高中周记范文合集十篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的高中周记10篇，希望对大家有所帮助。
高中周记 篇1
时间似飞箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。其中，令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。
一条浓阴蔽日的小路，我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处，我们隐约感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而好奇的心情，我们来到了四周草木环绕的洞口。我迫不及待地走进了洞，想去一探这充满了神秘色彩的广德太极洞。
一进洞，我立即感受到了三个字。首先就是“寒”：洞外骄阳似火，烈日高照，少说也有37、38度。但是一进洞，那一股股寒气便朝我们袭来，仿佛到了另一个冰雪世界。其次是“奇”：环顾四周，只见头顶上那被灯光照成淡绿色的球状钟乳石纷纷垂落下来，近得似乎触手可及。远处的高约四米的太上老君石，凌空垂挂，晶莹剔透，惟妙惟肖，令人叹为观止。那第三个字便是“美”：眺望远处，被灯光照成红色、黄色、蓝色、绿色的奇岩怪石随处可见，点缀其间，把太极洞装点得犹如一个仙境，是那么的奇丽神秘，五光十色，美轮美奂。
想着想着，我们已经来到了“滴水穿石”景区。定睛一看。只见从洞顶垂下了一块呈角锥状的天然钟乳石，石尖的正下方有一块脸盆大小的圆形石块，石块的正中央有一个五厘米见方的小坑。里面积满了水，而这水，正是从上方钟乳石的尖端一滴一滴滴下来的。没想到从这块不起眼的钟乳石尖滴下来的水，经过漫长的年月，竟然滴穿了如此坚硬的石块。这水滴的毅力是多么的顽强、可敬呀，是多么值得我们学习呀!游客们的`脸上都露出了和我一样惊讶与赞叹的神情。
此后，我们又参观了许多或奇妙，或壮观的景点，可“滴水穿石”的毅力与顽强仍在我的脑海中挥之不去。正如著名的物理学家居里夫人所说：“我的最高原则：不论对任何挫折，都决不屈服。”只要有坚定的信念，顽强的毅力，任何挫折都会向你屈服!
高中周记 篇2
我想我们大家每一个人多有一颗感恩的心吧！比如说感恩父母是父母供你上学，感恩老师是老师在加班加点的改一张张试卷，一本本作业，感恩朋友在你遇到困难时伸出援助之手····
只有学会感恩你才懂得尊敬师长，学会了感恩你才会帮助有困难的人，学会了感恩你就会发现这个世界事多么地需要和平与友爱，你才会热爱生活回报社会。
亲爱的朋友当父母端上香喷喷的饭菜时你还会挑三拣四，嫌不好吃吗？当老师把自己毕业所学的知识，毫不保留的传授给你，让你认识了世界，认识了别人的社会本领的时候，你看望过你的老师吗？如果没有想，请想一想蜜蜂采完蜜的时候会嗡嗡的唱着歌感谢花朵；难道你不如它们吗？请不要忘记自己的感恩之情，感谢你的'父母，是父母给了你生命，感恩你的老师，是老师给了你许许多多的知识，感谢你的朋友，是朋友给了你许多帮助····
如果我们在心中播下一颗感恩的种子，我想它一定会长大，以后会发芽、开花、结果的！
高中周记 篇3
人生不过唯美的脆弱，其实所有的哭泣，所有的沉溺，习惯在傍晚；用一颗缅怀忧伤的心，写下那深深浅浅的回忆。
绚丽的花开，抹去一缕惆怅的忧伤，用文字祭奠悠思；在这个夏天，我感觉压抑而又沉闷，一股无形的力量推动着我“听弦断，断三千痴缠，坠花湮，堙没依照风涟，花若怜，落在谁的指尖？”生活赋予沉重与悲伤，“快乐”这个词或许已从我的`脑海淡忘，前方看不见黑夜的尽头，迷迷茫茫的过着现在，一觉醒来，只剩日落，不见晨曦；生活中琐碎的事，在不知不觉中有几分醉意。
微凉的雨后，思绪不再烦乱，“前朝记忆如红尘，今日之爱无寻路”前世一个轮回，今生一个辗转，还是逃不离“伤感”二字；声音在耳畔萦绕，轮廊在眼前闪过；也许浮华的背后只是一场梦，最终的繁华将变成没心没肺。
突然间的改变，使人措手不及，久违的城市已搁浅；在梦想开始的地方，是否还能找到那迷失的方向？用平静的心去感受那圣洁心灵的花香。
高中周记 篇4
此刻的高中老师大部分都不懂得因材施教，并且教学方法从古到今大体上，保守地讲，分明就是一成不变嘛：枯燥无味，有的老师还的理不饶人……
“老师啊，我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说，表面上笑得很亲切和蔼，口头上讲：“会的，会的!”，其实口是心非：“你们的意思就是说，你们的孩子学不好，不想学，就要怪我们老师没多指导了吗”
——这是一次班会课上老师的真情流露，不留意披露出了这段多么“委屈”的心声。
其实，老师的想法错了!
