【精品】小学周记汇总十篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候好好地记录在周记中了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
今天早上，我七点就起床给全家做早餐。
我做的早餐是煮馄炖，妈妈最喜欢吃我做的早餐了。
我先把水烧开，然后。撕开两包馄炖放进水锅里，先大火烧开再小火煮，大约有五分钟。我尝了一个，已经煮熟了。接着，我撕开调味包每个碗里撒一些。再把汤水倒进去。美味的混沌汤已经准备好，最后把煮熟的馄炖盛进碗里。端上餐桌，就等爸爸妈妈来享用我做的美餐了。
我们全家坐在餐桌旁吃我做的.早餐。爸爸妈妈吃的津津有味。妈妈吃得笑眯眯的，直夸我做的非常好吃。我也非常开心，因为我能独自为爸爸妈妈做早餐了。
小学周记 篇2
“清明时节雨纷纷”就是连假这四天的最佳写照，但突然间，太阳的光芒从云缝中露出了灿烂的'微笑，妈妈说可别浪费了老天给我们的礼物，所以我们就决定前往竹子湖釆海芋。
爸爸开着车，沿途转了数个弯，当车子转最后一个弯时，一片雪白的海芋花海尽收眼帘，让我大饱眼福。抬起头来，看到对面的山正在冒烟，妈妈说：“那就是著名的小油坑，你有没有闻到空气中弥漫着臭臭的味道？那就是硫磺散布在空气中的味道喔！”
走在海芋大道，有人穿着青蛙装釆海芋，也有人直接买釆好的海芋，我们则是找了一家可以直接穿鞋进去釆海芋的农田。妈妈教我釆海芋的技巧，只要虎口向下，反手深到海芋花梗的2/3处，用力往上一拔，听到“啵”一声，就成功了！我们总共釆了八朵，准备带它回家好好的照顾。
我觉得今天的釆海芋之旅，真是满载而归，希望明年海芋季节来临时，还能故地重游，再来体验一次。
小学周记 篇3
暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，但是是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的.。
清晨我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！
也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。
小学周记 篇4
三年级一班有学生56名，经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间能互相帮助，互相学习，互相团结。
一、基本情况分析：
三年级一班有学生56名，经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间能互相帮助，互相学习，互相团结。个别学生知识的掌握较差，有些学生现在还是不会阅读课本，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要注意学生学习习惯的培养等。
二、取得的成绩和经验：
1。学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
2。学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的'信心。
3。学生初步形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
4。学生养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
其他的经验和总结：
1、运用恰当的教具、学具。让学生在实践中去获得知识。直观有效地利用多媒体的声、像、色，把抽象的数学知识变成生动活泼的具体形象，以激发学生的学习数学的兴趣。在数学课教学中，教具和学具的选用是否恰当，对于学生获取知识的影响，体现的很明显。让学生用学具盆中的数字卡片摆出算式，比让学生在作业本上写出结果要方便，而且组成一个数时，更能显示“摆”的优越性，注重微机在课堂中的使用，用各种有趣的动画形象来激发学生的兴趣，提高活动效果。
