【实用】七年级周记模板汇编七篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的七年级周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级周记 篇1
20xx年X月X日 X天
光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。
当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
我将是一名五年级的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的'我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现!我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我!
七年级周记 篇2
20xx年X月X日 X天
这是正式开学的第一周，难免会有一些不适应，比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了，现在突然有些不适，以前晚上很早就要去睡觉，现在晚自习后要整理东西收拾一下，整理一下什么的就十多点钟，想睡也睡不着。
七天的时间里感想很多，以前初中时数学不怎的，现在来到了高中，早就听说高中的数学很难，现在有点毛燥，着急过盛。
七天的'亲身体验确实高中的生活节奏有一点紧张，往后的会更加紧得要命。
时刻绷紧头脑，时刻准备战斗。
为了不凡的高一班，努力，加油。
循序渐建是最好的提高方法。
七年级周记 篇3
乘着冬季的风，载着飘落的雪，我却寻不到返回故土的路，但是，我却听到了故土那深沉的叹息……
童年，故土是我的乐园。我有一个姐姐和一个弟弟，那时候我们经常玩在一起，我与弟弟间总是有这样或那样的矛盾，有时竟大打出手，而每次都不记仇，倒是把我姐姐气得火冒三丈，我与弟弟总是在背后会心一笑，那时，这好像是一种客观规律……
那时家里穷，风筝对于我们来说真的算是高档玩具了，谁家要是有个风筝，邻里四舍的小孩都会一窝蜂的聚起来。哈!我们倒是有不寻常的玩法，我记得清清楚楚：偷点儿奶奶织衣的细毛线，上村头的小卖铺借几个塑料袋，系上，就算是完毕了，每次都飞不起来，但是也津津乐道……
最妙的就算夏天了，故土的山永远是寻不完的，去采采野菜，像蒲公英、马齿苋、藜蒿、蕨菜等很多。我也总是被山上的'树枝，草刺等弄伤，不过那些对于那时的我来讲貌似不算什么，我总是对那一片片的山群充满探索的向往与欲望。
呵!那时的河鱼多的不计数，不用别的一张破网向河里一撇就总是会带出很多鱼，带一个饮料瓶，在河里对准石缝，一翻，总是会有虾游出……
结成一队的小伙伴集体疯了一般甩着衣服向河里冲去!晚上伴着黄昏，走在返家的路上，伴着鸟儿的乐歌，看着一望无际的金黄麦浪，一片一片，一股一股像惊涛骇浪的海洋一般奔涌而来!到家时，还不忘对着那红了半边天的夕阳道一声再见!
早上就算各家各户炊烟袅袅，空气依旧新鲜如故，我一般是玩到奶奶大声到处寻我时才回家吃早饭……
今日，我重返久别的故乡，再一望是无边无际的黄土，嗅着烟尘滚滚的空气，我疑问那条河流呢?旁人告诉我说，就是那条啊!我眼见到一条刚刚没脚的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根拦路杠上写着几个大字：禁止通行!询问后方知此处要建设城镇化，所有土地政府承包。
耳边传来机器的嗡鸣，我不得不反走，刚刚调转，突然听到了像是一位老态龙钟的老人的叹息声。
我知道，那是故土的叹息……
七年级周记 篇4
今天晚上，我乘着旅游团的空调卧铺大巴开始了我盼望已久的海边旅游了！我高兴的手舞足蹈，由于我可以看到大海了。在车上我不断地想：“大海到底有多大，贝壳有多漂亮？”夜里12点时我还没有睡着，心里特别的兴奋。
大约凌晨5点到达了日照，在渔家吃过早餐后来到了海边，哇！大海碧蓝碧蓝的，微微还有点绿色，一眼望不到边，天空、海水都成了一个颜色。不一会，大海涨潮了，巨大的海浪像“疯”了一样滚滚而来，一浪推着一浪，真是天连水，水连天，我不禁对着大海高喊了一声，“大海”我爱你！
我们乘船到海上捕鱼。哗哗啦啦，船借着风的力量航行，那声音就像一支乐曲。扑，有人把网撒了下去，船又航行了一会，刷，网提了上来。啊！原来只捕到了几条很小的鱼，还有十几个乌黑发亮的贝壳。我们也感受到了渔民捕鱼的辛苦。