从主观上讲，我们学不好，有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗老师不是要教书育人，教学解惑的吗
我问：“我们为什么学不好”老师答：“因为你们不认真，不想学!”
我问：“为什么我们会不想学”老师无语……
是因为我们不喜欢这个老师，还是对学科没兴趣呢对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的这都有可能。
可你们又会说了：“同样是我在教为什么别的同学都能学好你却不能呢“老师们，你们问的.问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。因此，可能别的同学智商比较高呀!或是她(他)对这一学科比较感兴趣呀!
学习的好坏与智商的高低是有必须关系的，但从某种好处上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫：“勤能补拙，笨鸟先飞”吗(当然不排除，那么智商为零的)因此“兴趣”才是学习好坏的关键!
老师们，你们听到那里可能会松了一口气吧：“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢那得靠你们自己培养!”错!“兴趣”就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数，它随时都会变化。说到那里，兴趣的消失与产生就不必须与老师无关了吧!
可能以前，你被某个老师教时，你对那门学科很感兴趣，也学得不错;可一换老师，你就对那门学科嗤之以鼻了，并且成绩也一落千丈!这说明什么
老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把职责全都推到我们身上来，让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑，很悲哀吗我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的职责这样的重负只会把我们累夸，写“反思”也并不能解决什么问题!只增笑耳!老师啊，你们也该反求诸己了!
这天我们最后有个扬眉吐气的好机会，但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢更何况，我们也要“尊师”，否则要是让“位高权重”的班主任明白，但是要处分的，校规都“纵容”老师了，我们又能怎样样呢
高中周记 篇5
也许你是一棵隐于林间，终日缺少阳光雨露的幼苗，在春去秋来的轮回里，你也想长成参天大树。
也许你是一条独卧山谷的细流，曲折蜿蜒，默默无闻，在花草树木的穿梭中，你也想融入大海。
也许你是一个考场上饱受挫折的学子，无法享受分数带来的快感，更没有机会赢得众人欣羡的目光，但在无数个寒窗苦读的日子里，你也想圆你的大学梦。
也许……我们有太多太多的梦想。
其实，上帝没有给我们慧眼，是希望我们懂得：能架起从梦想通往成功的桥梁的，只有——你自己。
我虽饱受挫折，但我有充足的信心。
生命就是满载着希望和梦想的航船，而我们一生的任务，就是用信心的马达驱动它前行，驶向那成功的彼岸。
不必惧怕于所面临的困难，是因为你只看到了险阻重重，却忽略了自己潜力的无穷。前方纵然是凄风苦雨、惊涛骇浪，但自信之帆终会引导我们劈波斩浪，风雨无阻。
三毛说：“与其承受失望的痛苦，不如早早地放弃希望。”三毛错了，人生不应当如此退缩，不应当因为害怕失败，就放弃希望。更何况，对于尚未着手或刚刚着手的事情，我们又为什么要轻易地给它下一个失败的结论呢?在事情开始之初，我们要做的不是去想怎样承受失败的痛苦，而是满怀信心地去准备奋斗和拼搏。
“人生最可怕的事情不是身处逆境，而是失去信心。”常以为人生总有过不了的.坎，而今方明白，必胜的信念就是跨过它的秘诀;常以为成功总是靠机遇和运气，而今方明白，只要相信自己，奋斗不止，成功的彩虹就必然出现于人生的风雨之后。
