初二周记

时间:2022-05-15 17:46:28 周记 我要投稿
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精选初二周记集锦6篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的初二周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选初二周记集锦6篇

初二周记 篇1

  语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,跟我密不可分。

  语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,这些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。

  古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

  说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添这么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

  语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。

初二周记 篇2

  星期天上午,阳光明媚,万里无云。我和妹妹跟着外公到果园里去玩。

  当我们经过果园旁边的一条小溪时,突然发现小溪里有几个乌黑的小东西在动。那是什么?我和妹妹把袖子和裤管挽起来,兴高采烈地跳进小溪想看个究竟。呵呵,原先是几只小蝌蚪。我们决定捉几只小蝌蚪回家养。我看中一只停靠在水草边的小蝌蚪,于是,我迫不及待地伸手去捉,可它嗖的一下游开了。虽然没捉到,但是我不灰心。这回,我悄悄地折到小蝌蚪身后,趁它不注意,伸手一捉,哈哈,我捉到了!我得意洋洋地对妹妹说:看,我捉到蝌蚪了!可就在我得意忘形之时,小蝌蚪从我的指缝中溜走了。[

  我沮丧极了,但是很快又想到一个好办法,我一声不响地走到小蝌蚪身边,轻轻地把两只手放在小蝌蚪身下,然后用力一扬,小蝌蚪被我抛到了岸上。我飞快地跑过去,捧起小蝌蚪兴奋得对外公和妹妹说:你们快看!我捉到小蝌蚪了!外公微笑地点点头,告诉我和妹妹:别看小蝌蚪此刻只是不起眼的小黑点,长大后会变成“捕虫能手”—青蛙了。

  听外公这么一说,我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家养的念头,一齐把它放回小溪,并祈祷它们快快长大,去守护庄稼。

初二周记 篇3

  新学期的第一个周,发生两件比较有影响力的事情,两件事都有老师的存在。

  第一件事于本星期四发生。晚上,寝室里灯灭了,刚喧哗不断的寝室一下子安静起来,班主任轻巧的脚步在室外都那么清晰,老师打开寝室门那比20Hz多不了多少的声波,传到室内所有同学的耳朵里,每个人脑子里都有一个共同的想法:班主任来了。

  从班主任进寝室门的那一刻开始,他就成为我们计算物体移动路程与时间的比例关系的道具了。班主任在我们精确的计算中,离开了寝室。之后的事情谁都能想出来,我也不例外,身边正好有一包零食,开零食口袋的声音在铺盖里降低了,吃零食的声音在经过脸皮时降低了,讲话的声音在刻意的压低下,只有嗡嗡了,我在讲话时,声音已经压的很低了,但在静静的夜晚仍然很大声。宿管闻讯而来,一脚踢开寝室门,整个寝室静的连根针掉下来的声音都能听得见,尽管宿管员及时赶来,但他却没有抓住一个学生,宿管只得要求寝室长向班主任告密,第二天寝室长告诉我,他把我告了,我当然是临危不惧了,挨打也是常见之事。但我愤愤不平的是老师绝对没有皇帝的威严大,在皇帝的统治下,官员行事一定有瑕疵,不知包庇了多少触犯国家法律的人,班干部行事也不例外,现在我等的就是下个星期的责骂与挨打了。

  第二件事,于星期五发生,早上上一二节课的时候,同学的一个坏手机到了我的手里,本意是想问我修不修得起,正值背书时节,我的任务早已完成。于是埋头研究着手机,当我再次埋头时,语文老师疾步走来,我知道我完了,我从我桌子里把手机收去后,用力摔了手机,我知道她为什么这么做,而且手机是不允许带的,所以我并不怪他,课间操过后她好像没有向班主任告密,位置我挺感谢她的.,我可不想为了一个坏手机挨打。哎,这个星期是第一个星期,缺祸不单行,注定我这一学期都是要倒霉的。

  这个星期一谎就到了,也就是我挨打的这个星期。但是天无绝人之路,一切都会好的,不逆天而行,自己总是幸运的。

  上周在寝室里讲话的事,成为我们心中的一念。本周星期天,啥事儿都没有了。星期天的晚上,班主任发言讲了话。最后,讲到了两个学生以及我晚上讲话的事情,此时我心中直是寒战,随着班主任“先放一马”的语句在嘴里吐出之后,我的心慢慢的平静下来,我相信另外那两个学生也不例外吧,班主任为了不让我们太好过,让我们明天打扫寝室,也对“死罪可免,但活罪难逃”,我们自己自然是高兴的,不就是打扫寝室吗,有什么大不了的,这一天晚上我们睡的比前几天都舒服得多。

