六年级的周记(15篇)
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编帮大家整理的六年级的周记，欢迎大家分享。
六年级的周记1
阅读似乎是我与生俱来的东西。我喜欢读书，因为我记得小时候，我读了所有我感兴趣的东西。如果我是一棵小树，那本书就是灿烂的太阳，它照耀着我，让我健康地成长；如果我是一只鸟，那本书就是我飞翔的天空，让我自由地翱翔；如果我是一条小鱼，那么这本书就是一条我可以在其中游泳的河流，这样我就可以享受自己。
我喜欢读书。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书就像和一个高尚的人交谈。我喜欢读书。随着时间的流逝，我日复一日地长大，一本书已经成为我生活中的一个好伙伴。在“水浒传”中，我遇到了以真诚待人的.宋江；在“三国演义”中，我认识了神明的诸葛亮；在“鲁滨逊漂流记”中，我学会了如何面对困难，要坚强，要有一颗永不放弃的心。
今年夏天，我读“没有秘密长不大”，它描述了UPS和学生之间经历了起伏，也非常适合于我们的现实生活，虽然他们是更世俗的小事情，但我觉得现实的校园生活中，朋友之间的友谊。从书中，我不仅学会了珍惜同学之间的友谊，也看到沉迷于网络游戏所带来的后果。像这样的接近实际的书，让我在他们淹死，所以我学到了很多东西。
我从读书中得到精神上的丰富和幸福，从中我明白了生命的真谛。愿好书永远与我同在！
六年级的周记2
20xx年X月X日 X天
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随秋风我一路走过洒满花香的小路，目送着我走进校园。
在去教室的路上，我看见走廊里贴著名人名言，在看看旁边，墙壁都重新粉刷了!
走进洒满晨光的教室，安置好书包，长长的.吁了一口气，开始了一天的学习生活!
“丁零零”，上课铃声响了，我飞快的拿出崭新的数学书课本，手放在桌子上坐好，我好奇地想：到底是哪位老师来教我们数学呢?是男是女?凶不凶?……一连串的问题从我脑子里冒出来，还没等我晃过神来，一位男老师走了进来，他小眼睛上架着一副眼镜，手上不仅带着手表，而且还有金手链，看起来好有钱，也好有学问!他终于发话了，他说他叫付老师，同学们很好奇，因为都没见过这个姓。
但他对我们的要求很严格，上课很有趣，能让我们更好的透彻理解。
我觉得这位老师还是不错的!
“丁零零”，上课铃声响了，在操场上的同学们一窝蜂的涌上来。
这节课时我们班主任蒋老师的课。
老师叫我们自己学习一下第一课，马上听写，看看你们的学习效率高不高。
不一会儿，老师就叫我们拿出本子听写。
“陶瓷……”。
我自信满满的，相信我自己肯定能得满分。
果然不出我所料，我还真的得了满分。
我很开心，但我对自己说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。
开学第一天，觉得心情不错，因为来了一位新的数学老师。
也对新学期充满了希望……
六年级的周记3
阳春三月，百花争艳，是赏花的大好时节。星期五，妈妈告诉我一个好消息，周末带我去赏花，我顿时兴奋不已。
第二天，我们乘车早早地来到了樱花谷。一进门，我的眼前就一亮，一棵棵樱花树上都镶嵌了一朵朵粉红的樱花。我走近细细端详着：樱花宛如朵朵红云,又有银白色的花蕊点缀其中,好象红绸子上镶嵌着几颗圆润的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀！花开的形态也各不相同：有的含苞待放，仿佛一位位害羞的小姑娘；有的刚刚绽放，好似婴儿那粉嘟嘟的脸蛋；有的完全绽开，就像一群群活泼可爱的孩子……远处不时吹来一阵阵风，天空便下起了“樱花雨”，人们就在“雨”中尽情玩耍。树上的风铃在不停摇晃着，发出“叮叮当当”的声音，仿佛在演奏一支春季的交响乐。
