高二周记

时间:2022-08-30 11:09:07 周记 我要投稿
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【精品】高二周记模板集锦9篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编收集整理的高二周记9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】高二周记模板集锦9篇

高二周记 篇1

  夏天的假期就要落幕,蝉的鸣叫声也似乎离我们越来越远,可是,那些写着精忠报国的课桌椅,那些黑板上的字母公式,那像数学函数一样的三点一线的生活,一点一滴在我眼前清晰起来。

  天气转凉,初秋的雨也带着丝丝凉意,躺在沙发上,回忆着刚初一时的懵懵懂懂,面对着新事物,新环境的好奇,我开始一次又一次地尝试,似乎当时的生活只是在与时间赛跑,从来不肯停下脚步来看看沿途的风景与美丽,好像时间越久,越忘了自己想要追寻的到底是什么,似乎只是变成了一味的盲从,不知道怎样去学习,更不知道怎样去生活。的确,在学习中,确实遇到了很多难题,往往好像是前浪未站稳脚根,后浪便尾随至此,令我措手不及。我明显地感觉到自己有些力不从心。不过,我也知道,我在成长。然而并不是呈直线上升,而是一步一步。也许较短的时间的确很难明显地看出来。但我并不灰心,我仍在坚持,我仍在努力。因为我相信,彩虹永远会在风雨的另一头。

  两个暑假已经过去了,我也从初一渐渐变成了初三。我已不再是当初那个只会想家到哭,会每天打两通电话只是为了解相思只苦的小女孩了,我已经长大了。我已学会如何合理地安排并运用时间。开始明白,我在时间不容置疑的推力下,就这样长大了,而父母却在慢慢变老。原来,时间从不曾离去,一直都在。

  两年的匆匆时光中,我收获了友谊,我收获了老师给予我的关爱,虽然我们来自不同的家庭,不同的地区,不同的学校,也许今后我们还会有不同的人生,但是不管以前如何,未来如何,是命运让我们彼此在此时此刻有了交集。在这里,在新世纪实验学校。既然如此,我们就应该好好珍惜,好好守护我们所拥有的一切,活在当下。不要羡慕别人,否则,我们将会羡慕不完的人生。

  不同的人生,不同的成长造就了不同的我们。似水年华,年华似水。于是,在这个第17个的夏日里,我开始回忆,开始在回忆中成长。

  我想起十二岁那年的冬季,在学校走廊上的那一场雪仗……

  我想起小学毕业,和死党分开时鼻子酸酸的感觉……

  我想起放学后我们一起去吃烤肉的情景……

  这些回忆,在左手开始凝固,但却在右手化成永恒。它是一个故事的终点,但却是另一个新故事的开始。因为,青春的脚步永远不会停息,青春会跟着时间,伴随着我们成长。

  高中生活,哭过,笑过,于是成长了。人生的路途中总需要有舍有弃。放弃并不是一种错,放弃只是为了更好地获得。泪水点缀着我们的人生,泪流过后,却依旧挂着灿烂的微笑,只缘心中有着那永恒的梦。

  回忆虽然美丽,今昔依旧精彩。我们开心着得成长,我们感恩着的成长,我们无悔着的成长。我们的思想成熟,连那留在心底的层层涟漪也在慢慢明晰……

高二周记 篇2

  暑假里,爸爸妈妈和我去深圳看海!

  我们经过一个多钟头的奔波,终于来到了东涌!在路上,我们经过了东部华侨城,那里面有好多人呐!我们还经过了一个核电站,核电站就是用核发电,这样和环保也很节约。来到沙滩上,我迫不及待地脱下运动鞋,穿上拖鞋,来到离海浪最近的地方,我赶忙走上去,迎着凉飕飕的风,踏在金黄色的沙滩上。我慢慢地靠近海水,不禁大叫:“啊,好冰啊!早知道就不下来了!”过了一会儿,我慢慢的习惯了这冰凉的海水,觉得一点也不冰。差不多,上午十点,太阳慢慢地露出了笑脸,这时,气温也升高了!我突然发现,沙滩上有许多海白菜,爷爷还在海水里捞起了海带,我摸了摸海带,这海带特别嫩,特别滑!我拿着爷爷给我的海带跑到妈妈那里,并拉着妈妈来到 离海水较近的地方。爸爸提议说:“魏柯薇,我们俩来比赛跑步吧,怎么样?”我高兴得回答道:“OK啊,没问题!”随着妈妈的叫声,比赛开始了!

