小学生周记

时间:2023-08-25 08:00:35 周记 我要投稿
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小学生周记【通用5篇】

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候静下心来好好写写周记了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的小学生周记5篇,希望对大家有所帮助。

小学生周记【通用5篇】

小学生周记 篇1

  星期天,我和爸爸、妈妈一起去大姨家玩。

  到了大姨家,我的表姐早已在大门口迎接我们了,几个月不见我和表姐都看到了对方的变化。“个子长高了”,妈妈和大姨不约而同的说出这句话,我的`表姐今年已经是初三的学生了,学习很紧张,时间很宝贵。她拉着我的手走到院子里,指着一辆天蓝色的自行车对我说:“这是我最心爱的自行车,曾经陪伴我度过快乐、开心的童年时光,现在我长大了,将它送给你了,希望你也像我一样爱护它。”我顿时感到太意外了,姐姐都把她最心爱的“小伙伴”都送给我了,我连声说道:“谢谢姐姐,我一定会很小心地去爱护它、呵护它。”说完这些,姐姐就回屋学习去了。

  我迫不及待地骑上自行车在门前的空地上开始转圈,我还发现这辆自行车有折叠的功能,可以节省使用空间,而且车座和车把的位置可以自由调节,哈哈……,我真是太高兴了!

  我非常喜爱这辆自行车!

小学生周记 篇2

  今天我去东风书城买了《三国演义》和《红楼梦》。

  早上10:00多,我对妈妈说:“妈妈,老师说我们看看四大名著,,西游记和水浒我看过了,其他两本给我买吧。”

  “好,一会儿就去。”

  妈妈吃完饭,打扮了一会儿,就坐公交车去了东风书城。

  进了书店先自己找了找,没找到,又去问了问老板才找到,两本快上百了。

  妈妈又去给弟弟买裤子,第一个店看不上,第二个店没有,第三个点看上了,和店主讲了讲价,买下了那条裤子。

  到了家给弟弟穿上,弟弟更可爱了。

小学生周记 篇3

  周末,我和父母去浙江嘉兴表姐家玩,姑姑、姑丈打算用美味佳肴来款待我们。

  “走,我们去买晚上的食材吧!”姑丈提议道。于是我便怀着愉悦的心情跟着姑丈出门了。

  一路上我们有说有笑,不一会儿便来到一家菜铺前。菜铺是由一位老奶奶掌管,她的额头布满了皱纹,就如田间的小道,年过耳顺的样子,十分和蔼可亲。正当姑丈挑好菜,准备付钱时,只见他摸了摸口袋,双手停滞在兜里,瞪圆了眼睛,眉头拧成了一个大疙瘩。他看了看我,又看了看已经挑好的.菜,我马上明白,姑丈忘带现金了!怎么办?要回家取现金呢,还是先赊账好呢?

  这时,那位老奶奶似乎看穿了我们的心思,掏了掏口袋,拿出一个二维码的牌子,放在我们面前,得意地说:“不用现金,‘码’上支付,轻松便捷!”姑丈听了,轻轻地拍拍脑门,激动地说:“对呀!我怎么没想到呢!”说完,姑丈马上拿出手机,扫一扫,便算支付完成!紧接着又买了其它的食材,满载而归了。

  我们高高兴兴地拎着买来的食材打算乘坐地铁回家。我们来到地铁站,天哪!售票处前蜿蜒着几条“人龙”,我们站在“龙尾”,乖乖地排起队。我估计要排个把小时的队才能轮到我们买票。令我没想到的是,竟然才过一会儿就轮到我们买票了。我一眼就瞧见售票机的屏幕上的二维码。原来,买地铁票也能扫码支付啊!姑丈说:“是啊。现金支付有时需要投币,钢镚儿一个个投放,比较麻烦;有时需要找零,也比较费时。现在有了扫码支付便能交易,非常便捷,大大提高了效率。”

  姑丈还告诉我,现在几乎所有需要交易的都能使用扫码支付,人们不再需要带一大堆的现金在身上,给人们的生活带来了极大的方便。这一交易神器还推广到了海外,让更多的人们享受科技给我们带来的便利。

  科技让我们的生活变得更加美好!作为一名小学生,如果我们不认真学习,将来又怎么能为祖国科技发展添砖加瓦呢?

小学生周记 篇4

  今天我给大家介绍一下我的爸爸,等我介绍完,你一定会爱上他的。

  除了我爷爷以外,我爸爸就是一家之主了,不光我喜欢他,我们家里的人也很喜欢他呢!

  我的爸爸特别的高,你们猜一猜我的爸爸有多么的高,让我来告诉你我爸爸有多么高吧!我的爸爸一米七二,他很高吧!出乎你们意料吧!我的爸爸不胖也不瘦,身体正好均匀。

  我的爸爸有时脾气非常的暴躁,你只要和他较劲他就会说你一顿,让你不敢再说话了,所以不要惹我爸爸的时候,就尽量不要惹哦!

  我的爸爸很喜欢抽烟喝酒,我最烦我爸爸抽烟喝酒了。爸爸有一抽烟满屋子里都有烟味,非把你呛到不可。我爸爸喝酒回来,就像换了神经病似的,有时还会吐,可烦人了。

  我的爸爸长得非常的.帅气,爸爸有着乌黑的短发,大大的眼睛,像外国人一样尖的鼻子,和大大的嘴,爸爸的皮肤还特别黑与他的脸型正好相符,特别的帅,简直就是帅呆了。

  这就是我的爸爸,人见人爱,车见车载的爸爸,我爸我爱你!

小学生周记 篇5

  我带着那5张纸,心情忐忑不安,拖着沉重的步伐慢悠悠的走向教室。话说回来,是什么让我忐忑不安呢?那是因为上次老师布置的作业有点难度,我写了一小时,才算勉勉强强过关了,所以,我非常害怕老师会批评我。

  到了教室,我发现同学们都准备开始写了,而我是一个后来者,我飞快的走向我的位置,但是走到位子上,我的动作有突然慢下来了,因为我根本不想让老师看到我那一般般的字。可是,老师却好像跟我反着来,就偏偏走向我,对我说把作业拿出来,我的牙齿颤抖了一下,便去拿我的作业,慢悠悠的把作业拿给老师,我看到老师接过作业的一瞬间,脸色变了,手也有些颤抖,但那都是极其微小的,老师好像知道我很害怕,他就说:“没事,这几个字是有点难,写的不好没关系,这节课再写好一点就是了。那现在我们来写这个‘追’字吧!”

  我原本忐忑的心,变得稍微平静了许多,变开始写字了,一开始我写的`‘追’字下面的口字偏大,占了整个字的十分之四,走之底写的很难看,我撇了撇嘴,觉得这字也太难看了点吧,我突然想到了这句名言“世上无难事,只怕有心人”这句话说的对!这句话变成了我前进的动力,这回我尽量每一笔锋,每一个形状,每一个笔风跟书上的一样,功夫不负有心人,我终于在写完了3张纸后通过了这个字(一张纸可写6个字,三张纸相当于18个字),现在的‘追’字,跟第一次写的‘追’字,那是叫个天壤之别啊!现在写的‘追’字是小巧玲珑的,上面的口字是偏小,但又不小,下面的口字是中等的,老师连连称赞,并把那张纸贴到墙上去。

  今天的书法课上完了,我还是很怀念当时出入学的时候老师是怎样一把手一把手的教我。

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