有关周记初中集锦九篇
愉快又充实的一周又告一段落了，这一周内让你有什么启发呢？写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编为大家收集的周记初中10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记初中 篇1
小朋友们都喜欢放寒假，因为在寒假里小朋友们不仅可以把平时比较重的学习任务稍微放一放，而且寒假里走出校园，走出家门还可以更好地放远大家的眼界，当然，春节收压岁钱也是件令人高兴的事情。我也喜欢放寒假，今年假期里，我还遇到了一件有趣的事，让我给你慢慢道来吧。
大年初一，我们一家三口还有外公、外婆乘着姨夫的车子赶往我外公的妹妹家，也就是小外婆家。刚到门口按门铃，就听见小外婆家的狗在里面“汪汪”地叫个不停，害得我跟表弟进门后吓得直往大人身后躲。这只大吵大闹的小狗名叫贝贝，前两个月刚刚出过车祸受过伤，据说今天已经算是乖的了，可我丝毫也看不出。这只小狗，客人走到哪，它就跟到哪、叫到哪，后来通过主人的一番管教才终于“太平了”。
晚餐后我来到舅舅的房间，看到表弟正在看动画片，便拿了张椅子一起坐下来看。这时，意想不到的一幕发生了，那只叫贝贝的狗突然从一旁的窝里窜出来跳到了我身上，把我吓得一开始连话都说不出，一动也不敢动，心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下的不知道它要干什么。后来，我见它躺在我身上挺安静的，于是就鼓起勇气摸了摸它，看它并不反抗，我就更大胆了，干脆把它抱了起来，它慢慢地在我怀里睡着了，直到我走时才醒来。这时，小外婆也惊奇地说，这只狗平时除了家里人是不会跟外人相处得这么好的，真是“奇迹”。
事后想想，这件事可真有趣，贝贝虽然是只狗，可它够聪明的，它一定是看出我跟小外婆家有亲情，所以才不会怕我、防我。亲情真伟大啊！
周记初中 篇2
有一次，才刚起，豆豆就打电话过来，让我有了猜想。为什么她会每天都电话给我，内容是：喂喂喂喂喂，在吗？嗯，我在。请问有什么事吗？嗯。。。你知道吗？我有个群，我想让你参加，我帮你申请？嗯，谢谢你豆豆，你对我真好，你也对我好啊！
我记得，还有一次是在我写作业的时候，发个短信时，震动把我吓死了。是发了个那是我们照的照片，那时的我们真可爱，多天真，多傻，直到现在的我们还是一样，木有改变，但是我们两个人的命运不一样，一个生活在：快乐，一个生活在：恐惧。接着下去不想说了。
豆豆你看到了要感谢我哦，呵呵！
周记初中 篇3
早晨，妈妈对我说：“今天，我们一家人要和徐凌凯一家人一起去荷塘月色游玩。”一听见荷塘月色这四个字，我的脑海里马上浮现出《荷塘月色》这首歌：“剪一段时光缓缓流淌，流进了夜色中微微荡漾……”我不禁轻轻哼唱起来。这时妈妈告诉我，荷塘月色是一个荷花湿地公园，坐落在苏州市湘城区。
刚进大门，我就看见一大片荷塘，在这荷塘中间有弯弯曲曲的百荷流香栈桥。走在小桥上，我看见荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。近处有一片大荷叶很特别，它被一圈刚长出来的小荷叶包围着，像宝宝围绕在妈妈的身边。美丽的荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。荷花的品种很多，听说有400多种呢！有的像菊花一样有很多花瓣，有的叫芍药莲，有的叫红楼，还有的叫中国古代莲……
突然，我看见一朵荷花苞上停着一只红蜻蜓，它展开翅膀一动不动地停在那儿，真美！我不禁想起了一句古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。在荷花苞旁边，我还看见很多莲蓬。有的成熟了，垂下了头。有的还刚刚长出来，挺拔着身子。有的已经发黄了……除了这些，我们还看到了能坐人的浮萍，和睡莲等水生植物。
荷塘月色的景色真美，令我流连忘返！
周记初中 篇4
20xx年X月X日 X天
前几周，我和妈妈到玉林买了几条可爱的小金鱼，大大的眼睛突出来，好像戴着一副眼镜，扁扁的嘴巴一张一翕呼吸着氧气，穿着花花绿绿的衣裳，在水中自由自在的玩耍，很惹人喜爱。
一天邻居的珊菁妹妹到我家玩，看到盆里的小金鱼在快乐地嬉戏，她情不自禁的把手放到水中玩了起来，不时听到她快乐的欢笑声。
这时，我正在房间里写作业，听到了哗啦哗啦的水声，急忙地走出门外，天呀!看到了珊菁妹妹在玩我的小金鱼，眼看小金鱼的生命就要毁在她的手中，再不阻止小金鱼就会被她弄死。我的心里很慌张。于是，我火冒三丈地把珊菁妹妹推到一边去，她哭了。正好，我妈妈买菜回来，她不分青红皂白就认为我欺负妹妹了，瞪着大眼睛狠狠地批评了我。我很委屈，伤心的泪水像断了线的一珠子滚落了下来，就跑到被窝里，嚎嚎大哭起来。
经过了这件事，我觉得我和珊菁妹妹都做得不对，我不应该推幼小的珊菁妹妹，但珊菁妹妹也不能乱动我的小金鱼，以后做事一定要多一点冷静，少一点冲动。俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”
虽然这件事有些伤心，但是能让我明白一些事理，我还是很感激这一不平凡的经历!