后来，来到了万平口广场，这里人山人海，有拍照的、有在沙滩上捡贝壳的 、还有下海游泳的等等。我也在沙滩上捡了些贝壳和色彩斑斓的小石头，赤脚走在沙滩上，感受海水的魅力，大海的力量真是无穷的。
下午，我们来到了第三海水浴场金沙滩，乘快艇登海中的——太公岛。坐上快艇后，正赶上涨潮，我们顶着风浪前进，只见快艇一上一下、一高一低，下的快艇上的人啊啊大叫。过了一会，我们到了太公岛，岛上礁石多的不计其数。我开始捡贝壳、捡海星、抓螃蟹。玩了好了一阵，我们又乘快艇回到了沙滩上，拖着疲惫不堪的身子回到了住处。
吃过晚饭后，我和妈妈来到了离住处不远的海边，晚上的海边比白天还要热闹，卖贝壳的、卖海星的到处都是，各式各样的.工艺品琳琅满目，应有尽有。这时，大海又开始涨潮了，一浪一浪的比白天还要猛。因此，晚上的大海别有一番风味。
次日的凌晨四点，我们吃过早饭，准备乘车去青岛，我马上就要离开这漂亮的日照了，我情不自禁的说了声，再见了！漂亮的——日照。
七年级周记 篇5
昨天考完试后，我约了我的老蜜们回母校去看看，也去看望看望老师。
到了母校，我们都被“拒之门外”啦，原因就是还有很多学生都在考试呢~无奈的我们呀，只好在校门口玩了半个多小时。后来老谢(老师)看到了我们，就让我们去玩一个半小时再过来。我们乖乖地照做了。
过了一个半小时，我们又回来了——纳尼!?居然还没放学，这是个什么东东?!于是，我们又在门口玩了半个多小时。好不容易终于开了，我们冲进去，终于看到了老师。哎呀咿呀，真呀么真开心，于是我们和老师聊了一个多小时，才依依不舍的`告了别。
今天可真是开心!
七年级周记 篇6
“怀着少年的期盼，怀着成长的渴望。”一路上，我们唱着高亢，欢快的校歌欢送着这一次跳绳比赛。
别人在做操的时候，我们在跳绳；别人在上课的时候，我们在跳绳；别人在跑步的时候，我们还在跳绳……就是为了准备那场比赛。我们付出了多少？
到达比赛场地的时候，体育老师带着我们进行最后的练习。两个摇绳子的人尽量把绳子的间距缩到最小，甩起来快也不容易带。每秒平均过三个人这种速度，如果不是因为付出了那么多，怎么会有这么快，以秒记位的速度？可是在车上我问过自己：三个星期的练习，三个小时的车程，落了三节正课却只为了三分钟的比赛，这比例好让人心寒啊！值得吗？
高中，初中，强手如林。按老师给我们的规定的前三这种成绩，可能吗？但当结果出来，那成绩却是我没有想到，我们是第一名，二十多所学习中的第一名。也许因为我们跳的很流畅一次也没有断，也许因为这三个星期下来这些根本就是小意思。但是赢了，终究是赢了。最璀璨的那个金奖杯是我们为学校争夺的`荣誉，我们为之自豪！
如果你现在问我那场比赛代表着什么，我不会在发牢骚的说它代表着浪费了我玩的时间和学习的时间，而是会骄傲的说它代表着实力，信念与荣耀！
七年级周记 篇7
今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报！开始把快点，抓紧时间！那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧？”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”！
“开工！”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画与涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢？正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的.“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公与家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”，与起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗？从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……
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