  不单是我幸运,这个星期的很多人都很幸运。好像是星期天晚上,班主任从办公室走出来,快步步入教室,在黑板上扔下几道题,然后叫了一个学生离开教室,奔向另一间废弃教室,不久一声响亮清晰的声音透过空气穿过墙体,顺着我们的外耳道敲动了鼓膜,通过听雨神经传给了我们的大脑皮层,我们随之的反应是,一惊,谁都不用说,也不要谁说,我们都知道发生了什么事,连接着,教室里的其他几个学生也都相继走了出去,同样,在他们脸上发出了清晰而响亮的声音,这时,班主任走了进来,又叫了几个学生,不过他们没有出去,只是出列了。随着班主任责加盘问,我们知道班主任正在调查本班带手机的状况,几节课就这样过去了,老师也多了几个手机,它们的最终命运是面对死亡。星期五,带手机的那几位心中只有一念:不要再想手机了,它已经不复存在了。同学先让只用流量,不要不聊手机了,她已经不愿,不要再想手机。但是班主任告诉他们放学后去办公室拿手机,但是要向家长通报一下。嘿!真是“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”啊。

初二周记 篇4

  古人说,似水流年,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠,初二!初二!。的确,自从进入初中以来,我更加真切地感受到了时光的流逝。

  小学时期,不知道惜时,自然也感觉不到时间流逝之快。六年弹指一挥间,我就挥别小学,迈进中学的大门。我们努力适应着中学的生活,学会做事迅速。我们匆匆地做着每天应该完成的学习任务,都自以为自己是十分迅速了。殊不知,有一个人,比我们还要迅速。他,就是时光老人。这世上没有任何人看见过他,因为我们不论怎么样,都不能追随时光老人的脚步。古人悬梁刺股、凿壁借光,是为了珍惜时间读书。大文豪司马光,为了不浪费时间,几乎白天都在读书。到了夜里,为了不使自己睡着,就特别做了警枕,只要一睡觉枕头就会动,这样就没法睡觉了。虽说他用了这样的办法,也节约了不少可以看书的时间,却依然挽留不住时间的脚步。

  转眼间,我就上初二了。暑假里,因为初二的学习任务十分繁重,就提前去上补习班。我起初是有点不情愿了,但如果我不去上,别人都在学习,开学后我就会比别人落下一大截。无奈之下,我只得去上了。中午,我要顶着毒辣的太阳,一路步行到补习班上课。虽说离我家不远,但闷热的空气里没有一丝的微风,常常路上走得大汗淋漓。我也经常会在路上碰到一些同学,他门不是到这个老师家去学英语,就是到那个老师家去学科学。我们也常常互相抱怨,但抱怨归抱怨,还是得打起十二万分的精神投入到学习中去。有时想想,的确对我们有点不公平,但我们也无可奈何。特别是想到有些学生365天几乎天天上课,我的心里又有些平衡,甚至有些庆幸了。两个月的暑假时光,就在我们的匆匆的脚步中悄悄溜走了。快要上学的时候,我一翻日历,惊讶怎么刚放假又要上学了!

  但这毕竟是事实,我们总得接受。9月1日,我们还是背着书包走进了学校的大门。到学校后,火药味就更加浓重了。在开学典礼上,校长特别强调要大家好好学习。再看刚刚入学的新生,似乎也被这种情绪传染了,一个个若有所思,完全没了我们当年无忧无虑的样子。本以为到了班里会好些,但情况往往背道而驰。看大家一个个拼命的劲头,老师才刚刚上了一两课,作业就已经做了大半本了。就连午睡课,也是一个个拼命到底的样子,一秒也没合过眼,都在争分夺秒地学习。弄得有几个想睡觉的同学见他们这副势头,觉也睡不安稳了。在这种情况下,谁还有心情睡觉呢!

  我们知道,初二阶段的学习是关键的,初三的任务将会更加艰难。任重而道远啊!初三的中考,是决定我们人生的关键转折点,谁也不想输,也不敢输。为了我们的前途,我们必须熬过人生中这最艰难的中学六年,丝毫也不能怠慢。同学们,我们一起加油吧!