我们沿着小路继续往里走，出人意料的是，这儿还有别的花！金黄的油菜花上有几只小蜜蜂在采蜜，下面几朵紫色的'小花把它们衬托得更加美丽；路边挺立着几棵玉兰，上面白色、红色的玉兰花已经在枝头怒放了，挤得满满的，真像一个个棉花糖；傲人的迎春花正挺立枝头，仿佛向人们报告着春季到来的消息……
太阳已经偏西，我们才依依不舍地离去。
六年级的周记4
低年级的时候，我们班的同学们喜欢嬉戏，偶尔男女生之间也会打打闹闹。虽然这些事情都再正常不过了，但是当读完了繁忙劳累的六年级，四张考卷，怎么就把我们分散了，不能再闹闹小矛盾了呢？
记得这学期的一节足球课，老师让男生去顶着太阳踢球，叫女生坐在树下聊天。我们聊着聊着，竟说到了六年级读完之后我们就要毕业了，我们一口一个不舍，一会儿便哭了起来，有几个男生来找老师，恰巧看到了这一幕，一脸蒙地看着我们全班女生，不晓得我们为什么要哭，直到对面的女生瞪了他一眼，他吓得身体一缩，奔回球场去了。我们早就应该珍惜这些美好时光，请求时间慢点跑。
后来全班回了教室，大家再次掀起“升入六年级”的浪涛话题，甚至有些男生都因此泪光闪闪。是啊，我们就要升入六年级了，一年多之后，我们就要分离了，能不怀念吗？
升入六年级，更是有复杂的题目等着我们，我们还要毕业考，尽力考上自己想要去的初中。六年级，我期待它的'到来，喜欢它告诉我，我又长大了，但也讨厌它给我们带来的烦恼，把我们分离。
升入了六年级，在毕业之际，希望我们以后还能再见面……
六年级的周记5
我抓住他，狠狠地说道：“终于让我抓到你了吧!小偷!”
暑假来临，关在家里当然不是长久之计。可出去玩，也要做好防“盗”措施。那天，我们一家人都出去玩了，可回来，我打开抽屉，却发现我的书和钱全部不见了，是谁？竟敢偷我这个嗜书如命的人的'书！角落，每一个地方，我都找遍了，可连影子都没见到。窗户是我关的，门也是我锁的，出门前我还特意检查了两遍，难不成是家里出小偷了？对了，肯定是，而且，只有姐姐和弟弟有“作案嫌疑”，于是，我决定“守株待兔”。
首先，我在抽屉里再次放上书和钱，坐在客厅的沙发上，盯着房门，等待着小偷再次现身，时间一分一秒地过去，我打起了哈欠：“哈！好累呀，小偷，你等着，我起来了再收拾你！”说完疲倦地往房间走去。当我睡得正香时，书房里传来“哗哗”的翻找声，我立即从床上坐了起来——好你个狡猾的小偷，趁我睡觉的时候偷东西，看我不抓住你！
我悄悄走到客厅，往书房里张望，可小偷好像在和我作对似的，偏偏往里面站。我抓狂了，挠着头发，咬牙切齿，你这个小偷，看你往哪儿逃！就这样想着，我慢慢地朝书房走去，蹑手蹑脚地走到门口，一鼓作气，冲了进去：“抓住你了！”但我睁开眼，发现是姐姐！“最近学校有捐献活动，我看见抽屉里有书和钱，就拿走了。”姐姐走了，留下我一人在原地……
啊，竟然如此！那些被“盗”走的东西，竟只是拿去捐献。真是出人意料！
六年级的周记6
在匆匆度过的六年时光里，有哪些人值得我们去珍惜，又有哪些人值得我们去回忆。
六年级下学期，是一个铺天盖地满是试卷的生活，我们如木偶，被老师操控着。但，等操控回忆的那根弦被我们挣脱时，眼里，却是满满的泪水。对老师同学的不舍，却装作嘻嘻哈哈。这种感觉令我窒息，令我难受。
在同学录之间，来会游走的视线，都是些虚假的，肉麻的话。什么“我爱你，”什么“别忘记我”，这一切，都令我虚假，作呕。可，我知道。里面买一个个工整的字体，都将是我们上了中学以后唯一的回忆。我不禁伤感起来，即使是作对的死对头，也会在分别时刻安静的与你说再见吧。
道别，霎时间成为了即将分别的'六年级的热门话题。什么“聚会”，什么"ktv“，在此刻，所有能热闹的话题都一股脑的说了出来，但又一下子安静了，沉默了。谁都知道，分别以后见面都是一个大问题。不论男生女生，能考上同一所中学，能够分在一个班的几率是少之又少的。一时间，不知道说什么，气氛降到最低点。没有人愿意打破这份宁静。没有人。