周记初中 篇5
今夜忽而有些睡不着，于是起了身，坐在窗前看着外面没有苏醒过来的世界，白天车水马龙的街道终于停下了自己的喧嚣，静谧极了，我开始有些不习惯于这样的安静，好似的心跳都在周围蔓延，直至包围了我的整个世界。
原来黑夜如此的可怕，我开始期待亮光压满整个世界的'样子，时钟指向了六点，发出了“盯”的一声，把我从思绪里来回来，快了，天幕就要揭开了。
看过天幕亮起后的场景，却从没看过天幕渐渐亮起的模样，先是地平线上开始蔓延出一丝苍白，然后一点一点浸染至整个天空。我发誓我绝对不想看到第二次，因为那种灰色的绝望差点把我打垮下去。
郭敬明说：“人总是要走陌生的路，听陌生的歌，看陌生的书，才会在某一天猛然见，原本费尽心机想要忘记的事情，原来真的就那么忘记了。”我不知道，他写这段话时，是历尽沧桑后的平静，抑或是想要再次追忆时的无可奈何。
周记初中 篇6
自从搬入新家后，我发现我的玩具、小摆饰和小时候的书等太多了，有些玩具很新，可我却好久不玩了，扔了吧有些可惜，摆着吧又太占空间，想了半天，我终于有了好主意，不如把它们拿到楼下打折卖掉，自己也趁此机会历练一次。
晚上吃完饭，我把这些东西装进一个大袋子里，我拎着它到楼下的滑梯附近去卖，因为那里人来人往，还有许多小孩在嬉戏。
不一会儿，我把东西摆上了，可看到三三两两凑上来的人，我不禁胆怯，想："哎呀！怎么办？不敢喊呀！"转念又一想，不管了，豁出去了。我深吸一口气，大声吆喝：“快来看啊！快来看啊！玩具商品大处理呀！”我刚喊完，他们就开始询问价钱。我一时忙不过来，有一个叔叔领的小女孩看中好几样商品，有书、粘贴、小挂件玩具兔，一下子买了十五元商品，哇！她是我的“大客户”，我顺手赠她一只自动铅笔。而后，别人也围上来买了其余商品，我一直忙到八点半左右，累得满头大汗才收摊，卖出了大部分商品，共收入二十八元钱。
回到家后，我把这些钱放进储蓄罐里，想以后捐给贫困山区孩子或等到爸妈过生日时给他们买点小礼物，同时我也体会到爸妈挣钱有多么的不容易，以后我要勤俭节约，绝不乱花一分钱。
周记初中 篇7
“考得怎么样？”“最近学了多少？”这是我耳边常回响起的声音，我大脑对它们反应的速度甚至比数理化公式还快，家长老师同学嘴里都发出过这种声音，三点一线的生活也快被它给排满了。
为了尽可能避免这种声音所带来的后果，我尽了自己的努力，放学后自觉留校完成一些功课再走，功课完成时温习今天掌握的学识，但身边的人好像有一层眼翳，并没有对我的努力产生任何反应。久之，我就像一面失去了军旗的士兵，迷茫不见前方。
虽然看不到他人的回应，但学科一两次的随堂测验也会让我感到开心，试卷上碰到以前无从下笔的题目，现在也基本有个解题思路了；对老师讲的知识点也能在脑里留下一些响应；甚至可以对同学讲解他在强项学科的问题……于是乎，我惊觉，学习并不需要他人的关注，只是自己全身心投入，但这会让自己有一种不适应的感觉，像是在一个三维空洞自言自语，任你肆号淡笑，它犹老者般孤傲。
这在初入学堂时，启蒙老师便谈起过，她说我们以后的路并不轻松，坐在座位上的人会通过一批批的淘汰，最终留下的，是进入理想环境的人。所以说，人生路上的一切，像是早已被注定。我们都在走一条痕迹清晰的路，重一步浅一步，最终到达所谓的终点，以我们的生命迹象结束为标记，结束了行者的身份。