初二周记 篇5

  去年暑假,天气很热,爸爸妈妈都让我去学游泳。我不太想去,他们就天天在家催,催得我不耐烦了,只好勉强去学了。

  报完了名,教练陪我们来到了游泳池。游泳池里早已是人声鼎沸,有的在潜水,有的在跳水,还有的在做准备运动。教练让我先去学基本动作——就是双手并拢,举过头顶。听完教练的讲述和示范,我满不在乎地想:“这有什么难的,看我的!”谁知事情并没有我想像中的那么容易。刚开始做时,感觉没什么,非常轻松。做了几分钟后,手变得越来越累,感觉就像是举着沉重的钢铁,非常的难受。一开始,我还咬牙挺着,最后,我实在坚持不住了,就一屁股坐在地上休息。见我才做了几分钟就不想做了,教练走了过来,生气地问:“你为什么不练了?”我有气无力地回答:“太累了,我休息一下。”见我这个疲惫样,教练只好无可奈何地说:“好吧,你先休息一下。过一会儿,去蹬腿。”

  休息了几分钟后,教练带我去学蹬腿——就是俯卧在一张长板凳上,双脚蹬两根皮筋,模仿游泳时蹬腿的动作。教练告诉我,蹬腿的技术要领是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夹”四个字。教练说完,我开始照着教练说的做了起来。刚开始,我蹬了几下,感觉和平常没啥两样。一回头,才发现皮筋长了,只好调短一点。调好后,我又蹬了起来。怎么没动?原来是皮筋调得太短了。忙活了几分钟,终于调好了,我又继续蹬起腿来。蹬了一会儿,我感觉腿有点酸了,就想偷会儿懒。谁知刚停下来就被教练发现了,他走过来说:“别停!快练!”我又赶紧装模作样地蹬了几下。等教练一转过头去,我又停了下来。教练回过头来看见我又没练,就抓住我的脚帮助我蹬。又练了几分钟,我的腿实在是酸得不行了,回头看过去,才发现自己的脚都已经被皮筋勒得发红了。就在我感觉快要吃不消的时候,教练终于叫了一声:“下水了!”“哦!太好了!终于解放了!”听了教练的话,我差点喊了起来。

  在水中,教练让我先学憋气,告诉我要眼睛、嘴巴都闭上,还叫我不要捏鼻子,要不然会呛水。见我点头,教练说:“好,现在来憋气。”教练让我自己先憋五秒,“应该只要憋五秒吧,”我边想边把头埋进了水里,过了一会,感觉五秒到了,我就抬起了头。我头刚露出水面,教练又把我的头按了下去,认真地说:“你再憋八秒。”“行,我憋”,谁叫自己是来学游泳的呢。想着,我又把头扎进了水里。“这次应该是最一次了吧”,感觉时间差不多了,我又把头抬了起来。没等我把脸上的水抹净,教练又“得寸进尺”:“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顾我的哀求,我的头又被教练摁到了水中……十秒之后是十五秒,十五秒之后是二十秒,二十秒之后是三十秒……尽管每次憋气都憋得好苦,有几次还呛了好几口水,但为了能尽快学会游泳,我几乎是一边骂着教练变态,一边苦苦挣扎地坚持了下来。

  在教练的细心教导下,几天之后,我成功地学会了蛙泳。发现自己已经学会的那一刻,我按捺不住自己喜悦的心情,高兴地在游泳池里来回地畅游了好几圈。之后,我就喜欢上了游泳。今年,我还想去学自由泳。

初二周记 篇6

  这是一件发生在学校里的事,让我久久不能忘怀。

  这次的数学考试我原本以为可以考到八、九十分左右,但是试卷发下来后,我快要吓死了,居然只考了六十多分。我想老师知道后肯定会批评我的,回家要也一定会被妈妈揍的。到下午第七节课的时候,程老师突然问:“今天试卷发下来了吧!”“发下来了。”彭美良说。老师边改作业边说:“梁夏雨,把试卷拿上来看看。”我听了之后,心里忐忑不安的。心想这下坏了,老师肯定会批评我的,我磨磨蹭蹭地走到老师身边,把试卷递给老师,低着头不敢正视老师,程老师的眉头慢慢的皱起来了,脸色也越来越难看了。我的心里也越来越害怕了。老师沉思了一会,缓缓地说:“你考得这么糟糕,是什么原因啊?”我低下头不敢吭气,程老师仔细的检查了我的试卷,语重心长地说:“你知道为什么没考好吗?你看你这些题,你应该都会做的呀?但你不细心,如果你认真点,考九十分是没有问题的,就是粗心,你看黄今朝他们学习为什么那么好?因为他们细心,自觉,所以你也要认真,知道吗?”我点点头,老师看我害怕的样子,又笑着摸摸我的头:“知道害怕了?希望你能吸取这个教训,这一次没考好,不要紧,下次一定要考好。你要知道,时间是不等人的。少壮不努力,老大徒伤悲啊。”

  听了老师的话,我又感动,又惭愧。是啊,老师平时为我们付出了多少啊,教我们语文,还抽时间给同学补数学,听写英语单词。老师为我们付出太多太多了。每周五,别的老师在休息的时候,老师还在给我讲题目,但我还是这个样子,再不改正,真的对不起老师对我的一片爱心了。

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