一时间，六年级的道别成了最敏感的话题。成了最青苦的橄榄，成了最唯美的回忆。
六年级的周记7
“啪”“啪”，雪球飞舞，宛如一朵朵盛开的花儿，和小伙伴们玩打雪仗可真痛快呀！
寒假里，我在姥姥家和我朋友吕振民、吕佳树、吕佳红玩打雪仗。我和吕振民一伙儿，吕佳红和吕佳树一伙儿。我们每一伙儿堆一个雪墙，游戏就开始了。我刚包好一个雪球，从雪墙中探出头，就有一个雪球在我头上开花了，把我变成了白发苍苍的“老头”。我一看，是吕佳树干的，心想：吕佳树，你竟然把我变成了白发苍苍的.“老头”，我要让你变成现代的“白脸曹操”。我拿着我包好的雪球，等吕佳树探出头，我迅速把雪球投出去，不偏不倚，那个雪球正好在他脸上爆炸，他真成了现代的“白脸曹操”。我心想，我的目的达成了。
这次轮到吕振民了。吕振民拿着刚才包的十几个雪球，准备应战。吕佳红刚探出头，吕振民就来一个“雪球机关枪”，把十几个雪球连续投出，雪球在吕佳红身体各个部位上爆炸，有一个雪球钻进他的衣服里，把他变成了“雪人”。我想：吕振民真是徘徊在牛A与牛C之间的人呀——牛B。这次吕佳红学吕振民，把我变成了“冰冻人肉”。
这次，我和吕振民一起包了一个篮球那么大的大雪球，等对方探出头。吕佳红和吕佳树本想来一个“双人雪球机关枪”，可刚探出头来，就被我和吕振民的“雪球原子弹”炸成了“人肉冰块”了！
就是因为这个游戏，让我体验到了冬天的喜悦！
六年级的周记8
说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活， 享受乐趣。
上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体 会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生作文网。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我 提高了学习的成绩。
至于健身也是我的课余生活中不必少的.一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、踢毽子、游泳……我都喜欢参加。
我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。
课余生活是我享受生活，享受乐趣。
六年级的周记9
20xx年X月X日 X天
改革开放的春风吹遍了神州大地，祖国一片欣欣向荣的景象，作为中国的炎黄子孙，我深深地爱着自己的祖国，也爱自己的家乡。我们的祖国曾经历了无数次的磨难和考验，日本人残酷的侵略，使人们过着凄苦的生活，住着低矮的草房，吃苦菜、挖树根……使人们处在水深火热之中。可是我们的祖国是坚强的。不屈不挠的.中国人民经过艰苦的斗争，建立了社会主义新中国，结束了近百年来中国被欺负、被压迫的日子，是中国以巨人的雄姿屹立于世界的东方。
现在的中国已经是多么地繁华、多么地富饶，街道都从几米宽变成了几十米宽的大马路，车辆来来往往;城市里以前的小板房，如今变成了一幢幢高楼大厦，美丽的公园随处可见，随着科学的不断进步，家家户户有了电视机、电脑，人们的生活有了质的飞跃。
特别是我们家乡东阿，这几年发生了翻天覆地的变化，被誉为”万户喜鹊吉祥地，千年阿胶福寿乡”美称，城市变大了、变美了!各种各样的大型超市给老百姓购物带来方便，吃的、用的、穿的真是琳琅满目，应有尽有。晚上的洛神湖更是迷人，桥上有灯、树上有灯、花草上也有灯，五颜六色的灯光璀璨夺目，真是美丽极了。
六年级的周记10
今天是重阳节，又称敬老节、老人节。
今天是个好天气，秋高气爽、丹桂飘香，天空像蓝宝石一样纯净透明，我们的家长们组织了一次敬老活动，我们要去远近闻名的“孝心村”东溪单村参观孝文化。