2、数学课上，强化了知识的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生;结合事例和史料对学生进行了学习目的的教育，如：数学家的故事，让学生通过学习知道了任何一个数学家的成功后面都包含着他的辛勤汗水。培养了学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。因此，在上学期我注意了课内容丰富多采，形式多样，富有吸引力，激发了学生参与的兴趣，学生在数学课中感到新颖有趣。并得到成功的满足，培养对数学的兴趣，学生乐在其中，坚定学生学好数学的信心，增强了学生的意志力，养成了良好的习惯。
3、挖掘数学中知识美的因素，数学本身具有无穷的美妙，认为数学枯燥，没有艺术性，这种看法是错误的。数学知识的内在魅力，可以诱发学生热爱数学的情感。因此，我在教学过程中充分利用数学符号、公式的抽象美，数学知识的协调美，数学语言的逻辑美，数学比例的技巧美，引导学生去探索数学知识的规律，收到了良好效果。
4、通过数学游戏培养兴趣的目的，爱游戏是儿童的天性，绝大多数学生对数学游戏都有浓厚的兴趣。例如：扑克、幻方、火柴等都可纳入数学游戏中，学生在玩中学，培养了学生的兴趣，同时发现有一部分同学很善于动脑。
5、把书本知识与实际生活相联系，发展思维，培养能力，当学生掌握了基本知识后，把学生的实际生活与学习的知识联系起来，提高了学生的学习兴趣，又发展了学生的思维能力和推理能力，使学生立足实际，面向未来，进一步实现素质教育。
小学周记 篇5
选择逆飞的梦想，做和别人不一样的人——这是我的愿望。
每个人心中都有一个梦想，在光的照耀下，我们迅速滋生着这个伟大的梦想，其实你不必顾虑，虽然，我们的外表并没有那么引人注目，但是，我们的心中有一个伟大的梦想，我们有追梦的勇气！
与众不同的梦想，我们可能不会实现，但是，重要的是追梦的过程，我们要学会享受这个过程，我们在这个过程中会经过磨练、考验，我愿意为实现这个梦想而付出心血与汗水。
其实，我就是这样，我现在的梦想是通过自己的努力当上学生博腕，得到大家的认可。别笑哦，这梦想似乎很小，萤火虫一般吧。但是，我却认为这梦想很巨大，很闪亮，因为它是我前行的动力源啊！我愿意在追寻这个梦想的过程中，接受磨练和考验。当然，我会很享受这个实现梦想的过程！
在这追梦的过程中，我认识了许多人，提高了我的'写作能力，也让我明白了许多的道理，我在这样的过程中追寻着我的梦想，何乐而不为呢？在追梦的过程中，有这么多的人陪着我，我没有理由放弃这个梦！所以，我会一直坚持下去，培养阅读的习惯，陶冶自己的情操，参加校讯通的活动，我相信，这个梦想，会实现的！
小学周记 篇6
暑假里，爸爸老妈和我去深圳看海！
我们经过一个多钟头的奔波，终于来到了东涌！在路上，我们经过了东部华侨城，那里面有好多人呐！我们还经过了一个核电站，核电站就是用核发电，这样和环保也很节约。来到沙滩上，我迫不及待地脱下运动鞋，穿上拖鞋，来到离海浪最近的地方，我赶忙走上去，迎着凉飕飕的风，踏在金黄色的沙滩上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰啊！早知道就不下来了！”过了一会儿，我慢慢的习惯了这冰凉的海水，觉得一点也不冰。差不多，上午十点，太阳慢慢地露出了笑脸，这时，气温也升高了！我突然发现，沙滩上有许多海白菜，爷爷还在海水里捞起了海带，我摸了摸海带，这海带特别嫩，特别滑！我拿着爷爷给我的海带跑到老妈那里，并拉着老妈来到离海水较近的地方。爸爸提议说：“魏柯薇，我们俩来比赛跑步吧，怎么样？”我高兴得回答道：“OK啊，没问题！”随着老妈的叫声，比赛开始了！开始，我和爸爸在同一起跑线上，可没跑多久，爸爸的体力渐渐不支了！我趁着这个机会冲了上去，我赢得了这个比赛的冠军！过了一会儿，我和老妈一起往前走，边走还编起了诗：“蓝蓝的大海啊，大海；金黄的.沙滩啊，沙滩！我们赤着脚走在沙滩上，欣赏着美丽的风景，吹着凉凉的风，晒着热热的太阳，不禁陶醉在这美妙的风景里！”我和老妈不知不觉地来到了沙滩的最边缘，那里的风特别大，浪也特别响！在沙滩上玩了一会儿，我们离开了东涌！
这次深圳之行结束了，如果还有下次机会，我一定会再来，这美丽的大海，还会来这漂亮的深圳！
小学周记 篇7
