校园生活周记15篇
时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的校园生活周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园生活周记1
风儿轻轻地吹拂着，小草们探出了尖尖的脑袋，花儿们张开小嘴倾吐芳香。我们学校举行了第三届校园才艺大赛，这也是我期盼已久的一件大事。
才艺大赛的海报张贴出来后，我便一直勤奋练习，中午练、晚上练、周末练……终于等到了22号那天，我怀着激动而又紧张的心情来到了比赛场地——舞蹈房。
我们先参加了才艺大赛的开幕式，随后，就开始了第一场声乐比赛。只见低年级的小选手们一个接着一个上台演唱，很快就到我了。听到主持人报到我名字时，我心里像有只小鹿在“砰砰”乱撞。我走上台去，简短地向大家做了自我介绍，便开始了我的演唱。我一边唱，一边舞着扇子，手在不住地抖着，似乎感觉到自己的歌声也在抖。不一会儿，当看见评委们都频频点头并向我投来赞许的目光时，我心头的.那块石头总算落下了，紧张的心情也平复了。悦耳的歌声在比赛现场缭绕。一曲唱完，我微笑地向大家深深地鞠了一躬。顿时，全场爆发出雷鸣般的掌声。下场后，听到主持人报“徐韵璐9.95分”时，我欢呼雀跃。终于，我以优异的成绩夺得了声乐类第一名。
第二天，我再接再厉，上场时不再像第一天那样紧张，又以一曲优美的古典舞获得了舞蹈比赛第一名。回到班级，我把这个得舞蹈比赛第一名的消息告诉好朋友，她们都和我抱成一团，笑呀跳呀，可激动了。
我感谢这次才艺大赛，让我这朵艺术之花展现出自己独特的风采。我更爱，让我体验到成功的喜悦。
校园生活周记2
作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的`时候，我的语文老师是一个与蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给您。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级与四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是与蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。
怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？
校园生活周记3
回忆起校园的点滴，心中总有千言万语。
前后通透的门厅，宽敞明亮。径直走向前，站在大镜子的左边看，看到宣传栏上篇篇优秀的作文，记录着生活的点滴；站在镜子右边看，一幅幅色彩明丽，惟妙惟俏画，画着各自所忠爱的，所憧憬的；站在镜子中间看，一位衣着整齐，干净利落，神采奕奕的学子。已经准备就绪，待那号角响起，期待下一次宣传栏上有自己的杰作。
走在长长的走廊里，看着墙壁上的历史名人的图片及简介，俱往矣，数风流人物，还看今朝。
坐在教室里，想起：一个错的离谱的答案，惹得哄堂大笑，就连一向严肃的教师也绷不住了。还有平时要好的哥们儿，为争执不下而大大出手。褪去顽皮，只有专注，当数与卷子“搏斗”的时刻，“沙沙沙——”盖末其他。结果有了可喜可贺的番号——全年级第一。不过，坐在这里，大家最期盼的.是快乐的导火索——悠扬的下课铃……
站在操场的跑道上，耳边仿佛来“加油，加油”，一个个似强壮的小猛虎，为了争第一，撒丫子向前冲。
一阵风吹过，花香不仅引来了蜜蜂游戏花间，还招来了一些同学围在花圃边嬉戏，打闹。
走到升旗台上，仰望五星红旗，心中想着可爱的校园……
校园生活周记4
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬…
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的'记忆…
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑…可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？
校园生活周记5
当今年，随着我们科技的发展和经济的进步。使我们都过上了健康，快乐，幸福，美好的生活。但地球也是我们的`家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳自己的生活，其实很简单。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
记得还有一次，我去洗手间洗手的时候，发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水，我马上过去制止：“小弟弟，不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后，惭愧地低下了头。
在生活中，请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。
低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上，它也是好处多多的——既节省生活开支，又有利于身心健康。比如，少用一度电、少用一张纸、节约一滴水。又比如，使用环保购物袋、认养一些绿化。
校园生活周记6
我们丰富多彩的小学生活犹如一幅美丽的画册，它记载着我经历过的难忘的事迹，每当回想起我那本画册，我都回味无穷。然而，*使我难忘的，还是我*次参加舞蹈比赛，那次获得奖杯的画面，铭刻在我心上。
那是学校一年一度的舞蹈比赛，我很紧张，在比赛开始前，我抓紧练习。这时终于上战场了，妈妈把我带进比赛现场，本来我信心满满，可我看到参赛的人员，他们都很优秀，我顿时就灰心了，妈妈好像看出了我的心思，对我说：别怕，要相信自己能够做到*好，别人不认可你无所谓，可你自己要相信自己啊!听了妈妈的话，我又重拾信心，对啊，别人无所谓，只要让自己发挥到*好就行了。到我上台了，我好紧张，我往四周看了看，有很多评委看着我，我于是跳起舞来，我看到了评委们赞许的.眼光，我心里面的石头终于落下来了，在公布获奖人员时，我特紧张，当我听到我的名字时，我激动得快哭了，所有的人向我投来羡慕的眼光。
我永远忘不了那一刻，我成功的那一刻!