八点三十分我们在校门口集合，九点我们准时出发，不一会儿，我们就到了目的地——东溪单村。在单书记的介绍下，我们参观了展示厅，仔细的观察，仔细的聆听，画面上有孝敬老人的好媳妇，好儿子等，有给老人梳头、洗脚等等。最后我们还拍照留念。一路车队，我们浩浩荡荡地来到了三和农庄吃饭，那里的饭菜非常可口，有馒头、糯米圆、红烧肉、鸡翅——
饭后休息了一会儿，大家一起在大圆桌上做发糕，有花形的、蜗牛壳形的、条形的，甚至连大便形的.都有。不一会儿，发糕出锅了，大家都津津有味地吃着发糕。
妈妈一声哨声，我们激烈的拔河比赛开始了，我们使劲地拔啊拔，在爸爸妈妈们的加油，呐喊声下，我们终于胜利了，我们的小手被拉红了，但是我们开心极了。我们还去了岭根的将军村。
时间不等人，最后我们依依不舍地回家了。
六年级的周记11
“睿睿，桌上怎么这么乱？还不快去收拾？哎，你都上五年级了，怎么整天只知道玩，还不去做作业……”奶奶炸雷般的唠叨声又在我耳边响起。“好了，好了，我这就去收拾，真是的。”我放下手中的书，整理好桌上的东西，拿出作业本，一边写一边在心里嘀咕：奶奶怎么了？整天唠叨个不停，我耳朵都快长出趼了。嗨，要是奶奶哪一天不唠叨就好了。
“瞧你写什么字？还不马上重写。”我吓了一跳，转身一看，原来奶奶凶神恶煞般地站在身后，双目圆瞪，好像火山马上就要喷发一样。我无可奈何，只是重新做起来。“做作业时要坐端正，要做到‘三个一’，头离本子一尺远，都跟你说过多少遍了，你怎么还不记得。”哎，瞧我那老奶奶，这些活我早都背了。
奶奶不但学习时对我唠叨，吃饭时更唠叨。“睿睿，不能挑食，荤的素的都要吃。来，吃几片菜。”瞧，又来了，平时我最讨厌吃青菜了，“奶奶，我不想吃青菜。”“嗨，青菜含有多种维生素。你现在正是长身体的时候，不吃怎么行？不关要吃青菜，还要吃鱼，鱼含有蛋白脂。”奶奶一边说，一边在我的'碗里堆起了一座山，在奶奶一遍又一遍苦心唠叨下，我只好硬着头皮把碗里的东西全部清理干净，奶奶这才露出满意的笑容，说：“饭后记着漱口，不要剧烈运动，来回慢慢地走走……
奶奶每天都对我唠唠叨叨，我知道其实都是出于对我的爱。哦，唠叨中的爱。
六年级的周记12
星期六，我在家里闲的没事，翻看一本手工制作画册，看到好玩的不倒翁，我也来了兴致，所以就想做一个不倒翁玩，于是我就开始准备所需的材料：鸡蛋、筷子、沙子、彩笔、纸张和胶水。
首先，我从冰箱里拿来一个又白又胖的小鸡蛋，放在桌子上。接着，我用筷子在鸡蛋上较尖的一头轻轻戳了一个洞。可是，没想到我用力过猛，只听“咔嚓”一声，鸡蛋壳碎了，里面的蛋清和蛋黄糊了我一手，我见状，一气之下就把鸡蛋扔进了垃圾桶里。
万一又损失一个鸡蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最爱吃的西红柿炒鸡蛋，那我就完蛋了。这次我千万不敢再失败了。于是我又从冰箱里拿出一个鸡蛋，吸取上次的.教训，我把鸡蛋轻轻在桌子上磕一下，磕好之后我看见鸡蛋裂了一个指甲盖那么大的缝，我就把皮弄掉，再用筷子轻轻地伸进去搅拌，把蛋清和蛋黄倒了出去，我终于做成功了。
然后我用纸糊了一个漏斗，往鸡蛋壳里小心翼翼地装沙子，把沙子装好后，终于把不倒翁做好了，就差装扮了。
于是我给不倒翁做了个小礼帽，用透明胶带粘了上去，最后又用彩笔给他画上了弯弯的眉毛，小小的鼻子和红红的嘴巴。拨一下它，不倒翁左摇右晃，好像给我热情的打招呼呢！好可爱呀！
从做不倒翁这件事情我明白了，做什么事都要经历失败才能成功，要不然太顺利这件事就没有意义了。
六年级的周记13
星期天中午，我在家跟妈妈学做煎蛋。