现在黄昏的时候，走了一天的杜甫已经疲惫不堪了，终于看见前面有一个小村庄，那里好像经过战争一样到处都长满了荒草，房子里也非常简陋，什么也没有，每个家里，只剩下几个老妇人了，“所有男子都消失了吗？”杜甫问。乡邻说：“所有的男子都被抓去参军了，各个家里的人都非常伤心，好心的乡邻找了一个房间给杜甫，还准备了一点饭菜给杜甫，给饱了肚子的杜甫，刚准备躺下来休息的时候，忽然听到窗外有一阵声音。
于是，刚准备出来的时候，一个老妇连忙挡住，说：“先不要出去，外面有官差，他们是来抓人去参军的'，他们总是趁着我们入睡的时候来偷袭我们，过了一会儿声音变小了，外面的月亮非常亮，把黑夜里的景物照得一清二楚，只看见有两个官差，一个稍微胖一点，一个比较瘦，使劲的敲着门，屋里有一个老头子和一个老妇人，那个老头子看见外面有官差，连忙翻过墙，逃走了，老妇人赶忙出去应付，看到差事吼叫着，老妇人吓得直哭。
老妇人一边哭一边说：“我的三个儿子都已经去防守邺城了，这几天，一个儿子捎信回来说：“其他的两个儿子都已经牺牲了，活着的一个还我们知道能不能回来，我家里再也没有别的男子了，不信你看，家中只有一个还在吃奶的孙子，他的母亲正因为还有一个儿子在，所以还没有转嫁，我进进出出都没有一个完整的衣服 原创分享 周记本网，老妇我虽然力量非常小，但是请让我跟你们赶往邺城，还能帮助作战的人做一些早饭，官差答应了，明天早上你就跟着我走。
时间已经很晚了，夜里说话的声音渐渐消失了，只是隐隐约约听见老妇人哭的声，天亮的时候，老妇人还只能跟地个老头一个人告别。
小学周记 篇8
春节是我国传统节日之一，家家户户贴春联、放花炮、贴福字，个个都喜气洋洋的。
年夜饭是春节不可少的，傍晚时分，在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同努力下一桌丰盛的菜肴已经摆在饭桌上，有鸡、有肉.......鱼是不可少的，奶奶说"鱼象征着年年有余"。我们一家人开开心心的`围在饭桌上吃得津津有味的。还有大人们为我们小朋友准备了压岁红包，每个小朋友都开心极了。
高高兴兴吃完年夜饭后，到了我最开心的时候了，因为我要和爸爸到外面去放花炮了，我拿出一个甩甩炮点燃，不一会儿就出现了一道光，有黄的、蓝的、红的......美丽极了。爸爸又拿出一个礼花炮点燃，瞬间天空中出现了一朵很美丽的花朵，我还没有来得及看清楚，天空中又出现了一团五颜六色的火焰，紧接着无数团火焰直冲上天空，像是百花争艳一样，真是太美了。如果天天可以看到这样的景象那该多好啊!
这样开心传统的春节难道我们不该传承下去吗?
小学周记 篇9
三天的军训时间一溜烟就过去了。在这三天中，我学到了很多。
比如我们要刻苦训练、团结友爱、吃苦耐劳、遇到困难努力克服……我们有一个响亮的口号：刻苦训练，增强体质，团结友爱，勇争第一!我们军训的.目的是：吃苦耐劳，遇到困难克服再克服。我们还特地练了一首歌——《1、2、3、4歌》。我们还得站军姿，站军姿是中指贴紧裤缝线，五指并拢，双脚脚跟并拢，脚尖分开六十度左右……
经过刻苦的训练，我们要检验成绩了。我们迈着稳健的步伐，踏上“战场”。立正、跨立之后，我们唱了一首歌——《1、2、3、4歌》。接着，我们做了几个动作——立正、稍息、立正、跨立、停止间转法、齐步与立定……
最后，我们班得了第一名。
小学周记 篇10
南园位于太仓南园路上，是一座历史悠久的庭院。由小桥、流水、房屋、鲜花、大树组成。特别是南园的秋景，更是独具特色。
秋天的南园里处处都有菊花轻盈的身姿。瞧啊，菊花依然在风中摇摆着。虽不如玫瑰的娇艳，腊梅的坚强；茉莉的淡雅，牡丹的高贵，却另有一番韵味。若姿态美一分则太轻浮，丑一分则太普通。远远望去，菊花姿态万千。有的秀丽淡雅，有的高贵庄重；有的亭亭玉立，有的优雅美丽；有的如出水芙蓉，迷倒万千；有的`如高山流水，一泻千里。漫步在菊花丛中，使人心旷神怡，流连忘返。
菊花不仅姿态优美，而且颜色绚丽多彩。有的红光熠熠，如一团燃烧的火焰；有的胜过白雪，晶莹透亮，洁白无瑕；有的赛过金黄，高贵无比。游戏在菊花丛中，使人目不暇接。
南园里的银杏叶也成了人们的焦点。地上，金黄的银杏叶们静静地躺着，像一把把小扇，扇走了所有不好的回忆。真是诗中所说“生如夏花之灿烂，逝如秋叶之静美。”
南园，是人类智慧的结晶。秋景之美，则是大自然展现自己最好的方式。
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