不要因为身处漫长的黑夜，就忘记明天依旧升起的绚烂的朝阳;不要因为眼前密布的荆棘，就忽视前方那满径花香、一路鸟语。信心是生命的彩虹，艰难如我们，成功也近在咫尺。
高中周记 篇6
上周五，我校举行了秋季运动会。我们个个兴奋不已，因为，这是我们初中生涯的第一次运动会。尽管，那天天气不是很好，但丝毫不影响我的愉快心情。上午9点左右，运动会正式开始。
首选举行的是高中男子100米速跑。我们跟着去观赛。来到运动场地，只见第一组运动员在起跑线上跃跃欲试，正进行着热身运动呢，有的在原地上蹦下跳，有的压压腿伸伸腰。裁判员大喊：“各就各位——预备——”“砰！”的一声，几员大将像脱缰的野马冲了出去。一位选手，也许是身体太臃肿的缘故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗气，我们瞧着他那窘样都哈哈大笑。接下来的几组，发挥得都很正常。
现在，该是初中女子60米的比赛了，我来到检录处，呵，有我们班的周敏佳同学呢，哈哈，我可要好好为她加油打气啊！于是我很自然地成了一名拉拉队员，跟着周敏佳来到比赛场地，为她呐喊助威。前面几组同学跑的成绩都很好，我不禁为她担心起来，于是便冲她大喊：“小周，加油，往前冲！”周敏佳在原地热了热身，又试跑了几下，看上去感觉蛮不错的，她对我们说：“放心，没问题！”发令枪响了，周敏佳像一支离弦的箭飞了出去，她暂时领先，我们都为她高兴。可没想到，竟然几个初二选手很快超过了她，并远远地把她甩在身后，我们都叹了口气，向她投去同情的目光。
我老同学张晴跑过来说：“喂，吴颖恬，马上就要200米了，快去检录处报到吧！”我刚来到检录处，老师就嚷：“007号快点排好！”，随即就像比赛处进发，前面一组已经比完了，她们个个跑得很快，我这才发现，我们队伍里有两个高手，一个是初二的，另一个是初三的。该我们组比赛了，我站在起跑线上，摆出最标准的起跑姿势，发令枪一响，我就不顾一切地向前冲去，只听得风儿在耳边呼呼作响，我轻轻地眯上眼，使出浑身力气，耳边只有风儿吹拂秀发的声音和同学们的呐喊声，我睁开眼时，已跑完了全程。我的好友过来了，把我扶到草地上，说：“小吴，你可真厉害，跑了小组第二啊！”我的心“咯噔”一下，啊！？只有年级第二呀？没有资格进入决赛了！（唉！失败啊，肖老师又要把我k一顿了！神啊，救救我吧！）下午，我参加的是垒球赛。因为是第一次参加这项比赛，没有经验，于是我就向有经验的.“前辈”虚心请教。到了比赛现场，我试了几次球，自我感觉还挺不错呢！比赛正式开始了，我挑了一个稍重的垒球，然后奋力向前一扔，一旁的肖老师说：“吆，扔得零二七范文网还蛮远的嘛！”（此人还是我的班主任）我们一组中，一个又高又大的女生扔得也很远，看了我唯一的竞争对手就是她了，于是，每一次扔球我都竭尽全力，可越想扔得远越使不上劲儿，到最后的关键时刻，我竟然一点力也使不上来，才扔了23米，得了第3名。
这次运动会中，我们班总分才5分（其中还有我得的3分呢！）不过，我们并没有因为成绩差而悲观消沉，因为竞争的结果并不是最重要的，真正的快乐在于为之所付出的努力中，在于为之努力的过程中。
高中周记 篇7
虽然父亲离开我们几年了，但我常常会想起父亲。父亲留给我的，不仅是血脉亲缘，更多的是一种朴实无华，乐观豁达的人生信念。
我父亲因为写得一手好字，我四岁时，父亲被调到镇里做文书。每天上下班，父亲都要走十多里路。有时一回到家，父亲就去干自留地里的活儿，辛苦可想而知。可父亲总是乐呵呵的，好象从来都不知道什么是愁苦。
父亲喜爱看书。书充实了父亲的生活和我们家人，下班后晚上回到家，就给我们讲故事。
一个偶然的机会，父亲当上了村小学的民办教师。那时的我，还不知道民办教师的真实含义，只以为父亲苦尽甘来，好运在向父亲招手。哪想到，父亲更辛苦了，父亲除了教书，还要帮母亲种地。母亲曾抱怨父亲，一个月就拿几个磕瓜子的工资，还不如回家安心种地。父亲态度很坚决，苦点累点怕什么，只要能教娃儿念书，比什么都强。