我们先把火调到大火，妈妈说这叫热锅。等到锅里的水分都蒸发干了以后，我适当地倒了一点油。妈妈说：“我先给你做个示范，你好好看着。”说完，妈妈便开始熟练地打鸡蛋、翻鸡蛋。不久，一个漂亮的太阳煎蛋就诞生了。接下来轮到我了，我拿着一个鸡蛋小心翼翼地在锅边上轻轻磕了一下，一看，鸡蛋安然无恙；我又磕了一下，鸡蛋上只裂了一道小缝；我生气了，把鸡蛋往桌子上使劲儿一磕，鸡蛋一下子碎了，我的手上沾满了蛋液。妈妈实在看不下去了，她让我去洗手，她来打。正在我洗手的工夫，只见妈妈已经熟练地打好了鸡蛋，蛋液一碰到油，立刻“?啦”地响起了欢快的响声，妈妈说：“接下来就看你的了。”
我拿过铲子，在尚未成型的'煎蛋边左碰碰右碰碰，过了一会儿，妈妈对我说：“别碰啦，快翻个个吧，底下都快糊了！”我一看，哎呀！真的都快糊了！我连忙用铲子去翻，可是鸡蛋好像粘在锅上了，怎么也翻不过来。没办法，我只好使出了杀手锏——双手并用大法，拿了两个铲子左右开工，最后终于把整个煎蛋翻了过来。等我翻过来一看，不禁傻了眼——这哪是太阳煎蛋，分明就是包公煎蛋！看来我的第一个试验品以失败告终。
接下来我又重新做了一个，虽然样子不尽如人意，但总算是一个完整的煎蛋了。妈妈说我今天的表现80分，还不错！
六年级的周记14
今天是培优班的第一节课。
我一走进教室觉得很新奇，发现老师换了，课桌也放到墙角了，凳子围成了一个圈。我心想：老师的葫芦里卖什么药呀？
上课了，老师在黑板上写了三个大字“大风吹”。老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”这真让我惊讶不已。
游戏的名称就叫“大风吹”。规则是这样的：每个人代表一种水果，当老师喊：“大风吹，大风吹！”我们就问：“吹什么，吹什么？”老师就报一种水果名，代表那个水果的同学就换座位。
游戏开始了。老师趁大家不注意，忽然报出了水果名：葡萄。妈呀！这是我的代号，我瞄准一个位置，像离弦之箭一样，冲了出去。幸好没人和我抢，真惊险呀！第二轮开始啦，这次大家可不敢掉以轻心，仔细听着老师报。紧张的气氛让我的`心也怦怦直跳，唯恐又报到我。所幸，这次老师报的是桃子。代表桃子的同学有的瞄准位置就冲出去了；有的三步并作两步扑到了凳子上，这样就没人和他抢了；还有的慢了一步，站在中间一脸茫然。看着他们的表情，直把同学们逗得哈哈大笑。这个游戏真有意思呀！
后来，我们还玩了滚雪球、松鼠搬家等游戏，这真是一节与众不同的语文课。
六年级的周记15
20xx年国庆节，我和爸爸、妈妈去太原旅游。我们去了沂州著名的景点芦芽山。
因为时间关系，导游建议我们骑马上山，我们左看看，右看看，晃悠了半天，才找到中意的马。马倌让我们先上马，勒着马的缰绳，带着我们一步一步往山上去。我个子矮，踩不到马蹬，只能由妈妈和我一起合骑一匹马，我的脚紧紧蜷缩着，我们是最慢的一个，看见爸爸已经骑到半山腰了，我非常着急，想冲上前去，但马不紧不慢地走着，终于我们也达到了山顶。在骑的过程中，我闻到了一股臭臭的味道，因为地上都是一堆堆马粪。到了山顶，是很宽广的山顶平原，导游说，可惜是秋天了，否则春天的时候，这里草长萦飞，是一大迷人的景点。我眺望着远方，白茫茫的一片，再往下看，下面是峡谷，很深很深，让我感觉好像要摔下去似的`，我赶紧往后退了几步。
那些大人们说说笑笑，我嫌他们太吵，就对妈妈说：我们下山吧，于是我们就下山了。下山的时候，妈妈想考验考验我的胆量，问我敢不敢一个人骑马，我干脆地说：敢！于是他们给了我一匹马，把我扶上马，我用脚紧紧夹住马的肚子，勒紧缰绳，下山去了。一路上马还是比较温顺的，并且也有马倌在前面带路，可是这个粗心的马倌居然让我的脚碰着了树，因为上山的路上长满了茂密的树，痛得我哇——哇——乱叫！由于山路颠簸，我的身体随着一会上，一会下，妈妈后来告诉我，说：当时她真在后面为我捏了把汗呢，生怕我一不小心摔下来出事，还好，没有！
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