虽然我们总以这样的潜在身份自比，但我们的脚步也可以脱离预定的道路，走向自己向往的远方。贝多芬创造了自己的生命奇迹，走出了命运留给他的三寸阴影之地；莫言用自己的身躯向世人证明黄皮肤黑眼眸的中华儿女脑中深藏的文化积淀……而我，作为新辈学子，份内工作是掌握教科书上的知识。
年龄的想法伴随着学历的升高，学习的升高意味着知识的深入，知识的深入显示了脑力的比拼。这条路上，机会频频，意外多多。有不少人在消耗战的中后期选择了退出。这可能是对自己正确的评估，但不失为遗憾的开始。之前因为一时的困境，我也陷入过进退的抉择中，到现在，身边的人让我看清了现实，正像没有回头箭的开弓，自己能做的只有向前，用自己有限的精力，迎上老师的题海战术，让自己有更多的知能储备，在每次测验前不会出现理论上的问题。
我们怕的不是几次测验否定了自己的水平，那是完全可以避免的，而是怕自己负了家长的期盼。掐指算去，第一次测验的时间近近在即，细细算来，第一次测验的考验业已遥遥在望。既然选择了留下，那就为自己努力一回吧，既然目标在地平线，那何必在意身边的荆棘丛生，既然梦在远方，那我们一定要奔跑在路上，也许到达并不轻松，但努力，再努力是唯一的捷径。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我会载着梦想驶向远方。
周记初中 篇8
进入六年级后，很快地适应了新学校的新环境。同时，我也有了一个新老师——李老师。
我们第一次见李老师时，她穿着一身红衣服，梳了一头马尾辫，配着一双运动鞋，满脸笑容地走了进来。她简单地介绍了一下自己。后来我才知道，原来她就是我们的班主任。但令我没想到的是，李老师也是我们的体育老师。
李老师十分关爱同学。就比如说我吧，开学前军训时，我们要学习广播操。别的同学已经学得特别熟练了，但我却仍然非常生疏，怎么教都学不会。李老师见我做得很生硬，便走到我身边亲切又跟蔼地问我：“怎么啦？做得那么生硬，要不放学我给你补补课，练习练习？”我怀疑地点了点头。
放学后，我便背着书包去李老师的办公室了。她见了我就说：“来了啊，我们开始吧。”
于是，我便跟老师做起操来了。我们做得很慢，但却做了很多遍，因为我总是做错。我看到李老师的汗一直在流，我有好几次都想让老师休息一下，但是好几次都欲言又止。
后来，我终于学会了广播操，而且做得很顺，成了一个做广播操做得很好的学生。但是只有我知道，这都是李老师的汗水换来的。
李老师的恩情我一直都不会忘，那些汗水我也不会忘。
愿李老师永远都是我们的“新”老师，愿我们的师生恩情永不消失！
我们的新老师李老师就是我们的伟大的力量，把我们的困难都一一铲除。我长大后，也想像她一样，帮同学除掉困难。
周记初中 篇9
春天到了，天空变蓝了，鸟在天空飞来飞去。公园的空气变好了，公园里的花很香。野花像春天的眼睛。桃花开心地笑了，溪丁丁冬冬。树木正在唱歌，草正在穿衣服。
朋友正在草地上玩耍，朋友说：“春天真好啊！我们爱春天。”玫瑰花开了。春天真好啊！
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