父亲的学生都很喜欢听父亲的课。父亲教的班，成绩一直都是第一。那年，学校分配了一个民办教师的转正名额，校长把这个名额留给了父亲。可谁也没想到，父亲却把这个转正机会让给了另一个老师。那个老师三十好几了还没成家，家里还有一个常年卧病在床的老娘。许多人都觉得父亲傻，母亲更是气得大病一场，很长时间都不理父亲。
我上高中后，父亲的.身体已大不如前。在我的记忆里，父亲很少得病，就是有病，也很少吃药，总是扛扛就过去了，这让父亲总以为自己的身体很不错。直到有一天，父亲晕倒在讲台上，才不得不回家看病。那些日子，父亲总是趁散步时拐到学校，哪怕看一眼校园里的花草，或听一听孩子们的读书声，父亲都会心满意足。
谁能料到，父亲的病情会突然恶化。我永远无法忘记最后见到父亲的情景。父亲躺在病床上，双眼深陷，瘦得皮包骨头，不停地咳嗽，无力的眼神慈爱地看着我们。我泪雨纷飞，但再多的眼泪也留不住父亲。父亲走了，一起带走的，还有他对他的学生的难舍、对生活的眷恋。
几年来，每每想起父亲，我心里就会隐隐作痛。我想，假如父亲还活着，假如父亲还陪伴在我们身边，生活该是多么的幸福和美好啊!
我爱我的父亲!
高中周记 篇8
人生的道路总是那么艰难，挫折到处可见。那些挫折便成了我们的绊脚石。阻止我们前进的道路。让我们迷失了自我的同时。找不到前进的方向。因此，在我们这孩子的眼里，每当遇到一点点挫折。都会不进而退。这是一种恐惧心理。你不去挑战，你又怎能去面对呢？
以前我是一个非常喜欢用眼泪来解决问题的女孩子。只要一遇到困难。眼泪就不停的滑落。甚至，哭到根本就不知道自己为什么。或许，那时的我认为哭就是我的有利武器吧！可是经过时间的推移，如今的我已经不是那个用眼泪来看问题的'小女孩了。因为我知道，再多的哭泣也只不过是一个过程。再多的放弃也只不过是一个错误。所以，每当我遇到困难时，我都会不断的鼓励自己。相信自己美丽无限。
伏尔泰曾说过：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业”。困难是不可避免的，你不去相信自己，你又为何能去好好的看代它呢！理所当然，你就相信自己。永远是最棒的。
高中周记 篇9
何为青年?听到这个词，往往可以和另一个词联系起来——青春。
青春是青年毛泽东“指点江山，激扬文字”的气魄;青春是食指“相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡年轻”的毅力;青春是马克思《青年在选择职业时的考虑》中的成熟与独立。
十六、七岁是编织梦想，播种希望的季节。青年是一个人蜕变的时期，我们褪去稚嫩的蝉衣，露出宽厚的胸膛迎接风暴的洗礼，我们将要用坚忍的臂膀背负起明天的太阳。正值青年的我们当是幸福的，我们拥有强健的体魄和活跃的思想;正值青年的我们当是不安的，意味着我们稚嫩的脸庞不再，幼稚的思想不再，我们的肩头正沉甸甸的是责任。我们拥有的是最珍贵美好的青春，我们当下正是时间的宠儿。
有人认为，青春是用来挥霍的，其实不然。“少壮不努力，老大徒伤悲”，“愿君莫惜金缕衣，愿君惜取少年时”“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，这一句句古人的诗训无不告诫着我们，珍惜当下，活出精彩。然而，我们应当把握青春成为怎样的青年呢?
有人说青年应当无所畏惧，俨然顶天立地。是啊，有志青年何须枉?我们应当勇往直前，坚持不懈。恰同学少年的我们风华正茂，我们要到中流击水，浪遏飞舟!然而，这样真的好吗?人生在世，也当有所畏惧的吧?这里的畏惧不指其他，而恰恰是智谋的表现。有勇气有毅力的同时，我们也应知进退。《孙子兵法》道：少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大敌之擒也。《三十六计》中“欲擒故纵”一计，诸葛孔明“七擒孟获”，无不昭示着智谋的重要性。人生在世，一味地只知“冲冲冲”很难成功，我们不仅要学习“三顾茅庐”的毅力，更要学会进退自如，万万不可被逼到了骑虎难下的地步方才悔悟。再者，“身体发肤，受之父母”，安能“以父母之遗体行殆”?