  开始,我和爸爸在同一起跑线上,可没跑多久,爸爸的体力渐渐不支了!我趁着这个机会冲了上去,我赢得了这个比赛的冠军!过了一会儿,我和妈妈一起往前走,边走还编起了诗:“蓝蓝的大海啊,大海;金黄的沙滩啊,沙滩!我们赤着脚走在沙滩上,欣赏着美丽的风景,吹着凉凉的风,晒着热热的太阳,不禁陶醉在这美妙的风景里!”我和妈妈不知不觉地来到了沙滩的最边缘,那里的风特别大,浪也特别响!在沙滩上玩了一会儿,我们离开了东涌!

  这次深圳之行结束了,如果还有下次机会,我一定会再来,这美丽的大海,还会来这漂亮的深圳!

高二周记 篇3

  思念,就像是喝了一大杯冰水,然后用很长的时间将他流成热泪。

  夜深,人静。

  想你了

  习惯了,一个人穿梭于大大的校园,一个人去上课,一个人回宿舍,一个人霸占一张餐桌,一个人静静地想你。

  天凉了,月来的格外早。晚饭后走在小路上,望着柳树下渗下来的月光,旁边的小亭里依旧没有你等待的影子。只能说这是个约会的好季节,却不改是我们相聚的时刻。

  回忆,会慢慢爬上来,而后一泻千里。不想再重复已重复了好多遍的重复,一切都在变。你,我,这个世界。无法在回到从前,只能把希望隐埋在称不上遥远的将来。或许,这便是通往天堂的炼狱。

  那个约定,你是否还记在心里,可他却一直在我心间颤抖。我知道我想要的不只是你,我会有自私,会有时候为达目的不择手段。我想,如果真有那么一天,会让我犹豫的会是你。就像现在摇晃的那个约定——考得好的迁就考得差的上一所大学,不知道该不该把它收在心里。牺牲,是个多么不容易的词语。

  远方的你,心里那个你,是不是一个你?现在的我,你心里的我,又是不是一个我?真的怀疑梦做长了会变质,距离产生的爱与恨只是一语之隔。

  只能装得傻笑,开心事笑,愁苦事也笑。你不只一次问我为什么每次见你都哭的让人心痛,你不会哄人得哄着我,我便哭的更厉害,其实我想要的只是你宽厚的肩膀和温暖的心跳,只想在有限的时间里享受无限的爱,却忘记给你我的关怀。但女孩子是用来疼的,你说过。

  曾经,不懂得爱,只是把它当作人生必经之事对待;后来,不相信爱,拉拉扯扯太做作;现在相信了爱,懂得了爱,却发现他在渐渐远去,远到我看不到你的背影。

  依旧想你。

高二周记 篇4

  这里的夜,是柔和的,没有一丝寒意。

  这里的夜,是静寂的,几声虫鸣,格外清晰。

  这里的夜,是美丽的,使人陶醉,让人忘返。

  我深深的迷恋这夜,站在房上,微风轻轻地抚摸着我。就像一位慈祥的母亲,爱抚自己的孩子一样。我,仰起头,让那带着芳香的空气,随着风的流动,沐浴着我的心,四周感觉不到黑暗。

  这里的夜,是晴朗的,那满天星斗,一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛;

  圆圆的月亮,发出一束束淡黄的柔光。撒遍大地,也将附近的云照的淡黄淡黄的;远处的花丛。树林,在这的夜色里,隐隐约约,若有若无;

  树叶上,亮晶晶的,好似大雨初晴的晨露;

  那粉红的花朵,在轻轻的微风中轻轻摇晃,充满了诗的韵味。

  夜是短暂的,才使人觉得美,让人感到依依不舍。

  这夜,是自然的。她柔和,她静寂,她美丽。

  我爱这美丽的夜。

高二周记 篇5

  每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

  任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面就谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

