朵里，我一扭头，看见成群的鸭子，迈着悠闲的脚步，挨挨挤挤地走着，毫不理会我与几个小伙伴儿。我心想：“想不到这几个小家伙那么高傲。”我看见一旁还又一筐满满的黄色的碎米粒儿，便捧着米粒儿小心翼翼得向小家伙们撒去，几只又肥又大的鸭子争先恐后地啄着米粒儿，吃完后一副享受的模样，让人看了哭笑不得。还有几只比较娇小的鸭子，争不过大的，只能孤零零地呆在一旁，让人看了怪心疼的，我连忙洒一把给它，它好像忘记了刚才的尴尬，又欢天喜地的吃了起来。我尝试着给它们吃瓜子儿，没想到它们比吃米粒儿还兴奋。一棵棵大树像它们的家人一样守护者它们，有时它们会围绕着大树转，有时会依偎在大树怀中，一副幸福的神情会流露出来。一阵阵风拂来，小家伙们成群结队地走进溪中，浮在水面中，有时还会啄几粒浮苔，嘴上还带着几粒儿，这样子真可爱。听说这溪中有龙虾，可现在因天气太冷，龙虾都躲进洞中了，我们只好去吃午饭了。这里吃午饭得自己做菜，炉子与乡下的炉子差不多，只不过最主要的是有趣。我与几个伙伴用餐过后，便匆匆茫茫地赶到磨豆子的地方，体验农村生活。我们不厌其烦的一次次加水，一次次磨豆，快乐地笑着……
时间不早了，我们的豆浆也差不多完工了，望着自己的杰作，欣慰极了。我恋恋不舍的回味看着这里的一草一木，我对它们说，再见了，亲爱的朋友们，再见！
初二周记 篇2
告别有些无聊的假期，我们开始投入紧张的初三学习。从宣传栏上得知自己成为三（1）班一份子，这可是老师们的“眼中钉”啊！一举一动可是最新消息。
她和我成为了同班同学，这是一种属于1／6的缘分。初二的时候，就闻知她的文采相当好，可是没有一睹为快。而此时，语文老师下达的命令使我们义不容辞的接受。
她站上了属于自己的舞台。她鼻梁上架着副眼镜，相貌虽谈不上出众，但是心灵美足以使她焕然一新。开始了她的才艺展示。我拉着耳朵，因为我离她的地理位置还是挺不错的。她问声细语的歌声 让人听起来不免有些费劲，特别是后面一排的同学。
5至7分钟过去了，歌儿还萦绕在耳朵畔，本想还有一番精美的点评，以至于让我啧啧称赞，可是她就这样“落荒而逃”了，给今天的主角带来了一些缺憾。难道这就是所谓的缺憾美么？给这样的知 识讲座轻而易举地画上句号了？
老师要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我却觉得这是一个让我走进她心灵世界的好机会，并默默地为她祝福，能够有更好的一个开端。
光荣榜上有她的姓名。她给我的第一印象是甜美、不爱表现，有自己是独特主见。给人留下一个好印象，才能与她接触，了解得多因此而获得一份友谊。
可爱的外表下有着一颗充实的心。这就是我初识的她，耐人寻味的她。她像是彩虹，让人期盼；像是一株野百合，有着绚丽的春天，坚守作为一株花的伟大使命。
我的新同学，给我的印象是那么新颖。她的“新”等待我们的发现，让使我们搭起友谊的桥梁，用一年紧张的时期，竭尽所能地发掘“新”与学以致用！
同在蓝天下，展示文学舞台，飞扬自己，“新”同学！
初二周记 篇3
走在上学的路上，我感觉心中喜滋滋的，因为又可以和新同学见面了，我还可以交到许多新朋友呢！我有加快了步伐……
新学校到了，“哇”我抑制不住自己高兴的心情，新学校真漂亮可是美中不足的是花坛里有个垃圾，许多同学装作没看见，但突然一个矫健的身影闪过我眼前，原来是个新同学把它扔进了垃圾桶。 走进宽敞明亮的教室，我看见了许多熟悉的面孔，也看见了许多生疏的面孔，我也和他们三三两两地聊了起来……
“叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了，同学们都回到了自己的位置上，只见我前面有个空位子，我正在想会是谁时老师走了进来，见有个空位子就问，就问：“C同学，你知道你的.同桌是 谁吗？”C同学刚想回答，突然一声响亮的“报告！”在门口响起，同学们都朝门口望去，“啊！”，“这不是刚才那个主动捡垃圾的同学嘛！”我十分惊讶，只见他满头大汗，气喘吁吁地说道“对不起 老师刚才有个同学受伤了我送她去医务室了！”老师表扬他说，以后大家一定要多向他学习。
经过交流我们知道了他是一个助人为乐的同学，他十分勤恳，每次都乐意为班级出力。
记得有一次他和其他同学一起打篮球，突然C同学被撞倒了，他看见了，急忙把C同学送往医务室，大家都十分惊讶，因为他最喜欢打篮球了，而且每两个星期才有一次的打篮球机会，他放弃了他自 己的玩耍时间，去帮助别人，大家因该好好向他学习，大家都看着他背着C同学那矫健的身影，心里都跃跃欲试，准备随时帮助别人。
“啊！！”他今天怎么没来！少了他班级就乱成了一团。原来今天他生病了！全班同学都积极的让老师带他们一去了看他，帮他复习功课。“好！”老师刚答应，教室又开始沸腾了！
“啊！”这就是我的新同学，他的精神感染了所有人。现在我们班是个积极地班！
大家都学会了“乐于助人”这样我们的生活会更美好！
初二周记 篇4
不知不觉之中，我们已经告别了初一，走进了初二。
人们都说，初二是成败的分水岭，可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。
初二的学习是苦中有乐的，虽说有着许多苦，但在这苦中，却也有着无穷的乐趣，当我在“题海”之中“奋战”时，每做出一道题，我都会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的题目，心情更始喜悦，语文课上，我们一起去重温长征，学习长征精神，一会儿又来到美丽的苏州园林欣赏优美风景，物理课上，一个个有趣而奇妙的，迷团在我们心中解开，那感觉豁然开朗，课后还有丰富多彩的业余活动……
面对这不同的初二，也有人说，初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
初二周记 篇5
今天下午，我刚刚吃完午饭，奶奶就对爷爷说：“咱们家仓库里的废品不少啦，趁今天有个闲空，就卖了它吧。”爷爷说：“是呀，咱们走吧。”我争着说：“我也要去，我也要去。”奶奶说：“好吧 ，就叫你去吧。”
于是，我们就下了楼，奶奶和爷爷就忙着收拾废品、装废品，我就一会儿拿着太阳能废管耍着玩，一会儿又打打篮球，最后，看见奶奶正在清理仓库里的垃圾，我就争着干，我拿起扫帚，拿起铲子，（ 抱歉，仓库里没有扫进垃圾的那种东西，只好用铲子。）打扫完之后，就启程了，司机是我，爷爷帮我扶着点儿，奶奶来看废品掉没掉，如果掉了，就说声。
一会儿，我们就到达了收废品的地方，那里虽然收瓶子和纸箱，但是纸箱贱了点儿，纸箱两毛五一斤，她给我们介绍了另一家，纸箱三毛一斤呢。于是，我们在这里只卖了瓶子，再去下一家卖纸 箱，到了那里之后，我看到了一个大地磅，先是把车子推上去，人下来，然后屋里的人就看到了纸箱的重量，最后在称车皮，然后算一算才给钱。
然后，我们就称了纸箱的重量，在称车皮，最后算了就给了钱，这两家算起来总共卖了41块钱，第一家卖了31块钱，第二家卖了10块钱，最后，我们就吹着口哨回家了。
今天下午，我真高兴！真的，特别高兴！
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