也有人说：青年要大有作为。是啊，羽翼渐丰的我们在不久的将来就要大展宏图，飞上九霄云端。心中怀有满腔热血，扬鞭一挥向着理想策马奔腾。然而，太多时间的我们眼高手低，空有报负。太多的声音说现在的青年“高分低能”。俗语说“三百六十行，行行出状元”。于是有些人就对自己的未来无所谓，这是对自己的不负责的表现。还有一些人，仅有三分钟热度，口口声声说着精彩绝伦的'大话，手中干的却是不正经的事。他们或许三百六十行，行行通。但仅是“通”，并非精通，重在一个“精”字。怕是太多人认为“玩”是不务正业的表现，一天到晚“玩”的人不会出息。但是，玩到一定程度，也许“精”了，就上了一个档次，一切都不一样了。近段时间风靡全国的游戏——“三国杀”，它的发明者就是三个“爱玩”的“80后”大学生，“三国杀”的原型就是手工制作的纸牌画上人物进行多人对战。就是这样一个简单的游戏，却使它的发明者赢得了暴利。所以说，青年不一定要胸有大志，致力于小点也能成功。
青年应该追求理想，但绝不是盲目的。愿我们把握现在，让我们的青春发光发热!
高中周记 篇10
他们在天府之国，我们在长河之尾。固然路遥遥、水 迢迢，但是不克不及反对我们对他们的尊敬。在百姓遭到苛虐、民族遭到重创的时候，是有数像他们浅显而繁忙的身影，用本身的大爱 来恪守职责，用本身对任务的崇高保卫誊写了以报酬本的巨大篇章。
当CNN的记者问起陈家坝村的书记伤亡环境时，堂堂男儿不由喜笑颜开。双亲、老婆儿子都在灾害中归天。但是他得空自哀，当火线灾情传来时他持续强忍悲哀扑向碎石瓦粒间。纤细的身影面前耸峙着的是个巨大的品德。固然他只是一个浅显的书记，无朱门沉沉的权贵和身份，但是他在亲人尽殁的环境下仍然放不下心中尚悬着的天下百姓。为安得广厦千万间，大主比天下寒士俱欢颜遐想到有数像他那样寒微的身份仍不忘心系公众，忧怀百姓的官员。他们对群众的大师，对职责的恪守让他们在高傲的`身份中巍然耸峙起巨大品德的闪烁光辉。
奋战在第一线的束缚军兵士，他们为了哪怕是一线但愿，暴霜露、斩波折尽本身的力量将其紧紧搜取。另有没有数像他们那样浅显的志愿者，为了救济驰驱效力，急于星火。是他们对职责的恪守和崇高保卫创作发明了一个个生命的奔迹，是他们用巨大的爱挽回虚墟下一丝丝微小的呼吸和但愿。
有数像陈家坝村的书记和有数在第一线救济的束缚军和志愿者，固然他们只是浅显的人，但是浅显的人能够具有巨大的爱，能够用这巨大的爱来做糊口中的每一件事。我们从他们对职责的恪守中看到了这类爱。
但是，他们此次救济的意义就如此吗?地动产生后，有数束缚军第一时候奔赴现场，只需有生命在就经心尽力去相救。这是以报酬本的高贵思惟表现啊!
人类进步的过程，就是人的代价不竭被发掘，被完成的过程。文艺答复令人以上帝的子民上升为六合精华，万物灵长;发蒙活动令人类从信奉的自觉盘桓争脱出，站在理性的颠峰。人的代价就如许不竭遭到尊敬。反观浩繁奋战在第一线的他们，我还能救一个，我不想放弃、那破坏的沾满鲜血的双手，那有数个作战意念在废墟中搜救生命的身影他们是以布衣的身份表达对生命最高贵的恭敬，他们的平常人的行动保卫生命、保卫人的代价。这是中汉文明在凡人身上最高贵的表现，中百姓族因为他们而获得最高贵的庄严。
恪实职责，以报酬本，他们用本身的事迹为当代中国誊写新的巨大篇章，民族精力因为他们而升华。
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