  学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处:当老师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被老师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中,自己便会想:下一次一定不能被老师抓住了,早知现在被老师惩罚,不如自己早一点完成,这样不就不被其他的同学所耻笑了,不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,老师的加倍惩罚就起到了很好的效果。

  同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的方面。

  被老师惩罚的坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经很伤心,很没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师,一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终,受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚就没有起到好的效果。

  因此,我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,就能避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。

高二周记 篇6

  冬天来了,大地披上了银装。同学们在雪地里堆雪人,打雪仗,无比的开心。连那些大人们也跟着打闹起来了,好像时光倒流,又回到了他们的童年时代。可是,你们注意到那些微不足道的小雪花了吗?

  爸爸对我说:“世界上飘下来的雪花没有那两片是相同的。”我感到非常奇怪。

  多轻多软的雪花呀,你就像那仙女一样婀娜多姿的从云层里高傲的飘下来,又像快乐的小伙伴,调皮的蹦下来。趴在墙上;翘着二郎腿坐在光秃秃的树梢上,欣赏人间的乐趣;躲在人们的头发里;无忧无虑的躺在大地上;这更体现了你们的顽皮,天真可爱。你们,象征着纯洁,象征着善良。走在街上,满地都是雪,那雪白的发亮,白的我都不忍心踩它们。

  飘下来的雪花左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走步。空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像带上一条白纱巾。

  那飞舞的雪花,在落下来的时候,是朝着一个方向的,好像是商量好的。它们无忧无虑的飞在天空中,有的慢慢飞着,像有心事的蝴蝶,有的飞快的飞下来,又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飘着,不时转一个圈,好像是调皮的小孩在施展自己的武艺,在翻跟头。它们有的是六边形的,有的是五边形的,有的“花瓣”是松树样子;有的“花瓣”是五角星样子;有的'“花瓣”是蜘蛛网的样子。

  雪花,是天空妈妈,租给大地的棉絮,好让它做温暖的被子。雪花,是圣诞老人送给我们的礼物,祝每一个少年儿童健康快乐。雪姑娘的到来不需雷公电母的大声喧哗,她总是悄然而至,来到你的身边为你送去惊喜。

  雪姑娘她飘飘洒洒,楚楚动人。她就像一个爱害羞的小姑娘,在你温暖的手心里忽然逃走,只有那微凉的足迹触动着你的心房。每当充满希望的早晨来临时,我一睁开眼,便走到窗前,闭着眼慢慢的打开窗户,好像在迎接着什么惊喜。当我遇到困难,看到你们时:我的那颗忧愁的心,便被你们撕碎了,迎接我的便是一颗充满希望、打败困难的心。

  无论你们被人们的脚底踩得多脏,可你们的心是纯洁的。

  啊!高傲的雪花,你是大自然中的杰作啊!

高二周记 篇7

  最令我向往的是那古代庞大的建筑群—故宫,在我六岁时我就想去故宫游玩了,可是一直没有机会。正好今年暑假妈妈单位要去北京旅游,我就趁着这个机会跟着妈妈去了趟北京。圆了自己心中的梦想。

  来到端门,再穿过午门就来到了故宫。首先映入我眼帘的是一个宽广的“广场”,据导游说,这就是文武百官进行早朝的地方。走进去,仿佛进入了大会堂,大约能站800人左右。前面就是的太和殿,里面金碧辉煌,金灿灿的宝座边上立着两只活灵活现的丹顶鹤,两边还有四根被金龙环绕的大柱子,足足要两人拉手才能环绕一圈。下面是从太湖底运来打磨过的太湖石,在中国这种太湖石非常珍稀,据说比黄金还贵重。我恋恋不舍地离开了太和殿,一边走一边参观,各个宫殿的布局都差不多,但都比不上前面的太和殿。