校园生活周记7
光阴似箭，转眼间，我已经是一名七年级的学生了。因为我的刻苦努力，所以取得了较好的成绩。一路走来，我对学习也有了新的认识。
首先要养成不懂就要问的习惯。在学习的道路上，我们不会一帆风顺，每个人都会遇到挫折。这时我们不应该放弃，而是要谦虚地向他人请教，把不懂的问题搞明白，这样才能取得进步。
接下来要谈的是认真。相信大家对这个词都不陌生，认真是什么？认真是心无杂念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要认真，学习也要认真。听课时要认真，做题时要认真，思考时要认真。因为您只有认真了，才能取得好成绩。
然后是要适应学习环境。在学习时，我们身边总会有一些不遵守纪律的同学，在这样的环境中，我们该怎么做呢？这时我们要适应嘈杂的`环境，排除外界的干扰，把精力投入到学习之中，这样才能提高学习效率。如果您听见别人说话，也想随着他们一起说，心不在学习上，那么学习也不会有效果。
最后要说的是目标。我们在学习的每个阶段都应该给自己定个目标，我也不例外。我现在的目标是想让学习成绩更进一步。所以我要做到上课认真听讲，积极回答问题，做好笔记。只有这样，我才能完成我的目标。
同学们，为了美好未来，让我们一起努力吧！
校园生活周记8
盼望着，盼望着，东风来了，考试的脚步近了。完成了一学期的学习，不知校园给了我多少欢乐与微笑。
风飘飘水荡荡，掸掸身上的素衣风尘，驾起一叶扁舟，映者朝霞，来到考试的战场。试前，在校园走走，好象那些隆冬盛开的花朵在向我欢笑。一阵花香飘来，我与她撞了个满怀，那响气真清爽，那香气扑鼻而来真清爽。
古人云：“一叶落而知天下秋。”是的，或许你还沉醉在夏天的阳光里，或许你还不经意的，秋天已走进了你，你也走进了秋天。虽然现在是隆冬，但临考前的校园里的一草一木仿佛把我引进了秋那硕果累累的季节，仿佛预示着我的考试成功。
是的，牛，从春播到秋收，从夏种到冬荆，从未从未停歇过。背朝吃的烈日，头顶凛冽的寒风，从未退缩过。饮的河塘水，嚼的是草禾秸，从未计较过。从满天星斗的凌晨到遍地夕烟的黄昏，忙了一季又一季，干了一年又一年，从未居过功。最后肉供食用，皮供造革，角雕刻，从未吝惜过。我也像牛一样，已经忙了了，也该上收获的时候了。学校，校园。她以特殊的方式向我致意，想我祝贺。
学习大艰辛的，而考试则是测验你的收获的.，而校园用她特殊的方法向我祝福是无法取代的。她让我信心满满，让我登上航船，到达胜利的彼岸。
在一次考试中，她会让我知道自己的不足，知道自己的光芒，让自己在成功之路上勇往直前。
校园生活周记9
时光飞逝，转瞬间，我们即将结束小学生活，将离开与我朝夕相处的母校。
在这里，有欢笑，有泪水；在这里，我们有自己的天堂，自己的小秘密；在这里，我们无拘无束，自由自在……我们的生活处处充满了阳光。
我们刚刚升入六年级，感觉有些不适应。每天早早便来到学校，有时连早饭也顾不上吃，来到学校，就拿出书本读书。下课了，本该开开心心，尽情玩耍，却只可以坐在椅子上，抱着书本不放。就这样，我们生活增加了一点点紧张的气氛。
班级里，我们是一副“书呆子”的面孔。一到操场上，我们便生机勃勃，一副“疯丫头”、“疯小子”的样子。
看，男生们飞奔向前，争先恐后地跑向篮球场，恐怕一会儿没有位置；瞧，女生们也不落后，“一个，两个，三个……”跳起了大绳，身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题；听，低年级的'小同学唱起了欢快的歌谣，那动听的声音，为我们鼓了一把气，又像是在为我们高声喝彩。
我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的足迹。
我爱丰宁实验小学——我的母校。因为这里像一个永远醒不来的美妙的梦，这里像一曲编不完的青春舞曲，这里使我们的生活充满了阳光。
校园生活周记10
我在学校的每一天都是丰富多彩的。
星期二下午，教师让我们回家准备好，帽子，舒适的衣服，鞋子，带上零食，明天早上去春游，我们大家高兴的手舞足蹈
星期三早上，我们来到教室里，等着教师来带我们去春游，想不到教师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，教师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的'心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地--黄河滩。
到了后，教师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等教师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。
希望学校以后能多一些这样的活动来丰富我们的校园生活。
校园生活周记11
光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。
