一周的收获周记
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的一周的收获周记，希望对大家有所帮助。
一周的收获周记1
这一周，发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色，这两件事一件关于数学，不用说，另一件就关于语文了。
周二，我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安，牢牢记住了冯老师交给我们的四个字，“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了，同学们陆陆续续的走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子，我便认真的做起卷子来。我不断的在草稿本上打草稿，虽然我做的比较慢，不过我每题都在认真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下课了，同学们一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室，开始读分数表：“林依汶，100分！”我顿时惊呆了，几乎在想：“哇！林依汶尽然考了100分！”王老师接着往下报：“施睿99分，曾一丁99分……”“我尽然考了99分，呀！”看来这几天我进步还很大嘛！真是“功夫不负有心人”呀！
周四，冯老师又表扬了我，说是因为我的字写得干净、整洁。记得那天爸爸出去了，没人在家，我的字真的写得很好吗？我不相信。可当冯老师翻看我作业本时，我才看见我的作业写的既干净又整洁，字也写得比较好。等到下午翻开我的作业本时一看，呀！全做对了！下次一定更加认真做作业！虽然很开心，不过我并没有变脸。因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”，说直白了就是“胜不骄，败不馁”。
这周我的收获也很大。第一，就是考试细心才能得高分；第二，就是家长不在家也要认真做作业；最后第三，就是懂得了“胜不娇，败不馁”的道理。这一周收获可真大呀！
一周的收获周记2
很快，我们已经度过了中学生活的第二周。在这一周里，我们一起去游泳，还一起听激发我们动力的歌曲。这一周使我受益匪浅，原来中学生活这么快乐!这么具有挑战性!
在小学时，我们一般只会有期中考试和期末考试。在上周周考时，我有些紧张，因为我没有这么频繁的经历过考试。那次周考我数学考了101分，语文却只考了45分。如果我数学不粗心的话，我会考的更好。而语文，我古诗五首背的还不熟，并且古文我也掌握的不太好，可后悔有什么用呢?没有后悔药，我只能下一次再接再厉了!
月考就要降临了，我跳远不太好。我灰心过，我觉得我很无能。但是在爸妈的鼓励下与老师的激励下，我又信心爆棚。在这个学校里，我们不仅仅是每天学习，更多的是体验快乐。比如像上次组织的游泳活动，虽然我没有去，但是能看到同学们愉快的回来并给我讲述游泳时的趣事，我就已经能想象并感受到当时的乐趣了。
听老师说月考后有一些活动，比如说歌咏比赛，拔河比赛真期待啊!我本以为中学生活只有学习呢!原来，除了学习，还有很多活动，这个就是所谓的劳逸结合吧!
在这一周里，我又对这个校园了解了许多，又更加热爱了许多，同时，我也收获了知识，结识了新的`朋友，增长了见识，开拓了视野。原来学习也是如此享受、有趣!
一周的收获周记3
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，正走向青春。带着对未来的憧憬，我们走进了四年级的生活。
开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。面对四年级的生活也有许多感受。
上四年级了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上四年级了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上四年级了，再有的感觉便使紧张。学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在毕业考取得好成绩。
上四年级了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对四年级生活。
PS：至于其中的几年级，你自己修改一下就好了
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