  走着走着,我感到非常的疲惫了,这时一股清凉的风迎面吹来,我顿时精神一振,才发现我走进了御花园。大片大片的绿色植被让人眼睛一亮,在外面蒸得我透不过气来的热风一下子逃走了,取而代之的是树荫带来的清凉。石板两旁都是茂盛的侧柏,一座座假山上长满了翠绿的植被,假山是太湖石垒起来的,至今已有三四百年的历史,摸起来仍是那么的光滑,可见古代工匠们花了多少心血进行打磨,抛光的啊!帝王的安逸生活是多少老百姓的艰辛换来的。带着留恋不舍的心情我走出了故宫。

  这个暑假令我印象最深的就是能去北京参观故宫,因为它不仅圆了我心中的梦想,而且让我感受到了故宫这件宏伟精美工艺品的魅力,更让我感受到了古代工匠们精湛的技艺和辛劳。百姓的生活是贫困的,被压迫在社会的最底层,深受剥削。而帝王将相们的生活是安逸的,是奢侈的。这故宫就是用老百姓的汗水和血水浇灌而成的,也是被压迫被剥削的象征,也是帝王统治阶级生活的一个缩影。

  大渠荡公园美不胜收,桃红柳绿,美景如画,有的垂钓,有的散步,有的拍照,有的划船,有的放风筝,更多的是陪孩子来的家长如我。

  女儿一直跑到了北边的白沙滩那里,开始玩沙子,一个人大呼小叫的,玩得不亦乐乎。不远处有一个比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是现在的孩子可能由于都是独生子女的关系,都习惯了自己一个人玩了,俩个孩子居然都没有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有点想不通。

  我坐在旁边的一块石头上,看着眼前的风景,觉得心旷神怡,听放松的,也挺惬意的。可是女儿突然气呼呼地跑过来说:“妈妈,你看……”原来是一个香烟头。“不爱护环境。”我找出一个袋子,装了进去:“你做得真好。宝贝!”我亲了她一下。最近中心小学在举办一个节约资源,保护环境的活动,倡议:“不用餐巾纸,小手帕回到我身边”的活动,我们都觉得从小培养孩子的这种意识,挺好的。想不到玩玩,她还想着了,真是个好孩子。

  这时身边有个游客吃完的饮料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾纸也随意扔在了碧绿的草地上。女儿偷偷在我耳边说:“妈妈,他怎么这样啊,不爱护环境,他是不是没文化呀,我们范老师说没有文化的人往往素质低,乱扔垃圾。”我差点笑出来,原来这件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是这样的大事,还能得出这样的结论。

  我刚想说话,女儿有说:“妈妈,我们要帮助他。”她拿起刚才我找出来的袋子跑了过去,把那叔叔扔的垃圾都拣了起来,脆脆地说:“叔叔,垃圾不能乱扔,不然公园就不美了。”那叔叔的脸刷的红了,眼中有些恼羞成怒,我赶紧把她叫回来。“晨晨,那边还有,妈妈帮你一起拣。”我和女儿一左一右,沿着白沙滩,在沙地上和草地上拣了不少果皮、废纸、饮料瓶等,不一会儿就是一袋子,虽然周围人的目光很多也很复杂,我承认如果没有女儿我最多做到自己不乱扔垃圾,要顶着周围人的目光去拣垃圾,真的有点困难,看来做善事也是需要勇气的。谢谢你,我的孩子,是你的正气鼓励了我的勇气。令人宽慰的是,随着我们的脚步,有更多的人自觉得把垃圾放进了随身带着的袋子里,我相信将来的他们也必将注意保护我们的环境。

  假如人人如孩子一样,假如人人都能如我一样被孩子感动,相信我们的家园会越来越美丽。

高二周记 篇8

  在大年初三,我们去了地坛庙会。由于我们怕开车去会堵车,也怕没有地方停车,所以我们就乘坐地铁去了。

  刚一下地铁,我就看见许许许多多的人头在攒动,那里的人多得简直走都走不动。我们只好随着人流一步一步地慢慢走;我心想,反正是过年,也没有什么事,玩麻!