初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的就是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。此时学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。
还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享；在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总就是难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。
渐渐地，同学之间的.沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，能够互相讨论，互相进步。遇到开心的事，能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。
我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，此时勾画出人生美丽的一幅图画。
校园生活周记12
当要下课时，大家都忍不住要跑走，”叮铛！叮铛！”下课钟声响起了，大家似龙一样迅速地飞走了，有人去跳舞，有人去上厕所，有人去大操场玩……每个人要去的地方都不同，但是时间一样不会给你多余的，它不会管你是有钱人或是穷人，时间都不会因为你而改变。
“叮铛！叮铛！”讨厌的上课钟声又响了，大家为了拖延时间，所以用最慢的速度回到教室，上课的时候，有人在睡觉，有人在玩手机，有人在传纸条……这些都是在我们班常发生的事，而且在下课的前五秒，我们班都会同时在倒数，这让我觉得很好玩。
上课了，大家的.表情都非常严肃，而且只要老师说到有关历史故事时，大家非常安静，但是讲到不相关课程的，大家都非常吵；相反的，下课的时候，大家都很吵，但是在厕所那里就很安静，真的很奇妙！
我常常在想，如果每节都是下课时间，那该有多好，但是我想这是不可能的，我猜有些人也有跟我一样的想法吧！唉！真希望可以实现这个愿望！如果一定要说的话，那户外教学就完成我的梦了，不过仅有那短短的一天。
如果下课拥有无限的时间，那我们就不需要上课了，但是这样我们也不会学到知识啊！所以我还是得面对事实，不过还是有好处的，所以没有关系，上课跟下课都很好的！下课十分钟的滋味，真的感觉非常神奇，让我进入幸福的大地。
校园生活周记13
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能与我们一起分享。老师不拖堂的`时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
校园生活周记14
今年我上五年级，在我的记忆里，校园永远是最美丽的地方。虽然没有公园的景色宜人，但校园鸟语花香，有花有草；虽然没有风景区的风景如画，但校园亲切动人；虽然没有游乐园的欢声笑语，但是校园充满勃勃生机。
校园里有最美丽的画，因为哪一些成绩单，那一张张漂亮动人的`板报；校园里还有动听的歌声，有哪郎朗的读书声，有哪教师的讲课声；校园里有最感人的诗，有攀登理想高峰的诗，有健康成长的诗，有勇往之前的诗，还有那坚持不懈的诗，这些诗可能连巴金爷爷也不可超越。
校园里必不可少的就是教学楼教室操场。有了教学楼就会有教室，那高高的教学楼越看越入迷，仿佛那就是保护我们的巨人。
教室更迷人了，在教室的前面有一个小鱼缸，里面有金鱼和五颜六色的石头等等！看着看着就上课了，听着教师悦耳的声音，我想到教室就是知识的船，教师是船长，带领我们驶向知识的远方；如果教室是心灵的天空，那教师就是太阳，给我们万道阳光；如果教室是苗圃，那教师就是园丁，培育着我们……
校园的中心，那就是操场了，我们学校的操场不是太大也不是太小，能让我们在里面玩就行了。我们常常在操场上的跑道上跑步，操场伴随着我们成长。
我们的学校是最美丽的！
校园生活周记15
人和人的邂逅真是神奇，能在二七区众多的小学生中和我的同学们分在同一个学校，同一个班级真是有缘。在这即将分别的时刻，他们一个一个浮现在我的脑海中。
有句歌词说道：“我会回来的，当你呼唤我的'时候，无需说再见。”话虽如此，但是一旦上了中学，见一面真的好难。是啊，不论是和我们关系好或不好的同学，过了这短暂的半个学期，很可能就是我们所见的最后一面。每当想到这里，我心里就会泛起一阵酸楚。
不知你是否注意到，有时候，你对自己身边的同学和朋友太忽视了。你是否曾注意到，有时候，你对身边的人太无礼了，起外号、嘲笑……郑渊洁曾说，他每天离别亲人时，总要仔细地道别。因为万一出了什么意外，这可能就是他们见的最后一面了。我们也是一样，虽然家离得很近，但是见一面很难。离开小学，离开和同学们短暂的学习生活，可能真的再也见不到了。
同学们，祝你们中学生活顺利，在漫漫人生路中发出自己独特的光辉！同时，也衷心希望我们友谊长存！
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