学生周记

时间:2022-07-15 18:33:35 周记 我要投稿
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【精选】学生周记模板集锦七篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的学生周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】学生周记模板集锦七篇

学生周记 篇1

  今天,我在家里闲得无聊,就叫爸爸来和我一起玩抢球的游戏。爸爸先出击,我左抢右抢就是抢不到,只见爸爸把球左手拍到右手,速度很快,我奋不顾身猛的向前扑去,啊!太倒霉了,爸爸有意向一边跑去,我摔倒在地,我努力的站起来,两手抱住球,“哈哈,我终于抢到了。

学生周记 篇2

  成大事者应不拘小节;成大事者应果断利索——这是我这段时间总结出来的经验!

  但尽管我是如此要求自己,然一人力量太渺小,我不能左右他人的思想,如若我能左右他人思想,那么我想共产党也会感到恐慌吧。

  移动移动,移动改变生活!

  是的,移动确实改变了我们的生活,带领着通讯行业的发展,提供了我们方便。有多少人想进入移动,我不知道,面对移动我左右为难,难的是吃住,难的是工资太低,难的是我不会做饭,难的是好多好多。

  但是生活不如我意,面对一个熟悉又不熟悉的城市,我彷徨,我无助,我惊恐。常常问自己,是否选择正确。但我已经没有退步的余地。

  试问,我们没有工作经验,没有毕业证,什么都没有的我们,到哪里才是最好。朋友对我说:你的自信去了哪里?是的,我的自信去了哪里?我也不知道。

  每天面对的是形形色色的人,不在是校园中那一张张天真无暇的脸。所以,我只能小心翼翼的听他们说话,分析他们话里的含义。还要防着一些人使小心眼。正如他们总是对我说我的师傅很凶之类的话一样,不知有何目的。但我感觉我的师傅对我很好,所以我每次都要帮她辩解。

  我发现,我还需要慢慢适应这样的环境。

  但我已经习惯了一个人作战。

  忙碌的一星期过了大半,房子解决了,工作解决了,我放松了,不要每天为这些事伤头脑了。

  明天开始,我便在白石营业厅实习。

学生周记 篇3

  20xx年X月X日 X天

  汉字可真有趣!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!

  有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!”的大喊!

  这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。

  通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!

学生周记 篇4

  今天是暑假第二天,天气很晴朗,一大早我就和哥哥、姐姐他们约好一起去大罗山爬山。

  我们先坐车到瑶溪山庄,今天的人可真多啊。在舅舅导游的代领下我们从瑶溪山庄开始出发,我们走的是大罗山最原始的一条小路,一路上风景很景,小溪里有很多可爱的小蛇,路边到处是狗尾草,我和姐姐摘了很多很多,我们大约走了一个半小时左右到了倒垄坑,我们在那里的农家乐吃了中饭,那里的厨师烧的特别好吃。吃完中饭以后休息一下我们又开始向香山、龙脊方向出发,一路上我们又是跑步比赛又是玩水又是摘花花草草,玩得不意乐乎。后来弟弟和姐姐说走累了走不动了,我们只好放弃前往香山、龙脊的方向,就直接从中间的小道返回瑶溪山庄了。

学生周记 篇5

  暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。这个故事讲述了:从前,森林里住着一头神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。

  有一天,九色鹿看见有一个人在河里挣扎,就冒着生命危险,奋不顾身地去救那个落水者,那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后,将那个人扔进了河里,落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿,九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章,我明白了一个道理:每个人都不能贪图富贵,要凭着自己的'良心做事,更不能贪婪,要守信义,要知恩图报,懂得报答别人,脚踏实地的做每一件事,让自己的良心得到安宁,否则就会遭到惩罚的。名师点评:小作者的这篇读后感,首先讲述了自己读作品的名称,接着,小作者介绍了作品的内容,让读者对于小作者所读的作品,有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发,作为读后感类型的文章,本文具备了所有必要的元素。但需要注意的是,作为读后感类型的文章,“感”是作文的题眼,是作文应该重点描述的部分,对作品的内容介绍,是为谈“感想”进行的铺垫之笔,因此要尽可能简略,不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅,否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想,就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理,并和实际联系,让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触,但没有和实际进行联系,因此“感想”部分不够丰满。

学生周记 篇6

  冬天下雪了,地上一片洁白,好像盖上了厚厚的棉被。小明、小刚、小华和我,我们相约来到郊外的雪地上,我们一看齐声说:“哇!这里的雪景真美呀!”树上披着银装,房子也戴上了厚厚的帽子。于是我们就各自玩了起来,我开始堆雪人,小明在忙着滚雪球,小刚和小华在跑着打雪仗,我们玩的真开心!

  我很快堆起了一个大雪堆,做好了雪人的下半身,滚了一个大雪球,做好了雪人的肚子,有滚了一个小雪球做学人的头,然后用两个黑色的扣子做雪人的眼睛,用又尖又长胡萝卜做雪人的鼻子,用弯弯的红辣椒做雪人的嘴巴和眉毛,又用我们吃的糖葫芦做雪人的胳膊,用小石头做雪人衣服扣子。最后,又把装雪的小桶盖在雪人的头上,就像一顶漂亮的帽子。我看见自己堆的雪人高兴的说:“快来看,我的雪人多漂亮呀!”小明说:“你看我的雪球又大又圆。”小华和小刚跑的满头大汗满身是雪。虽然,外面很冷,我们的脸都冻得红红的,但是我们玩的非常开心。

  时间过的很快!我们该回家了,我真想把雪人抱回家去。

学生周记 篇7

  大自然充满了神奇和奥秘,只有细心观察的人才会发现。20xx年5月23日星期四的11点多的时候,我和同学们都发现了日晕。

  只见太阳周围有一圈黑色的,边缘是彩色光环,大概持续了四五十分钟。这种现象我有生之年没见到过,好奇极了,我们兴奋不已,叫着,跳着。有的趴在栏杆上看,有的干脆跑到楼下看个明白。 我思考着,这是什么呀?大伙儿七嘴八舌地议论着。有的说:”是彩虹。“有的说:”是日光圈。“……突然,一个同学喊道:”问老师去!“只见老师笑眯眯的走过来。大伙儿围上去问:”老师,这是 什么呀?老师很有学问的说:“这是日晕。晕是一种自然界的光学现象。它是由于当太阳或月亮的光线透过高而薄的白云(卷云、卷层 云或卷积云)时,受到冰晶折射形成,彩色排列顺序内紫外红。出现 在太阳周围的光圈叫日晕,出现在月亮周围的光圈叫月晕。 出现晕的时候,一般没有什么风,天空飘着薄云。日晕的出现,往往预示天气要有一定的变化,俗话说:日晕三更雨,月晕午时风”大家听得 入迷了。异口同声地说:“太神奇了!”

  通过这次的发现,我暗暗地下定决心,:长大以后,要当一名科学家,去发现更多有趣的、新奇的东西。解答大自然各种各样的奥秘。

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