  好不容易挨到了地坛外,我们急急忙忙买了票就跟着人流进去了。

  一到里面,我就先来到了玩游戏的地方,由于经常到地坛庙会,所以比较熟悉里面的情况;各种游戏内容应有尽有,像什么钓元宝、套圈、投球、吊奖品、猜字谜等等。我急忙排队换了游戏币以后我就去玩游戏了。我第一个玩的是投币,那里有个很大的台子,上面一排一排画满了不同颜色不同大小的圆圈,只要把游戏币投到不同颜色的圆圈里,而且游戏币不能压到外侧的黑线圈,就能拿到相应的奖品了。我第一次投的时候,还迟迟不敢投,但是我看到爸爸和其他人玩的非常高兴,我就想:试一试吧,管它如何呢!我就把一枚游戏币往台子上一扔,只听一声清脆的游戏币碰撞玻璃的声音,我看着游戏币滚啊滚啊,它没有停在台面里,而是出溜滚到了外面;哎,没戏了!于是,我又伸手一扔,第二个游戏币脱手而出,向台子飞了过去,又是一声清脆的声音,我看到游戏币掉到了一个黄色的圆圈里,可是它压着了一点点的黑边,哎,又没戏了;我没有气馁,接着又投了一次,游戏币再次落到了黄色的圈中,我大喊:压中了,压中了!可是服务员阿姨却拿来一个“放大镜”仔细核实了一下是否压着黑边了,我的心一下子提了起来;经过验证,服务员阿姨终于说:“有奖”。我悬着的一颗心“哗”的放了下来。

  我高高兴兴地抱着礼物和大家一起向“大街”上进发了。

  在“大街”上我自己买了一串“糖葫芦”,假的,是不能吃的呦,花了我十元钱,那可是我的压岁钱啊!拿在手里,边走边摇晃,红红的大“糖葫芦”格外的鲜艳,格外的喜庆。

  逛着逛着,我们就到了“小吃街”。我看到了好多好吃的:羊肉串、茶汤、臭豆腐、炸糕、酸辣粉······唉,我也有点饿了,于是我让爸爸给我买了一碗茶汤和一碗酸辣粉,我大口大口的吃了,吃完了感到浑身都暖和了,也不累了。

  随后我们又信马由缰的逛了起来。先后看了字画拍买,耍蛇表演,我还坐了回“八抬大轿”。到了快关门时我们大家才高高兴兴的回家了!

高二周记 篇9

  在我的家乡有许多美丽的地方,我最喜欢的是一片幽静的竹林,在竹林里我可以尽情地释放我的心情。我心情好时,竹林好像也在跟着我笑,我心情不好时,竹林好像会安慰我,每当一进竹林,我 的心情立马会好起来。

  春天,竹林里热闹极了,布谷鸟在叫着:“布谷!布谷!”,百灵鸟唱着婉转动听的歌,山鸡忘情地大声喝彩,画眉和山雀在发表着天真活泼的议论。小草露出了尖尖的小脑袋迎接的到来。天空突 然下起了丝丝缕缕的小雨,像一串串珠帘从天而降,雨停了,空气格外清新,天空出现了彩虹,笋子都争先恐后地向上长,迎春花露出它灿烂的笑容,那一簇簇金黄的花朵在春风里翩翩起舞,以前来表 达对春姑娘的欢迎。我喜欢竹林春天!

  夏天,竹林里凉快极了,在竹林中乘凉是再好不过的选择了,这时知了这个大音乐家在不停地唱着它那句经典歌词“知了!知了!”竹林散发出的一阵阵清香令你感到心旷神怡,我喜欢竹林的夏天 !

  秋天,竹林里落下了一层老竹叶,松散而惬意地躺在地上,有时一阵风起,帮它们换了个地方,又重新躺下。蚂蚁在竹叶下穿来穿去,忙着准备过冬的食物。在这一地松软的竹叶中,野菊花开了,那一 朵朵黄黄的花,像一张张可爱的笑脸,又像是一声声清脆的牧笛,清新又活泼。竹叶的清香中还夹杂着野菊花的甜香,使人神清气爽。我喜欢竹林的秋天!

  冬天,竹林是那样的安静。雪爷爷给大地盖上一床厚厚的棉被,竹林睡着了。可是小动物们还是那么调皮,小狗、小鸡、小鸭这三位大画家开心地在雪白的棉被上画着画,它们画的有梅花、有竹叶 、有枫叶。我喜欢竹林的冬天!

  我爱家乡的竹林!

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